Педагогический семинар Профильное обучение биологии в школе

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикации учителей)
(Инструкция)
 
(не показаны 45 промежуточных версий 25 участников)
Строка 28: Строка 28:
 
Шаг 1: Допишите в список публикаций свою публикацию по схеме "idХХХ, Ваша Фамилия И.О., Тема-название публикации"  
 
Шаг 1: Допишите в список публикаций свою публикацию по схеме "idХХХ, Ваша Фамилия И.О., Тема-название публикации"  
  
Шаг 2: Сделайте "Тема-название публикации" внутренней ссылкой. Пожалуйста, придумывая свою тему-название помним о [[Имя статьи|правилах именования статей]]!
+
Шаг 2: Сделайте "Тема-название публикации" внутренней ссылкой. Пожалуйста, придумывая свою тему-название помним о [[Имя статьи|правилах именования статей]]! Обратите внимание: в названии страниц не используются аббревиатуры!
  
 
Шаг 3: Перейдите по этой ссылке на страницу и отредактируйте ее - напишите свои размышления. Пожалуйста, не забываем писать категорию "ДОО по биологии".
 
Шаг 3: Перейдите по этой ссылке на страницу и отредактируйте ее - напишите свои размышления. Пожалуйста, не забываем писать категорию "ДОО по биологии".
 
  
 
== Публикации учителей ==
 
== Публикации учителей ==
Строка 39: Строка 38:
 
'''Добавляйте ссылки на свои публикации ниже...'''
 
'''Добавляйте ссылки на свои публикации ниже...'''
  
 +
* ведущая, Минина З.Б., [[Организация профильного обучения биологии в гимназии №1517 г. Москвы]]
 +
* id001, Голубева В.И., [[Профильное обучение биологии в МОУ «СОШ №1» г. Абакана]]
 +
* id005, Тутурова С.Н., [[Каким может быть профильное обучение биологии в школе №92 города Барабинска ]]
 +
* id005, Тутурова С.Н., [[Размышления об организации  химико - биологического профиля в  МОУ СОШ №92 г. Барабинска ]]
 +
* id005, Тутурова С.Н., [[Желаемый индивидуальный образовательный маршрут для учащихся МОУ СОШ №92 г. Барабинска]]
 +
* id015, Двинянинова Н.В., [[Профильное обучение биологии в МОУ СОШ № 138 г.Екатеринбурга]]
 +
* id022, Заякин А.Ю., [[Представление о предпрофильном обучении в МОУ "Школа-интернат № 168" города Зеленогорска Красноярского края]]
 +
* id040, Стручкова Т.А., [[Профильное обучение биологии в школе №51 г. Минска Республики Беларусь]]
 +
* id055, Васина М.А., [[Предпрофильное обучение в ГОУ СОШ № 114 г. Москвы ]]
 +
* id062, id063, id144, Суриловой  Л.А., [[Опыт профильного обучения в гимназии № 1519 города Москвы]]
 +
* id065, Филизат Л.С., [[Предпрофильная подготовка в Центре образования №293 г.Москвы]]
 +
* id066, Еремина Т.А., [[Возможно ли профильное обучение биологии в школе №1944 с углубленным изучением английского языка г. Москвы?]]
 +
* id066, Еремина Т.А., [[Роль учителя профориентолога во времена  профилизации в школах]]
 +
* id066, Еремина Т.А., [[Желаемая организация учебного процесса в профильном биологическом классе школы №1944 г.Москвы.]]
 
* id068, Тюряхина О.В., [[Профильное обучение в системе школьного образования]]
 
* id068, Тюряхина О.В., [[Профильное обучение в системе школьного образования]]
* id000, Шавшина Н.А., [[Профильное обучение биологии в МОУ СОШ №2 муниципального Александровского района, села Александровского, Ставропольского края]]  
+
* id072, Ермолова М.В., [[Профильное обучение биологии в московской школе №867]]
* id005, Тутурова Светлана Николаевна, [[Представление о том, каким должно быть профильное обучение биологии ]]
+
* id086, Коновалова О.В., [[Каким может быть профильное обучение биологии в гимназии № 1538 города Москвы ]]
* id062,id063, id144, Суриловой  Л.А, [[педагогический  семинар]]
+
* id093, Нилова Л.И., Мои представления о профильном обучении биологии - '''ИСПРАВИТЬ'''
<nowiki>[[id093 Нилова Людмила Ивановна Мои представления о профильном обучении биологии]]</nowiki> - Эта ссылка и название статьи некорректные! '''Надо исправить!'''
+
* id097, id098, Лукашенко И.В., [[Предпрофильная подготовка и обучение на профилях биологической направленности в лицее № 74 г. Омска]]
 +
* id097, id098, Лукашенко И.В., [[Индивидуальная образовательная траектория школьников лицея № 74 города Омска]]
 +
* id104, Комольцева Н.А.,  [[Профильное обучение в гимназии № 5 Сергиева Посада Московской области]]
 +
* id111, Архипова Е.Ф., [[Профильное обучение биологии в МОУ СОШ № 38 г. Чебоксары]]
 +
* id112, Моливер Е.С., [[Профильное обучение биологии в гимназии №5 г.Юбилейного Московской области]]
 +
* id113, Шлеина Т. И. , [[ О профильном обучении в гимназии №2 г. Южно-Сахалинска]]
 +
* id115, Лебедева И.И., [[Представление о профильном обучении биологии в Ошейкинской средней общеобразовательной школе д. Ошейкино Московской области]]
 +
* id116, Прудникова Е.А., [[Организация проектной деятельности как средство повышения эффективности обучения биологии в Коммунарском лицее]]
 +
* id117, Крупина Т.Н., [[Профильное обучение биологии в Мирненской средней общеобразовательной школе Челябинской области]]
 +
* id128, Голикова О.Н., [[Развитие профильного образования биолого-географической направленности в МОУ Касьяновская сош Воронежской области]]
 +
* id140, Янушкевич В., [[Профильное обучение биологии в школе № 2 села Александровского Ставропольского края]]
 +
* id142, Шавшина Н.А., [[Профильное обучение биологии в школе № 2 села Александровского Ставропольского края]]
 +
* id146, Тенищева Т.А., [[Профильное обучение биологии в школе №1 села Александровского Ставропольского края]]
 +
* id147, Литвинова М.Ю., [[Размышления о профильном обучении биологии в школе №6 с маленькой наполняемостью в городе Сухой Лог Свердловской области]]
 +
* id148, Миранова Г.С., [[Об организации химико-биологического профиля в МОУ СОШ №5 с Эдиссии Курского муниципального района Ставропольского края ]]

Текущая версия на 08:13, 4 марта 2011


Данный семинар проводится в рамках ДОО по Биологии 2007 "Незнакомая биология"

[править] Приглашение к участию

Профилизация обучения - одно из приоритетных направлений образования, которое было заявлено в "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года". Вопросам организации профильного обучения в школе в последние годы посвящается довольно большое количество публикаций: Н.Д.Андреева, А.Л.Левченко "Профильное обучение: вчера, сегодня, завтра", (Биология в школе, 2004, #5), О.В.Петунин "Формы и методы работы в профильных классах" (Биология в школе, 2005, ?3), И.С.Артюхова "О предпрофильной подготовке учащихся 9 классов" (Биология в школе, 2005, #6), С.В.Кривых "Реализация предпрофильной подготовки и профильного обучения учителем биологии" (Биология, 2007, #17-24) и другие.

Качество профильного обучения старшеклассников во многом зависит от эффективной организации его в образовательном учреждении. Существует несколько моделей организации профильного обучения. Выбор той или иной модели осуществляет педколлектив в зависимости от складывающихся конкретных условий. Нам кажется, что ознакомление с реализуемыми в ваших школах моделями профилизации в области биологии и с вашим опытом работы в этом направлении может оказаться полезным и интересным для всех участников семинара.

Предлагаем вам публиковать свои размышления по следующему плану.

  1. Имеется ли в вашей школе химико-биологический (или иной) профиль? Сколько лет существует?
  2. Сколько часов отводится на преподавание биологии, как распределяется школьный компонент?
  3. Какие программы реализуются в старшей школе, в каком объеме?
  4. Как используются часы школьного компонента: факультативные занятия, элективные курсы, какова их тематика?
  5. Как осуществляется предпрофильная подготовка учащихся (в каких параллелях, в каком объеме, каково содержание)?
  6. Какие формы и методы работы являются, на ваш взгляд, наиболее результативными?
  7. Дайте оценку сложившейся в вашей школе системе профильной подготовки учащихся.

В случае, если в вашей школе профилизация в области биологии отсутствует, можно написать о своих представлениях, как должно быть организовано профильное обучение в школе.


[править] Инструкция

С механизмом публикации материалов в "Летописи" мы познакомились на конкурсе приветствий, поэтому сложностей быть не должно. Напомню последовательность действий:

Шаг 1: Допишите в список публикаций свою публикацию по схеме "idХХХ, Ваша Фамилия И.О., Тема-название публикации"

Шаг 2: Сделайте "Тема-название публикации" внутренней ссылкой. Пожалуйста, придумывая свою тему-название помним о правилах именования статей! Обратите внимание: в названии страниц не используются аббревиатуры!

Шаг 3: Перейдите по этой ссылке на страницу и отредактируйте ее - напишите свои размышления. Пожалуйста, не забываем писать категорию "ДОО по биологии".

[править] Публикации учителей

  • id000, Минина З.Б., [[Профильное обучение биологии в гимназии №123 г. Москвы]] - ЭТО ПРИМЕР!

Добавляйте ссылки на свои публикации ниже...

Инструменты