Итоги проекта "Первые шаги" 2006

Время реализации

20 октября - 20 ноября 2006г.

Во-первых, спасибо всем за участие!!! Во-вторых, за творчество! В-третьих, за возможность нашего роста! Мы многому научились у маститых участников из Саратова и Чегдомына!

Итоги

Самые интересные и полные рассказы о профессиях: менеджер по туризму, ди-джей, фотограф, дизайнер ландшафта, актёр, эстрадный певец, психолог

Самый продуктивный участник - Роева Светлана

Профпробы большинства участников выполнены отлично и практично!

Надеемся, что проведенная работа поможет в выборе будущей профессии.

Каждый участник проекта награжден дипломом

Участники и работы

Участник	Профессия	Профессиональная проба
Kirina, г. Саратов	менеджер по туризму	"Прогулки по Саратовскому Арбату"
Anna pirk, МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 46" города Саратова	стилист	"День дублера" "Праздничный прикид"
Рита, школа № 4 поселка Чегдомын Хабаровского края		"В мир знаний"
Trio-saratov, школе №46 г.Саратов	Ди-джей,	"Школьные вечеринки"
Малеева, п. Чегдомын, Хабаровский край		"Красота - это просто"
Казанцева, средняя школа №4 п.Чегдомын, Хабаровского края		"Из первых уст"
GRISLLI Ko, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края	технолог социально-культурной деятельности столяр фотограф
Rusay, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края		"Резной шкафчик"
Богдана, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края	историк	Прическа «Дружба народов» "История главной площади" статья "История площади им. В.И.Ленина г. Хабаровска"
LiKs, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края		"Внимание, снимаю!"
Роева Светлана - Svetk@, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края	дизайнер-конструктор дизайнер ландшафта	"Дизайн ажурной решетки в стиле арабеска" "Сад в камнях" статьи: Дизайн, Пейзажный парк Англии XVIII в, Сады Японии
Ilyshkina Julia, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края		"Дирижер отличного настроения" Сказка на новый лад «МУХА - ЦаКоТуХа».
Mary Galchenko, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края	эстрадный певец	«Вечер знакомства с Харбином»
Marina L, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края		"Делай как Я!" тест «Что вы за птица?»
Ребята из школы № 6 г. Ухта, Республики Коми	актёр
Татьяна Василишина, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края		"В каждом рисунке солнце"
Ирина Московских	воспитатель дошкольных учреждений	Сеятель разумного
Ilyshkina Nastya, МОУ СОШ с.Осиновая Речка	парикмахер-визажист	Прическа "Флоренция"
AnLove, МОУ СОШ с.Осиновая Речка		"Дизайн Идеи в интерьере"
Анастасия Занина, МОУ СОШ с.Осиновая Речка	экономист	"Семейный бюджет"
Леночка		продавец
Liz@, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края		"Творчество лета"
Nastya Poluplesheva, МОУ СОШ с.Осиновая Речка, Хабаровского края	психолог
Киселева Галина		проба в роли учителя

Мнение участников проекта

Нам понравилось!

Мне как организатору понравилось то, что нашлись способные ребята, откликнувшиеся на нашу идею, и по-моему с поставленными целями мы почти справились! Спасибо всем, кто помогал осваивать ВикиВики, для меня это тоже «первые шаги»! Кореко А.В.

Мне нравится работать над проектами, проект «Первые шаги» не стал исключением. Я уже научилась работать во многих программах и в сети Интернет. Останавливаться на достигнутом не собираюсь! Ilyshkina Julia

Участвовать в проекте было интересно! Очень понравилась профессиональная проба! Было приятно увидеть результаты своего труда, размещенные в Интернете! Ilyshkina Nastya

Мне понравилось участвовать в сетевом проекте. Особенно выполнять профессиональную пробу. Я думаю, что надо почаще устраивать такие проекты, потому что благодаря им учащиеся из разных уголков страны могут делиться друг с другом опытом и познавать что-то новое. Единственное, что меня огорчало, так это то, что в нашей школе нет выхода в Интернет, и поэтому приходилось тратить много лишнего времени Svetk@.

Мы недовольны

У меня осталось некоторое разочарование от отсутствия общения между участниками проекта Кореко А.В.

Впечатление - Киселева Галина:я попробовала себя в роли учителя начальных классов. Мне было не очень сложно и даже немножко понравилось. Я замечала, как дети слушают меня. Но все-таки быль учителем, это не только надо учить детей, но и понимать их. Я не хочу в будущем быть учителем. мне кажется, что это сложная работа. надо еще и воспитывать детей, брать их под свою ответственность.