Профессиональная проба:Сад в камнях

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Профессия

Название профессии – дизайнер ландшафта

Тип и класс профессии

Тип профессии по Климову: "Человек-художественный образ", "Человек-человек", класс творческий (эвристический).

Место работы; какие требования предъявляет данная профессия к работнику

Место работы

  • Дизайнерские студии
  • Собственное дело

Какие требования предъявляет данная профессия к работнику (способности и качества личности):

  • способность к анализу и синтезу
  • пространственное мышление
  • конструкторские способности
  • креативность
  • художественные способности (композиция, гармония, пропорции, чувство цвета)
  • коммуникативные, вербальные способности
  • гибкость мышления
  • самостоятельность
  • ответственность
  • реалистичность.
  • находчивость.
  • технический интеллект
  • коммерческие способности
  • коммуникабельность

Важные качества — это богатая фантазия, развитое пространственно-образное мышление, вкус и чувство меры. Ему необходимо иметь хорошее зрение, прекрасный глазомер, твердую руку, при этом требуется физическая выносливость.

Профессиональные навыки и особенности профессии

Особенности профессии

Человеку этой профессии помимо художественного вкуса и пространственного мышления необходимы всесторонние знания как технических, так и гуманитарных дисциплин, ибо при разработке успешного проекта ему приходится выступать в роли архитектора и конструктора, технолога и механика, а также искусствоведа, садовника и флориста. Но порой дизайнерская фантазия бывает ограничена лишь условиями климата, пожеланиями клиентов, их социальным статусом и финансовыми возможностями.

Профессиональные навыки

Профессиональный ландшафтный дизайнер должен владеть:

  • контейнерным озеленением: характеристикой и назначением; емкостью для контейнерного озеленения; группировкой контейнеров;подбором растений; приемами агротехники.
  • декорированием фасадов зданий: окон; балконов; веранд; вертикальным озеленением; контейнерами; подбором растений; схемами размещения растений; агротехникой; выполнением эскизов.
  • элементами садового дизайна: приемами декорирования крыш, стен, беседок; конструкцией и архитектурными формами; лестницами;ограждениями; мостиками.
  • составлением композиций: цветочными - из однолетних и многолетних растений; из кустарников и деревьев; миксбордерами; выполнением эскизов; групповыми посадками; подбором растений.
  • использованием камня в ландшафтном дизайне: каменистые садики, горки, альпинарии; композиции с применением камня; мощение и дорожки; подпорные стенки; принципы подбора растений; схемы их размещения; выполнение эскизов.
  • аквадизайном: водоемы; водопады; ручейки; фонтаны; оформление водоемов; принципы подбора растений; композиционное

решение; агротехника; выполнение эскизов.

Требования к образованию

Высшее и средне-специальное.

Высшее специальное образование: Хабаровский государственный педагогический университет

Профессиональная проба (название, место проведения)

Название пробы: «Сад в камнях».

Проба проводилась на дачном участке в с.Осиновая Речка.

Тип пробы: самостоятельно смоделированная имитация профессиональной деятельности, осуществленная в рамках индивидуальной проектной деятельности.

Целью данной работы является выполнение ландшафта каменного сада.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. осуществить анализ теоретической литературы;
  2. выполнить наброски, эскизы;
  3. выполнить план;
  4. создать ландшафт

Этапы подготовки

На подготовительном этапе (сроком 2 недели) я:

  • разработала эскизы с учетом имеющихся построек и посаженных растений;
  • выполнила план (чертеж);
  • выбрала и распределила сорта цветов;
  • подобрала материалы: строительные, элементы украшения, рассаду цветов

Практический этап работы

В осуществлении основного этапа мне помогал папа, т. к. требовалась мужская сила для укладки камней.

Практическая часть работы состояла в следующем:

  1. Вырастить рассаду.
  2. Определить границы будущих дорожек и бордюра.
  3. Выложить бордюр.
  4. Установить фонари.
  5. Выложить камни согласно плану, учитывая имеющиеся зеленые насаждения.
  6. Заполнить землею полученные клумбы.
  7. Выложить дорожки гравием.

Приобретенный опыт, выводы

Проделанная работа оказалась очень увлекательной и занятной. Мне очень понравилось выступать в роли проектировщика и дизайнера ландшафта. Но, тем не менее, эта работа оказалась очень сложной и трудоемкой. Я поняла, что данный вид деятельности интересен, но он не для меня, т. к. требует много усилий и сильные мужские руки. А где же их взять хрупкой девушке? Так что по мне – так это быть скорее создателем идеи, чем ее исполнителем.

Персональные инструменты
Инструменты