Профессиональная проба: Дирижер отличного настроения

Название профессии, тип и класс профессии

Профессия - технолог социально-культурной деятельности

Тип профессии по системе Климову: человек-человек; человек-художественный образ, по системе Голланда - социальный, артистический.

Класс: творческий (эвристический)

Место работы; какие требования предъявляет данная профессия к работнику

Место работы:

• культурно-досуговые, санаторно-курортные учреждения (организатор и ведущий концертных программ и различных мероприятий);

• праздничные агентства и кампании (ведущий концертных программ, шоу-представлений, корпоративных праздников, рекламных акций, свадеб, детских мероприятий);

• школа, сфера дополнительного образования (руководитель творческих центров и клубов).

Требования:

• ярко выраженные организаторские способности.

• высокая степень организованности и коммуникабельности.
• эмоциональная устойчивость, развитый самоконтроль.

• способность быстро собирать и эффективно анализировать большой объем информации.

• умение прогнозировать ситуацию, быстро находить нестандартные решения.

• креативность и высокая работоспособность.

• музыкальные, актерские, художественные способности.

Профессиональные навыки и особенности профессии

Специалист владеет:

• технологиями проектирования и реализации социокультурных программ в учреждениях различного типа;

• режиссурой культурно - досуговых программ;

• способами создания собственных сценариев всех видов программ, подбором для нее соответствующей музыки и эскизов костюмов, световой партитуры и т.п.;

• способами организации работы с самодеятельными коллективами и профессиональными исполнителями;
• приемами свободного общения с аудиторией со сцены и импровизацией.

В основе культурно-досуговых мероприятий лежит программа, которая должна соответствовать следующим требованиям:

• оригинальность идеи и творческого замысла;

• соответствие тематике мероприятия;

• своеобразие игровых форм и приемов;

• умелое использование сценического пространства, реквизита и умение работать с ним;

• грамотный сценарий;

• художественное, музыкальное, техническое оформление, реквизит, костюмы должны соответствовать замыслу программы и отличаться художественным вкусом, оригинальностью и высоким качеством выполнения.

Требования к образованию

Среднее специальное образование (колледжи искусств, училища циркового и эстрадного искусства), специальность - артист эстрады разговорного жанра, специализация – конферанс; специальность - организатор досуга.

Высшее специальное образование (институты искусства и культуры), специальность - организатор досуга, социально– культурная деятельность и др.

В Хабаровске профессию технолог социально-культурной деятельности можно получить в Хабаровском государственном институте искусств и культуры, специальность – социально-культурная деятельность, квалификация: «Менеджер социально – культурной деятельности», «Технолог социально-культурной деятельности. Преподаватель».

Профессиональная проба (название, место проведения)

Что сегодня будет?!

Название пробы: игра-конкурс «Крупные специалисты».

Игра проводилась в МОУ СОШ с.Осиновая Речка, участники игры ученики 6-х классов, ведущий ученица 9-го класса Юлия.

Тип пробы: самостоятельно смоделированная имитация профессиональной деятельности, осуществленная в проекте на ориентационном курсе предпрофильной подготовки.

Подробное интересное описание (представить имеющиеся результаты фотографии, макеты и др.)

Цели и задачи: проба сил в профессии организатор досуга; разработка сценария, организация и проведение игры-конкурса.

Этапы подготовки

На подготовительном этапе (около 2-ух недель) были:

• подобраны игры и задания с учетом возраста детей и темы игры-конкурса;

• составлен сценарий, разработана программа;

• подобрана композиция музыкального сопровождения;

• изготовлены необходимые реквизиты к игре;

• решены организационные вопросы (время и место проведения, выбор помощников - жюри;

• информированы участники игры-конкурса о готовящемся мероприятии;

• оформлено место проведения.

Этапы проведения игры-конкурса:

Начинаем программу!

А теперь быстрее!

1. «Визитная карточка» - представить свою команду в юмористической форме.

2. Конкурс смешной прически.

3. Конкур «Чей это предмет?».

4. Конкур «Костюм профессионала».

5. Эстафета.

6. Игра «Кто есть кто?».

7. Конкурс «Подарок».

8. Конкурс «Поступь профессионала».

9. Подведение итогов игры-конкурса.

10. Награждение команд, присвоение звания «Крупных специалистов».

11. Танцевальный «марафончик». Примеры конкурсов

Приобретенный опыт, выводы

Делай как Я!

Ваши предложения?

1. Подготовительная работа (разработка программы, приготовление реквизита и др.) заняли много времени, но продуманные и заранее проработанные мероприятия создали уверенность в собственных силах во время проведения игры.

2. Мне удалось разработать и провести интересную для младших ребят программу. В ходе проведения игры-конкурса трудности в организации и общении не возникли. После игры ребята поблагодарили меня за интересно проведенное время. Проведенная игра подтвердила, что у меня есть способности и качества необходимые для успешного овладения выбираемой профессией.

Проект - Первые шаги