Проект Методический навигатор/Путешествуем

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Филология и искусство)
м (Откат правок Анна Лесняк (обсуждение) к версии Волкова Варвара)
 
(не показаны 234 промежуточные версии 76 участников)
Строка 117: Строка 117:
 
* задание "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?app=2131691 Seasons]
 
* задание "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?app=2131691 Seasons]
 
* самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?app=2140165 Fruit]
 
* самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?app=2140165 Fruit]
 +
* задание "Скачки" [http://LearningApps.org/watch?app=2140512 Peter the Great]
 
3. [[Участник:Сорокина А.И.|Сорокина Агнесса Ивановна]]  
 
3. [[Участник:Сорокина А.И.|Сорокина Агнесса Ивановна]]  
  
Строка 122: Строка 123:
 
* задание "Google-карта" [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zp3HJcKkisSA.khrQGPkCXk9A&usp=sharing  Промыслы и ремёсла Владимирской области]
 
* задание "Google-карта" [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zp3HJcKkisSA.khrQGPkCXk9A&usp=sharing  Промыслы и ремёсла Владимирской области]
 
* задание "Скачки" [http://LearningApps.org/display?v=p9f95km8a16 Символический язык натюрморта]
 
* задание "Скачки" [http://LearningApps.org/display?v=p9f95km8a16 Символический язык натюрморта]
 +
* задание "Найди пару" [http://LearningApps.org/display?v=pefroemic16 Христианские Двунадесятые праздники]
 +
 
4. [[Участник:Ведь Галина Александровна|Ведь Галина Александровна]]
 
4. [[Участник:Ведь Галина Александровна|Ведь Галина Александровна]]
 
* задание "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=pqrrkke1t16 "The Sights of London"],
 
* задание "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=pqrrkke1t16 "The Sights of London"],
 
*самостоятельная работа, задание "Найди пару"
 
*самостоятельная работа, задание "Найди пару"
 
[http://LearningApps.org/watch?v=p041kkoi516 "The Places of Interest in London"]
 
[http://LearningApps.org/watch?v=p041kkoi516 "The Places of Interest in London"]
 +
 
5.[[Участник:Нефедова Елена Геннадьевна|Нефедова Елена Геннадьевна]]
 
5.[[Участник:Нефедова Елена Геннадьевна|Нефедова Елена Геннадьевна]]
 
*самостоятельная работа, задание "Найди пару" [http://LearningApps.org/display?v=pq3o0jzhn01 Пословицы и поговорки]
 
*самостоятельная работа, задание "Найди пару" [http://LearningApps.org/display?v=pq3o0jzhn01 Пословицы и поговорки]
−
* задание "Где находится это?"  
+
*задание "Google-карта" [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zhxFzGn0hxPo.kMXaNe_oLbsM&usp=sharing Памятники книгам]
 +
 
 
6. [[Участник:Лапина Светлана Александровна|Лапина Светлана Александровна]]
 
6. [[Участник:Лапина Светлана Александровна|Лапина Светлана Александровна]]
 
* LearningApps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=p9x8xp6z516 "Квинтет"] для младших школьников
 
* LearningApps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=p9x8xp6z516 "Квинтет"] для младших школьников
 
* самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=ppravfu1v16"Музыкальные шедевры"] для учащихся средних классов
 
* самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=ppravfu1v16"Музыкальные шедевры"] для учащихся средних классов
 +
 
7. [[Участник:Сальниченко Виктория Николаевна|Сальниченко Виктория Николаевна]]
 
7. [[Участник:Сальниченко Виктория Николаевна|Сальниченко Виктория Николаевна]]
 
* самостоятельная работа "Найди пару"[http://LearningApps.org/watch?v=pb75xww5516 Определи автора книги] для младших школьников
 
* самостоятельная работа "Найди пару"[http://LearningApps.org/watch?v=pb75xww5516 Определи автора книги] для младших школьников
 +
* самостоятельная работа "Ввод текста"[http://LearningApps.org/watch?v=p8kt6k00c16 Разнообразие картографических произведений]
 +
* задание "Google-карта" [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zIIx4BqBgEcs.kIJXNGFrgFe0&usp=sharing По чеховским местам]
 +
* задание "Google-карта" [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zIIx4BqBgEcs.kyE77YZ4y5gE&usp=sharing Знаменитые карты и глобусы. Путешествие по библиотекам и музеям мира.]
 +
 
8. [[Участник:Татьяна Безручкина|Участник Безручкина Татьяна Викторовна]]
 
8. [[Участник:Татьяна Безручкина|Участник Безручкина Татьяна Викторовна]]
−
задание "Где находится это?"[http://learningapps.org/create?new=93#preview]
+
задание "Где находится это?"[http://LearningApps.org/view2143462]
−
самостоятельная работа "викторина"[http://learningapps.org/create?new=105#preview]
+
самостоятельная работа "викторина"[http://LearningApps.org/view2143580]
  
−
9. [[Участник: Чупина Татьяна Николаевна| Чупина Татьяна Николаевна]] [http://learningapps.org/display?v=pzv48tahn16 самостоятельная работа "Найди пару"],
+
9. [[Участник: Чупина Татьяна Николаевна| Чупина Татьяна Николаевна]] Задание.[https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zHUtJIopXhwg.kkzAbZtiTKJ8 Дон литературный] [http://learningapps.org/display?v=pzv48tahn16 самостоятельная работа "Найди пару"],
 
*[http://learningapps.org/display?v=pccv21oe216 задание "Скачки"]
 
*[http://learningapps.org/display?v=pccv21oe216 задание "Скачки"]
 +
10. [[Участник: Евгения Трунина| Трунина Евгения Юрьевна ]][http://LearningApps.org/watch?v=p9ywywu7t16] Найди пару Достопримечательности Франции
 +
 +
11. [[Участница: Любовь Клименко|  Клименко Любовь Васильевна ]]  задание "Google-карта"[https://www.google.com/maps/d/editmid=ztE2zI3pBXl8.kvebeZuI7HQ0&usp=sharing карта хутора Крылова] [http://LearningApps.org/display?v=pd9p39m5a16  самостоятельная работа "Найди пару"- "Составь пословицу"].  Самостоятельная работа-Задание "Скачки"- [http://LearningApps.org/display?v=p5v5rahen16 "Теория литературы, 5 класс"]  "Google-карта"[https://www.google.ru/maps/d/edit?hl=ru&]
 +
 +
12. [[Участник:Татьяна Жилина|Жилина Татьяна Васильевна]] задание "Где находится это?" [http://LearningApps.org/display?v=pevc5nk9a16 "Capitals of English-speaking Countries", 4 класс], самостоятельная работа "Ввод текста"  [http://LearningApps.org/display?v=p9bbhnjaj16 "Past Simple (word order in positive, negative,interrogative sentences), 4 класс]
 +
 +
13. [[Участница:Ирина Волчанская|Волчанская Ирина Викторовна]] LearningApps- Где находится это?  [http://LearningApps.org/display?v=pyaffrvht16 Внешний облик храма],  самостоятельная работа LearningApp - найди пару[http://LearningApps.org/display?v=p3ja1u17t16 Средства выразительности речи]
 +
 +
14. [[Участница:Хомей Ольга Михайловна|Хомей Ольга Михайловна]] Совместная работа с учащимися: Google карта "И я тут был"[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zgbymvkipYUo.kFvM0F2_-L5o], Карта изобретений человечества [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zgbymvkipYUo.kRU0Cmhr6CSw], самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=phsttwppc16 "Идиомы"]
 +
 +
==<font color= #20B2AA>Естественные дисциплины</font>==
 +
 +
<font color= #20B2AA>(ФИЗИКА, ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ)</font>
 +
 +
1.[[Участник:Дьячкова Наталья Анатольевна|Дьячкова Наталья Анатольевна]]
 +
Задание "Где находится это?" [http://LearningApps.org/view168136  Строение органа слуха];    [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=z7sOQxLHI5JA.ky9sWOLlO5P8  Google-карта:Центры происхождения культурных растений];  "Ввод текста" [http://LearningApps.org/view2131984  Строение органа слуха]; "Найди пару" [http://LearningApps.org/609257 Органоиды клетки]
 +
 +
2.[[Участник:Антистова Галина|Антистова Галина.]]
 +
[http://LearningApps.org/watch?v=p889fhrv516 Путешествие в мир насекомых.]
 +
[http://LearningApps.org/watch?v=pxgtuh8hk16 Человеческий организм]
 +
 +
3.[[Участник:Любовь Донскова|Донскова Любовь Викторовна ]]
 +
* "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=p40e2ttrk16 Устройство двигателя внутреннего сгорания(физика 8кл.)][http://learningapps.org/  LearningApps.org]
 +
* Самостоятелная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=p37ker64516 Сила тока.Напряжение.Сопротивление. (физика 9кл.)][http://learningapps.org/ LearningApps: ]
 +
 +
4.[[Участник:Кроликова Галина|Кроликова Галина Александровна]]
 +
*Задание "Где находиться это", "Строение цветка семейства Крестоцветных" [http://LearningApps.org/display?v=p4h8ax51a16]
 +
* LearningApps "Найди пару" биология 5 класс "Грибы"[http://LearningApps.org/display?v=pebhp461j16]
 +
 +
5.[[Участник:Алексей Силиванов|Силиванов Алексей Анатольевич]]
 +
*Задание "Где находится это?": [http://LearningApps.org/display?v=pnsya57et16  Электрические приборы на схемах (физика 8 класс)]
 +
*Задание "Найди пару": [http://LearningApps.org/display?v=pjknbu06t16  Самостоятельная работа "Обозначение электрических приборов" (физика 8 класс)]
 +
 +
6. [[Участник:Татьяна Наумова | Наумова Татьяна Петровна]]
 +
 +
LearningApps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=psjub5y5a16 Элементы электрической цепи. 8 класс]
 +
Самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=pmhe4rp9a16 Что прославило этого учёного? 9 класс]
 +
 +
7.[[Участник: Шевакова Наталья | Шевакова Наталья Леонидовна]]
 +
Самостоятельная работа [http://LearningApps.org/watch?v=pj4p96z8t16]
  
 
==<font color= #20B2AA>Начальное образование</font>==
 
==<font color= #20B2AA>Начальное образование</font>==
  
 
1.[[Участница:Широкова Татьяна Леонидовна|Широкова Татьяна Леонидовна]]  
 
1.[[Участница:Широкова Татьяна Леонидовна|Широкова Татьяна Леонидовна]]  
−
* LearningApps "Где находится это?":[http://learningapps.org/display?v=p4s5hcihc16 "Части реки"],
+
* LearningApps "Где находится это?":[http://learningapps.org/display?v=p4s5hcihc16 "Части реки"],  
 +
*googlе-карта[https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&hl=ru&authuser=0&authuser=0&mid=zH9DJPnADsVc.kR-4wVdb8io0 Города на Оке].
 +
Cамостоятельная работа:
 
* LearningApps  «Найди пару» , окружающий мир  [http://learningapps.org/display?v=pse8juent16  Достопримечательности Москвы],
 
* LearningApps  «Найди пару» , окружающий мир  [http://learningapps.org/display?v=pse8juent16  Достопримечательности Москвы],
−
* LearningApps  «Скачки» , математика 1 класс [http://learningapps.org/display?v=pprxm61qt16  Компоненты математических действий (при сложении и вычитании)]      
+
* LearningApps  «Скачки» , математика 1 класс [http://learningapps.org/display?v=pprxm61qt16  Компоненты математических действий (при сложении и вычитании)]  
−
 
+
* LearningApps  «Ввод текста» [http://learningapps.org/create?new=74#preview  Дорожные знаки. 1 класс] 
 +
   
 
2. [[Участник:Кузнецова Александра | Кузнецова Александра Сергеевна]]  
 
2. [[Участник:Кузнецова Александра | Кузнецова Александра Сергеевна]]  
 
* LearningApps "Где находится это?":[http://LearningApps.org/display?v=pnuh24vet16 "Материки и океаны", 2 класс ]
 
* LearningApps "Где находится это?":[http://LearningApps.org/display?v=pnuh24vet16 "Материки и океаны", 2 класс ]
Строка 169: Строка 222:
  
 
5. [[Участник:Любовь Щепелева]]
 
5. [[Участник:Любовь Щепелева]]
−
* LearningApps [http://LearningApps.org/watch?v=p7i1w1v6516 – «Внешнее строение человека» ] - окружвющий мир - 2 класс
+
* LearningApps [http://LearningApps.org/watch?v=p7i1w1v6516 – «Внешнее строение человека» ] - окружающий мир - 2 класс
 
Самостоятельная работа:
 
Самостоятельная работа:
 
* LearningApps – «Найди пару!»[http://LearningApps.org/watch?v=pvyyg7yd516 - "Назови профессию"] - окружающий мир 2 класс
 
* LearningApps – «Найди пару!»[http://LearningApps.org/watch?v=pvyyg7yd516 - "Назови профессию"] - окружающий мир 2 класс
−
* LearningApps " Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=p728n636216 - путешествие по стране "Геометрия"] - математика, 2 класс
+
* LearningApps " Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=p728n636216 - Путешествие по стране "Геометрия"] - математика, 2 класс
 
*LearningApps "Ввод текста"[http://LearningApps.org/watch?v=pj4e2tqyt16 - "По страницам рассказов Н.Н.Носова"] - литературное чтение, 2 класс
 
*LearningApps "Ввод текста"[http://LearningApps.org/watch?v=pj4e2tqyt16 - "По страницам рассказов Н.Н.Носова"] - литературное чтение, 2 класс
 +
 
6.[[Участник:Сасевич Наталья Михайловна|Сасевич Наталья Михайловна]]  
 
6.[[Участник:Сасевич Наталья Михайловна|Сасевич Наталья Михайловна]]  
 
*googlе-карта: [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zYJ7uX27DkMQ.ke7wuYEFRTTw&usp=sharing "Золотое кольцо России".]Видеопутешествие. Окружающий мир. 3 класс
 
*googlе-карта: [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zYJ7uX27DkMQ.ke7wuYEFRTTw&usp=sharing "Золотое кольцо России".]Видеопутешествие. Окружающий мир. 3 класс
Строка 190: Строка 244:
 
8.[[Участник:Ирина Александровна Клопова|Ирина Александровна Клопова ]]
 
8.[[Участник:Ирина Александровна Клопова|Ирина Александровна Клопова ]]
  
−
*LearningApps "Где находится это?":[http://LearningApps.org/watch?v=pkp95vqmn16 "Устройство велосипеда"]-Окружающий мир, 1 класс
+
*LearningApps "Где находится это?":[http://LearningApps.org/watch?v=p34rvtszk16 "Устройство велосипеда"]-Окружающий мир, 1 класс
−
 
+
 
Самостоятельная работа:
 
Самостоятельная работа:
 
*LearningApps "Скачки"[http://LearningApps.org/watch?v=podwu36yk16 "Тест по литературному чтению"]-Литературное чтение
 
*LearningApps "Скачки"[http://LearningApps.org/watch?v=podwu36yk16 "Тест по литературному чтению"]-Литературное чтение
Строка 206: Строка 259:
 
11.[[Участник:Елена Маркова | Маркова Елена Николаевна]]
 
11.[[Участник:Елена Маркова | Маркова Елена Николаевна]]
 
*LearningApps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=pcq0r98fk16 Путешествие в театр. Основные части сцены.]
 
*LearningApps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=pcq0r98fk16 Путешествие в театр. Основные части сцены.]
 +
*Самостоятельная работа "Найди пару"[http://LearningApps.org/watch?v=pritdug3c16 Знаешь ли ты сказки?]
  
 
12. [[Участник:Теленина Юлия| Теленина Юлия Николаевна]]
 
12. [[Участник:Теленина Юлия| Теленина Юлия Николаевна]]
Строка 213: Строка 267:
 
13 [[Участница:Елена Васильевна Кордубан|Кордубан Елена Васильевна ]]
 
13 [[Участница:Елена Васильевна Кордубан|Кордубан Елена Васильевна ]]
 
* LearningApps "Где находится это?":[http://LearningApps.org/watch?v=pzx1bh9fn16  "Строение клетки", 4 класс ]
 
* LearningApps "Где находится это?":[http://LearningApps.org/watch?v=pzx1bh9fn16  "Строение клетки", 4 класс ]
 +
* LearningApps "Где находится это?":[http://LearningApps.org/watch?v=pu664200n16  "Строение горы", 4 класс]
 
*LearningApps Самостоятельная работа[http://LearningApps.org/watch?v=px758rz9k16  "Количество звуков и букв"]
 
*LearningApps Самостоятельная работа[http://LearningApps.org/watch?v=px758rz9k16  "Количество звуков и букв"]
 
* LearningApps Самостоятельная работа "Заполни пропуски"[http://LearningApps.org/watch?v=pow4wsgj316 Впиши в словосочетаниях вопросы от главного слова к зависимому.Русский язык.Подготовка к всероссийской проверочной работе.]
 
* LearningApps Самостоятельная работа "Заполни пропуски"[http://LearningApps.org/watch?v=pow4wsgj316 Впиши в словосочетаниях вопросы от главного слова к зависимому.Русский язык.Подготовка к всероссийской проверочной работе.]
 
* LearningApps Самостоятельная работа " Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=p6p0g6guc16 Числа и величины. Математика.Подготовка к всероссийской проверочной работе. 4 класс]]
 
* LearningApps Самостоятельная работа " Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=p6p0g6guc16 Числа и величины. Математика.Подготовка к всероссийской проверочной работе. 4 класс]]
−
|}
 
  
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
14[[Участница:Брыкина Наталья]]  
−
|  style="width: 50%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
−
12[[Участница:Брыкина Наталья]]  
+
 
*LearningApps "Где находится это? http://LearningApps.org/watch?v=pt1ixzaj316 "Степени защиты российских денег" Проектная деятельность, 4 класс
 
*LearningApps "Где находится это? http://LearningApps.org/watch?v=pt1ixzaj316 "Степени защиты российских денег" Проектная деятельность, 4 класс
 
*Самостоятельная работа "Найди пару"http://LearningApps.org/watch?v=peab6rd7t16 "Животные" 1 класс, английский язык в сказках и стихах
 
*Самостоятельная работа "Найди пару"http://LearningApps.org/watch?v=peab6rd7t16 "Животные" 1 класс, английский язык в сказках и стихах
 +
 +
15. [[Участник:Ольга Мишенькина| Мишенькина Ольга Валерьевна]]
 +
*LearningApps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/display?v=p3ohd424n16 Планеты Солнечной системы]
 +
* Самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/display?v=pq6xaz68516 Российские детские писатели]
 +
 +
16.[[Участник:Алёна_Желиба| Желиба Алёна Александровна]]
 +
*LearningApps "Где находится это?"[http://LearningApps.org/watch?v=prmmf9f1j16 "Строение гриба", 1 класс]
 +
*Самостоятельная работа "Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=pcye0hj5316 "Сложение и вычитание круглых десятков", 1 класс]
 +
* Самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=pqwkeq1f316 "Мир начинается с детства..."]
 +
 +
17.[[Участник:Хоменко Елена Валерьевна]]
 +
*LearningApps "Где находится это?"[[http://learningapps.org/watch?v=pgr9qau6216 Части растения]]
 +
*Самостоятельная работа "Найди пару"[[http://learningapps.org/watch?v=pteougwyc16 Состав чисел 5,6,7,8,9]]
 +
* "Скачки"[[http://learningapps.org/watch?v=p9nt7j6a516 Перенос слов]]
 +
 +
18. [[Участник:Наталья Цыбулько]]
 +
*LearningApps "Где находится это?"[http://LearningApps.org/display?v=p1zxoj73k16 Где это находится? - "Элементы окна графического редактора Paint" 2 кл]
 +
*Самостоятельная работа [http://LearningApps.org/display?v=p17wjhh8c16 Игра "Найди пару"- "Склонение имен существительных" 4 кл]]
 +
*Самостоятельная работа [http://LearningApps.org/display?v=pxib3npft16 Игра "Скачки"- "Сложение и вычитание двузначных чисел" 1 кл]
 +
*Самостоятельная работа [http://LearningApps.org/display?v=pzawcr9g516 Игра "Ввод текста" "Обитатели лесной зоны"- окружающий мир 4 кл]
 +
 +
19. [[Участник:Шестопалова Лана|Шестопалова Светлана Анатольевна]]
 +
*LearningApps "Где находится это?"[http://LearningApps.org/watch?v=p1oi2yjs216  Внутренние органы человека 3 кл]
 +
*Самостоятельная работа "Найди пару"[http://LearningApps.org/watch?v=pe4bprcgj16  Кто что дает? 1 кл]
 +
*Самостоятельная работа "Ввод текста" [http://LearningApps.org/watch?v=pp21sts7c16 Сказки А.С. Пушкина 1 кл]
  
 
==<font color= #20B2AA>Общественные дисциплины</font>==
 
==<font color= #20B2AA>Общественные дисциплины</font>==
Строка 229: Строка 306:
  
 
1.[[Участник:Овсянникова Лилия Петровна|Овсянникова Лилия Петровна]]  
 
1.[[Участник:Овсянникова Лилия Петровна|Овсянникова Лилия Петровна]]  
−
* Learning Apps "Где находится это?"[http://learningapps.org/display?v=pqjpxgce316"Круговорот воды в природе" 6 класс],[http://learningapps.org/display?v=pw2bevm2316"Части мирового океана"]
+
* Learning Apps "Где находится это?"[http://learningapps.org/display?v=pqjpxgce316"Круговорот воды в природе" 6 класс],[http://learningapps.org/display?v=pw2bevm2316"Части мирового океана"],google-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zQMOmo-hYVv0.kzebviv4-dvU&usp=sharing Города воинской славы]
 
* самостоятельная работа "Найди пару"[http://learningapps.org/display?v=pi89g9opn16"Природные зоны мира 7 класс],"Скачки"[http://learningapps.org/display?v=pc81d9dok16" Путешественники и исследователи Северной Америки"]
 
* самостоятельная работа "Найди пару"[http://learningapps.org/display?v=pi89g9opn16"Природные зоны мира 7 класс],"Скачки"[http://learningapps.org/display?v=pc81d9dok16" Путешественники и исследователи Северной Америки"]
  
Строка 236: Строка 313:
 
Самостоятельная работа
 
Самостоятельная работа
 
*Learning Apps "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=p7257vnb516 "Географические объекты"]
 
*Learning Apps "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=p7257vnb516 "Географические объекты"]
−
 
+
*Learning Apps "Ввод текста" [http://LearningApps.org/watch?v=p6u1iis5a16 "Разгадываем ребусы!"]
 
3.[[Участник:Павлова Лилия Викторовна|Павлова Лилия Викторовна]]  
 
3.[[Участник:Павлова Лилия Викторовна|Павлова Лилия Викторовна]]  
−
*Learning Apps "Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=pon7x0q0t16 "Экономика", 9 класс]
+
* Learning Apps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=p40h40bnk16 "Афинский Акрополь", 5 класс]
 +
* Самостоятельная работа: Learning Apps "Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=pon7x0q0t16 "Экономика", 9 класс]
  
 
4.[[Участник: Наталья Польских|Польских Наталья Петровна]] google-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z7DkJcmZYVoU.ko4AcVJw6kUo Африка], самостоятельная работа [http://LearningApps.org/watch?v=pvu8espa316 Исследование территории России ]
 
4.[[Участник: Наталья Польских|Польских Наталья Петровна]] google-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z7DkJcmZYVoU.ko4AcVJw6kUo Африка], самостоятельная работа [http://LearningApps.org/watch?v=pvu8espa316 Исследование территории России ]
Строка 249: Строка 327:
 
6.[[Участник: Артур Ломакин|Ломакин Артур Леонидович]]
 
6.[[Участник: Артур Ломакин|Ломакин Артур Леонидович]]
 
* Learning Apps "Где находится это? [http://LearningApps.org/display?v=paa7x2md516 '''Народные художественные промыслы России''']
 
* Learning Apps "Где находится это? [http://LearningApps.org/display?v=paa7x2md516 '''Народные художественные промыслы России''']
−
* Самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/display?v=pksgor7yj16 '''Полководцы Великой Победы''']
+
* Самостоятельная работа "Скачки" [http://LearningApps.org/display?v=pksgor7yj16 '''Полководцы Великой Победы''']
  
 
7.[[Участник: Марина Дробноход|Дробноход Марина Андреевна]]
 
7.[[Участник: Марина Дробноход|Дробноход Марина Андреевна]]
Строка 257: Строка 335:
 
8. [[Участник : Логвиненко Елена Викторовна|Логвиненко Елена Викторовна]]
 
8. [[Участник : Логвиненко Елена Викторовна|Логвиненко Елена Викторовна]]
 
* Google-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zNvlP6cvFHsM.kpFJV9TtDEis&usp=sharing "Памятники зодчества Древней Руси X-XIV вв."]
 
* Google-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zNvlP6cvFHsM.kpFJV9TtDEis&usp=sharing "Памятники зодчества Древней Руси X-XIV вв."]
 +
* Learning Apps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/2145195 "Архитектурные элементы древнерусского зодчества в устройстве православного храма"]
 +
* Самостоятельная работа "Найди пару" [http://LearningApps.org/2149354 "Российские правители из династии Романовых"]
  
 
9. [[Участник: Румянцева Любовь Петровна|Румянцева Любовь Петровна]]
 
9. [[Участник: Румянцева Любовь Петровна|Румянцева Любовь Петровна]]
Строка 265: Строка 345:
 
* "Где находится это? - "Элементы береговой линии Африки. 7 класс [http://LearningApps.org/watch?v=p7gzyjf7a16]"
 
* "Где находится это? - "Элементы береговой линии Африки. 7 класс [http://LearningApps.org/watch?v=p7gzyjf7a16]"
  
 +
11. [[Участник: Екатерина Малова| Малова Екатерина Андреевна]]
 +
* Learning Apps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/display?v=prfxnvo3a16 Образование Российского централизованного государства]
 +
* Learning Apps "Найди пару" [http://LearningApps.org/display?v=pquur246k16 Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762)]
  
−
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
12. [[Участник: Марина Трунина| Трунина Марина Николаевна]]
 +
* [http://LearningApps.org/watch?v=p09qip19c16] Найди пару - Великие путешественники
  
−
==<font color= #20B2AA>Естественные дисциплины</font>==
+
13. [[Участник: Дьяконов Дмитрий| Дьяконов Дмитрий Сергеевич]]
 +
* Googl-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z4pty6sbn_YI.kKZwt45zDGU0&usp=sharing] "7 чудес Красного Сулина"
 +
* [http://LearningApps.org/display?v=p0ysg9wsn16] Горные вершины мира
  
−
<font color= #20B2AA>(ФИЗИКА, ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ)</font>
+
14.[[Участник:Стулова Ольга Николаевна|Стулова Ольга Николаевна]] 
 +
*Learning Apps. "Найди пару" [http://learningapps.org/display?v=pzwntpynj15  - Страна и ее особенности].
 +
*Learning Apps. "Где находится это?" [http://learningapps.org/display?v=pm7uu92bc01 - Вещественные источники].
 +
15.[[Участник: Сидорова Юлия Викторовна|Сидорова Юлия Викторовна]]
 +
*Найди пару. [http://learningapps.org/display?v=pngafa1q516- Животные Красной книги Новосибирской области].
 +
*Google-карта [https://www.google.ru/maps/d/edit?mid=zedJwbtpqolY.kRl35lAFJrwg Имя В.И. Вернадского на карте мира].
  
−
1.[[Участник:Дьячкова Наталья Анатольевна|Дьячкова Наталья Анатольевна]]  
+
16.[[Участник:Любовь Бралиева| Бралиева Любовь Николаевна]]
−
Задание "Где находится это?" [http://LearningApps.org/view168136  Строение органа слуха];    [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=z7sOQxLHI5JA.ky9sWOLlO5P8  Google-карта:Центры происхождения культурных растений];  "Ввод текста" [http://LearningApps.org/view2131984  Строение органа слуха]; "Найди пару" [http://LearningApps.org/609257 Органоиды клетки]
+
*Learning Apps. "Где находится это?"[http://LearningApps.org/display?v=pp2ix2vg316]
 +
Самостоятельная работа:
 +
*Learning Apps. "Найди пару"[http://LearningApps.org/display?v=pj1rgy1ht16]
 +
*Learning Apps. "Скачки"[http://LearningApps.org/display?v=p5r13x9n516]
 +
*Learning Apps. "Ввод текста"[http://LearningApps.org/watch?v=pvbfn8bmc16]
  
−
2.[[Участник:Антистова Галина|Антистова Галина.]]
+
17.[[Участник:Хайруллина Елена|Хайруллина Елена]]
−
[http://LearningApps.org/watch?v=p889fhrv516 Путешествие в мир насекомых.]  
+
*Learning Apps. "Где находится это?"[http://LearningApps.org/display?v=p91h980zc16]
−
[http://LearningApps.org/watch?v=pxgtuh8hk16 Человеческий организм]
+
Самостоятельная работа:
 +
*Найди пару [http://LearningApps.org/display?v=pqhd8kwi216 Законодатели]  
 +
*Ввод текста [http://LearningApps.org/display?v=pu8zwdp3j16 Полководцы]
  
−
3.
+
18.[[Участник:Марина Мамедова|Мамедова Марина Александровна]]
 +
*Learning Apps. "Где находится это?"[http://LearningApps.org/watch?v=posyzsgwt16]
 +
Самостоятельная работа:
 +
*Найди пару [http://LearningApps.org/watch?v=pfoiv3xdk16]
  
 +
19.[[Участник:Сысоев Александр Викторович|Сысоев Александр Викторович]]
  
 +
Работа по инструкции:
  
 +
*[http://learningapps.org/display?v=psi2s55nc16 "Где находится это?" - Условные знаки]
 +
 +
Самостоятельная работа:
  
 +
*Google-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zmcIXDxxfr3g.kzE6BjYZIIAQ&usp=sharing Автомобилестроение России]
  
−
|}
+
| style="width: 50%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
|  style="width: 50%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
  
 
==<font color= #20B2AA>Математика и информатика</font>==
 
==<font color= #20B2AA>Математика и информатика</font>==
Строка 300: Строка 403:
  
 
2.[[Участник: Куц Наталья Ивановна| Куц Наталья Ивановна]]  
 
2.[[Участник: Куц Наталья Ивановна| Куц Наталья Ивановна]]  
−
 
+
После просмотра видео
 +
* Видео: Системный блок - 7 класс [http://www.youtube.com/watch?v=o38IDhdu0l8]   
 +
Предложить работу на закрепление и систематизацию знаний
 
* Learning Apps "Где находится это?" Системный блок - 7 класс [http://LearningApps.org/display?v=p8edp9hzn16]
 
* Learning Apps "Где находится это?" Системный блок - 7 класс [http://LearningApps.org/display?v=p8edp9hzn16]
  
Строка 348: Строка 453:
 
11.[[Участник:Конеская Марина Алексеевна|Коневская Марина Алексеевна]][http://LearningApps.org/display?v=pm3392ann16]Самостоятельная работа [http://LearningApps.org/display?v=p7zg601s516]
 
11.[[Участник:Конеская Марина Алексеевна|Коневская Марина Алексеевна]][http://LearningApps.org/display?v=pm3392ann16]Самостоятельная работа [http://LearningApps.org/display?v=p7zg601s516]
  
−
12.[Участник:Аида Бедирова|Аида Бедирова]
+
12.[[Участник:Аида Бедирова|Аида Бедирова]]
 +
* Google-карта  [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z4JBZcxmlSrg.ktR_oPaOPT8g&usp=sharing  Достопримечательности Баку]
 +
* LearningApps "Где находиться это?" [http://LearningApps.org/watch?v=p6zted7xt16 из чего состоит материнская плата]  
  
 
13.[[Участник: Трапезникова Анна ]]  
 
13.[[Участник: Трапезникова Анна ]]  
Строка 358: Строка 465:
 
*Самостоятельная работа: LearningApps  "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=pz8jbz8j516 Площадь плоских фигур, геометрия, 8 класс]
 
*Самостоятельная работа: LearningApps  "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=pz8jbz8j516 Площадь плоских фигур, геометрия, 8 класс]
  
−
15. [[Участник:Елена Гроссман|Гроссман Елена Ивановна]] Learning Apps "Где находится это?"[http://learningapps.org/display?v=pw5vvdxw516 Алгоритм решения линейного уравнения.]
+
15. [[Участник:Елена Гроссман|Гроссман Елена Ивановна]]
 +
* "Где находится это?" [http://learningapps.org/display?v=pw5vvdxw516 Алгоритм решения линейного уравнения.]
 +
* [http://learningapps.org/display?v=p18yvre5c16 "Где находится это в правильном треугольнике?"]
 +
* Самостоятельная работа Learning Apps "Найди пару"  [http://learningapps.org/display?v=pd1j7cmsa16 «Составь тождества сокращённого умножения»]  
  
 
16. [[Участник: Запоренко Александра|Запоренко Александра Сергеевна]]  
 
16. [[Участник: Запоренко Александра|Запоренко Александра Сергеевна]]  
Строка 364: Строка 474:
 
* См.работа: LearningApps  "Найди пару"[http://LearningApps.org/watch?v=pepucmrq516 Информатика в лицах]
 
* См.работа: LearningApps  "Найди пару"[http://LearningApps.org/watch?v=pepucmrq516 Информатика в лицах]
  
−
| style="width: 50%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
17. [[Участница:Вакалова Наталья Николаевна|Вакалова Наталья Николаевна]]
 +
:* [http://LearningApps.org/watch?v=pdnoezch316 Где находится это? "Пирамида"]
 +
 
 +
Самостоятельная  работа:
 +
:* [http://LearningApps.org/watch?v=pwt6xi9bn16 Найди пару "График квадратичной функции"]
 +
 
 +
18.[[Участник:Инна Юркина| Юркина Инна Владимировна]]
 +
*[http://LearningApps.org/display?v=psem236wt16 Где находится это? Основные элементы окна текстового процессора Word]
 +
 
 +
Самостоятельная работа:
 +
*[http://LearningApps.org/display?v=pdnv48if316 Найди пару "Комбинации клавиш" 5 класс]
 +
*[http://LearningApps.org/display?v=p6n9w6n8t16 Ввод текста "Назначение кнопок" 5 класс]
 +
*[http://LearningApps.org/display?v=pti8411bt16 Скачки "Устройства компьютера"]
 +
19 [[Участница:Казанина Марина| Казанина М. В.]]
 +
* "Схема реализации Интернет" - http://learningapps.org/display?v=pvkjb5qjc16  где находится это? 10класс] - одно из заданий учебного проекта "Связанные одной сетью"
 +
* "Компьютерные телекоммуникации" - [http://learningapps.org/display?v=pp14qkbfn16 скачки 8 (10) класс] - фронтальный опрос по д\з или опрос при работе по технологии "перевернутый класс"
 +
* "Считаем в разных системах счисления"[http://learningapps.org/display?v=psvrbr54316 Найди пару 9 класс] - самостоятельная работа при групповой форме  обучения
 +
* "Занимательная информатика" [http://learningapps.org/display?v=pbz354uv316 ввод текста 5 класс] - итоговое повторение или занятия кружка
 +
 
 +
20. [[Участник:Лариса Шумилина| Шумилина Лариса Ивановна]]
 +
*[http://LearningApps.org/view2149150 Где находится это? Графический редактор Paint ]
 +
 
 +
Самостоятельная работа:
 +
* [http://LearningApps.org/watch?v=p8gvhcf4k16 Найди пару "Действия с алгебраическими дробями" 7 класс]
 +
* [http://LearningApps.org/view2149386 Скачки "Действия с десятичными дробями" 5 класс]
 +
* [http://LearningApps.org/watch?v=p73e1nc5n16 Ввод текста "Элементы алгебры логики (теория)" 9 класс]
 +
 
 +
21. [[Участник:Гафурова Венера Азатовна|Гафурова Венера Азатовна]]
 +
* [http://LearningApps.org/watch?v=p14e9c5ot16 LearningApps "Скачки" "Вычисление площади прямоугольного треугольника".]
 +
* [http://LearningApps.org/watch?v=p6o6dwoi216 LearningApps "Ввод текста" "Назови фигуру".]
 +
* [http://LearningApps.org/watch?v=p43yonhuj16 LearningApps "Координатная плоскость".]
 +
22. [[Участник:Бубен Евгения|Бубен Евгения Александровна]]
 +
* "Где находится это?" [http://LearningApps.org/display?v=pn46678tj16 Основные элементы графического редактора Paint 5 класс.]
 +
* Самостоятельная работа Learning Apps "Найди пару"  [http://LearningApps.org/watch?v=phfk7tjjt16 Устройства компьютера]
 +
 
 +
23.[[Участник:Зарубина Ольга Борисовна|Зарубина Ольга Борисовна]]
 +
* [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zF6nmsLaoIYk.kpXagJG27ElU&usp=sharing Google-карта "Город дивный, город древний...", 11 класс]
 +
* Самостоятельная работа:
 +
** [http://LearningApps.org/view442448 Скачки "Отношения между множествами объектов", 6 класс]
 +
** [http://LearningApps.org/view2154939 Найди пару "Поколения ЭВМ. Элементная база ЭВМ", 10 класс]
  
 
==<font color= #20B2AA>Творческие группы</font>==
 
==<font color= #20B2AA>Творческие группы</font>==
  
 
1. [[Творческая группа педагогов Экспериментаторы школы №9 г.Азова Ростовской области/Проект Методический навигатор]]
 
1. [[Творческая группа педагогов Экспериментаторы школы №9 г.Азова Ростовской области/Проект Методический навигатор]]
−
*Learning Apps "Где находится это?"[http://LearningApps.org/watch?v=pnbhie41a16 '''"Строение лабораторного штатива"''']
+
*Learning Apps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=pnbhie41a16 '''"Строение лабораторного штатива"''']
−
*Самостоятельная работа Learning Apps "Найди пару"[http://LearningApps.org/watch?v=p32w26qm516 '''"Химическая посуда"''']
+
*Самостоятельная работа Learning Apps "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=p32w26qm516 '''"Химическая посуда"''']
−
*Самостоятельная работа Learning Apps "Скачки"[http://LearningApps.org/watch?v=pbt891ien16 '''"Простое и сложное предложение. 9 класс"''']   
+
*Самостоятельная работа Learning Apps "Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=pbt891ien16 '''"Простое и сложное предложение. 9 класс"''']   
−
 
+
*Самостоятельная работа Learning Apps "Ввод текста" [http://LearningApps.org/watch?v=pzf8wbmda16 '''"Угадай профессию"''']
 
2.[[Творческая группа педагогов школы №14 города Коврова/Проект Методический навигатор]]  
 
2.[[Творческая группа педагогов школы №14 города Коврова/Проект Методический навигатор]]  
 
*Learning Apps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=pun3h99ea16'''Обобщающие слова при однородных членах''' ]
 
*Learning Apps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=pun3h99ea16'''Обобщающие слова при однородных членах''' ]
 
*LearningApps «Скачки»  самостоятельная работа [http://LearningApps.org/watch?v=px5o3411v16 Литературная игра по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин"]
 
*LearningApps «Скачки»  самостоятельная работа [http://LearningApps.org/watch?v=px5o3411v16 Литературная игра по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин"]
 
*LearningApps "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=prtufx9dk16 Сказки А.С.Пушкина]
 
*LearningApps "Найди пару" [http://LearningApps.org/watch?v=prtufx9dk16 Сказки А.С.Пушкина]
 +
* карта 10 крупнейших озёр России [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zY4HtbaSQNc8.kxJGDQh9K6fQ&usp=sharing]
  
 
3. [[Творческая группа педагогов школы №32 города Нижнего Новгорода/Проект Методический навигатор|Творческая группа педагогов "Творцы земли Нижегородской" МБОУ "Школа №32" города Нижнего Новгорода]]
 
3. [[Творческая группа педагогов школы №32 города Нижнего Новгорода/Проект Методический навигатор|Творческая группа педагогов "Творцы земли Нижегородской" МБОУ "Школа №32" города Нижнего Новгорода]]
Строка 389: Строка 539:
 
* [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zScb5Q34aD_w.kXidII5KReTw&usp=sharing карта "Города-герои Великой Отечественной войны 1941-1945 гг"]
 
* [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zScb5Q34aD_w.kXidII5KReTw&usp=sharing карта "Города-герои Великой Отечественной войны 1941-1945 гг"]
  
−
* [https://www.google.ru/maps/@56.3111772,42.9307889,7z/data=!4m2!6m1!1szScb5Q34aD_w.k660V2t2kFMo карта "Народные промыслы Нижегородской области"]
+
* [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zScb5Q34aD_w.k660V2t2kFMo&usp=sharing карта "Народные промыслы Нижегородской области"]
 +
 
 +
* [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zYxrQsLPHn_I.kmEE2L8fuyp4&usp=sharing Карта "Мой любимый Приокский район"]
 
   
 
   
 +
* [http://LearningApps.org/watch?v=p9245yj2k16 "Найди знакомое лицо"].
  
 
4. [[ТворческаяГруппа:Будь_Первым|Творческая группа "Будь первым" МБОУ СОШ №1 г. Азова РО]]
 
4. [[ТворческаяГруппа:Будь_Первым|Творческая группа "Будь первым" МБОУ СОШ №1 г. Азова РО]]
Строка 401: Строка 554:
 
[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zOnsSLe-QiHU.kpaBMV4q-wTE&usp=sharing "Природные уникумы России"]
 
[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zOnsSLe-QiHU.kpaBMV4q-wTE&usp=sharing "Природные уникумы России"]
 
<br>[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zOnsSLe-QiHU.kHYXnzUA4Z0I&usp=sharing "Доменные имена и их расположение"]
 
<br>[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zOnsSLe-QiHU.kHYXnzUA4Z0I&usp=sharing "Доменные имена и их расположение"]
−
 
+
[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zmiM-eLJxsw8.kzcLe-8zcsv4&usp=sharing"Центры происхождения культурных растений"]
 
* <font color=maroon>Самостоятельная работа</font>
 
* <font color=maroon>Самостоятельная работа</font>
 
Найди пару: [http://LearningApps.org/watch?v=ptsfeto9a16 "Архитектура ПК"][http://LearningApps.org/view2136410 "Танцы разных стран"]
 
Найди пару: [http://LearningApps.org/watch?v=ptsfeto9a16 "Архитектура ПК"][http://LearningApps.org/view2136410 "Танцы разных стран"]
 +
[http://learningapps.org/display?v=p44vf6k7316"Органоиды клетки"]
 
<br>Ввод текста: [http://LearningApps.org/watch?v=pmqxtq8sn16 "Гении IT-технологий"][http://LearningApps.org/watch?v=pdim6540v16 "Вставь пропущенную букву"]
 
<br>Ввод текста: [http://LearningApps.org/watch?v=pmqxtq8sn16 "Гении IT-технологий"][http://LearningApps.org/watch?v=pdim6540v16 "Вставь пропущенную букву"]
−
<br>Скачки: [http://LearningApps.org/watch?v=pnibpa13k16 "Системы счисления"][http://LearningApps.org/watch?v=pu77kquu516 "Счет в пределах десятка"]
+
[http://LearningApps.org/watch?v=pvt9br54316  "Название дорожных знаков".]
 +
<br>Скачки: [http://LearningApps.org/watch?v=pnibpa13k16 "Системы счисления"][http://LearningApps.org/watch?v=pu77kquu516 "Счет в пределах десятка"] [http://LearningApps.org/view2145876 "Танцы народов мира"]
  
 
5.[[Творческая группа педагогов "Пестрая планета" МБОУ СОШ №1" города Семикаракорска]]
 
5.[[Творческая группа педагогов "Пестрая планета" МБОУ СОШ №1" города Семикаракорска]]
−
*  [https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zSCcqwhGSUtk.k6A9CcjmSc9w  "Google-карта: Виртуальная экскурсия "Жемчужина Дона - Семикаракорск"]
+
*  [https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zSCcqwhGSUtk.k6A9CcjmSc9w  "Google-карта: Исскуство путешествовать]
−
 
+
* Самостоятельная работа Learning Apps  " Ввод текста" [http://LearningApps.org/2145651 Немецкий язык Грамматика]  
 +
* Самостоятельная работа Learning Apps  " Найди пару" [http://LearningApps.org/display?v=pcoes8ssj16 Немецкий язык Домашние животные]
 +
* Самостоятельная работа Learning Apps  "Где находиться это? "[http://LearningApps.org/display?v=p5i77ozd216 Федеральные земли Германии]
 +
* Самостоятельная работа Learning Apps  "Скачки"  [http://LearningApps.org/display?v=pnkn2zs3k16 География  "Австралия и Океания"]
  
 
6. [[Творческая_группа_педагогов_Новаторы_школы_№_9_города_Азова_Ростовской_области/Проект_Методический_навигатор|Творческая группа педагогов Новаторы школы №9 города Азова Ростовской области]]
 
6. [[Творческая_группа_педагогов_Новаторы_школы_№_9_города_Азова_Ростовской_области/Проект_Методический_навигатор|Творческая группа педагогов Новаторы школы №9 города Азова Ростовской области]]
 
*Google-карта:[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zw8NOaAcMqDs.k0Bt71ugjuPM&usp=sharing Памятники "Дружба народов"]
 
*Google-карта:[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zw8NOaAcMqDs.k0Bt71ugjuPM&usp=sharing Памятники "Дружба народов"]
−
*LearningApps "Скачки":[http://LearningApps.org/view2131000 "Воздушный океан Земли"], самостоятельная работа
+
*Самостоятельная работа:LearningApps "Скачки" - [http://LearningApps.org/view2131000 Воздушный океан Земли]
−
*LearningApps "Найди пару":[http://LearningApps.org/watch?v=pm5yoyya516 "Путешествие по природным зонам Земли"], самостоятельная работа
+
*Самостоятельная работа:LearningApps "Найди пару" - [http://LearningApps.org/watch?v=pm5yoyya516 Путешествие по природным зонам Земли]
−
 
+
  
  
Строка 435: Строка 592:
 
9. [[Творческая группа педагогов Малышевской школы Селивановского района Владимирской области]]  
 
9. [[Творческая группа педагогов Малышевской школы Селивановского района Владимирской области]]  
 
* Google-карта: [https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zEihDrJPb2Fk.kQ4DJdg4kL4U виртуальная экскурсия "Памятные места М.М.Пришвина"]
 
* Google-карта: [https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zEihDrJPb2Fk.kQ4DJdg4kL4U виртуальная экскурсия "Памятные места М.М.Пришвина"]
−
*Где это находится: [http://LearningApps.org/watch?v=pgeuxmnek16 Части тела]
+
*Где это находится: [http://LearningApps.org/watch?v=pgeuxmnek16 Части тела] [http://LearningApps.org/watch?v=px4ux8qot16 Вкусовые зоны языка]
−
*Найди пару [http://LearningApps.org/watch?v=g4ajkrda Решение уравнений] [http://LearningApps.org/watch?v=ppi5e7ioa01 Кто это производит]
+
*Самостоятельная работа: Найди пару [http://LearningApps.org/watch?v=g4ajkrda Решение уравнений] [http://LearningApps.org/watch?v=ppi5e7ioa01 Кто это производит]
−
*Вставить текст [http://LearningApps.org/watch?v=p2cq0xgqj16 Электрические явления]  
+
*Самостоятельная работа: Ввод текста [http://LearningApps.org/watch?v=p2cq0xgqj16 Электрические явления] [http://learningapps.org/watch?v=pusd0xffc16 Слова, противоположные по смыслу]
−
*Скачки [http://LearningApps.org/watch?v=pak95ztvj16 Зимующие птицы]
+
*Самостоятельная работа: Скачки [http://LearningApps.org/watch?v=pak95ztvj16 Зимующие птицы] [http://LearningApps.org/watch?v=pd1ez583j16 Сказки А.С.Пушкина]
 
10.[[Творческая группа педагогов МБОУ Матвеево-Курганской сош №3, пос. Матвеев Курган Ростовской области, проект Методический навигатор]]
 
10.[[Творческая группа педагогов МБОУ Матвеево-Курганской сош №3, пос. Матвеев Курган Ростовской области, проект Методический навигатор]]
  
Строка 457: Строка 614:
  
 
12. [[Творческая группа педагогов МБОУ Мичуринская ООШ Первомайский район Оренбургская область/ Проект Методический навигатор]]  
 
12. [[Творческая группа педагогов МБОУ Мичуринская ООШ Первомайский район Оренбургская область/ Проект Методический навигатор]]  
−
* Google-карта: [https://www.google.ru/maps/@-1.8301435,48.8671875,3z/data=!3m1!4b1!4m2!6m1!1sz10frDbgjSnM.k7zTJFf_qK5E?hl=ru                                                Карта «Уникальность планеты Земля" ]
+
* Google-карта: [https://www.google.ru/maps/@-1.8301435,48.8671875,3z/data=!3m1!4b1!4m2!6m1!1sz10frDbgjSnM.k7zTJFf_qK5E?hl=ru                                                Карта «Уникальность планеты Земля" ]
 +
Самостоятельные упражнения
 +
* Упражнение "Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=piikngb6j16 Простое предложение]
 +
* "Ввод текста"      [http://LearningApps.org/view2146081 / Географические ассоциации]
 +
* "Найди пару" [http://LearningApps.org/view2146587 / Кулинария]
 +
* "Скачки" [http://LearningApps.org/watch?v=pzni161ck16 Раздел "Бутерброды"]
  
 
13. [[Творческая группа педагогов  МКОУ Курловская СОШ №2  г. Курлово Гусь-Хрустального района Владимирской области]]
 
13. [[Творческая группа педагогов  МКОУ Курловская СОШ №2  г. Курлово Гусь-Хрустального района Владимирской области]]
Строка 465: Строка 627:
 
*Самостоятельная работа Learning Ввод текста:[http://LearningApps.org/watch?v=pucauozhc16 Химическая посуда]
 
*Самостоятельная работа Learning Ввод текста:[http://LearningApps.org/watch?v=pucauozhc16 Химическая посуда]
 
*Самостоятельная работа Learning Скачки:[http://LearningApps.org/watch?v=pk6d8rr0516 Таблица умножения]
 
*Самостоятельная работа Learning Скачки:[http://LearningApps.org/watch?v=pk6d8rr0516 Таблица умножения]
−
 
+
* Learning Apps "Где находится это?":[http://LearningApps.org/watch?v=pzef1pb1k16 "Великие русские писатели и поэты"]
 
14.[[Творческая группа педагогов МАОУ Гимназия № 1 г. Балаково Саратовской области/Проект Методический навигатор|Творческая группа педагогов МАОУ Гимназия № 1 г. Балаково Саратовской области]]
 
14.[[Творческая группа педагогов МАОУ Гимназия № 1 г. Балаково Саратовской области/Проект Методический навигатор|Творческая группа педагогов МАОУ Гимназия № 1 г. Балаково Саратовской области]]
 
* Гугл-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zn9a_VZ7mGeQ.k-o_2Wkf2b0o&usp=sharing "По Пугачевским местам"]
 
* Гугл-карта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zn9a_VZ7mGeQ.k-o_2Wkf2b0o&usp=sharing "По Пугачевским местам"]
 
* Learning Apps Welcome to London  [http://learningapps.org/display?v=phknkcgm516]
 
* Learning Apps Welcome to London  [http://learningapps.org/display?v=phknkcgm516]
 +
* Learning Apps "Найди место на картинке" [http://LearningApps.org/view914354 "Женская репродуктивная система"]
 +
* Learning Apps [http://LearningApps.org/watch?v=srttqa8t Вставь пропущенную букву]
 +
* Learning Apps [http://learningapps.org/display?v=p29g35rdj Вставь Such/so]
 +
* Learning Apps Скачки [http://learningapps.org/display?v=p4jsonx6j16 Animal Idioms]
 +
15. [[Творческая группа педагогов Никологорской школы Вязниковского района Владимирской области/Проект Методический навигатор]]
 +
* Где находится это? [http://learningapps.org/display?v=p97zbkvv516 Литературная карта России]
 +
* Google-карта: [https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=z0urbUDmttwY.kpBQPvfWST5k Золотое кольцо России]
 +
* Google-карта: [https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=z0urbUDmttwY.kX34xfTeu4ao История развития Интернет]
 +
*Самостоятельная работа Learning Apps "Найди пару" [http://learningapps.org/watch?v=p3h5d758n Что можно выбрать в компьютерном меню? 5 класс]
 +
*Самостоятельная работа Learning Apps "Найди пару" [http://learningapps.org/display?v=pm3qzf4xt16 Кто сказал?]
 +
*Самостоятельная работа Learning Ввод текста [http://learningapps.org/display?v=p60ssyqot16 Портреты русских писателей и поэтов]
 +
*Самостоятельная работа Learning Скачки [http://learningapps.org/display?v=p5aut4fs316 Правописание приставок на -З -С]
 +
 +
16. [[Творческая группа педагогов гимназии №7 города Батайска/Проект Методический навигатор]]
 +
*Карта GOOGLE "История развития сети Интернет",  [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z-Luvk7VeLUc.kHRhUW-NVJ5A&usp=sharing] 
 +
*Состав компьютера [http://learningapps.org/display?v=p3zy7f4an16] 
 +
*Вставить текст [http://learningapps.org/display?v=py814knf316]
 +
*Геометрия. Тест по теории[http://LearningApps.org/display?v=pq68st6aj16]
 +
*Скачки по географии "Знания о нашей планете"[http://learningapps.org/display?v=pi5k6vs5516]
 +
 +
17. [[Творческая группа педагогов школы № 7 города Арзамас Нижегородской области/Проект Методический навигатор|Творческая группа "Олимп" МБОУ СШ № 7 им. А.П.Гайдара, г. Арзамас Нижегородской области]]
 +
* Где находится это? [http://LearningApps.org/watch?v=pa645j1xc16 Устройство крестово-купольного храма]
 +
* Google-карта [https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=zyyjZU_TQU5c.kdrY_TGOb__M Заповедные места Нижегородского края]
 +
* Google-карта [https://www.google.com/maps/d/u/1/edit?hl=ru&authuser=1&mid=zvg2bJufDUtc.ki-imjArkOrw Экскурсионный маршрут "Памятники московского зодчества 16-19 веков"]'''<br>
 +
Самостоятельная работа:
 +
* "Найди пару" - '''[http://LearningApps.org/watch?v=pn1m7cjnv16 Ученые-экологи]'''
 +
* "Ввод текста" - '''[http://LearningApps.org/watch?v=pxd5s6sh316 Жанры живописи]'''
 +
* "Скачки" - '''[http://LearningApps.org/watch?v=pj7xzwe7316 Викторина (вопросы на общую эрудицию)]'''
 +
 +
18. [[Творческая группа педагогов МОУ СОШ с.Агафоновка Питерского района Саратовской области/Проект Методический навигатор]]
 +
* Google-карта [https://www.google.ru/maps/@57.453657,65.4976743,3z/data=!4m2!6m1!1szFanqPH6ezKY.ks5gj5CkHBcQ Природные уникумы России]
 +
* Learning Apps "Где находится это?" [http://LearningApps.org/watch?v=pa2cgynsk16 '''"Строение скелета человека"''']
 +
 +
Самостоятельная работа:
 +
* "Найди пару" - '''[http://LearningApps.org/watch?v=40pfgk9n Антивирусные программы]'''
 +
* "Найди пару" - '''[http://LearningApps.org/watch?v=piph8a0av16 Летние Олимпийские игры!]'''
 +
* "Ввод текста" - '''[http://LearningApps.org/watch?v=pkt4o7iq316 Растительный и животный мир степей]'''
 +
* "Ввод текста" - '''[http://LearningApps.org/watch?v=pz99nxrqj16 Игровые виды спорта!]'''
 +
* "Скачки" - '''[http://LearningApps.org/watch?v=ptuduuafk16 Самое, самое на нашей планете]'''
  
 +
19. [[Творческая группа педагогов школы №3 города Павлово Нижегородской области/Проект Методический навигатор]]
 +
* [http://learningapps.org/display?v=p688d82oc16 Learning Apps "Где находится это?]
 +
* [http://learningapps.org/display?v=prjnkfycc16 Learning Apps "Найди пару"]   
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
−
 
+
20. [[Творческая группа педагогов школы №3 города Павлово Нижегородской области/Проект Методический навигатор]]
−
 
+
* [http://LearningApps.org/watch?v=paopxx26516 Learning Apps "Где находится это?]
−
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=20B2AA><center>
+
  
 
== '''''Критерии оценивания раздела "Путешествуем": ''''' ==
 
== '''''Критерии оценивания раздела "Путешествуем": ''''' ==
Строка 511: Строка 714:
 
||Размещена ссылка на созданные материалы с использованием двух (любых) из изученных сервисов (самостоятельная работа).  ||<center> 4
 
||Размещена ссылка на созданные материалы с использованием двух (любых) из изученных сервисов (самостоятельная работа).  ||<center> 4
 
|----
 
|----
−
||Соблюдены временные рамки этапа «Систематизируем».  ||<center> 1
+
||Соблюдены временные рамки этапа «Путешествуем».  ||<center> 1
 
|----
 
|----
 
||Научная и речевая корректность содержания созданного материала.      ||<center> 6
 
||Научная и речевая корректность содержания созданного материала.      ||<center> 6
Строка 521: Строка 724:
  
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
[[Категория:Проекты Летописи-2016]]

Текущая версия на 17:09, 9 апреля 2017


Методическая лаборатория


"Путешествуем"


1 - 7 марта 2016 год
Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
“Путешествие в тысячу миль начинается с одного шага”
Лао-Цзы (Ли Эр)
На главную страницу проекта


Содержание

[править] Уважаемые коллеги!


Несомненно, каждый из нас в своей педагогической практике разрабатывает и проводит уроки-путешествия. Урок-путешествие отражает реальные факты или события, но обычное раскрывается через необычное, простое - через загадочное, трудное - через преодолимое, необходимое - через интересное. Цель любого урока-путешествия - усилить впечатление, придать познавательному содержанию чуть-чуть сказочную необычность, обратить внимание детей на то, что находится рядом, но не замечается ими. Уроки-путешествия обостряют внимание, наблюдательность, облегчают преодоление трудностей и достижение успеха. Именно это вызывает интерес и активное участие в развитии сюжета такого урока. Уроки-путешествия могут быть как уроками изучения нового материала, так и уроками закрепления новых умений, знаний и навыков. Чаще их все же используют в качестве повторительно-обобщающих уроков и проводят в игровой форме.

В первых двух разделах «Играем» и «Систематизируем» нашей Методической лаборатории, мы познакомились с сервисами, которые можно успешно применять на уроках-путешествиях. В данном разделе мы рассмотрим еще несколько упражнений сервиса LearningApps (анализируя комментарии на страницах методических семинаров, можно с уверенностью сказать, что данный сервис полюбился многим участникам проекта) и рассмотрим примеры работ с Googl-картами, которые так же можно использовать во время путешествий.

ШАГ 1. Познакомьтесь с примерами созданных работ:

ШАГ 2.

Изучите инструкции:


ШАГ 3.

Создайте свою работу в удобном для Вас сервисе:

ШАГ 4.

Самостоятельно изучите упражнения LearningApps:

  • "Найди пару"
  • "Ввод текста"
  • "Скачки"

ШАГ 5.

  • Создайте одно из предложенных упражнений самостоятельно, без инструкции.

ШАГ 6.

  • Разместите ссылки на свои работы в разделе Вашего сетевого методического объединения.

Например: Шишова Ольга Анатольевна - google-карта: "Откуда ты, сказка?!", самостоятельная работа: .....


Следите за НОВОСТЯМИ проекта.


Созданные материалы раздела "Путешествуем"

[править] Филология и искусство

(РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, МХК, МУЗЫКА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ)

1.Сибирина Елена Рудольфовна задание "Где находится это?" "Welcome to the UK", самостоятельная работа "Найти пару" "Sights of London"

2. Дождикова Алла Ивановна

  • задание "Где находится это?" Seasons
  • самостоятельная работа "Найди пару" Fruit
  • задание "Скачки" Peter the Great

3. Сорокина Агнесса Ивановна

4. Ведь Галина Александровна

  • задание "Где находится это?" "The Sights of London",
  • самостоятельная работа, задание "Найди пару"

"The Places of Interest in London"

5.Нефедова Елена Геннадьевна

6. Лапина Светлана Александровна

7. Сальниченко Виктория Николаевна

8. Участник Безручкина Татьяна Викторовна задание "Где находится это?"[1] самостоятельная работа "викторина"[2]

9. Чупина Татьяна Николаевна Задание.Дон литературный самостоятельная работа "Найди пару",

10. Трунина Евгения Юрьевна [3] Найди пару Достопримечательности Франции

11. Клименко Любовь Васильевна задание "Google-карта"карта хутора Крылова самостоятельная работа "Найди пару"- "Составь пословицу". Самостоятельная работа-Задание "Скачки"- "Теория литературы, 5 класс" "Google-карта"[4]

12. Жилина Татьяна Васильевна задание "Где находится это?" "Capitals of English-speaking Countries", 4 класс, самостоятельная работа "Ввод текста" "Past Simple (word order in positive, negative,interrogative sentences), 4 класс

13. Волчанская Ирина Викторовна LearningApps- Где находится это? Внешний облик храма, самостоятельная работа LearningApp - найди паруСредства выразительности речи

14. Хомей Ольга Михайловна Совместная работа с учащимися: Google карта "И я тут был"[5], Карта изобретений человечества [6], самостоятельная работа "Найди пару" "Идиомы"

[править] Естественные дисциплины

(ФИЗИКА, ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ)

1.Дьячкова Наталья Анатольевна Задание "Где находится это?" Строение органа слуха; Google-карта:Центры происхождения культурных растений; "Ввод текста" Строение органа слуха; "Найди пару" Органоиды клетки

2.Антистова Галина. Путешествие в мир насекомых. Человеческий организм

3.Донскова Любовь Викторовна

4.Кроликова Галина Александровна

  • Задание "Где находиться это", "Строение цветка семейства Крестоцветных" [7]
  • LearningApps "Найди пару" биология 5 класс "Грибы"[8]

5.Силиванов Алексей Анатольевич

6. Наумова Татьяна Петровна

LearningApps "Где находится это?" Элементы электрической цепи. 8 класс Самостоятельная работа "Найди пару" Что прославило этого учёного? 9 класс

7. Шевакова Наталья Леонидовна Самостоятельная работа [9]

[править] Начальное образование

1.Широкова Татьяна Леонидовна

Cамостоятельная работа:

2. Кузнецова Александра Сергеевна

3.Кудиевская Людмила Владимировна

Cамостоятельная работа:


4. Овчинникова Галина

5. Участник:Любовь Щепелева

Самостоятельная работа:

6.Сасевич Наталья Михайловна

Самостоятельная работа:

7.Соловьева Оксана Анатольевна

Самостоятельная работа:

8.Ирина Александровна Клопова

Самостоятельная работа:

9.Фарион Лариса Михайловна

10. Белякова Светлана Васильевна

11. Маркова Елена Николаевна

12. Теленина Юлия Николаевна

13 Кордубан Елена Васильевна

14Участница:Брыкина Наталья

15. Мишенькина Ольга Валерьевна

16. Желиба Алёна Александровна

17.Участник:Хоменко Елена Валерьевна

18. Участник:Наталья Цыбулько

19. Шестопалова Светлана Анатольевна

[править] Общественные дисциплины

(ГЕОГРАФИЯ, ИСТОРИЯ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ)

1.Овсянникова Лилия Петровна

2.Гончарова Наталья Николаевна

Самостоятельная работа

3.Павлова Лилия Викторовна

4.Польских Наталья Петровна google-карта Африка, самостоятельная работа Исследование территории России

5.Зверева Татьяна

6.Ломакин Артур Леонидович

7.Дробноход Марина Андреевна

8. Логвиненко Елена Викторовна

9. Румянцева Любовь Петровна

10. Участник:Ольга Федяева

  • "Где находится это? - "Элементы береговой линии Африки. 7 класс [10]"

11. Малова Екатерина Андреевна

12. Трунина Марина Николаевна

  • [11] Найди пару - Великие путешественники

13. Дьяконов Дмитрий Сергеевич

  • Googl-карта [12] "7 чудес Красного Сулина"
  • [13] Горные вершины мира

14.Стулова Ольга Николаевна

15.Сидорова Юлия Викторовна

16. Бралиева Любовь Николаевна

  • Learning Apps. "Где находится это?"[14]

Самостоятельная работа:

  • Learning Apps. "Найди пару"[15]
  • Learning Apps. "Скачки"[16]
  • Learning Apps. "Ввод текста"[17]

17.Хайруллина Елена

  • Learning Apps. "Где находится это?"[18]

Самостоятельная работа:

18.Мамедова Марина Александровна

  • Learning Apps. "Где находится это?"[19]

Самостоятельная работа:

  • Найди пару [20]

19.Сысоев Александр Викторович

Работа по инструкции:

Самостоятельная работа:

[править] Математика и информатика

1. Барабанова Наталья Евгеньевна

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

2. Куц Наталья Ивановна После просмотра видео

  • Видео: Системный блок - 7 класс [21]

Предложить работу на закрепление и систематизацию знаний

  • Learning Apps "Где находится это?" Системный блок - 7 класс [22]

3. Дыбова Лидия Александровна

LearningApps "Где находится это?" Где находится это? "Элементы прямоугольного треугольника", 7 класс, Геометрия. Материал для закрепления

Самостоятельная работа:

LearningApps "Найди Пару" "Формулы сокращенного умножения. Материал для повторения и закрепления знаний"

4. Мирошниченко Наталья Васильевна

Самостоятельная работа:

5.Сидорук Марина Валентиновна

"Где находится это?":Вписанная и описанная окружности.
Самостоятельная работа."Найди пару": Объемы геометрических тел.

6.Сёмина Вера Викторовна

LearningApps "Где находится это?" Окружность
Самостоятельная работа
LearningApps "Найди пару" "Сложение целых чисел"
LearningApps "Ввод текста" Ребусы. Элементы окружности
LearningApps "Скачки" Обыкновенные дроби

7.Лебедева Ирина Анатольевна LearningApps.org "Где находится это?"Конус и его элементы

Самостоятельная работа: LearningApps.org "Найди пару" "Площади фигур";

скачки "Параллельные прямые"

8. Гераськина Ирина Юрьевна - Google-карта "Парки г. Саратова"; самостоятельная работа"Скачки: Алгоритмика в вопросах"

9. Лобанова Ольга Викторовна

Карта "Ковров - город воинской славы"
Самостоятельная работа: Язык программирования Паскаль (общие сведения)

10.Воропаева Светлана Александровна

11.Коневская Марина Алексеевна[23]Самостоятельная работа [24]

12.Аида Бедирова

13.Участник: Трапезникова Анна

LearningApps "Где находиться это?": Квадратичная функция, 8 класс
Самостоятельная работа "Найди пару": Геометрические фигуры

14. Маркина Ольга Дмитриевна

15. Гроссман Елена Ивановна

16. Запоренко Александра Сергеевна

17. Вакалова Наталья Николаевна

Самостоятельная работа:

18. Юркина Инна Владимировна

Самостоятельная работа:

19 Казанина М. В.

  • "Схема реализации Интернет" - http://learningapps.org/display?v=pvkjb5qjc16 где находится это? 10класс] - одно из заданий учебного проекта "Связанные одной сетью"
  • "Компьютерные телекоммуникации" - скачки 8 (10) класс - фронтальный опрос по д\з или опрос при работе по технологии "перевернутый класс"
  • "Считаем в разных системах счисления"Найди пару 9 класс - самостоятельная работа при групповой форме обучения
  • "Занимательная информатика" ввод текста 5 класс - итоговое повторение или занятия кружка

20. Шумилина Лариса Ивановна

Самостоятельная работа:

21. Гафурова Венера Азатовна

22. Бубен Евгения Александровна

23.Зарубина Ольга Борисовна

[править] Творческие группы

1. Творческая группа педагогов Экспериментаторы школы №9 г.Азова Ростовской области/Проект Методический навигатор

2.Творческая группа педагогов школы №14 города Коврова/Проект Методический навигатор

3. Творческая группа педагогов "Творцы земли Нижегородской" МБОУ "Школа №32" города Нижнего Новгорода

4. Творческая группа "Будь первым" МБОУ СОШ №1 г. Азова РО

  • Где находится это?

"Материнская плата" "Пищеварительная система" "Строение растений" "Перекресток"

  • Google-карта

"Природные уникумы России"
"Доменные имена и их расположение" "Центры происхождения культурных растений"

  • Самостоятельная работа

Найди пару: "Архитектура ПК""Танцы разных стран" "Органоиды клетки"
Ввод текста: "Гении IT-технологий""Вставь пропущенную букву" "Название дорожных знаков".
Скачки: "Системы счисления""Счет в пределах десятка" "Танцы народов мира"

5.Творческая группа педагогов "Пестрая планета" МБОУ СОШ №1" города Семикаракорска

6. Творческая группа педагогов Новаторы школы №9 города Азова Ростовской области


7.Творческая группа педагогов МКОУ Курловская СОШ №1 и МБОУ СОШ № 46 г. Владимира Владимирские учителя


8.Творческая группа педагогов Краснодонской школы Волгодонского района Ростовской области


9. Творческая группа педагогов Малышевской школы Селивановского района Владимирской области

10.Творческая группа педагогов МБОУ Матвеево-Курганской сош №3, пос. Матвеев Курган Ростовской области, проект Методический навигатор

Самостоятельная работа:

11. Творческая группа педагогов школы №8 Белокалитвинского района Ростовской области

12. Творческая группа педагогов МБОУ Мичуринская ООШ Первомайский район Оренбургская область/ Проект Методический навигатор

Самостоятельные упражнения

13. Творческая группа педагогов МКОУ Курловская СОШ №2 г. Курлово Гусь-Хрустального района Владимирской области

14.Творческая группа педагогов МАОУ Гимназия № 1 г. Балаково Саратовской области

15. Творческая группа педагогов Никологорской школы Вязниковского района Владимирской области/Проект Методический навигатор

16. Творческая группа педагогов гимназии №7 города Батайска/Проект Методический навигатор

  • Карта GOOGLE "История развития сети Интернет", [27]
  • Состав компьютера [28]
  • Вставить текст [29]
  • Геометрия. Тест по теории[30]
  • Скачки по географии "Знания о нашей планете"[31]

17. Творческая группа "Олимп" МБОУ СШ № 7 им. А.П.Гайдара, г. Арзамас Нижегородской области

Самостоятельная работа:

18. Творческая группа педагогов МОУ СОШ с.Агафоновка Питерского района Саратовской области/Проект Методический навигатор

Самостоятельная работа:

19. Творческая группа педагогов школы №3 города Павлово Нижегородской области/Проект Методический навигатор

20. Творческая группа педагогов школы №3 города Павлово Нижегородской области/Проект Методический навигатор

[править] Критерии оценивания раздела "Путешествуем":

Критерии оценивания индивидуальных участников:
Максимальный балл
Размещена ссылка на созданные материалы с использованием одного (любого) из изученных сервисов с инструкцией.
1
Размещена ссылка на созданные материалы с использованием одного (любого) из изученных сервисов (самостоятельная работа).
2
Соблюдены временные рамки этапа «Путешествуем».
1
Материалы соответствуют содержанию преподаваемого предмета.
2
Научная и речевая корректность содержания созданного материала.
4
ИТОГО:
10 баллов

Критерии оценивания творческих групп:
Максимальный балл
Размещены ссылки на созданные материалы с использованием одного (любого) изученных сервисов с инструкцией .
1
Размещена ссылка на созданные материалы с использованием двух (любых) из изученных сервисов (самостоятельная работа).
4
Соблюдены временные рамки этапа «Путешествуем».
1
Научная и речевая корректность содержания созданного материала.
6
ИТОГО:
12 баллов

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80/%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B5%D0%BC&oldid=1385704»
Персональные инструменты
Инструменты