Участник:Любовь Щепелева

Участник проекта «Методический навигатор» Щепелева Любовь Константиновна - учитель начальных классов, ОРКСЭ и ОПК; Место работы - Караичевской ООШ - филиал МБОУ Обливской СОШ №1; -Сайт МБОУ Обливской СОШ №1 http://shkola1.org/inf/osn_sved/; -Ростовская обл.-Ростовская область Категория - высшая; Стаж работы - 30лет, из них 5 лет являюсь руководителем районного методического объединения учителей ОРКСЭ и ОПК. Моё педагогическое кредо: "Живи, учись, гори, чтобы зажечь огонёк добра в сердцах других!" О себе Работаю в сельской школе, работу свою люблю, постоянно стараюсь заниматься самообразованием, поэтому стараюсь изучать новые технологии, чтобы обучение ребят сделать более интересным и эффективным. Являюсь одним из авторов блога «Азбука нравственности»[[1]] и сетевого проекта «Наши святыни».[[2]] Мои ребята, члены команды «Лазорики»,в 2015 году стали победителями сетевого проекта «С чего начинается Родина?[[3]]». Моё хобби - рукоделие. Дневник проекта Подготовительный этап: "Давайте познакомимся!" (20 января - 14 февраля)Отметка о выполнении. Личная страничка оформлена. Эмблема участника сетевого проекта "Методический навигатор" на личной страничке размещена. Входная анкета заполнена. Сообщение в блоге участников проекта размещено. Ссылка на свою страничку участника проекта в списке участников проекта создана. переход на страницу этапа Основной этап: "Методическая лаборатория" (15 февраля - 17 апреля) Играем 15-21 февраля.переход на страницу Систематизируем 22 - 29 февраля. переход на страницу Путешествуем 1 - 7 марта. Переход на страницу Сотрудничаем 9 - 16 марта Переход на страницу Иллюстрируем 17 - 24 марта Переход на страницу Исследуем 25 - 31 марта Переход на страницу. Анализируем 1 - 8 апреля. Переход на страницу. Обобщаем 9 - 17 апреля Переход на страницу. Заключительный этап: "Финишная прямая" (18 - 23 апреля) переход на страницу этапа Итоги проекта: Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года. Раздел для размещения созданных материалов в проекте Этап проекта Ссылки на материалы Баллы Самооценка (отметка о выполнении) I. "Давайте познакомимся" Сообщение в блоге 10 • Разместила эмблему проекта на личной странице • Заполненила входную анкету • Создала сообщение в блоге проекта • Разместила ссылки на индивидуальную страницу в списке участников проекта выполнено II. Играем 15-21 февраля [[4]кроссворд к обобщающему уроку литературного чтения во 2 классе] [[5]альбом пазлов "Храмы и церкви России"] Обсуждение:Проект Методический навигатор/Играем 12 • Ознакомилась с примерами работ, изучила инструкции • Создала кроссворд и альбом пазлов • Разместила ссылки на кроссворд и альбом пазлов в разделе методического объединения • Приняла участие в методическом семинаре "Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе" • Изучила творческие работы коллег • Представила собственный опыт на серверах в обсуждениях в методическом семинаре выполнено III. Систематизируем 22 - 29 февраля * - Классификация "Народные промыслы" к обобщающему уроку "Технология" или "Изобразительное искусство", 4 класс - Лента времени "Жизнь и творчество Павла Петровича Бажова" - Ментальная карта "Какие бывают животные?",окружающий мир - 2 класс Обсуждение:Проект Методический навигатор/Систематизируем 9 • Ознакомилась с примерами работ, изучила инструкции • С интересом создала классификацию, ленту времени, метальную карту • Разместила ссылки на свои работы в разделе методического объединения • Изучила и проанализировала опыта коллег • Приняла участие в методическом семинаре "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся", поделилась своими идеями выполнено IV. Путешествуем 1 - 7 марта * LearningApps – «Внешнее строение человека» - окружвющий мир - 2 класс Самостоятельная работа: LearningApps – «Найди пару!»- "Назови профессию" - окружающий мир 2 класс LearningApps " Скачки" - путешествие по стране "Геометрия" - математика, 2 класс LearningApps "Ввод текста"- "По страницам рассказов Н.Н.Носова" - литературное чтение, 2 класс 9 •Ознакомилась с примерами работ, изучила инструкции •С интересом создала «Внешнее строение человека» Выполнила самостоятельную работу: «Найди пару!», " Скачки", "Ввод текста" выполнено V. Сотрудничаем 9 - 16 марта Презентация 3"Природа в опасности!"- интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства во 2 классе https://docs.google.com/presentation/d/1Pg6dhMwRpCbLa1rRmVqEwfLOwTbw4d2SEsDWqnhcAG8/edit?usp=sharing 17 Познакомилась с коллегами из Нижегородской области и земляками из г.Шахты, работать было интересно, всё задуманное воплотили в жизнь, надеюсь на долгую творческую дружбу. выполнено VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта Знала https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/google-prezentacia- результат - – «9 незабываемых недель» - Итоговая презентация участия детской команды в сетевом исследовательском проекте "С чего начинается Родина?", изучила в ходе проекта https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/1romantic и создала-слайд-шоу Моя малая Родина – Обливская земля можно использовать, как региональный компонент в образовательной программе по ФГОС на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности при изучении темы "Моя малая Родина". - Инструкция по работе с сервисом 1romantic для создания Слайд-шоу и музыкальных открыток 14 Открыла для себя множество интересных и нужных для работы сайтов, научилась во многих из них работать, с удовольствием буду применять их в своей педагогической деятельности. выполнено VII. Исследуем 25 - 31 марта - урок ОПК №18, тема "Календарный год в Православии" 12 - Разместила комментарий в блоге ЭФУ "+" и "-" выполнено VIII. Анализируем 1 - 8 апреля - анализ ЭОР, начальная школа 17 Изучила ЭРО, представила свой анализ, приняла участие в обсуждении ЕК ЦОР, познакомилась с работами коллег - было интересно. выполнено IX. Обобщаем 9 - 17 апреля - урок математики в 3 классе, тема"Площадь прямоугольника", УМК "Школа России" - презентация к уроку "Площадь прямоугольника 14 Разработала урок согласно нормам и требованиям ФГОС с использованием ресурсов ЭФУ,ЭОР и заданиями созданными мною на Web-2.0. Было непросто, но интересно. Я шагнула ещё на одну ступеньку вверх в своей педагогической деятельности.Спасибо всем, кто мне в этом помог. выполнено X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля - сообщение в блоге 5 Очень рада, что приняла участие в таком интересном и необходимом для моей работы проекте. Жаль расставаться, потому что обрела здесь новых друзей - единомышленников.выполнено Итоги проекта Проект окончен. Всего - 119 баллов - Абсолютный победитель. Спасибо всем за такой титанический труд. Готова участвовать в новых проектах. Надеюсь на дальнейшее творческое сотрудничество.