Сетевой проект Хочется праздника/Результаты проекта
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Наши работы 2 этапа проекта / Таблица № 2) |
(→Количество баллов по этапам и общий итог по 1-му этапу проекта) |
||
Строка 244: | Строка 244: | ||
|} | |} | ||
− | ==Количество баллов по этапам и общий итог по | + | ==Количество баллов по этапам и общий итог по 2-му этапу проекта== |
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
Строка 250: | Строка 250: | ||
!Название команды||Приветствия команд (баллы)||"Государственные праздники" (баллы)||"Религиозные праздники" (баллы)||"Семейные праздники" (баллы)||Общий итог|| | !Название команды||Приветствия команд (баллы)||"Государственные праздники" (баллы)||"Религиозные праздники" (баллы)||"Семейные праздники" (баллы)||Общий итог|| | ||
|-- | |-- | ||
− | |[[Команда Франкофоны (300 школ) школы №22 г. Дзержинска/Хочется праздника|'''Франкофоны''']] || | + | |[[Команда Франкофоны (300 школ) школы №22 г. Дзержинска/Хочется праздника|'''Франкофоны''']] ||... ||...||...||...||... |
|-- | |-- | ||
− | |[[Визитная карточка школьной команды VIbioKI (300 школ) школы №204 г. Баку, Азербайджан/Хочется праздника|'''VIbioKI''']]|| | + | |[[Визитная карточка школьной команды VIbioKI (300 школ) школы №204 г. Баку, Азербайджан/Хочется праздника|'''VIbioKI''']]|| ...||...||...||... |
|-- | |-- | ||
− | |'''[[Команда Цифровая карусель (300 школ) школы №44 Мурманска/Хочется праздника|Цифровая карусель]]|| | + | |'''[[Команда Цифровая карусель (300 школ) школы №44 Мурманска/Хочется праздника|Цифровая карусель]]||... ||...||...||...||... |
|-- | |-- | ||
− | | [[Визитная карточка школьной команды 5 В класса школы №22 г. Дзержинска Нижегородской области (300 школ)|'''КЕНТ''']]|| ...|| | + | | [[Визитная карточка школьной команды 5 В класса школы №22 г. Дзержинска Нижегородской области (300 школ)|'''КЕНТ''']]|| ...||...||...||...||... |
|-- | |-- | ||
− | | [[Визитная карточка школьной команды "Юные Надежды" (300 школ) Головинской школы Судогодского района Владимирской области| '''Юные Надежды''' ]]|| ...|| | + | | [[Визитная карточка школьной команды "Юные Надежды" (300 школ) Головинской школы Судогодского района Владимирской области| '''Юные Надежды''' ]]|| ...||...||...||...||... |
|-- | |-- | ||
− | | |[[Визитная карточка школьной команды "Самарская дюжина" (300 школ) школы № 12 города Самары/Хочется праздника|'''Самарская дюжина''']]|| | + | | |[[Визитная карточка школьной команды "Самарская дюжина" (300 школ) школы № 12 города Самары/Хочется праздника|'''Самарская дюжина''']]||...||... ||... ||...||... |
|-- | |-- | ||
− | |[[Визитная карточка школьной команды "Смайлики" (300 школ) |'''Смайлики''']]|| | + | |[[Визитная карточка школьной команды "Смайлики" (300 школ) |'''Смайлики''']]||...||...||...||... |
|-- | |-- | ||
− | |[[Визитная карточка школьной команды Мечта (300 школ) школы № 21 г. Ставрополя /Хочется праздника|'''Мечта''']]|| | + | |[[Визитная карточка школьной команды Мечта (300 школ) школы № 21 г. Ставрополя /Хочется праздника|'''Мечта''']]||...||...||...||...||... |
|-- | |-- | ||
Версия 12:27, 4 ноября 2008
Сетевой проект «Хочется праздника»
Автор и координатор проекта: Заботина Ирина Николаевна
Содержание |
Наши работы 1 этапа проекта / Таблица № 1
Название команды | Ссылки на приветствия команд | Ссылки на работы "Государственные праздники" | Ссылки на работы "Религиозные праздники" | Ссылки на работы "Семейные праздники" |
---|---|---|---|---|
Франкофоны | ... | |||
VIbioKI |
|
|||
Цифровая карусель | "Давайте познакомимся!" | |||
КЕНТ | ... | ... | ... | |
Юные Надежды | ... | ... | ... | |
Самарская дюжина | *Приветствие команды[1] | ... | ||
Смайлики | Приветствие команды Смайлики | |||
Мечта | *Приветствие команды | |||
Команда Клуба "Юность" | ... | ... | ... | ... |
Команда Школы ЕВ 2,3 | Карнавал | Рождество | Праздник Жоао в Браге | |
Команда InТЕРС | ... | ... | ... | ...
|
Количество баллов по этапам и общий итог по 1-му этапу проекта
Название команды | Приветствия команд (баллы) | "Государственные праздники" (баллы) | "Религиозные праздники" (баллы) | "Семейные праздники" (баллы) | Общий итог | |
---|---|---|---|---|---|---|
Франкофоны | 10+5 | 10+5/9+5/8 | 9+5 | ... | 66 | |
VIbioKI | 3 | 5+5/10+5/5+5/5/5+5/5+5 | 10+5/5+5/5+5 | 7 | 105 | |
Цифровая карусель | 10 | 9/10+5+5/9 | 5+5 | ... | 58 | |
КЕНТ | ... | 5 | ... | ... | 5 | |
Юные Надежды | ... | 10 | ... | ... | 10 | |
Самарская дюжина | 10 | 9/9 | 9 | ... | 37 | |
Смайлики | 5 | 9/9/9 | 10/9 | 9 | 60 | |
Мечта | 3 | 5/5/10/10 | 5 | 5 | 43 | |
Команда Клуба "Юность" | ... | ... | ... | ... | ... | |
Команда Школы ЕВ 2,3 | ... | ... | ... | ... | ... | |
Команда InТЕРС | ... | ... | ... | ... | ...
|
Наши работы 2 этапа проекта / Таблица № 2
Название команды | Ссылки на приветствия команд | Ссылки на работы "Государственные праздники" | Ссылки на работы "Религиозные праздники" | Ссылки на работы "Семейные праздники" |
---|---|---|---|---|
Франкофоны | ... | ... | ... | ... |
VIbioKI |
... |
... | ... | ... |
Цифровая карусель | ... |
... |
... |
... |
КЕНТ | ... |
... |
... | ... |
Юные Надежды | ... |
... |
... | ... |
Самарская дюжина | ... | ... | ... | ... |
Смайлики | ... |
... |
... |
... |
Мечта | ... |
... |
... | ... |
Команда Клуба "Юность" | ... | ... | ... | ... |
Команда Школы ЕВ 2,3 |
... |
... | ... | |
Команда InТЕРС | ... | ... | ... | ...
|
Количество баллов по этапам и общий итог по 2-му этапу проекта
Название команды | Приветствия команд (баллы) | "Государственные праздники" (баллы) | "Религиозные праздники" (баллы) | "Семейные праздники" (баллы) | Общий итог | |
---|---|---|---|---|---|---|
Франкофоны | ... | ... | ... | ... | ... | |
VIbioKI | ... | ... | ... | ... | ||
Цифровая карусель | ... | ... | ... | ... | ... | |
КЕНТ | ... | ... | ... | ... | ... | |
Юные Надежды | ... | ... | ... | ... | ... | |
Самарская дюжина | ... | ... | ... | ... | ... | |
Смайлики | ... | ... | ... | ... | ||
Мечта | ... | ... | ... | ... | ... | |
Команда Клуба "Юность" | ... | ... | ... | ... | ... | |
Команда Школы ЕВ 2,3 | ... | ... | ... | ... | ... | |
Команда InТЕРС | ... | ... | ... | ... | ...
|