Проект Жемчужины Земли/Четвертый этап

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск





"Малая родина - центр Вселенной."


Четвертый этап проекта


"Жемчужины Земли"


08.04 - 30.04.2014 год

Эмблема проекта Жемчужины Земли.jpg

Девиз проекта:

Не знать о красоте - опасно,
Наследие Земли велико и прекрасно!
В нем и природы, и культуры след,
Должны его мы сохранить на сотни лет!


Содержание

На главную страницу проекта

План работы:

Каждый регион, край или область имеют природные объекты, храмы, памятники архитектуры и истории, которые являются уникальными и неповторимыми. Они не являются памятниками Всемирного наследия ЮНЕСКО, но требуют бережного отношения. Работая на данном этапе проекта, мы познакомим друг друга с уникальными объектами своей малой родины. Для этого нам необходимо:

1. Изучить территорию своего края.

2. Выделить уникальные природные и культурные объекты.

3. Выбрать один и составить его описание. Работу оформить в виде Wiki-статьи.

Статья должна содержать:

  • Название.
  • Актуальность (объяснение), почему выбран именно данный объект.
  • Описание объекта (можно добавить фотографии или видеофрагменты).
  • Ссылки на используемые источники.

4. Изучаем работу других команд.

5.Выбираем одну наиболее понравившуюся статью и пишем на нее рецензию.


Рекомендации:

1. Создаем отдельную Wiki-страницу и размещаем работу. Делаем ссылку на страницу своей команды и на страницу четвертого этапа проекта в разделе "Поле деятельности".

2. Рецензии размещаем на Wiki-станице в разделе "Обсуждение".

3. Рецензия должна содержать:

  • Общее впечатление о статье оппонента.
  • Мнение об актуальности выбранного объекта.
  • Соответствие содержания заявленной теме.
  • Целостность и грамотность подобранного материала.
  • Полнота выбранных иллюстративных материалов и их соответствие.
  • Общий вывод.

Полезные ссылки

Продукты проектной деятельности:

  • Wiki-статьи:

1.Команда White Hearts " Горный парк Рускеала" [[1]]

2.Команда Донские красотки "Мой маленький Азов"

3.Команда Интеллектуалы школы №9 города Азова Ростовской области статья "АЗОВСКАЯ КРЕПОСТЬ"

4.Команда Новая Надежда "Борнуковская пещера-сокровище земли Нижегородской" [2]

5.Команда "54 регион" "Проект Жемчужины Земли/Памятные места села Сокур".

6. Команда Шахтинцы "Ой ты, батюшка, Тихий Дон" [3]

7"Природа" Красивский филиал МБОУ Кочетовской СОШ Мичуринск "Наукаград"

8. Команда Земляне "Хвалынский национальный парк"[[4]]

9. Команда Леоновцы "Свято-Никольский храм ст. Обливской Обливского района Ростовской области" [5]

10. Wiki-статья Вадское Озеро, команда " Искатели сокровищ России "

11. Команда "Хранитель Времени" Храм Тихвинской иконы Божьей матери в Алексеевском

12. Команда History club школы № 20 города Шахты Ростовской области статья Заповедник Ростовский

13. Команда "Обаяшки Лосинки" Храм Адриана и Наталии в Бабушкине

14. Команда "Логос" Государственный природный заказник "Степной"

15. Команда "Пятнашки" Путешествуем по Свердловской области

16. Команда "Донцы" Живая природа Манычской долины

17. Команда "Волжане" Царев курган: мифы и реальность

18. Команда "Клио" Варнавинская резная кость

19. Команда Маньковские лучики Архитектурно-исторические памятники [[6]]

20.Команда "Жемчужина Каспия" "Сарай Бату - столица Золотой Орды"

21. Команда "Пилигримы" "Второе солнце Дона" - Вознесенский Войсковой Кафедральный собор

22. Команда «Истоки» Нижегородская Ярмарка

23. Команда "СВятки" Вятский Успенский Трифонов монастырь

24. Команда "Росинка" Дьяковский лес (памятник природы)[7]

25. Команда Stalker Архитектурно-этнографический музей под открытым небом «Тальцы»


Критерии оценивания IV этапа:

Критерии оценивания
Максимальный балл
Wiki-страница
18
Соответствие названия содержанию статьи.
1
Отсутствие речевых и грамматических ошибок.
2
Наличие гиперссылок и ссылок на источники информации.
2
Творческое оформление, наличие авторских фотографий, карт или видеоматериалов
4
Текстовый материал изложен интересно и увлекательно.
4
Соблюдение Wiki-разметки.
2
Участие в работе всех членов команды.
3
Рецензия.
5
Рецензия написана согласно рекомендованному плану.
3
В рецензии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту .
1
ИТОГО:
23 балла

Персональные инструменты
Инструменты