Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения

Нижегородский подвиг в нашей истории - дело великое, величайшее из всех наших исторических дел, потому, что оно в полном смысле дело народное. (русский историк Иван Забелин) Список участников

Уважаемые педагоги и школьники! Приглашаем вас стать участниками проекта По следам Нижегородского ополчения ! К участию приглашаются педагоги и школьники тех областей, где шло Нижегородское ополчение и ВСЕ желающие, неравнодушные к истории нашей страны. Команда в количестве 4-7 учащихся, 7- 9 классов. Руководителями может быть учитель-предметник и учитель, работающий с сетевыми сервисами Веб 2.0.

Аннотация проекта Знания учащихся о жизни родного края - важная составляющая школьного исторического образования. Работая над проектом, учащиеся приобщаются к историческому наследию нашей страны. На таком материале воспитывается патриотизм, гражданственность, любовь к Родине. 2011 год объявлен в Нижегородской области Годом Минина. Ровно 400 лет назад, Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский встали во главе народного (Нижегородского) ополчения, освободили Москву, отстояли свободу и независимость нашей Родины. В сетевом проекте пройдем по следам Нижегородского ополчения, разработаем свой экскурсионный маршрут, вспомним события и жизнь людей тех славных лет, сфотографируем памятники и памятные места, хранящие память о народном Нижегородском ополчении. Тема "Смутные времена. Народное ополчение" отражает исторические тенденции, "вписывает" историю малой родины в контекст всей истории России. Проектная деятельность позволяет более глубоко подойти к рассмотрению данной темы, развивает умение работать в команде, совершенствует навыки самостоятельной, в том числе и исследовательской, деятельности учащихся. Задачи проекта Углубление исторических знаний учащихся, повышение интереса к истории родного края Формирование позитивного отношения школьников к базовым ценностям нашего общества Содействовие раскрытию творческого потенциала и способностей учащихся Развитие ключевых, в том числе и ИКТ-компетенций учащихся и педагогов Формирование открытого образовательного пространства Вопросы, направляющие проект Зачем знать свою историю? На чем стоит Россия? Как сохранить память о Нижегородском ополчении? Каждый "волен выбрать свой путь от бремени до славы"? Есть ли патриотизм в наше время? Что значит "быть патриотом"?

Гимн Минину и Пожарскому Хвала и честь героям старины! Вам третий раз исполнилось столетье, Защитники родной своей страны, В годину смут, тревог и лихолетья. Поток врагов был грозен и велик, Родимый край был мрачен и пустынен, Но спас его из Нижнего мясник. Хвала тебе, великодушный Минин! С тобою князь Пожарский в вихре сеч. Им спасена Московская держава. От Минина приняв народный меч, Он дал Руси спасенье. Слава! Слава! Хвала и честь! Пускай переживет Века веков могучая та сила, С какой в Кремле приветствовал народ Венчанного на царство Михаила. Борис Садовский, 19 июля 1911 года Предмет, классы 7 класс, История России 7 класс, Историческое краеведение 4 класс, Уроки краеведения в начальной школе (по Нижегородской области) Материалы по сопровождению проекта Таблица продвижения команд в проекте Блиц-опрос Блиц-опрос 2 Блог для преподавателей

.

.

Горячие новости Обратите внимание - Блог для преподавателей и Блиц-вопрос №2 для учеников. Команды! Вы отлично справляетесь с заданиями. Смотрите о поступлении ваших ответов в таблице продвижения. Предлагаем вам новое задание. Даже два - появился блиц-опрос. И обратите внимание - Список команд перенесен!!! Ссылка - в самом верху страницы. Виртуальное занятие: знакомство со стартовой презентацией и выполнение заданий 18-23 октября. Ответы на задания присылать одним письмом. В теме письма писать Ответы команды Краеведы(свое название). Уважаемые участники!!! Обратите внимание!!! Сначала регистрируются руководитель и участники команды, а затем заполняете визитную карточку участника проекта!!! Как работать с визиткой Сбор команды и регистрация в Летописи. Создание визитной карточки команды - участника проекта внизу страницы Знакомство с рекламным буклетом (на редактировании) Старт проекта 15 октября 2011 года. Идет регистрация!!!

.

.

Организаторы проекта Электронный адрес конкурса - schoolkonkurs@gmail.com Координатор Канянина Татьяна Ивановна, доцент кафедры информационных технологий Нижегородского института развития образования.

Шаги участников проекта

Задание 1. Представление команд Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки. На странице должны присутствовать: Ссылка на страницу олимпиады Название команды, эмблема, девиз Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам! можно зарегистрироваться одному участнику от команды) Коллективная фотография команды или коллаж из фотографий членов команды Ссылка на страницу школы в Летописи.ру (если есть) Ссылка на сайт школы (если есть) Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail учебного заведения. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! Вы можете воспользоваться шаблоном страницы команды-участника олимпиады. Для этого в режиме правки вставьте строку {{subst: Шаблон:Участник сетевого проекта По следам Нижегородского ополчения}}

Критерии Максимально — 10 баллов На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла) Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-4 балла) В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла) Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла) Помощь Как работать с визиткой ВИМАНИЕ!!!ВАШИ ПЕРВЫЕ ШАГИ. ПРОЧИТАТЬ!!! Имя статьи Правила оформления текста Практикум по работе в Вики Видео про вики Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно) Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет (подробно) Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс

.

.

Работа со стартовой презентацией C 18 по 23 октября продолжаем оформлять визитные карточки команд и работаем со стартовой презентацией. Итог работы с презентацией - вывление знаний по теме при выполнение заданий: Исторический кроссворд Историческая галерея Исторический текст с ошибками Задания необходимо скачать, заполнить и прислать по электронной почте. В дистанционном режиме ответить на вопросы викторины. Отвечать один раз всей командой.

Критерии Максимально — 20 баллов Исторический кроссворд (за каждое правильное слово 0,5 балла) Историческая галерея(За каждое полное название (автор, название, год создания) 0,5 балла; за неполное название 0,25 балла) Исторический текст с ошибками(за за найденную ошибку и ее обоснование 0,5 балла) Дистанционная викторина(за правильный ответ 0,5 балла, повторные ответы не учитываются!) За оперативность 3 балла (выполнение в течении первых трех дней 19, 20, 21 октября)

Задание 2. Потомки тех великих лет С 24 октября по 26 октября создадим общую Google-карту участников проекта. На карте должна быть метка вашей школы с поясняющим текстом. Если есть возможность, сфотографируйтесь командой на фоне памятного места, связанного с Нижегородским ополчением и вставьте на карточку метки. А на странице команды в разделе "Наши работы. Задание 2" расскажите, какие мероприятия проходят или проходили в вашей школе в честь 400-летия Нижегородского ополчения. Для команд начальной школы рекомендуем выполнить только задание на странице команды (без карты). Опытом работы с картой делится команда школы №2 г.Кстово

Критерии Максимально — 20 баллов На карте присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла)(поставлены метка школы, введен текст – 1 балл, на карточках меток вставлена фотография команды на фоне объекта – 4 балла) На странице команды выставлены (можно не выставлять) презентации, или веб-альбомы, или видеоролики (каждый объект – 5 баллов, но не более 15 баллов) Помощь Youtube.com

.

.

Карта участников проекта <googlemap lat="56.335002" lon="44.009171" zoom="8" width="900" height="900" > 56.15281669295954, 44.196624755859375, Кстово, МОУ СОШ № 2 Команда «Историки» , 56.240953, 43.967435, Нижний Новгород, Школа № 174, команда Земляки 55.558544, 45.913925, р.п. Пильна, Школа № 2 Команда «Пильнясы» ПСШ №2 56.28679765838542, 43.954668045043945, Нижний Новгород, команда «Клио»(школа № 185) Нижний Новгород 56.236476,43.948857, Нижний Новгород, Команда Юный краевед, Школа №45 ‎ 57.43051336115779,45.66493034362793, Команда «Единороссы» МОУ Устанская средняя общеобразовательная школа 55.396244,42.537013, Команда Знатоки школы № 7 города Кулебаки Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения г. Кулебаки, ул. Догадина, д.31 56.101917,43.490067,Команда «Эврика» Школа № 3 г. Богородска Село Богородское было пожаловано К. Минину за освобождение Москвы от интервентов. герб г. Богородска Въезд в город Богородск‎ 55.96275,43.090267, Команда ЮНИОРЫ школы № 16 57.4641115563446,45.784921646118164, Команда Fab Four школы № 1 Файл:83435718.jpg Школа № 1 г. Уреня 56.102887,43.478369,Команда «Авангард» Школа № 6 г. Богородска Школа № 6 г. Богородска 56.32507795764795, 44.01170253753662, Команда «Аккорд», У Обелиска Минину и Пожарскому Наш лицей [школьный сайт|http://www.lyceum8.nnov.ru/] 55.41615386251385,42.529191970825195, команда Любознайки, ул. Труда, д.15 56.23552743088425,43.44530582427978, Команда «Растяпинцы» школа № 13, г. Дзержинск, Нижегородская область 56.22100507802241, 43.837573528289795,Нижний Новгород, Команда «Истоки», Школа № 58 Команда "Истоки" на фоне памятника Кузьме Минину 55.415518080841785,42.529191970825195,Школа № 3:Следопыты,Прометей, Знатоки Отечества 55.334643, 42.419420, команда Будущее России, Файл:P1010006.png, Велетьминская школа [[1]] 55.39778271823675, 43.83665084838867,МБОУ "Гимназия"[[2]], команда "Летописцы", эмблема команды "Летописцы" 55.40363731570521, 43.84199380874634, Школа № 7 им. А.П.Гайдара: Команда "ЭрА" - Эрудиты Арзамаса, , 56.2339531995170, 43.958702087402344, Нижний Новгород, Школа № 32, Команда Патриоты, 56.235024160776284, 43.451786041259766, Дзержинск, [3], Команда "Дзержинцы", 56.31936656003334,43.94951820373535, Команда «Канавинцы» К 400-летию Нижегородского ополчения в нашей школе проходили тематические классные часы, интеллектуальная игра брейн-ринг "К.Минин и Д.Пожарский - патриоты России" среди учащихся 8-х классов 56.25243202780205,43.85325908660889, Команда "Светоч" школы № 59 города Нижний Новгород 55.45277318692235, 42.32491493225098 команда Исток, ул. Солнечная, д.1А 57.9273, 45.1686 МОУ Новопокровская СОШ [[Команда Новопокровцы МОУ Новопокровская СОШ с. Новопокровского Ветлужского р-на Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения|команда Новопокровцы]], 56.26602135397007, 43.915958404541016, Нижний Новгород, Школа № 72, команда Эрудиты 56.83582515370281, 45.42863845825195, р.п. Воскресенское, МОУ Воскресенкая СОШ, команда Светлояр 56.31666167733618, 44.04937952756882,Нижний Новгород, МОУ СОШ №35, Нижний Новгород, Команда Мы Нижегородцы / По следам Нижегородского ополчения / команда Мы Нижегородцы 56.31666167733618, 44.04937952756882,Нижний Новгород, МОУ СОШ №35, Нижний Новгород, Команда Сыны Отечества Нижегородского / По следам Нижегородского ополчения / команда Сыны Отечества Нижегородского 56.515143, 43.553056, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 14 с углублленым изучением отдельных предметов" г. Балахна Команда "Балахонцы" в сетевом проекте "По следам Нижегородского ополчения" 56.235026546103136, 43.412861824035645, МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 23 " г. Дзержинск Команда "Новое поколение" в сетевом проекте "По следам Нижегородского ополчения" </googlemap> 55.795563825179954, 44.02693748474121, Команда Знатоки школы № 7 города Кулебаки Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения г. Кулебаки, ул. Догадина, д.31