Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения/Продолжение страницы проекта

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задание 5. "В борьбе едины мы...")
м (Откат правок Шина Мишлен (обсуждение) к версии Канянина Татьяна)
 
(не показаны 42 промежуточные версии 4 участников)
Строка 28: Строка 28:
  
 
Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью.
 
Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью.
 +
 +
==<font color=#0000CD>Критерии</font>==
 +
Максимально — 10 баллов
 +
 +
#Текст расшифрован
 +
#Текст помещен на страницу команды в раздел Задание5
 +
#Текс вставлен на страницу коллективной статьи Смутное время
 +
#Текст вставлен в соответствии с логикой событий
 +
 +
== <font color=#0000CD>Помощь</font> ==
 +
 +
[http://letopisi.ru/index.php/QR-код Изучаем QR-код]
 +
 +
[http://www.qrcoder.ru/ Кодирование]
 +
 +
[http://zxing.org/w/decode.jspx Декодирование]
 +
 +
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
 +
==<font color=#0000CD>Совместная работа - ИГРА</font>==
  
 
{| border=1
 
{| border=1
Строка 76: Строка 96:
 
|[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]]
 
|[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]]
 
|-
 
|-
−
 
+
|}
  
 
Первое слово ключа : '''ДЕНЬ'''([[Команда Историки МОУ СОШ №2 г. Кстово/По следам Нижегородского ополчения|Команда «Историки»]])Молодцы!Принято --[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна]] 12:38, 12 ноября 2011 (MSK)
 
Первое слово ключа : '''ДЕНЬ'''([[Команда Историки МОУ СОШ №2 г. Кстово/По следам Нижегородского ополчения|Команда «Историки»]])Молодцы!Принято --[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна]] 12:38, 12 ноября 2011 (MSK)
  
−
Ребята, посмотрите - еще одно слово собрано! Найдите его!Это слово "РАБОТЫ" |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]]
+
Ребята, посмотрите - еще одно слово собрано! Найдите его!Это слово '''РАБОТЫ''' |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]]
  
 +
Отлично, принято!--[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна]] 13:23, 12 ноября 2011 (MSK)
  
 +
3-е слово "СОВМЕСТНОЙ", но некоторые команды неправилось разместили свои фрагменты в самый низ текста и ключевое слово из-за этого пока не читается |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] Спасибо, принято, --[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна]] 14:17, 12 ноября 2011 (MSK)
 +
 +
'''Команды, вы успешно справились с заданием! Самым активным - дополнительные баллы!'''
 +
|}
 +
|}
 +
{|width=100 %|
 +
|width=50 %|.
 +
|width=50 %|.
 
|}
 
|}
  
 +
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
  
 +
==<font color=#0000CD>Оценивание в проекте и ответы для самопроверки</font>==
  
 +
[[Файл:Схема оценивания По следам Нижегородского ополчения.png|600px|left]]
  
 +
[http://ru.calameo.com/read/000451055724fd46d3728 Ответы на кроссворд]
 +
 +
[http://ru.calameo.com/read/00045105529d897a14429 Исторический текст с ошибками]
 +
 +
[http://ru.calameo.com/read/000451055d0fe305e8891 Галерея картин – ответы]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiLoXZqOJufMdHVVMjI1WmthQUtGN0xFRkt6dlJQeXc ответы команд на On-line викторину]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al08Yy4EjnlQdDRtSktjckRvcWcxRVJnV3F2R3NfTWc итоги анкетирования "Оценка навыков сотрудничества"]
 +
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B108Yy4EjnlQYWQxNDJmOWQtOTExNC00MWFkLWEwNDktNzBjY2NmNmZjMmY3&hl=ru Сводный анализ ответов на анкету "Оценка навыков сотрудничества"]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al08Yy4EjnlQdDZqWkVBNzdaWU5rSFRjaTFEcW81Q2c&hl=ru#gid=0 итоги анкетирования самооценка успешности работы в группе]
 +
 +
 +
 +
|}
 +
{|width=100 %|
 +
|width=50 %|.
 +
|width=50 %|.
 +
|}
 +
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
  
 +
==<font color=#0000CD>Результаты работы команд</font>==
 +
Здесь представлена часть работ. Все итоговые работы на страницах участников.
 +
[[Файл:Буклет 1 сторона к проекту По следам Нижегородского ополчения.jpg|300px]]
  
 +
'''Экскурсии'''
  
  
 +
[[Виртуальная экскурсия "Второе народное ополчение. Как спасти Русь от Смуты"|Второе народное ополчение. Как спасти Русь от Смуты]]
  
−
[[Категория: 300 ИнтелШкол-2011]]
+
[[Виртуальная экскурсия-2 Народное ополчение 1612 года. Подвиг нижегородцев. Как преодолели Смутное время| Подвиг нижегородцев. Как преодолели Смутное время]]
  
−
==<font color=#0000CD>Критерии</font>==
+
[[Проект По следам Нижегородского ополчения/Виртуальная экскурсия «По следам Нижегородского ополчения"|Виртуальная экскурсия «По следам Нижегородского ополчения"]] 
−
Максимально — 10 баллов
+
  
−
#Текст расшифрован
+
[[Виртуальная экскурсия Резцом и кистью облик, возрождённый сквозь века/ Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода|Резцом и кистью облик, возрождённый сквозь века]]
−
#Текст помещен на страницу команды в раздел Задание5
+
−
#Текс вставлен на страницу коллективной статьи Смутное время
+
−
#Текст вставлен в соответствии с логикой событий
+
  
−
== <font color=#0000CD>Помощь</font> ==
+
[[Команда Прометей школа № 3 города Кулебаки Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения/Виртуальная экскурсия |Памятник-часовня на могиле князя Дмитрия Михайловича Пожарского в Спасо-Евфимиевском монастыре в Суздале]]
  
−
[http://letopisi.ru/index.php/QR-код Изучаем QR-код]
+
[[Команда Знатоки Отечества школы № 3 города Кулебаки Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения/Виртуальная экскурсия| КИНЕШМА и II ополчение]]
  
−
[http://www.qrcoder.ru/ Кодирование]
+
[[Ярославль в событиях 1612г.]]
  
−
[http://zxing.org/w/decode.jspx Декодирование]
+
[[Сражение у Арбатских ворот в период Народного ополчения 1612 года]]
  
−
|}
+
[[Экскурсия Нижегородский край - сердце народного ополчения/По следам Нижегородского ополчения| "Экскурсия "Нижегородский край - сердце народного ополчения"]]
−
{|width=100 %|
+
−
|width=50 %|.
+
−
|width=50 %|.
+
−
|}
+
−
У на появилась свободная минутка? Да, ведь конкурсная часть закончилась!
+
  
−
Проанализируйте:
+
[[Дом Д.В. Сироткина. Филиал Нижегородского государственного художественного музея]]
  
−
[https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Al08Yy4EjnlQdDRtSktjckRvcWcxRVJnV3F2R3NfTWc&gridId=0#chart итоги анкетирования "Оценка навыков сотрудничества"], ответ дали 24 команды.
+
[[Казанская икона Божией Матери]]
  
−
[https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Al08Yy4EjnlQdDZqWkVBNzdaWU5rSFRjaTFEcW81Q2c&gridId=0#chart итоги анкетирования самооценка успешности работы в группе]
+
[[Орден Минина и Пожарского «Возвеличим Россию»]]
  
 +
[[Кикин, Андрей Викторович]]
 +
 +
'''Фотоальбамы'''
  
 +
[https://picasaweb.google.com/105295459532230285036/42011# День народного единства в Нижнем Новгороде]
 +
 +
 +
[https://picasaweb.google.com/105295459532230285036/PMEpAD#slideshow/5672400870366302466 Слайд- шоу от команды Аккорд"Экспозиция в Кремле: Нижегородский подвиг"]
 +
 +
 +
[https://picasaweb.google.com/103180611365488815898/42011?feat=content_notification#slideshow/5672199521484245842 Слайд-шоу от команды Эврика] "Театрализованное представление в музее г.Богородск
 +
 +
 +
[https://picasaweb.google.com/103654383028879174423/OuTEg#  Экспозиция картина Маковского "Воззвание Минина" в Нижегородском художественном музее"]
 +
 +
 +
|}
  
 
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
 
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
Строка 141: Строка 208:
 
'''Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября '''
 
'''Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября '''
  
−
Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку  на данный комментарий.
+
1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды-соперника. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку  на данный комментарий. [https://docs.google.com/document/d/1XZwquVnt319ggGwdWkNN6Fe9PMRZx-H1vyFdLOypAnk/edit?hl=ru        Памятка по взаимооцениванию для команд]
 +
 
 +
2. Итоговая рефлексия своей командной работы в проекте в Задании 6 (что понравилось, что было интересно, что было сложно)
  
−
2. Итоговая рефлексия от команды на своей страницы команды в Задании 6 (что понравилось, что было интересно, что надо дополнить)
+
[https://docs.google.com/open?id=0B108Yy4EjnlQMWNhODZjMjItNDMwNS00NjQ1LWFkMTItMWE4NGEyN2I4MzY4 Критерии оценивания работы команд в проекте]
  
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
Строка 153: Строка 222:
 
#Познакомиться с работой команды во время проекта
 
#Познакомиться с работой команды во время проекта
 
#Перейти на вкладку "Обсуждение" (в верхней части экрана). При повторном заходе не забывайте нажать "Править".
 
#Перейти на вкладку "Обсуждение" (в верхней части экрана). При повторном заходе не забывайте нажать "Править".
−
#Начать писать комментарий, используя Памятку по взаимооцениванию команд
+
#Начать писать комментарий, используя [https://docs.google.com/document/d/1XZwquVnt319ggGwdWkNN6Fe9PMRZx-H1vyFdLOypAnk/edit?hl=ru Памятка по взаимооцениванию для команд]
  
 
'''Команда-эксперт:''' название
 
'''Команда-эксперт:''' название

Текущая версия на 19:30, 19 декабря 2015

Картина Скотти Минин и Пожарский.jpg


Нижегородский подвиг в нашей истории - дело великое,
величайшее из всех наших исторических дел,
потому, что оно в полном смысле дело народное. (русский историк Иван Забелин)

[править] Список участников

Главная страница проекта



[править] Задание 5. "В борьбе едины мы..."

Задание 5 трудное задание, его выполнение требует совместных действий всех команд, коллективной работы, толерантного отношения друг к другу. Вам предстоит создать совместную статью со всеми участниками проекта Смутное время конца 16 - начала 17 веков.

Алгоритм выполнения работы: Определить порядковый номер своей команды в общем списке участников. Расшифровать QR-код, стоящий в ячейке под этим номером. Полученный текст вставить в совместную статью Смутное время конца 16 - начала 17 веков с нового абзаца и в нужное место по смыслу истории. Вписать фрагмент текста (а в итоге и ключ) в свою визитную карточку.

Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью.

[править] Критерии

Максимально — 10 баллов

  1. Текст расшифрован
  2. Текст помещен на страницу команды в раздел Задание5
  3. Текс вставлен на страницу коллективной статьи Смутное время
  4. Текст вставлен в соответствии с логикой событий

[править] Помощь

Изучаем QR-код

Кодирование

Декодирование


[править] Совместная работа - ИГРА

№ Команда,взявшая доп №
10 ! "КЛИО"
18 ! Эврика
27 ! "КЛИО"
31 ! "Истоки"
42 ! Эврика
36! Историки
3 ! Историки
6 ! Историки
12 ! Историки
8 ! "КЛИО"
37 ! "КЛИО"
15! "КЛИО"
40 ! "КЛИО"
43 ! "КЛИО"

Первое слово ключа : ДЕНЬ(Команда «Историки»)Молодцы!Принято --Канянина Татьяна 12:38, 12 ноября 2011 (MSK)

Ребята, посмотрите - еще одно слово собрано! Найдите его!Это слово РАБОТЫ |"КЛИО"

Отлично, принято!--Канянина Татьяна 13:23, 12 ноября 2011 (MSK)

3-е слово "СОВМЕСТНОЙ", но некоторые команды неправилось разместили свои фрагменты в самый низ текста и ключевое слово из-за этого пока не читается |"КЛИО" Спасибо, принято, --Канянина Татьяна 14:17, 12 ноября 2011 (MSK)

Команды, вы успешно справились с заданием! Самым активным - дополнительные баллы!

|}

. .

[править] Оценивание в проекте и ответы для самопроверки

Схема оценивания По следам Нижегородского ополчения.png

Ответы на кроссворд

Исторический текст с ошибками

Галерея картин – ответы

ответы команд на On-line викторину

итоги анкетирования "Оценка навыков сотрудничества"

Сводный анализ ответов на анкету "Оценка навыков сотрудничества"

итоги анкетирования самооценка успешности работы в группе


. .

[править] Результаты работы команд

Здесь представлена часть работ. Все итоговые работы на страницах участников. Буклет 1 сторона к проекту По следам Нижегородского ополчения.jpg

Экскурсии


Второе народное ополчение. Как спасти Русь от Смуты

Подвиг нижегородцев. Как преодолели Смутное время

Виртуальная экскурсия «По следам Нижегородского ополчения"

Резцом и кистью облик, возрождённый сквозь века

Памятник-часовня на могиле князя Дмитрия Михайловича Пожарского в Спасо-Евфимиевском монастыре в Суздале

КИНЕШМА и II ополчение

Ярославль в событиях 1612г.

Сражение у Арбатских ворот в период Народного ополчения 1612 года

"Экскурсия "Нижегородский край - сердце народного ополчения"

Дом Д.В. Сироткина. Филиал Нижегородского государственного художественного музея

Казанская икона Божией Матери

Орден Минина и Пожарского «Возвеличим Россию»

Кикин, Андрей Викторович

Фотоальбамы

День народного единства в Нижнем Новгороде


Слайд- шоу от команды Аккорд"Экспозиция в Кремле: Нижегородский подвиг"


Слайд-шоу от команды Эврика "Театрализованное представление в музее г.Богородск


Экспозиция картина Маковского "Воззвание Минина" в Нижегородском художественном музее"


[править] Задание 6. Послесловие

Взаимооценка работ команд начальной школы начинается 9 ноября!!! .

Это команды "Знатоки", "Следопыты", "Юный краевед", "Краеведы", "Любознайки", "Будущее России", "Дзержинцы", "Исток".

1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий.

2.Итоговая рефлексия (отзыв) от команды или каждого ученика.

Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября

1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды-соперника. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. Памятка по взаимооцениванию для команд

2. Итоговая рефлексия своей командной работы в проекте в Задании 6 (что понравилось, что было интересно, что было сложно)

Критерии оценивания работы команд в проекте

[править] Помощь

  1. Зайти на страницу команды
  2. Познакомиться с работой команды во время проекта
  3. Перейти на вкладку "Обсуждение" (в верхней части экрана). При повторном заходе не забывайте нажать "Править".
  4. Начать писать комментарий, используя Памятка по взаимооцениванию для команд

Команда-эксперт: название

Оценивает работу команды …

Общее впечатление от работы, отраженной на страницы команды: какие положительные моменты работы можно отметить, какова полнота представленной информации.

Знакомство с визитной карточкой:

  • что особенно понравилось
  • что посоветуете дополнить

Знакомство с экскурсией по пути Нижегородского ополчения:

  • что особенно понравилось
  • что посоветуете дополнить

Пожелание команде

. .

[править] Полезные ссылки

Полезные ресурсы

Видео ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Золотое кольцо Нижегородского края (проект)

Проект Дню Народного Единства посвящается

Печатные ресурсы

  • Нижний Новгород в XVII веке : Сб. документов и материалов к истории Нижнего Новгорода и его округи / Под ред. члена-корреспондента АН СССР проф. С.И. Архангельского; Сост. Н.И. Привалова. – Горький : Горьковское книжное издательство, 1961
  • Шамшурин В.А. Минин и Пожарский – спасители Отечества // Кузьма Минин. Дмитрий Пожарский: Сб. Москва: Новатор, 1997.
  • Гациский А.С. Нижегородский летописец. - Нижний Новгород: Книги, 2001.
  • День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Мина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов // Э.С. Иткин Дни воинской славы России. Книга 1: учебно-методическое пособие. - Н. Новгород: НГЦ, 2007.
  • Илевский А.В. Воззвание Минина. – Горький, 1964.
  • Карпенко В.Ф. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. 1611 – 1612 / – Вып. 3. – Н.Новгород: БИКАР 2004.
  • Ключевский В.О. Сочинения в 9-ти томах. Т.3. М.,Мысль, 1988.
  • Костылев В.И. Кузьма Минин: исторический роман. Горький: ВВКИ,1986.
  • Костомаров Н.И.Повесть об освобождении Москвы от поляков в 1612 году и избрании царя Михаила // Кузьма Минин. Дмитрий Пожарский: Сб. - М.:Новатор, 1997.
. .


Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BC_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0&oldid=1288643»
Персональные инструменты
Инструменты