Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения/Продолжение страницы проекта
(→Задание 5. "В борьбе едины мы...") |
м (Откат правок Шина Мишлен (обсуждение) к версии Канянина Татьяна) |
||
(не показаны 74 промежуточные версии 6 участников) | |||
Строка 28: | Строка 28: | ||
Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью. | Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью. | ||
+ | |||
+ | ==<font color=#0000CD>Критерии</font>== | ||
+ | Максимально — 10 баллов | ||
+ | |||
+ | #Текст расшифрован | ||
+ | #Текст помещен на страницу команды в раздел Задание5 | ||
+ | #Текс вставлен на страницу коллективной статьи Смутное время | ||
+ | #Текст вставлен в соответствии с логикой событий | ||
+ | |||
+ | == <font color=#0000CD>Помощь</font> == | ||
+ | |||
+ | [http://letopisi.ru/index.php/QR-код Изучаем QR-код] | ||
+ | |||
+ | [http://www.qrcoder.ru/ Кодирование] | ||
+ | |||
+ | [http://zxing.org/w/decode.jspx Декодирование] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
+ | ==<font color=#0000CD>Совместная работа - ИГРА</font>== | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
Строка 41: | Строка 61: | ||
|- | |- | ||
|27 ! | |27 ! | ||
− | |[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] | + | |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] |
|- | |- | ||
|31 ! | |31 ! | ||
− | | | + | |[[Команда Истоки школы № 58 Нижнего Новгорода/По следам Нижегородского ополчения|"Истоки"]] |
|- | |- | ||
|42 ! | |42 ! | ||
|[[Команда Эврика школы № 3 города Богородска Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения|Эврика]] | |[[Команда Эврика школы № 3 города Богородска Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения|Эврика]] | ||
|- | |- | ||
− | + | |36! | |
+ | |[[Команда Историки школы № 2 г. Кстово/По следам Нижегородского ополчения|Историки]] | ||
+ | |- | ||
+ | |3 ! | ||
+ | |[[Команда Историки школы № 2 г. Кстово/По следам Нижегородского ополчения|Историки]] | ||
+ | |- | ||
+ | |6 ! | ||
+ | |[[Команда Историки школы № 2 г. Кстово/По следам Нижегородского ополчения|Историки]] | ||
+ | |- | ||
+ | |12 ! | ||
+ | |[[Команда Историки школы № 2 г. Кстово/По следам Нижегородского ополчения|Историки]] | ||
+ | |- | ||
+ | |8 ! | ||
+ | |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |37 ! | ||
+ | |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |15! | ||
+ | ||[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |40 ! | ||
+ | |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |43 ! | ||
+ | |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] | ||
+ | |- | ||
|} | |} | ||
+ | Первое слово ключа : '''ДЕНЬ'''([[Команда Историки МОУ СОШ №2 г. Кстово/По следам Нижегородского ополчения|Команда «Историки»]])Молодцы!Принято --[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна]] 12:38, 12 ноября 2011 (MSK) | ||
+ | Ребята, посмотрите - еще одно слово собрано! Найдите его!Это слово '''РАБОТЫ''' |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] | ||
+ | Отлично, принято!--[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна]] 13:23, 12 ноября 2011 (MSK) | ||
+ | 3-е слово "СОВМЕСТНОЙ", но некоторые команды неправилось разместили свои фрагменты в самый низ текста и ключевое слово из-за этого пока не читается |[[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода /По следам Нижегородского ополчения|"КЛИО"]] Спасибо, принято, --[[Участник:Канянина Татьяна|Канянина Татьяна]] 14:17, 12 ноября 2011 (MSK) | ||
+ | |||
+ | '''Команды, вы успешно справились с заданием! Самым активным - дополнительные баллы!''' | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | {|width=100 %| | ||
+ | |width=50 %|. | ||
+ | |width=50 %|. | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
+ | ==<font color=#0000CD>Оценивание в проекте и ответы для самопроверки</font>== | ||
+ | [[Файл:Схема оценивания По следам Нижегородского ополчения.png|600px|left]] | ||
+ | [http://ru.calameo.com/read/000451055724fd46d3728 Ответы на кроссворд] | ||
+ | [http://ru.calameo.com/read/00045105529d897a14429 Исторический текст с ошибками] | ||
− | [ | + | [http://ru.calameo.com/read/000451055d0fe305e8891 Галерея картин – ответы] |
− | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiLoXZqOJufMdHVVMjI1WmthQUtGN0xFRkt6dlJQeXc ответы команд на On-line викторину] | |
− | + | ||
− | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al08Yy4EjnlQdDRtSktjckRvcWcxRVJnV3F2R3NfTWc итоги анкетирования "Оценка навыков сотрудничества"] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | == | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B108Yy4EjnlQYWQxNDJmOWQtOTExNC00MWFkLWEwNDktNzBjY2NmNmZjMmY3&hl=ru Сводный анализ ответов на анкету "Оценка навыков сотрудничества"] |
− | [ | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al08Yy4EjnlQdDZqWkVBNzdaWU5rSFRjaTFEcW81Q2c&hl=ru#gid=0 итоги анкетирования самооценка успешности работы в группе] |
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
− | {|width= | + | {|width=100 %| |
− | |width= | + | |width=50 %|. |
− | |width= | + | |width=50 %|. |
|} | |} | ||
− | + | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | |
+ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
− | + | ==<font color=#0000CD>Результаты работы команд</font>== | |
+ | Здесь представлена часть работ. Все итоговые работы на страницах участников. | ||
+ | [[Файл:Буклет 1 сторона к проекту По следам Нижегородского ополчения.jpg|300px]] | ||
− | + | '''Экскурсии''' | |
− | |||
− | [ | + | [[Виртуальная экскурсия "Второе народное ополчение. Как спасти Русь от Смуты"|Второе народное ополчение. Как спасти Русь от Смуты]] |
+ | [[Виртуальная экскурсия-2 Народное ополчение 1612 года. Подвиг нижегородцев. Как преодолели Смутное время| Подвиг нижегородцев. Как преодолели Смутное время]] | ||
+ | [[Проект По следам Нижегородского ополчения/Виртуальная экскурсия «По следам Нижегородского ополчения"|Виртуальная экскурсия «По следам Нижегородского ополчения"]] | ||
+ | |||
+ | [[Виртуальная экскурсия Резцом и кистью облик, возрождённый сквозь века/ Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода|Резцом и кистью облик, возрождённый сквозь века]] | ||
+ | |||
+ | [[Команда Прометей школа № 3 города Кулебаки Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения/Виртуальная экскурсия |Памятник-часовня на могиле князя Дмитрия Михайловича Пожарского в Спасо-Евфимиевском монастыре в Суздале]] | ||
+ | |||
+ | [[Команда Знатоки Отечества школы № 3 города Кулебаки Нижегородской области/По следам Нижегородского ополчения/Виртуальная экскурсия| КИНЕШМА и II ополчение]] | ||
+ | |||
+ | [[Ярославль в событиях 1612г.]] | ||
+ | |||
+ | [[Сражение у Арбатских ворот в период Народного ополчения 1612 года]] | ||
+ | |||
+ | [[Экскурсия Нижегородский край - сердце народного ополчения/По следам Нижегородского ополчения| "Экскурсия "Нижегородский край - сердце народного ополчения"]] | ||
+ | |||
+ | [[Дом Д.В. Сироткина. Филиал Нижегородского государственного художественного музея]] | ||
+ | |||
+ | [[Казанская икона Божией Матери]] | ||
+ | |||
+ | [[Орден Минина и Пожарского «Возвеличим Россию»]] | ||
+ | |||
+ | [[Кикин, Андрей Викторович]] | ||
+ | |||
+ | '''Фотоальбамы''' | ||
+ | |||
+ | [https://picasaweb.google.com/105295459532230285036/42011# День народного единства в Нижнем Новгороде] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://picasaweb.google.com/105295459532230285036/PMEpAD#slideshow/5672400870366302466 Слайд- шоу от команды Аккорд"Экспозиция в Кремле: Нижегородский подвиг"] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://picasaweb.google.com/103180611365488815898/42011?feat=content_notification#slideshow/5672199521484245842 Слайд-шоу от команды Эврика] "Театрализованное представление в музее г.Богородск | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://picasaweb.google.com/103654383028879174423/OuTEg# Экспозиция картина Маковского "Воззвание Минина" в Нижегородском художественном музее"] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
Строка 110: | Строка 208: | ||
'''Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября ''' | '''Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября ''' | ||
− | Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. | + | 1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды-соперника. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. [https://docs.google.com/document/d/1XZwquVnt319ggGwdWkNN6Fe9PMRZx-H1vyFdLOypAnk/edit?hl=ru Памятка по взаимооцениванию для команд] |
− | 2. Итоговая рефлексия | + | 2. Итоговая рефлексия своей командной работы в проекте в Задании 6 (что понравилось, что было интересно, что было сложно) |
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B108Yy4EjnlQMWNhODZjMjItNDMwNS00NjQ1LWFkMTItMWE4NGEyN2I4MzY4 Критерии оценивания работы команд в проекте] | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
Строка 122: | Строка 222: | ||
#Познакомиться с работой команды во время проекта | #Познакомиться с работой команды во время проекта | ||
#Перейти на вкладку "Обсуждение" (в верхней части экрана). При повторном заходе не забывайте нажать "Править". | #Перейти на вкладку "Обсуждение" (в верхней части экрана). При повторном заходе не забывайте нажать "Править". | ||
− | #Начать писать комментарий, используя | + | #Начать писать комментарий, используя [https://docs.google.com/document/d/1XZwquVnt319ggGwdWkNN6Fe9PMRZx-H1vyFdLOypAnk/edit?hl=ru Памятка по взаимооцениванию для команд] |
'''Команда-эксперт:''' название | '''Команда-эксперт:''' название | ||
Строка 140: | Строка 240: | ||
'''Пожелание команде''' | '''Пожелание команде''' | ||
+ | |} | ||
+ | {|width=100 %| | ||
+ | |width=50 %|. | ||
+ | |width=50 %|. | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #0000CD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | ==<font color=#0000CD>Полезные ссылки</font>== | ||
+ | '''Полезные ресурсы''' | ||
+ | *[http://www.patriotday.ru/day/minin_pozarskiy/moskva.html Материалы о памятных датах, в том числе о победе народного ополчения под руководством Минина и Пожарского в *1612 году] | ||
+ | *[http://festival.1september.ru/articles/588669/ Минин и Пожарский – патриоты Отечества - урок учителя истории] | ||
+ | *[http://www.encyclopaedia-russia.ru/view_post.php?id=101 Материалы о народном ополчении 1612 года] | ||
+ | *[http://to-name.ru/biography/kuzma-minin.htm Материалы биографии Кузьмы Минина] | ||
+ | *[http://festival.1september.ru/articles/517250/ (сценарий праздника о Дне народного единства)] | ||
+ | *[http://festival.1september.ru/articles/416648/ (устный журнал о Дне народного единства, в котором представлены материалы о К. Минине, вопросы викторины)] | ||
+ | '''Видео ресурсы''' | ||
+ | *[http://filmtoyou.ru/1612-xroniki-smutnogo-vremeni-2007-smotret-onlajn/ Фильм «1612 год. Смутное время» 2007 года выпуска] | ||
+ | *[http://video.ru/download/film/showonline/216/?link=http%3A%2F%2Ffilms1.video.ru%2F216_1803_7b7faf7b39fd381bf27e2a744e24d7c3.flv Фильм "Минин и Пожарский" 1937 года выпуска] | ||
+ | '''Проекты с аналогичной тематикой''' | ||
+ | |||
+ | [[Золотое кольцо Нижегородского края (проект)]] | ||
+ | |||
+ | [[Проект Дню Народного Единства посвящается]] | ||
+ | |||
+ | '''Печатные ресурсы''' | ||
+ | *Нижний Новгород в XVII веке : Сб. документов и материалов к истории Нижнего Новгорода и его округи / Под ред. члена-корреспондента АН СССР проф. С.И. Архангельского; Сост. Н.И. Привалова. – Горький : Горьковское книжное издательство, 1961 | ||
+ | *Шамшурин В.А. Минин и Пожарский – спасители Отечества // Кузьма Минин. Дмитрий Пожарский: Сб. Москва: Новатор, 1997. | ||
+ | *Гациский А.С. Нижегородский летописец. - Нижний Новгород: Книги, 2001. | ||
+ | *День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Мина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов // Э.С. Иткин Дни воинской славы России. Книга 1: учебно-методическое пособие. - Н. Новгород: НГЦ, 2007. | ||
+ | *Илевский А.В. Воззвание Минина. – Горький, 1964. | ||
+ | *Карпенко В.Ф. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. 1611 – 1612 / – Вып. 3. – Н.Новгород: БИКАР 2004. | ||
+ | *Ключевский В.О. Сочинения в 9-ти томах. Т.3. М.,Мысль, 1988. | ||
+ | *Костылев В.И. Кузьма Минин: исторический роман. Горький: ВВКИ,1986. | ||
+ | *Костомаров Н.И.Повесть об освобождении Москвы от поляков в 1612 году и избрании царя Михаила // Кузьма Минин. Дмитрий Пожарский: Сб. - М.:Новатор, 1997. | ||
|} | |} |
Текущая версия на 19:30, 19 декабря 2015
Нижегородский подвиг в нашей истории - дело великое, [править] Список участников
|
[править] Задание 5. "В борьбе едины мы..."Задание 5 трудное задание, его выполнение требует совместных действий всех команд, коллективной работы, толерантного отношения друг к другу. Вам предстоит создать совместную статью со всеми участниками проекта Смутное время конца 16 - начала 17 веков. Алгоритм выполнения работы: Определить порядковый номер своей команды в общем списке участников. Расшифровать QR-код, стоящий в ячейке под этим номером. Полученный текст вставить в совместную статью Смутное время конца 16 - начала 17 веков с нового абзаца и в нужное место по смыслу истории. Вписать фрагмент текста (а в итоге и ключ) в свою визитную карточку. Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью. [править] КритерииМаксимально — 10 баллов
[править] Помощь
|
[править] Совместная работа - ИГРА
Первое слово ключа : ДЕНЬ(Команда «Историки»)Молодцы!Принято --Канянина Татьяна 12:38, 12 ноября 2011 (MSK) Ребята, посмотрите - еще одно слово собрано! Найдите его!Это слово РАБОТЫ |"КЛИО" Отлично, принято!--Канянина Татьяна 13:23, 12 ноября 2011 (MSK) 3-е слово "СОВМЕСТНОЙ", но некоторые команды неправилось разместили свои фрагменты в самый низ текста и ключевое слово из-за этого пока не читается |"КЛИО" Спасибо, принято, --Канянина Татьяна 14:17, 12 ноября 2011 (MSK) Команды, вы успешно справились с заданием! Самым активным - дополнительные баллы! |
|}
. | . |
. | . |
[править] Результаты работы командЗдесь представлена часть работ. Все итоговые работы на страницах участников. Экскурсии
Подвиг нижегородцев. Как преодолели Смутное время Виртуальная экскурсия «По следам Нижегородского ополчения" Резцом и кистью облик, возрождённый сквозь века Сражение у Арбатских ворот в период Народного ополчения 1612 года "Экскурсия "Нижегородский край - сердце народного ополчения" Дом Д.В. Сироткина. Филиал Нижегородского государственного художественного музея Орден Минина и Пожарского «Возвеличим Россию» Фотоальбамы День народного единства в Нижнем Новгороде
|
[править] Задание 6. ПослесловиеВзаимооценка работ команд начальной школы начинается 9 ноября!!! . Это команды "Знатоки", "Следопыты", "Юный краевед", "Краеведы", "Любознайки", "Будущее России", "Дзержинцы", "Исток". 1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. 2.Итоговая рефлексия (отзыв) от команды или каждого ученика. Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября 1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды-соперника. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. Памятка по взаимооцениванию для команд 2. Итоговая рефлексия своей командной работы в проекте в Задании 6 (что понравилось, что было интересно, что было сложно) |
[править] Помощь
Команда-эксперт: название Оценивает работу команды … Общее впечатление от работы, отраженной на страницы команды: какие положительные моменты работы можно отметить, какова полнота представленной информации. Знакомство с визитной карточкой:
Знакомство с экскурсией по пути Нижегородского ополчения:
Пожелание команде |
. | . |
[править] Полезные ссылкиПолезные ресурсы
Видео ресурсы Проекты с аналогичной тематикой Золотое кольцо Нижегородского края (проект) Проект Дню Народного Единства посвящается Печатные ресурсы
|
. | . |