|
|
Строка 307: |
Строка 307: |
| Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды. | | Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды. |
| | | |
− | '''Для получения доступа к карте''', необходимо '''одному члену команды''' (ученику - '''не учителю'''!), со своего личного электронного адреса (.......@gmail.com), написать письмо на адрес voroninalv5@gmail.com, тема письма - "Доступ к карте", в письме указать свою фамилию и название команды. В ответ Вы получите письмо с разрешением на право доступа к карте. | + | '''Для получения доступа к карте''', необходимо '''одному члену команды''' (ученику - '''не учителю'''!), со своего личного электронного адреса (.......@gmail.com), написать письмо, тема письма - "Доступ к карте", в письме указать свою фамилию и название команды. В ответ Вы получите письмо с разрешением на право доступа к карте. |
| | | |
| |} | | |} |
Текущая версия на 21:28, 1 января 2010
[править] Тема проекта
Природа родного края
[править] Основополагающий вопрос
Как научиться видеть красоту природы родного края?
[править] Аннотация проекта
С чего начинается Родина? Прежде всего, с того места, где ты родился и вырос, с твоего родного края. Кажется, неприметное на первый взгляд местечко… А ведь какая красота! Природа - храм!
В ходе проекта его участники будут учиться видеть «чудеса» родного края, уникальные и неповторимые, постараются прочитать удивительные страницы этой книги, научатся беречь красоту родной природы, чтобы передать её своим потомкам.
|
[править] Предметные области:
|
[править] Данный проект охватывает изучение следующих учебных тем:
•Природные зоны Земли
•Растительный и животный мир
•Особоохраняемые территории России
•Влияние человека на природу
|
[править] Виртуальный кабинет проекта
|
[править] Цели проекта
•активизация познавательной деятельности учащихся;
•формирование критического, аналитического мышления;
•привитие навыков самостоятельной деятельности;
•формирование умения работать в команде;
•развитие творческих способностей и гражданской активности детей;
•воспитание любви к родному краю;
•обучение использованию различных средств ИКТ-технологий для оформления результатов работы. Формирование навыков работы с сервисами Веб.2.0.
|
[править] Задачи проекта
•изучить природные объекты родного края;
•выявить экологические проблемы края;
•разработать и провести природоохранные акции в своем крае.
|
[править] Новости проекта
- Большое спасибо. Нам, участникам проекта, также было приятно работать с вами, уважаемые авторы. Благодарим за оперативность в работе. Ждем от вас новых проектов. EV VIVA история.
- ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ПРОЕКТА!!! Авторы проекта поздравляют победителей проекта.
- 1 МЕСТО - команда "НЕПОСЕДЫ"- город Мурманск
- 2 место - команда "ЕV VIVA история " - город Балаково, Саратовская область
- 3 место - команда "Логос" - город Лениногорск
- 3 место - команда "Бигль" - село Иваново, Владимирская область
Нам было приятно работать с Вами, дорогие участники! Мы много узнали о Вашей малой Родине, побывали во всех уголках нашей необъятной страны, смогли "заглянуть" в удивительный мир природы Вашего края, нашли единомышленников. Большое спасибо руководителям команд, которые смогли воспитать таких замечательных любителей своего края. Спасибо родителям, которые не остались равнодушными к делам своего ребенка и вовсем помогали им. Надеемся увидеть Вас на страницах других проектов!!! Авторы проекта.
- ПРОЕКТ ЗАВЕРШЕН! На этой неделе будут выставлены результаты проекта. Будет объявлен победитель. Авторы проекта.
- ВРЕМЯ ПОДВОДИТЬ ИТОГИ! 1-2 декабря - срок подведения итогов проекта! Если у Вас есть какие-то проблемы, срочно пишите в комментариях к этому сообщению "Время не стоит на месте..." нашего блога! Всем успешного финиша!
- УЧАСТНИКИ КОМАНДЫ "ШИК" - НАШИ НОВЫЕ ДРУЗЬЯ! Рады сообщить, что в наши ряды влилась новая команда "ШИК" из Нижегородской области! Они так активно включились в работу, что можно только позавидовать их работоспособности! Удачи Вам, наши новые друзья!
- К НАМ ПРИСОЕДИНИЛАСЬ ЕЩЕ ОДНА КОМАНДА! ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!!! "Уральские кадеты", поскорее включайтесь в проект, расскажите нам о своем крае, его особенностях. Авторы проекта.
- КТО ВЫ, НАШ УВАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ? Друзья! Постоянных читателей нашего блога на сегодняшний день УЖЕ 26 человек! Это ЗДОРОВО!!! Это сообщение нашего блога ждёт комментариев наших ПОСТОЯННЫХ ЧИТАТЕЛЕЙ! Познакомимся поближе?
- ШИРЕ КРУГ! Ребята! Зарегистрироваться в нашем проекте и начать работу можно в любое время! Приглашайте в проект своих друзей, новые команды - время ещё есть! Чем больше новых команд - тем интереснее, полезнее наша работа. Будем рады новым участникам!!!
- ПРИВЕТСТВУЕМ НОВУЮ КОМАНДУ! К нам присоединилась замечательная команда из города Самары - «Самарская дюжина», чему мы несказанно рады! Читайте задания, осваивайтесь, знакомьтесь с материалами других команд... Ждём, ребята, от ВАС интересных работ и приятного общения в блоге проекта. Нам ВСЁ про Вашу команду интересно! Спешите рассказать о себе ЗДЕСЬ!
- ОЦЕНИ СЕБЯ САМ! ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ! ЗДЕСЬ авторы проекта разместили КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ! Приглашаем ВСЕХ РЕБЯТ ознакомиться с этими материалами и попробовать самим оценить свои (у кого-то уже созданные;) работы по этим критериям! Свой лист самооценки сохраните до оглашения окончательных итогов проекта членами жюри! О своей работе по самооценке расскажите в комментариях к сообщению блога «ОЦЕНИ СЕБЯ САМ!» Удачи!
- МОЙ АДРЕС – НЕ ДОМ И НЕ УЛИЦА?.. – в этом сообщении блога нашего проекта ВАЖНАЯ информация для некоторых команд! Интересно? Скорее открывайте это сообщение и оставляйте свой комментарий! Мы волнуемся :( Удачи! ;)
- ЖЮРИ У МИКРОФОНА! Именно так называется наше очередное сообщение в блоге проекта. Приглашаем всех заглянуть на эту страничку и написать свой комментарий! Надеемся на сотрудничество!
- ПРИВЕТСТВУЕМ НОВЫХ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА! К нам присоединилась замечательная команда "EV VIVA история" из г. Балаково Саратовской области!!! Ребята работают очень оперативно и уже представили материалы по всем трём этапам проекта! Молодцы! С Вас можно брать пример другим командам! Подтянемся, ребята?! ;) Ну и про общение в блоге не забудем? ;)
- МНОГО ДЕЛ: ХОРОШИХ И РАЗНЫХ! Дорогие ребята! Выполняя задания 3 этапа нашего проекта, вы были участниками природоохранной акции. В комментариях к этому сообщению блога проекта расскажите о своей работе - нам очень интересно!
- Продляем сроки размещения работ! Уважаемые участники проекта! Поступило предложение продлить сроки размещения работ. К нам хочет подключиться еще одна команда. Я думаю, будет правильно дать всем возможность доделать свои материалы и разместить их в нашем проекте. Размещение работ продляем до 1 декабря. Авторы проекта.
- С Днем Знаний!!! Уважаемые участники проекта! Поздравляем Вас с наступающим учебным годом! В новом учебном году ждет Вас множество открытий, встреч с новыми проектами. Оставайтесь такими же любознательными и активными. Авторы проекта.
- ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ! Дорогие ребята! Наш проект живёт уже два месяца! Появились замечательные работы команд! В блоге нашего проекта появилась ОТКРЫТАЯ ТРИБУНА, где вы можете, ознакомившись с работами ДРУГИХ команд, оставить свои комментарии о том, что заинтересовало Вас, чего не знали раньше о тех краях, где живут Ваши новые друзья-участники нашего проекта! Ждём с нетерпением Ваших откликов!
- Молодцы команды: "Цифровая карусель", "Смайлики", "Логос"!!!. Вы разместили на первом этапе не только полезную информацию о родном крае, но и красочный буклет-визитку своего края.
- В ПОХОД ПО РОДНОМУ КРАЮ!Дорогие ребята! Вооружаемся фотоаппаратами и видеокамерами и приступаем к сбору материала по второму этапу проекта. Ищем интересные объекты природы Вашего края, редкие растения и животные. Собираем необходимый материал. О своей работе можно рассказать в блоге проекта!
- РАБОТАЕМ С КАРТОЙ! Приглашаем ребят поделиться впечатлениями о работе с картой в комментариях к сообщению БЛОГА "Точка на карте"!
- НАС УЖЕ 10 КОМАНД! Как приятно видеть, что с каждым днем нас становится все больше и больше! Все новые и новые команды подключаются к нашему проекту. Значит, он затронул каждого из вас! Какие замечательные фотографии вашего родного края появились на страницах команд и на ссылках карты проекта. МОЛОДЦЫ!
- КИПИТ РАБОТА! Ребята! Многие из Вас уже усиленно трудятся над выполнением заданий проекта! Мы, безусловно, очень рады Вашей активности! МОЛОДЦЫ! А как Вам работается в проекте? С какими проблемами Вы столкнулись при выполнении заданий? Что понравилось, когда Вы работали? Что не понравилось? Что вызвало затруднения? Расскажите нам ЗДЕСЬ, в комментариях к сообщению "Кипит работа!", а если есть вопросы, смело задавайте их в блоге проекта. И своих руководителей приглашайте к обсуждению хода проекта! Их голоса ЗДЕСЬ, в виртуальном кабинете проекта мы тоже ОООЧЕНЬ хотим услышать!
- КОРОТКОЙ СТРОКОЙ! Предлагаем участникам команд в коротком комментарии к сообщению "А что у ВАС?" в блоге проекта рассказать, какие изменения СЕЙЧАС происходят в природе ВАШЕГО края! У кого-то цветёт черёмуха, а кто-то уже полные ведёрки земляники собирает ;) А что у ВАС в ПРИРОДЕ происходит сейчас?
- СКАЖИ МНЕ, КАК ТЕБЯ ЗОВУТ..." Дорогие ребята, приглашаем Вас рассказать ЗДЕСЬ, почему именно так называется Ваша команда! Это очень интересно! ;)
- ВНИМАНИЕ! ЕСТЬ ИДЕЯ! Уважаемые участники команд! На странице блога проекта для ВАС размещена важная информация к размышлению по поводу материалов 2 этапа! Ждём Ваших комментариев! Нам очень важно услышать Ваше мнение ;))
- ПЕРВЫЕ ЛАСТОЧКИ! Приветствуем участников зарегистрировавшихся команд! Ребята, не забывайте рассказать о себе на страничках-визитках команд! Если возникнут трудности, задавайте вопросы, пишите на странице блога проекта! Поможем ;) С уважением, авторы проекта.
- ПРОЕКТ НАЧАЛСЯ! Приглашаем команды зарегистрироваться в проекте! Всем творческих успехов, интересных открытий в проекте и приятного общения!
|
[править] Участники проекта
Участниками проекта могут быть все желающие учащиеся, зарегистрированные на страницах Летописи.ру, независимо от возраста, создавшие свою команду (не менее 5 человек + руководитель) в проекте «300 ИнтелШкол Плюс».
В проекте могут принять участие также команды из городских и выездных оздоровительных лагерей.
- Каждый участник команды должен зарегистрироваться в Летописи.ру индивидуально (повторная регистрация не требуется);
- Любой из участников команды создаёт аккаунт Google, который необходим для доступа к службе Документы Google. Создать аккаунт можно, перейдя по ссылке В данной службе будет осуществляться работа в документе совместного редактирования.
- Любой член команды (например, капитан) создаёт страницу команды (если такой ещё нет), название страницы команды -
(пример) Команда Такая-то школы № 1 города/села Такого-то Такой-то области, на которой должна быть размещена общая информация о команде.
- Любой участник команды создаёт новую страницу команды, отражающую участие команды в проекте, например -
Команда Такая-то в проекте Край, в котором мы живём (без кавычек!),
на которой должна быть размещена следующая информация:
- список участников команды, оформленный в виде ссылок на регистрационные страницы участников (обязательно);
- краткая информация о команде;
- можно разместить эмблему проекта (для этого на страницу в режиме правки скопируйте строку {{Шаблон участника проекта Край, в котором мы живем}} ) ;
- краткий рассказ о месте, в котором живёт команда (см. Задание 1 этапа);
- ссылки на материалы всех этапов проекта;
- ссылка на страницу проекта.
Ссылку на эту страницу разместить в последнем столбце таблицы "Регистрация участников проекта" (см. ниже).
- Любой участник команды регистрирует команду в таблице на странице нашего проекта.
|
[править] Регистрация участников
В приведенную ниже таблицу внесите данные о своей команде: в ячейке "Название команды" сделайте ссылку на страницу своей команды, укажите свое место жительства, название школы и электронный адрес команды, а также Ф.И.О. руководителя Вашей команды и ссылку на страницу команды в нашем проекте. Удачи ;)
Название команды
|
Место жительства, территория
|
Школа
|
Руководитель
|
Ссылка на страницу Команда в проекте
|
1. "Цифровая карусель"
|
Мурманск
|
школа № 44
|
Тимохина Е.Г.
|
страница команды в проекте
|
2."Муромский меридиан 7"
|
город Муром, Владимирская область
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 7"
|
Копылова ОЮ
|
страница команды в проекте
|
3. "VIbioKI"
|
Баку
|
школа № 204
|
Алмаз Хасрет
|
страница команды в проекте
|
4. "Логос"
|
Лениногорск
|
школа №1
|
Хайруллина Е.А.
|
страница команды в проекте
|
5. "Смайлики"
|
Печоры
|
Печорская гимназия
|
Баранова Н.Н.
|
Работа команды в проекте
|
6. Команда Скобари
|
. с.Чихачёво, Бежаницкий район, Псковская область
|
. МОУ Чихачёвская СОШ
|
. Спиридонова Наталья Дмитриевна
|
. Работа команды в проекте
|
7. Бигль
|
Владимирская область, Ковровский район, село Иваново
|
МОУ "Иваново-Эсинская СОШ"
|
Щербаков Ю.П.
|
Наша страница в проекте
|
8. "Эпишура"
|
Город Шелехов, Иркутская область
|
МОУ "Шелеховский лицей"
|
Голикова Н.М.
|
Наша страница команды в проекте
|
9. Команда "ООН"
|
п. Новосельский Ершовского района Саратовской области
|
Школа посёлка Новосельский
|
О. Соловьева
|
Наша страница в проекте
|
10. "Непоседы"
|
Мурманск
|
Гимназия №1
|
Полковникова Татьяна
|
страница команды в проекте
|
11. Команда "КомпьютСити"
|
город Балаково, Саратовская область
|
школа №13
|
Ахматова Виктория Евгеньевна
|
страница команды в проекте
|
12. Команда "Ключики"
|
деревня Тат-Китня, Республика Марий Эл
|
Тат-Китнинская основная школа
|
Валеева Галия Зигфридовна
|
страница команды в проекте
|
13. Команда "Родник"
|
Воротынец, посёлок Нижегородской области
|
Воротынская средняя школа
|
Асташина Нина Игоревна
|
страница команды в проекте
|
14. Команда "Позитив"
|
город Новокуйбышевск, Самарская область
|
школа №15
|
Коробова Елена Викторовна
|
страница команды в проекте
|
15. Команда "Солнечный камень"
|
поселок Васильково Гурьевский район Калининградская область
|
МОУ лицей поселка Васильково
|
Мухина Елена Александровна
|
страница команды в проекте
|
16. Команда "EV VIVA история"
|
город Балаково, Саратовская область
|
школа №25
|
Боровкова Татьяна
Зимина Любовь Васильевна
|
страница команды в проекте
|
17. Команда «Самарская дюжина»
|
Самара
|
Школа №12 (Ленинский район, г. Самара)
|
Участник:Gutarev
|
страница команды в проекте
|
18. Команда "Уральские кадеты"
|
город Серов
|
Кадетская школа-интернат
|
Здыбель Ирина Александровна
|
страница команды в проекте
|
19. Команда ШИК школы № 5 г.Лысково Нижегородской области/2009
|
Лысково, город (Нижегородская область)
|
школа № 5 г.Лысково Нижегородской области
|
Панкрашкина Жанна Александровна
|
страница команды в проекте
|
[править] Сроки проведения
Проект стартует: 15 июня 2009 года
Проект финиширует: 1 декабря 2009 года
Включиться в проект можно в любое время! Будем рады новым участникам!
|
[править] Этапы проекта
[править] 1 этап: "Моя маленькая родина на карте страны"
Задание: Рассказать о своём родном крае.
Форма представления материалов: буклет-публикация о родном крае, в котором описать его местоположение на карте России (обязательная отметка на карте Проект Край, в котором мы живём каждой командой своего места проживания), особенностях климата (т.е. в каком поясе находится) или дать характеристику географического положения своего родного края (не больше района!).
Свою работу участники могут проиллюстрировать авторскими изображениями. В качестве эпиграфов можно использовать стихи о природе Вашего края (можно попробовать! - собственного сочинения).
Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).
Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.
Для получения доступа к карте, необходимо одному члену команды (ученику - не учителю!), со своего личного электронного адреса (.......@gmail.com), написать письмо, тема письма - "Доступ к карте", в письме указать свою фамилию и название команды. В ответ Вы получите письмо с разрешением на право доступа к карте.
|
[править] 2 этап: "Заочное путешествие по родному краю"
Задание: Рассказать об интересных природных объектах, которые есть в Вашем крае.
Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов - не менее 10. Название презентации команда выбирает сама.
В презентацию можно включить фото, аудиофайлы, видеоматериалы, собранные участниками команд за лето, рассказ о редких животных, птицах, растениях, лекарственных растениях родного края, уникальных и природных объектах, т.е. о ЧУДЕСАХ именно Вашего края.
Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).
Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.
|
[править] 3 этап: "Наш край - нам его и беречь!»
Задание: Каждая команда должна провести акции по сохранению природы родного края (после выявления экологических проблем в природе родного края).
Можно начать работу с разработки лесных аншлагов.
Команды могут очистить ручей, территорию около озера или реки, нарисовать плакаты по охране природы, провести конкурс рисунков (всё зависит от самих ребят и выявленных ими экологических проблем в природе родного края).
Результаты акций можно представить в виде:
- Буклетов «Жизнь под угрозой» или
- Плакатов или
- Фотоотчетов
с описанием проведенных(oй) акций(и) по сохранению природы родного края.
Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).
Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.
|
[править] Представление материалов команд
Предполагается размещение ссылок на материалы на странице нашего проекта (в таблице «Материалы команд») и на личных страницах команд.
[править] Критерии оценивания
В представленных материалах будут учитываться:
- соответствие теме задания;
- оформление с соблюдением правил Летописи.ру и других социальных сервисов;
- логичность изложения, содержательность;
- стилевое единство;
- продуманное использование социальных сервисов Веб.2.0.
Критерии оценивания материалов каждого этапа уже размещены ЗДЕСЬ! Спешите ознакомиться!!!
По завершению проекта каждая команда получит свидетельство об участии. Лучшие работы будут отмечены дипломами.
[править] Материалы проекта
Эти столбцы заполняют команды
|
Оценки жюри за 1 этап
|
Оценки жюри за 2 этап
|
Оценки жюри за 3 этап
|
Активность в блоге проекта
|
Общий балл
|
Итог
|
Название команды
|
Материалы первого этапа
|
Материалы второго этапа
|
Материалы третьего этапа
|
Работа с картой
|
Страница Команда в проекте
|
Буклет о родном крае
|
Презентация
|
Фотоотчёт об акции / буклет / плакаты
|
1."Цифровая карусель"
|
|
|
Экологический десант "Мы за чистый город!"-2009
|
40
|
15
|
45
|
0
|
0
|
11,6
|
116,6
|
.
|
2."Логос"
|
*Буклет
Карта Google
|
* Презентация
|
* Фотоотчет команды о конкурсе рисунков
|
35
|
15
|
20
|
50
|
55
|
25
|
200
|
3 МЕСТО
|
3. VIbioKI
|
|
.
|
.
|
0
|
13,3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
70
|
.
|
.
|
4."Смайлики"
|
Страница1
Страница2
|
"Сторона моя родная"
|
Трудовой десант
|
33,3
|
13,3
|
40
|
47,1
|
0
|
0
|
137,1
|
.
|
5. Команда Скобари
|
|
Презентация "Диковина нашего край" .
|
Фотоальбом "Экологические проблемы и охрана природы в нашем Чихачёво". Автор фотографий Корнев Илья
|
28,3
|
15
|
35
|
47,8
|
36,6
|
11,6
|
176,1
|
.
|
6. Бигль
|
Мы на карте проекта
Буклет
|
Презентация Шесть чудес Ковровского района
|
Презентация Чистый лес
|
26,6
|
15
|
38,3
|
50,6
|
50
|
11,6
|
197,3
|
3 МЕСТО!
|
.
|
7. "Эпишура"
|
*Местоположение на карте проекта
|
*[1] Презентация "Остров Орхидей: Шелеховский район"
|
*Плакаты и рисунки команды "Эпишура" в рамках проекта "Наш край - нам его беречь!"на странице команды в проекте
|
27,3
|
15
|
43,3
|
40,8
|
51,6
|
0
|
178,1
|
.
|
.
|
8. "Непоседы"
|
буклет, сторона 1 буклет, сторона 2
|
презентация "Озеро Могильное-чудо природы"
6 чудес Кольского полуострова Исторические и культурные памятники Кольского полуострова
|
конкурс рисунков "Природа в опасности"
Посадка деревьев
|
35
|
15
|
41,6
|
50,6
|
56,6
|
20
|
230,6
|
1 МЕСТО!
|
.
|
9. Команда "КомпьютСити"
|
|
|
|
36
|
15
|
20,6
|
34,1
|
51,6
|
10
|
182,5
|
.
|
10. "Самарская дюжина"
|
|
|
.
|
20,6
|
14,3
|
25
|
16,6
|
0
|
15
|
91,5
|
.
|
11."Муромский меридиан 7"
|
.
|
.
|
.
|
15
|
15
|
0
|
0
|
0
|
5
|
35
|
.
|
12. Команда "ООН"
|
.
|
.
|
.
|
28,3
|
5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
33,3
|
.
|
13. Команда "EV VIVA история"
|
|
|
Фотоотчет о проведенных
- экологических акциях,
- конкурсах,
- экологических листовках
страница команды в проекте
|
32,6
|
15
|
27
|
53,5
|
51,6
|
30
|
221,5
|
2 МЕСТО!
|
.
|
14. Команда "Уральские кадеты"
|
|
|
|
30
|
15
|
53,3
|
53,3
|
25
|
11,6
|
173,5
|
.
|
15. Команда ШИК/Край, в котором мы живём
|
|
Сообщения детей:
|
Акция "Сделаем мир чище - очистим берега Валавы".Фоторепортаж [4]
- Наша акция стала достоянием общественности! Мы попали в новости Лысковского телевидения!
- Про нас написали в местной газете "Приволжская правда".(прочитать статью [5] )
- Акция: "Чистый берег" проходила 10 сентября в черте города Лысково силами ребят и педагогов средней общеобразовательной школы № 5. Фоторепортаж *Чистый берег
|
0
|
15
|
41,6
|
0
|
60
|
0
|
116,6
|
.
|
[править] Свободная трибуна / Рефлексия
1. Участие педагогов в обсуждении хода проекта (в виртуальном кабинете проекта на Кампус.ру)
2. Участие школьников в обсуждении хода проекта и работы в нём в рефлексивном блоге проекта
Авторы проекта приглашают ребят к обсуждению хода проекта на странице блога. Здесь можно рассказать о том, как шла работа, поделиться мнениями по поводу работ команд-соратниц. Какие предложения хотелось бы вам, ребята, внести в проект? Пишите!
[править] Предполагаемые результаты проекта
[править] Автор и соавторы-координаторы проекта
[править] Полезные ссылки
|
Участник проекта Край, в котором мы живём
|
Сервисы Веб 2.0 для размещения работ
|