Команда Пилигримы школы №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области/Проект Жемчужины Земли

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(4.Оформили буклет:)
(Этап V (01.05 - 15.05) "Финишная прямая.")
 
(не показана 41 промежуточная версия 4 участников)
Строка 117: Строка 117:
 
==<font color="800000">Этап II (06.02 - 06.03) [[Проект Жемчужины Земли/Второй этап| "Я в мире - мир во мне." ]]</font>'''==  
 
==<font color="800000">Этап II (06.02 - 06.03) [[Проект Жемчужины Земли/Второй этап| "Я в мире - мир во мне." ]]</font>'''==  
  
1. Изучили материалы сайтов о природных и культурных объектах Всемирного наследия.
+
'''1. Изучили материалы сайтов о природных и культурных объектах Всемирного наследия.'''
  
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%F1%E5%EC%E8%F0%ED%EE%E5_%ED%E0%F1%EB%E5%E4%E8%E5 Всемирное наследие]
+
'''* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%F1%E5%EC%E8%F0%ED%EE%E5_%ED%E0%F1%EB%E5%E4%E8%E5 Всемирное наследие]'''
  
* [http://www.vokrugsveta.ru/encyclopedia/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B5 Энциклопедия "Вокруг света"]
+
'''* [http://www.vokrugsveta.ru/encyclopedia/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B5 Энциклопедия "Вокруг света"]'''
  
* [http://www.tourgenius.ru/posts/13312/ Знаменитые объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО]
+
'''* [http://www.tourgenius.ru/posts/13312/ Знаменитые объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО]'''
  
* [http://nasledie.org.ru/legalbase/konvencziya-ob-ohrane-vsemirnogo-kulturnogo-i-prirodnogo-naslediya/ Фонд сохранения Всемирного наследия]
+
'''* [http://nasledie.org.ru/legalbase/konvencziya-ob-ohrane-vsemirnogo-kulturnogo-i-prirodnogo-naslediya/ Фонд сохранения Всемирного наследия]
 +
'''
  
2.Ответили на вопросы [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTN2p5RW1vREExOEE/edit?usp=sharing викторины.]
+
'''2. Ответили на вопросы [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTN2p5RW1vREExOEE/edit?usp=sharing викторины.]'''
  
3. Собрали пазлы:  
+
'''3. Собрали пазлы:'''
  
[http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4355997&k=24586871 Пазл 1] - [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%B4%D0%B6-%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BB Тадж-Махал]
+
'''[http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4355997&k=24586871 Пазл 1] - [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%B4%D0%B6-%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BB Тадж-Махал]'''
  
[http://four.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3839678&k=44441747 Пазл 2] - [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5 Форд в Агре]
+
'''[http://four.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3839678&k=44441747 Пазл 2] - [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5 Форд в Агре]'''
  
Оба объекта находятся в Азии, на территории Индии.
+
'''Оба объекта находятся в Азии, на территории Индии.'''
  
 
==<font color="800000">4.Оформили буклет: ==
 
==<font color="800000">4.Оформили буклет: ==
Строка 141: Строка 142:
 
[[Файл:Команда Пилигримы МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района буклет Индия 1 сторона.jpg|500px]]  [[Файл:Команда пилигримы МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района Буклет Индия 2 сторона.jpg|500px]]  
 
[[Файл:Команда Пилигримы МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района буклет Индия 1 сторона.jpg|500px]]  [[Файл:Команда пилигримы МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района Буклет Индия 2 сторона.jpg|500px]]  
  
Экскурсионный маршрут "Злата Прага"  
+
 
[[Команда Пилигримы школы №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области/Экскурсия Злата Прага]]
+
'''5. Составили кроссворд "Сокровища Южной Америки [http://puzzlecup.com/?guess=A98C0A5A3616F4AU на фабрике кроссвордов] и  [http://LearningApps.org/watch?v=peur4nk3301 на сайте learningapps.org].'''
 +
 
 +
'''6. Разработали [[Команда Пилигримы школы №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области/Экскурсия Злата Прага|экскурсионный маршрут "Злата Прага"]]'''
 +
 
 +
'''7. Создали карту [https://maps.google.ru/maps/ms?msid=209468895608968670458.0004f3cbfbd8d8b2b05f6&msa=0&ll=47.070122,3.515625&spn=11.945774,19.753418 "Изысканная Франция"]'''
 +
 
 +
'''8. Написали рецензии на экскурсионные маршруты:'''
 +
 
 +
* <font size=2 color=#2F4F4F>'''[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D0%9B%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BF%D1%83%D0%BB%D1%8E,_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F#.D0.92_.D0.BF.D1.83.D1.82.D1.8C  «Путешествие по Ливерпулю» команды «Донские красотки»]
 +
 
 +
* '''[[Экскурсионный маршрут Путешествие в Элладу/Команда Логос | Экскурсионный маршрут "Путешествие в Элладу"]][[Команда Логос школы №1 города Лениногорска Республики Татарстан /Проект Жемчужины Земли | Команда "Логос"]]'''
 +
 
 +
* '''[[Экскурсионный маршрут Эквадор - одна страна, четыре мира|Экскурсионный маршрут "Эквадор - одна страна, четыре мира"]] команды [[Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода/Проект Жемчужины Земли|"КЛИО"]]'''
  
 
|}
 
|}
Строка 150: Строка 163:
  
 
==<font color="800000">Этап III (07.03 - 07.04) [[Проект Жемчужины Земли/Третий этап|"Россия, я твоя росинка!"]]</font>'''==
 
==<font color="800000">Этап III (07.03 - 07.04) [[Проект Жемчужины Земли/Третий этап|"Россия, я твоя росинка!"]]</font>'''==
 +
 +
1. Познакомились природными и культурными объектами Всемирного наследия на территории России.
 +
 +
2. Создали статью '''"Северная жемчужина русского ожерелья"''' для  совместной on-line газеты [http://wikiwall.ru/wall/eef9935113a3072f1808f1630ec0adab/527c5521b4d5f6bdfd747f304c16d815/ "Жемчужины России"] (о природных объектах Всемирного наследия, находящихся на территории России.
 +
[[Файл:Текст газеты команды Пилигримы.jpg|470px|left]][[Файл:Изображение к газете команды Пилигримы.jpg|470px]]
 +
 +
 +
 +
3. Оформили слайды о [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D5%F0%E0%EC_%C2%E0%F1%E8%EB%E8%FF_%C1%EB%E0%E6%E5%ED%ED%EE%E3%EE Храме Василия Блаженного в Москве ] для коллективной презентации [https://docs.google.com/presentation/d/10mNFA3NUs98JUzbYdaHfWPIkLp7051FZhJHE_mJuofI/edit?usp=sharing/ Культурное наследие России]
 +
 +
4. Создали ленту времени [http://www.timetoast.com/timelines/841360 Петропавловская крепость - историческое ядро Санкт-Петербурга]
 +
 +
5. Создали Google-карту [https://maps.google.ru/maps/ms?msid=217041161098308911739.0004f6769c22f79dc5c6b&msa=0 "Уникальные пещеры России"]
 +
 +
6. Изучили карты других команд. Разместили комментарии в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvP3CsB2RdhvdGtpZmlxeHdsdWMzcW1BZkJ2MFhoNnc&usp=sharing#gid=0 таблице] к картам:
 +
 +
* [https://mapsengine.google.com/map/edit?authuser=0&hl=ru&mid=z8pBNLIS97TE.kTxAWuWhGtCI "Жемчужины России"][[Команда Истоки школы №149 города Нижнего Новгорода/Проект Жемчужины Земли | команды Истоки школы №149 города Нижнего Новгорода]]
 +
 +
* [https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zNFo-5P70FTI.kILJnUEbkTLo&hl=ru "Природные уникумы России"] команды "СВятки".
  
  
Строка 160: Строка 192:
 
==<font color="800000">Этап IV (08.04 - 30.04) [[Проект Жемчужины Земли/Четвертый этап| "Малая родина - центр Вселенной."]]</font>'''==
 
==<font color="800000">Этап IV (08.04 - 30.04) [[Проект Жемчужины Земли/Четвертый этап| "Малая родина - центр Вселенной."]]</font>'''==
  
 +
1. Изучили территорию своего края.
 +
 +
2. Выделили уникальные природные и культурные объекты.
 +
 +
3. Создали Wiki-статью [[Вознесенский Войсковой Кафедральный собор]].
 +
 +
4. Изучили работы других команд.
 +
 +
5. Написали [[Обсуждение:Борнуковская пещера-сокровище земли Нижегородской|рецензию]] на статью [[Борнуковская пещера-сокровище земли Нижегородской]]
  
 
|}
 
|}
Строка 167: Строка 208:
  
 
==<font color="800000">Этап V (01.05 - 15.05)[[Проект Жемчужины Земли/Пятый этап| "Финишная прямая." ]]</font>'''==
 
==<font color="800000">Этап V (01.05 - 15.05)[[Проект Жемчужины Земли/Пятый этап| "Финишная прямая." ]]</font>'''==
 +
 +
1. Ответили на основополагающий вопрос проекта в виде синквейна.
 +
 +
 +
[[Файл:Синквейн команды Пилигримы Белокалитвинского района Ростовской области.jpg|500px|center]]
 +
 +
 +
 +
2. Заполнили таблицу [https://docs.google.com/forms/d/1YhkL1BDLTTUkndyHaiDMOLl_7g-LNj0gGk0MkDtHSkY/viewform З-И-У-К (2 часть)].
 +
 +
3. Ответили на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/1aF1VL7m35SzR8C8zKUlrtcDht2FoADJOU90FO_DD6Ak/viewform анкеты ].
  
  
  
 
|}
 
|}
 +
 +
[[Категория:Школа]]

Текущая версия на 17:12, 14 мая 2014

Логотип команды Пилигримы к проекту Жемчужины Земли.jpg
Команда Пилигримы на теоретическом занятии.JPG
Команда Пилигримы на экскурсии в хуторе Погорелове.JPG Команда Пилигримы фото 3.JPG Команда Пилигримы фото 5.JPG Команда Пилигримы у изготовленного стенда.JPG Команда Пилигримы на экскурсии в городе Волгограде.JPG



НАШ ДЕВИЗ:

Путешествуя вместе,

мир познавать,

Новые знания в мире искать!

ЭМБЛЕМА КОМАНДЫ:

Эмблема команды ПИЛИГРИМЫ 2014 школы 8 Белокалитвинского района Ростовской области.jpg

О НАС:

Очень любим путешествовать!
Мы, действительно, пилигримы (путешественники) - одного возраста, одного мировоззрения, желания познать окружающий мир, и, главное, позитивно настроенных на все и вся,что нас окружает.


СОСТАВ КОМАНДЫ - учащиеся 6 класса:

Эмблема проекта Жемчужины Земли.jpg
Участник проекта
«Жемчужины Земли»


РУКОВОДИТЕЛЬ:

Шишова Ольга - руководитель команды Пилигримы.JPG

Шишова Ольга Анатольевна -

учитель географии, классный руководитель 6 класса.

e-mail: shishova.ol@yandex.ru

НАША ШКОЛА:

Школа №8 поселка Шолоховского Белокалитвинского района.JPG

Сайт школы: http://8.shkola.hc.ru/

e-mail: school8-nta64@bk.ru

e-mail команды: piligrim.sh8@yandex.ru

МЫ НА КАРТЕ:

<googlemap version="0.9" lat="48.1650" lon="41.0230" type="map" zoom="5" width="500" height="300"> 48.1650, 41.0230, Команда Пилигримы школы №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области/Проект Жемчужины Земли</googlemap>


[править] Этап I (15.01-05.02) "Давайте познакомимся."

1. Изучили стартовую презентацию

2. Ответили на вопросы входной анкеты

3. Заполнили таблицу З-И-У-К (1 часть)

4. Внесли страницу команды в список участников проекта.

5. Нанесли метку на колллективную карту.

[править] Этап II (06.02 - 06.03) "Я в мире - мир во мне."

1. Изучили материалы сайтов о природных и культурных объектах Всемирного наследия.

* Всемирное наследие

* Энциклопедия "Вокруг света"

* Знаменитые объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО

* Фонд сохранения Всемирного наследия

2. Ответили на вопросы викторины.

3. Собрали пазлы:

Пазл 1 - Тадж-Махал

Пазл 2 - Форд в Агре

Оба объекта находятся в Азии, на территории Индии.

[править] 4.Оформили буклет:

Команда Пилигримы МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района буклет Индия 1 сторона.jpg Команда пилигримы МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района Буклет Индия 2 сторона.jpg


5. Составили кроссворд "Сокровища Южной Америки на фабрике кроссвордов и на сайте learningapps.org.

6. Разработали экскурсионный маршрут "Злата Прага"

7. Создали карту "Изысканная Франция"

8. Написали рецензии на экскурсионные маршруты:

[править] Этап III (07.03 - 07.04) "Россия, я твоя росинка!"

1. Познакомились природными и культурными объектами Всемирного наследия на территории России.

2. Создали статью "Северная жемчужина русского ожерелья" для совместной on-line газеты "Жемчужины России" (о природных объектах Всемирного наследия, находящихся на территории России.

Текст газеты команды Пилигримы.jpg
Изображение к газете команды Пилигримы.jpg


3. Оформили слайды о Храме Василия Блаженного в Москве для коллективной презентации Культурное наследие России

4. Создали ленту времени Петропавловская крепость - историческое ядро Санкт-Петербурга

5. Создали Google-карту "Уникальные пещеры России"

6. Изучили карты других команд. Разместили комментарии в таблице к картам:


[править] Этап IV (08.04 - 30.04) "Малая родина - центр Вселенной."

1. Изучили территорию своего края.

2. Выделили уникальные природные и культурные объекты.

3. Создали Wiki-статью Вознесенский Войсковой Кафедральный собор.

4. Изучили работы других команд.

5. Написали рецензию на статью Борнуковская пещера-сокровище земли Нижегородской

[править] Этап V (01.05 - 15.05) "Финишная прямая."

1. Ответили на основополагающий вопрос проекта в виде синквейна.


Синквейн команды Пилигримы Белокалитвинского района Ростовской области.jpg


2. Заполнили таблицу З-И-У-К (2 часть).

3. Ответили на вопросы анкеты .


Персональные инструменты
Инструменты