Тема проекта

Природа родного края

Основополагающий вопрос

Как научиться видеть красоту природы родного края?

Аннотация проекта

С чего начинается Родина? Прежде всего, с того места, где ты родился и вырос, с твоего родного края. Кажется, неприметное на первый взгляд местечко… А ведь какая красота! Природа - храм!

В ходе проекта его участники будут учиться видеть «чудеса» родного края, уникальные и неповторимые, постараются прочитать удивительные страницы этой книги, научатся беречь красоту родной природы, чтобы передать её своим потомкам.

Предметные области:

География

Биология

Экология

Окружающий мир

Краеведение

Информатика и ИКТ

Литература

ИЗО

Данный проект охватывает изучение следующих учебных тем:

•Природные зоны Земли

•Растительный и животный мир

•Особоохраняемые территории России

•Влияние человека на природу

Виртуальный кабинет проекта

"Виртуальный кабинет проекта"

Цели проекта

•активизация познавательной деятельности учащихся;

•формирование критического, аналитического мышления;

•привитие навыков самостоятельной деятельности;

•формирование умения работать в команде;

•развитие творческих способностей и гражданской активности детей;

•воспитание любви к родному краю;

•обучение использованию различных средств ИКТ-технологий для оформления результатов работы. Формирование навыков работы с сервисами Веб.2.0.

Задачи проекта

•изучить природные объекты родного края;

•выявить экологические проблемы края;

•разработать и провести природоохранные акции в своем крае.

Новости проекта

ШИРЕ КРУГ! Ребята! Зарегистрироваться в нашем проекте и начать работу можно в любое время! Приглашайте в проект своих друзей, новые команды - время ещё есть! Чем больше новых команд - тем интереснее, полезнее наша работа. Будем рады новым участникам!!!
ПРИВЕТСТВУЕМ НОВУЮ КОМАНДУ! К нам присоединилась замечательная команда из города Самары - «Самарская дюжина», чему мы несказанно рады! Читайте задания, осваивайтесь, знакомьтесь с материалами других команд... Ждём, ребята, от ВАС интересных работ и приятного общения в блоге проекта. Нам ВСЁ про Вашу команду интересно! Спешите рассказать о себе ЗДЕСЬ!
ОЦЕНИ СЕБЯ САМ! ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ! ЗДЕСЬ авторы проекта разместили КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ! Приглашаем ВСЕХ РЕБЯТ ознакомиться с этими материалами и попробовать самим оценить свои (у кого-то уже созданные;) работы по этим критериям! Свой лист самооценки сохраните до оглашения окончательных итогов проекта членами жюри! О своей работе по самооценке расскажите в комментариях к сообщению блога «ОЦЕНИ СЕБЯ САМ!» Удачи!
МОЙ АДРЕС – НЕ ДОМ И НЕ УЛИЦА?.. – в этом сообщении блога нашего проекта ВАЖНАЯ информация для некоторых команд! Интересно? Скорее открывайте это сообщение и оставляйте свой комментарий! Мы волнуемся :( Удачи! ;)
ЖЮРИ У МИКРОФОНА! Именно так называется наше очередное сообщение в блоге проекта. Приглашаем всех заглянуть на эту страничку и написать свой комментарий! Надеемся на сотрудничество!
ПРИВЕТСТВУЕМ НОВЫХ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА! К нам присоединилась замечательная команда "EV VIVA история" из г. Балаково Саратовской области!!! Ребята работают очень оперативно и уже представили материалы по всем трём этапам проекта! Молодцы! С Вас можно брать пример другим командам! Подтянемся, ребята?! ;) Ну и про общение в блоге не забудем? ;)
МНОГО ДЕЛ: ХОРОШИХ И РАЗНЫХ! Дорогие ребята! Выполняя задания 3 этапа нашего проекта, вы были участниками природоохранной акции. В комментариях к этому сообщению блога проекта расскажите о своей работе - нам очень интересно!
Продляем сроки размещения работ! Уважаемые участники проекта! Поступило предложение продлить сроки размещения работ. К нам хочет подключиться еще одна команда. Я думаю, будет правильно дать всем возможность доделать свои материалы и разместить их в нашем проекте. Размещение работ продляем до 1 декабря. Авторы проекта.
С Днем Знаний!!! Уважаемые участники проекта! Поздравляем Вас с наступающим учебным годом! В новом учебном году ждет Вас множество открытий, встреч с новыми проектами. Оставайтесь такими же любознательными и активными. Авторы проекта.
ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ! Дорогие ребята! Наш проект живёт уже два месяца! Появились замечательные работы команд! В блоге нашего проекта появилась ОТКРЫТАЯ ТРИБУНА, где вы можете, ознакомившись с работами ДРУГИХ команд, оставить свои комментарии о том, что заинтересовало Вас, чего не знали раньше о тех краях, где живут Ваши новые друзья-участники нашего проекта! Ждём с нетерпением Ваших откликов!
Молодцы команды: "Цифровая карусель", "Смайлики", "Логос"!!!. Вы разместили на первом этапе не только полезную информацию о родном крае, но и красочный буклет-визитку своего края.
В ПОХОД ПО РОДНОМУ КРАЮ!Дорогие ребята! Вооружаемся фотоаппаратами и видеокамерами и приступаем к сбору материала по второму этапу проекта. Ищем интересные объекты природы Вашего края, редкие растения и животные. Собираем необходимый материал. О своей работе можно рассказать в блоге проекта!
РАБОТАЕМ С КАРТОЙ! Приглашаем ребят поделиться впечатлениями о работе с картой в комментариях к сообщению БЛОГА "Точка на карте"!
НАС УЖЕ 10 КОМАНД! Как приятно видеть, что с каждым днем нас становится все больше и больше! Все новые и новые команды подключаются к нашему проекту. Значит, он затронул каждого из вас! Какие замечательные фотографии вашего родного края появились на страницах команд и на ссылках карты проекта. МОЛОДЦЫ!
КИПИТ РАБОТА! Ребята! Многие из Вас уже усиленно трудятся над выполнением заданий проекта! Мы, безусловно, очень рады Вашей активности! МОЛОДЦЫ! А как Вам работается в проекте? С какими проблемами Вы столкнулись при выполнении заданий? Что понравилось, когда Вы работали? Что не понравилось? Что вызвало затруднения? Расскажите нам ЗДЕСЬ, в комментариях к сообщению "Кипит работа!", а если есть вопросы, смело задавайте их в блоге проекта. И своих руководителей приглашайте к обсуждению хода проекта! Их голоса ЗДЕСЬ, в виртуальном кабинете проекта мы тоже ОООЧЕНЬ хотим услышать!
КОРОТКОЙ СТРОКОЙ! Предлагаем участникам команд в коротком комментарии к сообщению "А что у ВАС?" в блоге проекта рассказать, какие изменения СЕЙЧАС происходят в природе ВАШЕГО края! У кого-то цветёт черёмуха, а кто-то уже полные ведёрки земляники собирает ;) А что у ВАС в ПРИРОДЕ происходит сейчас?
СКАЖИ МНЕ, КАК ТЕБЯ ЗОВУТ..." Дорогие ребята, приглашаем Вас рассказать ЗДЕСЬ, почему именно так называется Ваша команда! Это очень интересно! ;)
ВНИМАНИЕ! ЕСТЬ ИДЕЯ! Уважаемые участники команд! На странице блога проекта для ВАС размещена важная информация к размышлению по поводу материалов 2 этапа! Ждём Ваших комментариев! Нам очень важно услышать Ваше мнение ;))
ПЕРВЫЕ ЛАСТОЧКИ! Приветствуем участников зарегистрировавшихся команд! Ребята, не забывайте рассказать о себе на страничках-визитках команд! Если возникнут трудности, задавайте вопросы, пишите на странице блога проекта! Поможем ;) С уважением, авторы проекта.
ПРОЕКТ НАЧАЛСЯ! Приглашаем команды зарегистрироваться в проекте! Всем творческих успехов, интересных открытий в проекте и приятного общения!

Участники проекта

Участниками проекта могут быть все желающие учащиеся, зарегистрированные на страницах Летописи.ру, независимо от возраста, создавшие свою команду (не менее 5 человек + руководитель) в проекте «300 ИнтелШкол Плюс».

В проекте могут принять участие также команды из городских и выездных оздоровительных лагерей.

Регистрация

Каждый участник команды должен зарегистрироваться в Летописи.ру индивидуально (повторная регистрация не требуется);
Любой из участников команды создаёт аккаунт Google, который необходим для доступа к службе Документы Google. Создать аккаунт можно, перейдя по ссылке В данной службе будет осуществляться работа в документе совместного редактирования.
Любой член команды (например, капитан) создаёт страницу команды (если такой ещё нет), название страницы команды -

(пример) Команда Такая-то школы № 1 города/села Такого-то Такой-то области,
на которой должна быть размещена общая информация о команде.

Любой участник команды создаёт новую страницу команды, отражающую участие команды в проекте, например -

Команда Такая-то в проекте Край, в котором мы живём (без кавычек!),

на которой должна быть размещена следующая информация:

список участников команды, оформленный в виде ссылок на регистрационные страницы участников (обязательно);
краткая информация о команде;
можно разместить эмблему проекта (для этого на страницу в режиме правки скопируйте строку {{Шаблон участника проекта Край, в котором мы живем}} ) ;
краткий рассказ о месте, в котором живёт команда (см. Задание 1 этапа);
ссылки на материалы всех этапов проекта;
ссылка на страницу проекта.

Ссылку на эту страницу разместить в последнем столбце таблицы "Регистрация участников проекта" (см. ниже).

Любой участник команды регистрирует команду в таблице на странице нашего проекта.

Регистрация участников

В приведенную ниже таблицу внесите данные о своей команде: в ячейке "Название команды" сделайте ссылку на страницу своей команды, укажите свое место жительства, название школы и электронный адрес команды, а также Ф.И.О. руководителя Вашей команды и ссылку на страницу команды в нашем проекте. Удачи ;)

Название команды	Место жительства, территория	Школа	E-mail	Руководитель	Ссылка на страницу Команда в проекте
1. "Цифровая карусель"	Мурманск	школа № 44	moysosh44@mail.ru	Тимохина Е.Г.	страница команды в проекте
2."Муромский меридиан 7"	город Муром, Владимирская область	Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 7"	stepashca79@gmail.com	Копылова ОЮ	страница команды в проекте
3. "VIbioKI"	Баку	школа № 204	almazhasret@gmail.com	Алмаз Хасрет	страница команды в проекте
4. "Логос"	Лениногорск	школа №1	elena.hairullina@mail.ru	Хайруллина Е.А.	страница команды в проекте
5. "Смайлики"	Печоры	Печорская гимназия	pech01@rambler.ru	Баранова Н.Н.	Работа команды в проекте
6. Команда Скобари	. с.Чихачёво, Бежаницкий район, Псковская область	. МОУ Чихачёвская СОШ	. mouchvo@rambler.ru	. Спиридонова Наталья Дмитриевна	. Работа команды в проекте
7. Бигль	Владимирская область, Ковровский район, село Иваново	МОУ "Иваново-Эсинская СОШ"	buglekomanda@gmail.com	Щербаков Ю.П.	Наша страница в проекте
8. "Эпишура"	Город Шелехов, Иркутская область	МОУ "Шелеховский лицей"	golikova.Nina@gmail.com	Голикова Н.М.	Наша страница команды в проекте
9. Команда "ООН"	п. Новосельский Ершовского района Саратовской области	Школа посёлка Новосельский	shkola_soa@mail.ru	О. Соловьева	Наша страница в проекте
10. "Непоседы"	Мурманск	Гимназия №1	gymnaz1-murm@yandex.ru	Полковникова Татьяна	страница команды в проекте
11. Команда "КомпьютСити"	город Балаково, Саратовская область	школа №13	akhmatovav@mail.ru	Ахматова Виктория Евгеньевна	страница команды в проекте
12. Команда "Ключики"	деревня Тат-Китня, Республика Марий Эл	Тат-Китнинская основная школа	tkya@mail.ru	Валеева Галия Зигфридовна	страница команды в проекте
13. Команда "Родник"	Воротынец, посёлок Нижегородской области	Воротынская средняя школа	.	Асташина Нина Игоревна	страница команды в проекте
14. Команда "Позитив"	город Новокуйбышевск, Самарская область	школа №15	korobovaelena73@mail.ru	Коробова Елена Викторовна	страница команды в проекте
15. Команда "Солнечный камень"	поселок Васильково Гурьевский район Калининградская область	МОУ лицей поселка Васильково	elena_muhina@bk.ru	Мухина Елена Александровна	страница команды в проекте
16. Команда "EV VIVA история"	город Балаково, Саратовская область	школа №25	borovkovatg@inbox.ru	Боровкова Татьяна Зимина Любовь Васильевна	страница команды в проекте
17. Команда «Самарская дюжина»	Самара	Школа №12 (Ленинский район, г. Самара)	alexng62@gmail.com	Участник:Gutarev	страница команды в проекте
18.	.	.	.	.	.
19.	.	.	.	.	.
20.	.	.	.	.	.
21.	.	.	.	.	.
22.	.	.	.	.	.

Сроки проведения

Проект стартует: 15 июня 2009 года

Проект финиширует: 1 декабря 2009 года

Включиться в проект можно в любое время! Будем рады новым участникам!

Этапы проекта

1 этап: "Моя маленькая родина на карте страны"

Задание: Рассказать о своём родном крае.

Форма представления материалов: буклет-публикация о родном крае, в котором описать его местоположение на карте России (обязательная отметка на карте Проект Край, в котором мы живём каждой командой своего места проживания), особенностях климата (т.е. в каком поясе находится) или дать характеристику географического положения своего родного края (не больше района!).

Свою работу участники могут проиллюстрировать авторскими изображениями. В качестве эпиграфов можно использовать стихи о природе Вашего края (можно попробовать! - собственного сочинения).

Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).

Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.

Для получения доступа к карте, необходимо одному члену команды (ученику - не учителю!), со своего личного электронного адреса (.......@gmail.com), написать письмо на адрес voroninalv5@gmail.com, тема письма - "Доступ к карте", в письме указать свою фамилию и название команды. В ответ Вы получите письмо с разрешением на право доступа к карте.

2 этап: "Заочное путешествие по родному краю"

Задание: Рассказать об интересных природных объектах, которые есть в Вашем крае.

Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов - не менее 10. Название презентации команда выбирает сама.

В презентацию можно включить фото, аудиофайлы, видеоматериалы, собранные участниками команд за лето, рассказ о редких животных, птицах, растениях, лекарственных растениях родного края, уникальных и природных объектах, т.е. о ЧУДЕСАХ именно Вашего края.

Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).

Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.

3 этап: "Наш край - нам его и беречь!»

Задание: Каждая команда должна провести акции по сохранению природы родного края (после выявления экологических проблем в природе родного края).

Можно начать работу с разработки лесных аншлагов.

Команды могут очистить ручей, территорию около озера или реки, нарисовать плакаты по охране природы, провести конкурс рисунков (всё зависит от самих ребят и выявленных ими экологических проблем в природе родного края).

Результаты акций можно представить в виде:

Буклетов «Жизнь под угрозой» или
Плакатов или
Фотоотчетов

с описанием проведенных(oй) акций(и) по сохранению природы родного края.

Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).

Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.

Представление материалов команд

Предполагается размещение ссылок на материалы на странице нашего проекта (в таблице «Материалы команд») и на личных страницах команд.

Критерии оценивания

В представленных материалах будут учитываться:

соответствие теме задания;
оформление с соблюдением правил Летописи.ру и других социальных сервисов;
логичность изложения, содержательность;
стилевое единство;
продуманное использование социальных сервисов Веб.2.0.

Критерии оценивания материалов каждого этапа уже размещены ЗДЕСЬ! Спешите ознакомиться!!!

По завершению проекта каждая команда получит свидетельство об участии. Лучшие работы будут отмечены дипломами.

Материалы проекта

Эти столбцы заполняют команды				Оценки жюри за 1 этап		Оценки жюри за 2 этап	Оценки жюри за 3 этап	Активность в блоге проекта	Общий балл	Итог
Название команды	Материалы первого этапа	Материалы второго этапа	Материалы третьего этапа	Работа с картой	Страница Команда в проекте	Презентация	Фотоотчёт об акции / буклет / плакаты	Активность в блоге проекта	Общий балл	Итог
1."Цифровая карусель"	Буклет по страницам Буклет на Скрибде Слайд-шоу "Кольский край" Наши метки карте Google	.	.	15	.	.	.	.	.	.
2."Логос"	*Буклет Карта Google	* Презентация	* Фотоотчет команды о конкурсе рисунков Фотоотчет команды об экологической акции	.	.	.	.	.	.
3. VIbioKI	Наши метки карте Google Давайте сначало познакомимся - Приветствие команды VIbioKI VIbioKI komandasının salamı Фотогалерея Ширваншах, г. Баку Блог проекта (Мы участвуем в обсуждении проекта)	.	.	.	.	.	.	.	.	.
4.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
5."Смайлики"	Наш буклет: Страница1 Страница2 карта Проекта Край, в котором мы живём	"Сторона моя родная"	Трудовой десант	7	.	.	.	.	.	.
6. Команда Скобари	Буклет "Родная Псковщина"	Презентация "Диковина нашего край" .	Фотоальбом "Экологические проблемы и охрана природы в нашем Чихачёво". Автор фотографий Корнев Илья	5	.	.	.	.	.	.
7. Бигль	Мы на карте проекта Буклет	Презентация Шесть чудес Ковровского района	.	7	.	.	.	.	.
8. "Эпишура"	*Местоположение на карте проекта Блог проекта (участие в обсуждении проекта) Команда Эпишура об Иркутской области Шелеховский район Буклет о городе Шелехове	*[1] Презентация "Остров Орхидей: Шелеховский район" Буклет о Байкале!"на странице команды в проекте	*Плакаты и рисунки команды "Эпишура" в рамках проекта "Наш край - нам его беречь!"на странице команды в проекте Проблемы лесного хозяйства Иркутской области Викторина о Байкале, проведенная внутри МОУ "Шелеховский лицей"	7	.	.	.	.	.	.
9.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
10. "Непоседы"	буклет, сторона 1 буклет, сторона 2	презентация "Озеро Могильное-чудо природы" 6 чудес Кольского полуострова	конкурс рисунков "Природа в опасности" Посадка деревьев Экологические поблемы г. Мурманска	.	.	.	.	.	.	.
11. Команда "КомпьютСити"	карта Проект Край, в котором мы живём презентация о родном городе Команда КомпьютСити о городе Балаково, Саратовской области Буклет о городе Балаково, 1 страница Буклет о городе Балаково, 2 страница	Охраняемые территории севера Саратовской области По страницам красной книга Саратовской области Редкие растения	буклет- отчет "Наш край- нам его и беречь", 1 сторона буклет- отчет "Наш край- нам его и беречь", 2 сторона Отчет о конкурсе рисунков на экологическую тему Отчет о проведенных акциях буклет "Охрана окружающей среды", 1 сторона буклет "Охрана окружающей среды",2 сторона.	10	.	.	.	.	.	.
12.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
13."Муромский меридиан 7"	.	.	.	7	.	.	.	.	.	.
14. Команда "ООН"	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
15. Команда "EV VIVA история"	Буклет "Балаково - город на Волге". страница команды в проекте География Балаковского района Саратовской области	Хвалынский национальный заповедник. Памятники природы Балаковского района Растительный мир Балаковского района Слайд-шоу "Природа Балаковского района Саратовской области" Слайд-шоу "Волга - матушка" 10 чудес Балаковского района Саратовской области	Фотоотчет о проведенных экологических акциях, конкурсах, экологических листовках страница команды в проекте	.	.	.	.	.	.	.

Свободная трибуна / Рефлексия

1. Участие педагогов в обсуждении хода проекта (в виртуальном кабинете проекта на Кампус.ру)

2. Участие школьников в обсуждении хода проекта и работы в нём в рефлексивном блоге проекта

Авторы проекта приглашают ребят к обсуждению хода проекта на странице блога. Здесь можно рассказать о том, как шла работа, поделиться мнениями по поводу работ команд-соратниц. Какие предложения хотелось бы вам, ребята, внести в проект? Пишите!