Проект Методический навигатор/Иллюстрируем

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Творческие группы)
(Творческие группы)
Строка 426: Строка 426:
 
    
 
    
 
*'''PhotoPeach''' - превращение фотографий в слайд-шоу жизни (возможны подписи на каждой фотографии, выбрать фоновую музыку, забавные эффекты и многое другое) [http://photopeach.com/album/118tb2y Бренд-презентация "Река моего детства, моих детей и внуков"]
 
*'''PhotoPeach''' - превращение фотографий в слайд-шоу жизни (возможны подписи на каждой фотографии, выбрать фоновую музыку, забавные эффекты и многое другое) [http://photopeach.com/album/118tb2y Бренд-презентация "Река моего детства, моих детей и внуков"]
 +
* Интернет сервис CreateCollage - красивый коллаж из фотографий за 2 минуты  [https://docs.google.com/drawings/d/1REcJbhzqHkD22Q1Mb6ZbJv_H6GUg8W6zovjyhOrU-jg/edit Коллаж "Оренбургский пуховый платок - символ души россии"]
  
 
== Филология и искусство ==
 
== Филология и искусство ==

Версия 01:56, 26 марта 2016


Методическая лаборатория


"Иллюстрируем"


17 - 24 марта 2016 год
Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
На главную страницу проекта


Следите за НОВОСТЯМИ проекта.


"Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать".
русская пословица

Общеизвестным является то факт, что эффективность обучения зависит от степени привлечения к восприятию всех органов чувств человека. Чем больше рецепторов вовлечено в восприятие учебного материала, тем более прочно он усваивается. Эта закономерность была введена Я.А. Коменским в педагогическую науку как дидактический принцип наглядности. Использование наглядных средств обучения способствует не только эффективному усвоению соответствующей информации, но и активизирует познавательную деятельность обучающихся.

Наглядные методы обучения условно можно подразделить на две большие группы: методы иллюстраций и демонстраций.

Иллюстрация как метод обучающего взаимодействия применяется учителем в целях создания в сознании учащихся с помощью средств наглядности точного, четкого и ясного образа изучаемого явления.

Метод демонстрации заключается в показе действия реальных приборов или их моделей, различных механизмов, технических установок, в постановке опытов и проведении экспериментов.

В данном разделе нашей "Методической лаборатории" попробуем исследовать сервисы, которые помогут нам широко использовать принцип наглядности на уроках и внеурочной деятельности.

А ещё мы попробуем создать самостоятельно инструкцию к сервису. Читая ваши комментарии по ходу проекта, вопросы в блоге, мы делаем вывод о том, что проект очень полезен для Вас. Мы очень довольны такой высокой оценкой, СПАСИБО Вам за это! Но был ли он успешен, если бы к каждому этапу не создавались подробные и детальные инструкции? Возможна ли организация групповой или проектной деятельности школьников без этого важнейшего компонента? Думаем, что ответ у всех нас один. За работу!

Содержание

Пошаговая инструкция и рекомендации для всех участников проекта:

ШАГ 1.

Познакомьтесь с работами - разнообразными по характеру применения иллюстраций:

  • Презентация к уроку географии по теме: "Вулканы"
  • Иллюстрация текстов литературных произведений картинами художников "Море красок"

Данные работы размещены на сервисе для публикаций Docme

ШАГ 2.

Изучите сервисы, которые так же можно использовать для иллюстраций: Кейс Баданова Александра Геннадьевича

ШАГ 3.

Создайте иллюстрацию, в любом из предложенных сервисов Кейса Баданова Александра Геннадьевича, который, на ваш взгляд, можно использовать в учебной деятельности или во внеклассной работе.

ШАГ 4.

К использованному сервису создайте инструкцию и разместите ее на сервисе публикаций Docme Инструкция по работе с Docme


  • Индивидуальные участники - одна работа + одна инструкция.
  • Творческие группы - две работы + две инструкции.


ШАГ 5.

В данном разделе мы заканчиваем знакомство с сервисами Web - 2.0, поэтому предлагаем разместить сообщение в блоге на странице "Web-2.0 - "за и "против" по использованию изученных сервисов.

Созданные материалы раздела "Иллюстрируем"
Иллюстрации:

Филология и искусство

1.Лапина Светлана Александровна "Ассоциации" игра для младших школьников по мотивам "Детского альбома" П.И.Чайковского в формате флэш, иллюстрации в игре созданы в foxcrow.com (сервер не позволяет размещать созданные иллюстрации в интернет, поэтому пришлось воспользоваться широкими возможностями PowerPoint).

2. Сорокина Агнесса Ивановна Моё участие в проекте "Методический навигатор" Иллюстрация моей работы в проекте "Методический навигатор" создана в Prezi. Время чудес, волшебства и таинственных сказок, Поздравительная открытка к Дню ПобедыДля просмотра дождитесь полной загрузки и разверните на весь экран.

3.Дождикова А.И. Наследие М.Шолохова наглядное пособие для учащихся 9-11 классов, выполненное с помощью сервиса Глогстер.

4. Сальниченко Виктория Николаевна Whiteboard Предлагаю всем желающим испытать работу Веб-доски. К сожалению бесплатный вариант версии не сохраняет вашу работу продолжительное время, но созданный вами продукт можно загрузить на компьютер и использовать в качестве иллюстрационного материала. Пример созданной работы размещён в инструкции к Веб-доске.

5. Волчанская Ирина Викторовна Семь современных чудес света Перебрав множество сервисов, остановилась на Prezi. Не смотря на то, что это англо-язычный сервис, достаточно быстро можно его освоить интуитивно. Представляет собой один огромный слайд, на котором выведена вся информация, ее можно использовать избирательно, выбирая нужную информацию в произвольном порядке. Времени на создание уходит гораздо меньше, чем в PowerPoint.

6. Хомей Ольга Михайловна "Путешествия и транспорт",использованный мной сервис Popplet инструкция для пользователя сервиса Popplet может быть воспринят как усечённая форма нелинейной презентации prezi. В качестве разнообразия для визуализации текстов, изображений, можно использовать как платформу для создания ментальных карт. Есть возможность коллективного редактирования. НО! бесплатно можно создать в одном аккаунте только до 10 Popplet.

7. Участник: Евгения Трунина When you step on the brakes... - Crimea is our - The limits... Предлагаю созданные мною постеры в качестве примера использования весьма полезного сервиса CANVA.COM Сервис очень прост в эксплуатации и предлагает широкий спектр реализации любых творческих планов как в урочной, так и в неурочной деятельности.

8. Безручкина Татьяна Викторвона [1]Викторина презентация для учащихся 7 классов по МХК , культуре Дона.

https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/google-prezentacia

9. Жилина Татьяна Васильевна Представляю работу, созданную в сервисе [ http://www.photosnack.com] . Это - слайдшоу, содержащее иллюстрации книги "Алиса в стане чудес" американского художника Грега Хильдербрандта, в качестве музыкального сопровождения звучит песня Сьюзан Эштон "Алиса в стране чудес" "Greg Hilderbrandt`s illustrations of "Alice in Wonderland"". Сервис произвел большое впечатление. Не прилагая усилий, можно создать удивительную работу. Из плюсов также то, что на данном сервере есть бесплатный функционал с достаточным количеством опций.Единственным затруднением для некоторых пользователей может оказаться англоязычный интерфейс.

10.Чупина Татьяна Николаевна Представляю работу, созданную на LIno it. Это иллюстрация пейзажной лирики Сергея Есенина. Сервис прост и интересен тем, что можно работать коллективно над созданием плаката.Его можно использовать в учебном процессе и во внеклассной работе.Можно создавать заметки, стикеры,загружать фото, видео, организованными в один виртуальный стол.[2]

11.Нефедова Елена Геннадьевна Моя работа Пословицы и поговорки создана на сервисе электронных публикаций Calameo. Преимущество данного сервиса в том, что он русскоязычный, бесплатный, с достаточно большими возможностями для организации совместной деятельности.Ограничений по количеству документов, которые можно загрузить, на сервисе нет.

Саундтрек к главе трагедии У.Шекспира "Ромео и Джульетта", созданный с помощью сервиса Booktrack, позволяет заинтересовать учащихся.Хорошо подобранный музыкальный фон помогает читателю духовно увидеть, прочувствовать, прожить каждое слово литературного произведения.Booktrack - книжки с саундтреками - новозеландский проект, который предлагает придумывать саундтреки к книжкам специально для школьников. Смысл состоит в том, что к файлу с любым произведением (может быть, даже собственного авторства) человек прикручивает подходящую звуковую дорожку.

Облако слов,созданное с помощью сервиса Tagxedo, также мотивирует учащихся и вносит в учебный процесс разнообразие.

12. Клименко Любовь Васильевна моя работаФотоколлаж "Мы за здоровый образ жизни" Эта работа создана с помощью очень удобного и простого в использовании сервиса фотоколлаж-карандаш, который для работы бывает очень необходим.

Начальное образование

1. Брыкина Наталья- Мой городМатериал может быть использован во внеурочной деятельности или для классного часа.

2.Широкова Татьяна Леонидовна

  • Сервис ZooBurst. Русская народная сказка Курочка Ряба. Можно использовать в период обучения грамоте для развития речи, а также во внеурочной деятельности.

3.Ирина Александровна Клопова

4.Участник Безручкина Татьяна Викторовна [3]Викторина презентация для учащихся 7 классов.Использовать можно на уроках МХК,культура Дона.

5.Кудиевская Людмила Владимировна

6.Мишенькина Ольга Валерьевна Интерактивный плакат Золотое кольцо России работа выполнена в сервисе popplet. Данный плакат можно использовать на уроке окружающего мира или для выполнения домашней работы. Получив ссылку учащиеся могут добавлять материал самостоятельно (например создать небольшие сообщения про каждый город)

7.Кордубан Елена Васильевна Исследовательский проект "Символика нашего класса" [4]работа выполнена в сервисе Magru.Презентацию можно использовать во внеурочной деятельности по Доноведению 2 класс.

8. Теленина Юлия Николаевна Публикация в сервисе Popplet Интерактивный плакат "Башни Нижегородского кремля" Данный ресурс можно использовать в качестве иллюстративного материала или виртуальной экскурсии на уроках окружающего мира, во внеурочной деятельности.

9.Участник:Хоменко Елена Валерьевна Музыкальная открытка [ https://1romantic.com/zbkesKhd/ Мой край донской] Для использования на занятиях кружка внеурочной деятельности "Доноведение" в 1 классе, Первый раз в первый класс Слайдшоу к родительскому собранию, Виртуальная книжная выставка Н.Носова литературное чтение 2 класс

10. Кузнецова Александра Сергеенва | Красота природы России в картинах русских художников. Публикация в сервере Emaze [5]. Данную работу можно использовать на уроках окружающего мира, ИЗО, ОПК, литературного чтения и во внеурочной деятельности в начальной школе. Учащиеся посещают виртуальную картинную галерею.

11. Бушуева Милана СергеевнаПрезентация для русского языка [6]

12. Соловьева Оксана Анатольевна Историческая справка "Какие бывают храмы?"Материал посвящен 100-летию Свято-Никольского храма в станице Обливской. Публикация оформлена с помощью сервиса Calaméo и может быть использована как региональный компонент в образовательной программе по ФГОС (ОРК и СЭ),в т.ч. и во внеурочной деятельности.

13. Фарион Лариса Михайловна Создание публикаций на SlideShare-сервисе для мгновенного создания интерактивных публикаций в ИнтернетеПрезентацию можно использовать в 1 классе на внеклассном мероприятии "Прощай,Азбука". Всем классом ученики отправляются в путешествие на корабле на остров "Азбука"

14. Щепелева Любовь Константиновна - знала https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/google-prezentacia- результат - – журнал «9 незабываемых недель»- Итоговая презентация участия детской команды в сетевом исследовательском проекте "С чего начинается Родина?", изучила в ходе проекта https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/1romantic и создала-- слайд-шоу Моя малая Родина – Обливская земля можно использовать, как региональный компонент в образовательной программе по ФГОС на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности при изучении темы "Моя малая Родина".


15. Белякова Светлана Васильевна "Фотоколлаж"можно использовать во внеурочной и проектной деятельности."Секреты таблицы умножения"

16. Маркова Елена Николаевна "Веселая грамматика" можно использовать на внеклассном занятии по русскому языку.

17. Наталья Цыбулько онлайн-пазл"Тихий Дон". Можно создать серию пазлов под названием "Уникальные памятники Ростовской области" и применять на уроках Доноведение или культура Дона; Фото коллаж сервис VipTALISMAN.com

18. Сасевич Наталья Михайловна Haiku Deck "Морфологические признаки имени прилагательного". Русский язык.Начальные классы. "Журнал путешественников" Отчёт команды о путешествии по сетевому проекту "С чего начинается Родина..."Внеурочная деятельность.

19. Овчинникова Галина Проектная деятельность по теме "Родные места" представлена в сервисе Prezi"Шаг в прошлое"

Данный ресурс можно использовать как виртуальную экскурсию по родным местам д. Каргала Кайбицкого района Республики Татарстан

20. Шестопалова Светлана Анатольевна "Фотоэкскурсия по родным местам" Творческая работа команды "Родничок" в сетевом проекте "С чего начинается Родина?". Внеурочная деятельность.

Общественные дисциплины

1.Ломакин Артур Леонидович Коллаж Сервис CreateCollage

Русскоязычный сервис CreateCollage для быстрого создания коллажей при при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.

Викторина- презентация по культуре Дона для учащихся 7 классов.

2.Гончарова Наталья Николаевна

Сервис Magru

3.Павлова Лилия Викторовна

4. Хайруллина Елена

5. Румянцева Любовь Петровна

6. Малова Екатерина Андреевна

7. Овсянникова Лилия Петровна Данные работы выполнены в сервисе Calameо [7]

8. Дробноход Марина Андреевна

9.Мамедова Марина Александровна постер "Австралия" к уроку географии в 7 классе в сервисе Glogster

10. Участник: Марина Трунина Презентация по географии для учащихся 9 класса "Города Ростовской области"

11. Польских Наталья Петровна Коллаж

12. Логвиненко Елена Викторовна Презентация по истории для обучающихся 8 класса "Русская культура первой половины XIX века. Живопись" Работа выполнена в сервисе Slides.

13. Стулова Ольга Николаевна

14. Бралиева Любовь Николаевна "Объекты всемирного природного и культурного наследия в России"8 класс

15.Сысоев Александр Викторович

Интерактивная карта "10 крупнейших стран по добыче железной руды" offline версия

Интерактивная карта "10 крупнейших стран по выплавке стали" offline версия

Данные карты выполнены с помощью сервиса Google Charts. Они могут быть встроены на личном сайте или использоваться на уроке даже без подключения к сети Интернет.

16. Сидорова Юлия Викторовна

Организация работы с совместной виртуальной доской LIno it "Сокур-моя малая Родина" [8]

Ссылка на инструкции по организации работы с LIno it [9]

Естественные дисциплины

1. Дьячкова Наталья Анатольевна "Царство Растений" для урока биологии , 5 класс

Охраняемые растения Ростовской области. Проект пятого класса по биологии. Сервис ZooBurst

2.Донскова Любовь Викторовна

Рекомендую использовать во внеклассной работе и в учебной деятельности.

3.Кроликова Галина Александровна Представляю работу созданную в сервисе Magru- открытая платформа для электронных публикаций.Презентацию "Грибы" можно использовать на уроках биологии 5 класса. [10]

4.Антистова Галина Представляю работу созданную в программе "Банк тестов" Тесты 11 кл тема "Основы экологии Рекомендую использовать на уроках обобщающего повторения в 11 классе. и при подготовке к ЕГЭ

сервис "Банк тестов"

Математика и информатика

1.Лидия Дыбова — www.docme.ru/GTK5 Презентация Прямоугольный параллелепипед. Геометрия 10 класс. Материал можно использовать как демонстрацию при изучении нового материала или закреплении изученного

2. Аида Бедирова — Презентация "Правила техники безопасности детей в интернете" Презентацию можно использовать при изучении материала

Презентация Информация. Человек и компьютер.

3. Мирошниченко Наталья Васильевна Публикация "В мире информатики" для 5 класса

4. Лобанова Ольга Викторовна - Презентация "Файлы и папки", при желании можно записать скринкаст, и презентация "заговорит" [11]

5. Маркина Ольга Дмитриевна Презентация по теме "Теоремы Пифагора" Презентацию можно использовать при закреплении темы или на уроках повторения.

6. Гафурова Венера Азатовна онлайн-плакат по теме "Теорема Пифагора" в сервисе Glogster Данный ресурс можно использовать в качестве иллюстративного материала или виртуальной экскурсии на уроках геометрии.

7. Казанина Марина Владимировна Учебный проект "Жизнь Замечательных Людей" Презентация как результат совместной деятельности,10ласс

8. Воропаева Светлана Александровна -

  • Объекты всемирного наследия - можно использовать для работы с учащимися как в учебное время так и внеурочное. Для работы в проектной деятельности.

9.Сидорук Марина Валентиновна- Презентация по теме "Прямоугольный параллелепипед" 5 класс в сервисе Canva.

10.Сёмина Вера Викторовна- Презентация "Круглые тела вокруг нас", 6 класс, выполненная в сервисе PhotoPeach.

11. Барабанова Наталья Евгеньевна -

12. Гераськина Ирина Юрьевна -Презентация "Представление информации (3 класс)" ИнструкцияСоздание презентации в сервисе slideshare

13. Трапезникова Анна Федоровна Презентация в сервисе Emaze Десятичные дроби, 5 класс Инструкция для создания презентации в сервисе Emaze [12] Постеры в сервисе Canva Десятичные дроби

14. Бубен Евгения Александровна Презентация "Действия с обыкновенными дробями"

15. Вакалова Наталья Николаевна Примеры работ на Сервисах онлайн. Предлагаю Вам ознакомиться с возможностями Сервисов онлайн.С их помощью можно создавать макеты грамот, дипломов, которые бывают необходимы для работы классного руководителя. Кроме этого вы сможете сконструировать расписание уроков и т. д. Созданный продукт не сохраняется на сервере, но вы можете его загрузить на свой компьютер и использовать для работы.

16.Лебедева Ирина Анатольевна - Презентация "Геометрические иллюзии", в сервисе AuthorSTREAM. Презентацию можно использовать во внеурочной деятельности.

17. Юркина Инна Владимировна Презентация к уроку-путешествие по информатике "Регата"

18.Запоренко Александра Сергеевна Интересные люди, интересные разработки (в рамках проекта "Информатика в лицах") в сервисе Lino It (Инструкция по использованию сервиса)

19. Шумилина Лариса Ивановна Презентация к классному часу по теме: "Милосердие. Нужно ли оно в наше время?"

20. Зарубина Ольга Борисовна

21. Куц Наталья Ивановна

  • Электронная книга для подготовки к ОГЭ по информатике [13]

Творческие группы

1. Творческая группа педагогов школы №8 Белокалитвинского района Ростовской области

  • Сервис Calameo. Публикация. Родительское собрание Безопасность детей в Интернете [14]
  • Сервис слайд-шоу и музыкальных открыток 1romantic. Слайд-шоу выступления команды КВН [15]

2. Творческая группа педагогов МАОУ Гимназия № 1 г. Балаково Саратовской области

  • Сервис Slideboom [16] Презентация "Welcome to the State Russian Museum" (Экскурсия в Русский Государственный музей) (на английском языке) [17]
  • Сервис YouTube "Добро пожаловать в Балаково" [18]

3.Творческая группа педагогов Новаторы школы №9 города Азова Ростовской области


4.Творческая группа педагогов Экспериментаторы школы №9 г.Азова Ростовской области


5.Творческая группа педагогов "Творцы земли Нижегородской" МБОУ "Школа №32" города Нижнего Новгорода


6.Творческая группа педагогов МКОУ Курловская СОШ №2 г. Курлово Гусь-Хрустального района Владимирской области

  • Дополнительный бонус Презентация "Древние профессии"Презентация предназначена для учителей начальных классов, может быть использована во внеклассной работе на темы "Труд", "Профессии".

7. Творческая группа педагогов Краснодонской школы Волгодонского района Ростовской области


8. Творческая группа педагогов Малышевской школы Селивановского района Владимирской области


9. Творческая группа педагогов МБОУ Матвеево-Курганской сош №3, пос. Матвеев Курган Ростовской области

10.Творческая группа педагогов школы №14 города Коврова/Проект Методический навигатор


11.Творческая группа педагогов МКОУ Курловская СОШ №1 и МБОУ СОШ № 46 г. Владимира Владимирские учителя

12.Творческая группа педагогов школы №3 города Павлово Нижегородской области/Проект Методический навигатор


13.Творческая группа педагогов Никологорской школы Вязниковского района Владимирской области/Проект Методический навигатор

Презентация “Великие слова великих людей”


14.Творческая группа педагогов МБОУ Мичуринская ООШ Первомайский район Оренбургская область/ Проект Методический навигатор

Филология и искусство

1. Сорокина Агнесса Ивановна Инструкция для работы в Prezi.com

2. Дождикова А.И. Инструкция по созданию онлайн-постера в Глогстер

3. Лапина Светлана Александровна Создание иллюстрации в foxcrow.com

4. Волчанская Ирина Викторовна инструкция по работе в сервисе Prezi

5. Участник: Евгения Трунина инструкция по работе в сервисе CANVA.COM

6. Сальниченко Виктория Николаевна Инструкция к виртуальной доске для рисования Web Whiteboard

7.Чупина Татьяна НиколаевнаИнструкция по созданию онлайн-иллюстраций.СЕРВИС LINO IT [23]

8.Жилина Татьяна Васильевна [ http://www.docme.ru/doc/1134818/prezentaciya-instrukciya--po-sozdaniyu-slajd-shou--s-ispol._zo... ] Инструкция по созданию слайд шоу с использованием сервиса PhotoSnack

9. Клименко Любовь Васильевна инструкция по созданию коллажа в сервисе fotocollage-karandash

10. Нефедова Елена Геннадьевна Инструкция по созданию Облака слов с помощью сервиса Tagxedo

Начальное образование

1. Брыкина Наталья Создание интерактивной презентации на Emaze(инструкция)

2. Ирина Александровна Клопова Инструкция по загрузке презентаций в сервисе Docs.com

3. Фарион Лариса Михайловна "Инструкция по созданию электронной публикации в сервисе Slideshare"

4. Мишенькина Ольга Валерьевна Инструкция по работе в сервисе Popplet

5. Теленина Юлия Николаевна Инструкция по использованию сервиса Popplet (предназначен для создания и наполнения контентом «липкой» доски с возможностью совместного редактирования).

6. Участник:Хоменко Елена Валерьевна Инструкция по работе с сервисом 1romantic для создания Слайдшоу и музыкальных открыток

7. Кудиевская Людмила Владимировна "Инструкция по созданию электронной публикации презентации в сервисе Magru"

8. Широкова Татьяна Леонидовна "Инструкция для работы в сервисе ZooBurst"

9. Кордубан Елена Васильевна "Инструкция по созданию электронной публикации презентации в сервисе Magru"

10. Бушуева Милана Сергеевна Инструкция для работы с сервисом Magru[24]

11. Кузнецова Александра Сергеевна "Инструкция по созданию презентации c трехмерной анимацией в сервере Emazy"

12. Соловьева Оксана Анатольевна ИНСТРУКЦИЯ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СЕРВИСА Calameo

12. Агафонова Лидия ЮрьевнаИнструкция по опубликованию демонстрационных материалов на сайте DOCME.ru

14. Наталья ЦыбулькоИнструкция по использованию сервиса PUZZLECREATION

15.Щепелева Любовь Константиновна- Инструкция по работе с сервисом 1romantic для создания Слайд-шоу и музыкальных открыток

16. Сасевич Наталья Михайловна Инструкция по использованию в работе сервиса Haiku Deck

17.Маркова Елена Николаевна Инструкция по использованию сервиса EMAZE

18. Белякова Светлана Васильевна Инструкция по быстрому созданию коллажей (CreateCollage)

19. Овчинникова Галина Инструкция по быстрому созданию "on-line анкеты с помощью Google форм"

20. Шестопалова Светлана Анатольевна Инструкция "Как добавить видеоролик со своего компьютера на ютуб"

Общественные дисциплины

1.Ломакин Артур Леонидович Создание фотоколлажа на createcollage.ru (инструкция)

2. Гончарова Наталья Николаевна Создание инструкции электронной публикации на Magru-открытая платформа для электронных публикаций

3.Овсянникова Лилия Петровна

4. Мамедова Марина Александровна

5. Румянцева Любовь Петровна

6. Павлова Лилия Викторовна

7. Хайруллина Елена

8.Польских Наталья Петровна

9. Малова Екатерина Андреевна

10.Дробноход Марина Андреевна Инструкция по использованию сервиса EMAZE

11.

12. Логвиненко Елена Викторовна Инструкция к сервису Slides.com

13. Стулова Ольга Николаевна Инструкция к работе на сервисе Calameo

14. Бралиева Любовь Николаевна Инструкция к сервису Blendspase(Edcanvas)

15. Сысоев Александр Викторович Инструкция к сервису Google GeoChart

Естественные дисциплины

1. Дьячкова Наталья Анатольевна Инструкция к сервису Projeqt

2. Донскова Любовь Викторовна Инструкция по работе с сервисом Календарум

3.

Математика и информатика

1. Мирошниченко Наталья Васильевна Создание публикации на Calaméo - сервисе для мгновенного создания интерактивных публикаций в Интернете

2. Лобанова Ольга Викторовна Инструкция по загрузке презентаций в SlideBoom

3.Воропаева Светлана Александровна - Инструкция по работе с картами Google

4. М. В. Казанина Инструкция по работе с сервисом emaze.com [25]

5.Сёмина Вера Викторовна- Инструкция по работе к сервису PhotoPeach

6.Сидорук Марина Валентиновна-Создание иллюстрации в сервисе canva.com

7. Маркина Ольга Дмитриевна Инструкция по использованию сервиса  Docs.com

8. Барабанова Наталья Евгеньевна Инструкция по использованию сервиса Prezi

9. Гафурова Венера Азатовна Инструкция по использованию сервиса  Glogster

10. Аида Бедирова Инструкция по загрузке презентаций в ZOHO DOCS

11. Вакалова Наталья Николаевна Основные приемы работы в Сервисах онлайн - наборе программ для создания и обработки графики

12.Бубен Евгения Александровна инструкция по работе с сервисом Sladeshare

13.Лебедева Ирина Анатольевна Инструкция по загрузке презентаций в сервисе AuthorSTREAM

14.Юркина Инна Владимировна Инструкция по загрузке презентаций в сервисе SlideSnack

15. Шумилина Лариса Ивановна Инструкция по созданию мультимедийных слайдшоу и коллажей Kizoa

16. Зарубина Ольга Борисовна

17. Куц Наталья Ивановна

  • Электронная книга для подготовки к ОГЭ по информатике [26]
  • Инструкция "Как преобразовать документ в электронную книгу?"[27]

Творческие группы

1. Творческая группа педагогов МАОУ Гимназия № 1 г. Балаково Саратовской области

  • Инструкция по работе с сервисом Slideboom [28]
  • Инструкция по работе с сервисом YouTube [29]

2.Творческая группа педагогов школы №8 Белокалитвинского района Ростовской области

  • Инструкция к интернет сервису Calameo [30]
  • Инструкция к интернет сервису 1romantic [31]

3.Творческая группа педагогов МБОУ Мичуринская ООШ Первомайский район Оренбургская область/ Проект Методический навигатор

4. Творческая группа педагогов "Пестрая планета" МБОУ СОШ №1" города Семикаракорска

CreateCollage- сервис для быстрого создания коллажей,коллаж "Семикаракорская керамика"

5. Творческая группа педагогов МКОУ Курловская СОШ №2 г. Курлово Гусь-Хрустального района Владимирской области

  • Инструкция к интернет сервису Photo Peach [32]
  • Инструкция к интернет сервису Emaze [33]


6. Творческая группа педагогов Краснодонской школы Волгодонского района Ростовской области


7. Творческая группа педагогов Малышевской школы Селивановского района Владимирской области


8. Творческая группа "Будь первым" МБОУ СОШ №1 г. Азова РО


9. Творческая группа педагогов Экспериментаторы школы №9 г.Азова Ростовской области

  • Инструкция по работе в сервисе Createcollage[34]
  • Инструкция по работе в сервисе AVATAN [35]
  • Инструкция по работе в сервисе ZooBurst [36]

10. .Творческая группа педагогов "Творцы земли Нижегородской" МБОУ "Школа №32" города Нижнего Новгорода

11.Творческая группа педагогов МКОУ Курловская СОШ №1 и МБОУ СОШ № 46 г. Владимира Владимирские учителя


12.Творческая группа педагогов школы №14 города Коврова/Проект Методический навигатор

13. Творческая группа педагогов МБОУ Матвеево-Курганской сош №3

14. Творческая группа педагогов Новаторы школы №9 города Азова Ростовской области

15. Творческая группа педагогов Никологорской школы Вязниковского района Владимирской области/Проект Методический навигатор

16. Творческая группа педагогов гимназии №7 города Батайска/Проект Методический навигатор

Критерии оценивания раздела "Иллюстрируем":

Критерии оценивания индивидуальных участников:
Максимальный балл
Размещен авторский материал в самостоятельно выбранном сервисе.
2
Разработана одна инструкция по работе с данным сервисом.
2
Научная и речевая корректность содержания инструкции.
2
Понятная визуализация и последовательность шагов инструкции.
2
Участие в обсуждении WEB-сервисов в блоге.
2
Речевая корректность и продуктивность обсуждения.
2
Соблюдены временные рамки этапа «Иллюстрируем».
1
Дополнительный балл жюри.
1
ИТОГО:
14 баллов

Критерии оценивания творческих групп:
Максимальный балл
Размещены два авторских материала в самостоятельно выбранных сервисах.
4
Разработаны две инструкции по работе с данными сервисами.
4
Научная и речевая корректность содержания инструкций.
2
Понятная визуализация и последовательность шагов инструкций.
2
Участие представителей группы в обсуждении WEB-сервисов в блоге.
3
Речевая корректность и продуктивность обсуждения.
2
Соблюдены временные рамки этапа «Иллюстрируем».
1
Дополнительный балл жюри.
1
ИТОГО:
19 баллов

Персональные инструменты
Инструменты