Команда Флешки школы 110 города Нижнего Новгорода/Проект Компьютерное путешествие 2019

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(«Числовые метаморфозы»)
(«Числовые метаморфозы»)
Строка 72: Строка 72:
  
 
Нельзя закодировать визуальную, тактильную, обонятельную, вкусовую информацию, ведь трудно передать свои ощущения, эмоции кодами.
 
Нельзя закодировать визуальную, тактильную, обонятельную, вкусовую информацию, ведь трудно передать свои ощущения, эмоции кодами.
 +
 +
Домашний адрес или место жительства - где гражданин постоянно или преимущественно проживает
 +
Прописка - место его постоянной регистрации (по штампу в паспорте).
  
 
== [[Проект Компьютерное путешествие 2019/Числовые метаморфозы 2| «Числовые метаморфозы 2»]] ==  
 
== [[Проект Компьютерное путешествие 2019/Числовые метаморфозы 2| «Числовые метаморфозы 2»]] ==  

Версия 12:31, 28 февраля 2019


Эмблема сетевого проекта Компьютерное путешествие.png
Дневник путешествия


Новости проекта

«Путевой журнал»

.

КОМАНДА "ФЛЕШКИ"

Город:

Нижний Новгород

Образовательное учреждение:

МБОУ "Школа №110"

Наш девиз:

Мы заводные флешки
Научим вас всему,
Мы дружные детишки
И верим мы в мечту.


Нам некогда скучать,
Нам нужно веселиться,
Хотим мы все понять
Ведь любим мы учиться.

В нашей команде:

  1. Скворцова Татьяна
  2. Бадои Летисия
  3. Сарапова Анастасия
  4. Зозина Арина
  5. Кира Никишина

Руководитель команды:

Кох Светлана Вячеславовна

.

НАШИ РАБОТЫ:

«Числовые метаморфозы»

Кодирование-это переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для восприятия, хранения, передачи или обработки информации.


Код — взаимно однозначное отображение конечного упорядоченного множества символов, принадлежащих некоторому конечному алфавиту, на иное, не обязательно упорядоченное, как правило более обширное множество символов для кодирования передачи, хранения или преобразования информации.


Коды берутся как из обыденных вещей, так из сложных поисковых запросов в Интернете. Очень часто, просто идя по улице, можно заметить множество различной закодированной информации, зачастую люди просто этого не замечают. В качестве примера можно привести номера на автомобилях, которые также являются способом кодирования. У каждого автомобиля свой уникальный номер, который не повторяется. Цифры в конце таблички несут в себе информацию о регионе, в котором автомобиль был зарегистрирован. Сегодня всем, что связано с пассажирскими авиаперевозками, управляют с помощью уникальных «персональных» кодов . Любой из них может расшифровать специальный сервис. Такими же кодами награждают не только аэропорты, но и железнодорожные вокзалы, и морские порты.


Человеку необходимо кодирование информации. Например ,музыканту важно закодировать свое произведение с помощью знаков нотной грамоты, чтобы другой смог повторить его. Также, географическая карта кодирует информацию о местности. Необходимость кодирования речевой информации возникла в связи с бурным развитием техники связи, особенно мобильной связи. Наибольшим значением для информатики играет кодирование графической или изобразительной информации, числовой и текстовой.


Нельзя закодировать визуальную, тактильную, обонятельную, вкусовую информацию, ведь трудно передать свои ощущения, эмоции кодами.

Домашний адрес или место жительства - где гражданин постоянно или преимущественно проживает Прописка - место его постоянной регистрации (по штампу в паспорте).

«Числовые метаморфозы 2»

Русский крестьянский метод умножения
42 х 13
***
Древнеегипетский способ умножения
42 х 13
***

«Компьютерная азбука»

***

«Цифровой узор»

***

«Музыкальная шкатулка»

***


Впечатления о путешествии

***


.

На главную страницу проекта


Персональные инструменты
Инструменты