НАШИ РАБОТЫ:
1)Что такое «кодирование»?
Кодирование — это преобразование информации из одной ее формы представления в другую, наиболее удобную для её хранения, передачи или
обработки.
https://spravochnick.ru/informatika/kodirovanie_informacii/ .
2)Откуда берутся коды?
Кодом называют правило отображения одного набора знаков в другом.
https://spravochnick.ru/informatika/kodirovanie_informacii/ .
Люди кодируют информацию,получается код
3)Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?
При помощи кодов люди защищают информацию, передают на дальние расстояния, представляют в удобной для восприятия форме.При помощи кодов
мы пишем, выполняем арифметические действия, можем сыграть музыкальное произведение или пообщаться с людьми, которые нас не слышат.
https://nsportal.ru/ap/library/nauchno-tekhnicheskoe-tvorchestvo/2014/11/04/proekt-v-mire-kodov
4)Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?
В мире существует множество видов информации, которая передается нашему сознанию через слух, обоняние, осязание. Существует звуковая
информация, слуховая, зрительная, и не все можно представить в виде кода. Информация, в целом,крайне абстрактное понятие, вызывающее
большое количество дискуссий в науке. Информация является сведениями, воспринимаемыми человеком, как факт отражения духовного и
материального мира. Поскольку кодирование является преобразованием информации в формы, доступные для передачи, обработки и хранения её
на компьютере и других электронных и технических устройствах, не все виды информации, которые способен воспринять человек, могут быть
преобразованы в код, доступный для понимания операционной системой. К примеру, код для информации, дошедшей для человека путем слуха или
обоняния, составить невозможно, поскольку они не являются объектами материального мира и не имеют эквивалента в электронном виде. Кроме
того, кодирование - представление информации при использовании определенной шкалы измерения степени проявления какого-либо явления. Если
звук может быть громче и тише, мы можем представить его в виде кода, то для запаха не существует такой шкалы, степени его измерения
связаны с индивидуальными ассоциациями каждого человека.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Информация
5)Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?
В современной жизни со всевозможными системами кодирования информации, использующими самые разнообразные способы преобразования каких-
либо сведений с помощью кодов, мы встречаемся каждый день.Следует признать, что с некоторыми кодами мы, скорее всего не знакомы, хотя
слышали о них и видели их. К их числу можно отнести, например, штриховой код в магазинах.
Штрихово́й код — графическая информация, наносимая на поверхность, маркировку или упаковку изделий, предоставляющая возможность
считывания её техническими средствами — последовательность чёрных и белых полос, либо других геометрических фигур.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Штриховой_код
6) В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.
В 1948 году Бернард Сильвер (Bernard Silver) (1924—1962), аспирант Института Технологии Университета Дрекселя (Drexel University) в
Филадельфии, услышал, как президент местной продовольственной сети просил одного из деканов разработать систему, автоматически
считывающую информацию о продукте при его контроле. Сильвер рассказал об этом друзьям — Норману Джозефу Вудланду (Norman Joseph
Woodland) (род. 1921) и Джордину Джохэнсону (Jordin Johanson). Втроём они начали исследовать различные системы маркировки. Их первая
работающая система использовала ультрафиолетовые чернила, но они были довольно дороги, а кроме того, со временем исчезали.
Убеждённый в том, что система реализуема, Вудланд покинул Филадельфию и перебрался во Флориду в апартаменты своего отца для продолжения
работы. Его следующее вдохновение неожиданно дала Азбука Морзе — он сформировал свой первый штриховой код из песка на берегу. Как он сам
сказал: «Я только расширил точки и тире вниз и сделал из них узкие и широкие линии». Чтобы прочитать штрихи, он приспособил технологию
саундтрек (звуковой дорожки), а именно оптический саундтрек, используемую для записи звука в кинофильмах. 20 октября 1949 года Вудланд и
Сильвер подали заявку на изобретение. В результате ими был получен патент США № 2 612 994, изданный 7 октября 1952.
В 1951 году Вудланд и Сильвер попытались заинтересовать компанию IBM в развитии их системы. Компания, признав реализуемость и
привлекательность идеи, отказалась от её реализации. IBM посчитала, что обработка получающейся информации потребует сложного
оборудования, и что его разработку она сможет провести при наличии свободного времени в будущем.
В 1952 году Вудланд и Сильвер продали патент компании Филко (Philco — в дальнейшем известна как Helios Electric Company). В том же самом
году Филко перепродала патент компании RCA.
Существуют различные способы кодирования информации, называемые (штрихкодовыми кодировками или символиками). Различают линейные и
двухмерные символики штрихкодов.
https://spravka.dobro-est.com/spravochnik/kodyi/shtrihovoy-kod-shtrihkod-opisanie-vidyi-i-rasshifrovka-shtrihkoda.html
Русский крестьянский метод умножения
34 х 11
***
Древнеегипетский способ умножения
34 х 11
***
Раскодирование:
Citius, altius, fortius
Задача
По каналу связи передаются шифрованные сообщения, содержащие только десять букв: А, Б, Е, И, К, Л, Р, С, Т, У; для передачи используется
неравномерный двоичный код. Для девяти букв используются кодовые слова: А - 100; Л - 1111; Р - 010; Е - 1010; С - 011; И - 1110; Т - 1011;
К - 1101; У – 00. Укажите кратчайшее кодовое слово для буквы Б, при котором код будет удовлетворять условию Фано. Если таких кодов
несколько, укажите код с наименьшим числовым значением.
Примечание. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность
однозначной расшифровки закодированных сообщений.
***
Раскодировали мелодию: "Jingle Bells"
Закодировали свою мелодию:
p woa d a wiaf d a o – y 8tu o u 8tYp o w – e 5wr y r 3wru y wr – 6wr e w 2Qe 2 yIa p p – wry o ry wyip a yip o p – 8tu o tu p 8etY o etY o
o – wyoa d oa f 0uoa d yuoa y – 6Tuoa p tuo p 9tyI tyI a p o – 5yoa d ryo 5et P etp o – 8tu o u p tu o 8etY etY o – 9yoa d (Ia f 0uoa d a p
o 0ryuo y – 6Tuop a 9tyIp o – 5wryo 5wryo $ eyp $ ey o o – 3oafh h h oaf h G Ipd f d d yIp 5 d – 1osf d osf d d a p
Впечатления о путешествии
***
| 
