Голубой вагон (команда)
(→Мысли о ВИКИ) |
м (→Участники команды: - исправлена ссылка - Участник:Елена Михайловна) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
* [[Участник:Опалева Ольга|Опалева Ольга]] | * [[Участник:Опалева Ольга|Опалева Ольга]] | ||
* [[Участник:Улунян Елена|Улунян Елена Евгеньевна]] | * [[Участник:Улунян Елена|Улунян Елена Евгеньевна]] | ||
| − | * [[Участник: | + | * [[Участник:Елена Михайловна|Щавелева Елена Михайловна]] |
* [[Участник:Сергей Георгиевич|Воровщиков Сергей Георгиевич]] | * [[Участник:Сергей Георгиевич|Воровщиков Сергей Георгиевич]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Полезные ссылки == | == Полезные ссылки == | ||
Версия 09:12, 26 июля 2007
Девиз: Лучшее, конечно, - впереди!
Содержание |
Участники команды
- Алексей В. Коротков
- Парамонов А.В.
- Опалева Ольга
- Улунян Елена Евгеньевна
- Щавелева Елена Михайловна
- Воровщиков Сергей Георгиевич
Полезные ссылки
- Правила Летописи.ру
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- Пилотный вариант нового учебного пособия по программе Intel. «Обучение для будущего»
- О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
- Навыки высокого мышления
- Сообщества Живого Журнала
Ресурс для создания карты выступления
Воспоминания о...
Лектор: Лачашвили Ренальд Александрович
Тема: "Culture ware" (Культурное обеспечение)
- Что услышали нового ?
Вряд ли мы услышали что-то исключительно новое, однако же некоторые выводы лектора повлекли за собой довольно бурные, и мы бы сказали, философски направленные обсуждения. А так же некоторые высказанные идеи заставили поразмышлять и критически взглянуть на современные реалии.
Во вводной лекции Р.А. Лачашвили "Culture ware" (Культурное обеспечение) мы заполнили фразу - "информационные технологии - часть современной культуры". Интересно почитать определение слова "культура" в словаре Даля, и выслушать мнение по этому поводу деятелей современной культуры.
Любопытно было узнать о школе в контексте теории саморазвивающейся организации (Edgar Schein).
Интересны размышления на тему, сколько процентов конформистов (пользователей консерваторов) должно быть в обществе, сколько так называемых крыс-исследователей (пользователей-пионеров), сколько изобретателей и оценщиков новой ситуации. Наша деятельность по проекту была отнесена к самой высшей интеллектуально-исследовательской деятельности:)).
- С чем не согласны?
Мы считаем мнение о движущих силах культурологической системы неоднозначной. (Двигатели самолета как модели культуры:потребность к самосовершенствованию и личностные амбиции ).
Для нас было несколько странно слышать, что 80% конформистов - это нормально для общества с точки зрения культуры.
Размышления Ренальда Александровича о блогах,кейсах как о благе более чем сомнительны. С нашей точки зрения это наводит на мысли о манипуляцией сознанием в стиле современных фантастических триллеров:) С другой стороны - является ли коллективное сознательное, к которому призывают создатели технологии ВикиВики, в отличие от коллективного бессознательного и индивидуального сознательного, благом или наоборот - вопрос неоднозначный. И тут есть над чем подумать.
- Что было известно?
Мы убеждены, что мир не стоит на месте.
- Что осталось непонятно?
Много понятий ждут своего объяснения: кейсы, блоги, learning organization.
- "Фраза дня"
"Забыл телефон, и выпал из культуры".
Карта выступления
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
Как мы работали
- Вагон2.JPG
- Вагон1.JPG
Мысли о ВИКИ
Какие педагогические возможности ВикиВики вы увидели? С нашей точки зрения, данная среда дает колоссальные возможности проектирования и моделирования любой предметной информации.
