Участник:Ирина Луценко
Строка 191: | Строка 191: | ||
||'''VIII. Анализируем 1 - 8 апреля '''|| <center>Анализ созданным коллекциям ЭОР | ||'''VIII. Анализируем 1 - 8 апреля '''|| <center>Анализ созданным коллекциям ЭОР | ||
и электронным приложениям издательства "Просвещение"[https://docs.google.com/document/d/1GUYCOk2GRa8FQpDJmM8Y3c_eDFsUpDMNyWsMkLrH-Mk/edit?usp=sharing] | и электронным приложениям издательства "Просвещение"[https://docs.google.com/document/d/1GUYCOk2GRa8FQpDJmM8Y3c_eDFsUpDMNyWsMkLrH-Mk/edit?usp=sharing] | ||
− | || ||<center></font><font color= #00008B>'''выполнено''' | + | || <center></font><font color= #00008B>'''23''' ||<center></font><font color= #00008B>'''выполнено''' |
|-- | |-- | ||
||'''IX. Обобщаем 9 - 17 апреля '''|| <center> Разработка учебного занятия по литературе по рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро".5 класс [https://docs.google.com/document/d/1LYAVoebE6xUG0QAXUTAO1JOCYibTgXEdnBcnI2cNekg/edit] | ||'''IX. Обобщаем 9 - 17 апреля '''|| <center> Разработка учебного занятия по литературе по рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро".5 класс [https://docs.google.com/document/d/1LYAVoebE6xUG0QAXUTAO1JOCYibTgXEdnBcnI2cNekg/edit] |
Версия 20:27, 9 мая 2016
Участник проекта «Методический навигатор» |
ЛУЦЕНКО ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА
Девиз: ЛУЧШИЙ ПРИМЕР - ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР!
Область: Ростовская
Город: Азов
Образование: высшее
Стаж работы: 18 лет
Место работы: МБОУ СОШ № 9 г. Азова
Должность: учитель математики
(20 января - 14 февраля) |
(15 февраля — 17 апреля) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.
|
Этап проекта | Ссылки на материалы | Баллы | Самооценка (отметка о выполнении) |
---|---|---|---|
I. "Давайте познакомимся" | |
|
|
II. Играем 15-21 февраля | Кроссворд "Литература 5 класс" Кроссворд "Киевская Русь" Методический семинар"Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе" |
|
|
III. Систематизируем 22 - 29 февраля | Тест по математике 5 кл."Умножение и деление натуральных чисел" Методический семинар "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся". |
|
|
IV. Путешествуем 1 - 7 марта | Learning Apps "Найди пару" "Химическая посуда" Learning Apps "Скачки""Простое и сложное предложение. 9 класс" Learning Apps "Ввод текста" "Угадай профессию" |
|
|
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта | Презентация 1 Внеклассное мероприятие "Числа и числительные" Рецензия на презентацию мини-групп "Итоги сотрудничества" Обсуждение:Проект Методический навигатор/Сотрудничаем |
| |
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта | Сервис Createcollage [2] Фотоколлаж по теме "Главные герои романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин " Сервис ZooBurst [3] ПТБ в кабинете химии Инструкция по созданию коллажа в сервисе Createcollage [4] Инструкция к созданию 3D всплывающих книг [5] Инструкция по созданию коллажа в сервисе AVATAN [6] Участие в блоге Web 2.0 "за" и "против" [7] |
|
|
VII. Исследуем 25 - 31 марта | |
|
|
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля | и электронным приложениям издательства "Просвещение"[8] |
|
|
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля | Методическая статья для публикации Практическая направленность школьного курса химии Методическая статья для публикации [10] |
||
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля | |
||
Итоги проекта |