Участник:Ирина Луценко

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
608336383.gif?1455915612.gif



Логотип проекта методичесий навигатор.jpg

Творческая группа педагогов Экспериментаторы школы №9 г.Азова Ростовской области/Проект Методический навигатор

Луценко-ирина-владимировна.jpg

ЛУЦЕНКО ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА

Девиз: ЛУЧШИЙ ПРИМЕР - ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР!

Область: Ростовская
Город: Азов

Образование: высшее

Стаж работы: 18 лет
Место работы: МБОУ СОШ № 9 г. Азова

Должность: учитель математики


Ход проекта
Подготовительный этап:"Давайте познакомимся!"
(20 января - 14 февраля)
Основной этап:"Методическая лаборатория"
(15 февраля — 17 апреля)
Играем
15-21 февраля.

Переход на страницу

Систематизируем
22 — 29 февраля.

Переход на страницу

Путешествуем
1 — 7 марта.

Переход на страницу

Сотрудничаем
9 — 16 марта

Переход на страницу

Иллюстрируем
17 — 24 марта

Переход на страницу

Исследуем
25 — 31 марта

Переход на страницу

Анализируем
1 — 8 апреля.

Переход на страницу

Обобщаем
9 — 17 апреля

Переход на страницу


Заключительный этап: «Финишная прямая»
(18 — 23 апреля)

Переход на страницу этапа

Итоги проекта:

Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.



4n17bxsosoonbwcy4n47bcgozxemtwfz4napdbsozdemoegoz9eabwf64n47bqstomemymo.png

Этап проекта Ссылки на материалы Баллы Самооценка (отметка о выполнении)
I. "Давайте познакомимся"
Приветствие в Блоге проекта
17
выполнено
II. Играем 15-21 февраля
Пазлы Угадай учёного Пазлы Геометрические фигуры
Кроссворд "Литература 5 класс" Кроссворд "Киевская Русь"

Методический семинар"Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе"

12
выполнено
III. Систематизируем 22 - 29 февраля
Классификация Простые и сложные вещества

Тест по математике 5 кл."Умножение и деление натуральных чисел"

Ментальная карта "Класс Рыбы"

Методический семинар "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся".

9
выполнено
IV. Путешествуем 1 - 7 марта
Learning Apps "Где находится это?" "Строение лабораторного штатива"

Learning Apps "Найди пару" "Химическая посуда"

Learning Apps "Скачки""Простое и сложное предложение. 9 класс"

Learning Apps "Ввод текста" "Угадай профессию"

12
выполнено
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта
Доска почёта творческих групп

Презентация 1 Внеклассное мероприятие "Числа и числительные"

Рецензия на презентацию мини-групп

"Итоги сотрудничества" Обсуждение:Проект Методический навигатор/Сотрудничаем

20
выполнено
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта
Сервис Avatan [1] Коллаж по теме:"Правила поведения в школе"

Сервис Createcollage [2] Фотоколлаж по теме "Главные герои романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин "

Сервис ZooBurst [3] ПТБ в кабинете химии

Инструкция по созданию коллажа в сервисе Createcollage [4]

Инструкция к созданию 3D всплывающих книг [5]

Инструкция по созданию коллажа в сервисе AVATAN [6]

Участие в блоге Web 2.0 "за" и "против" [7]

18
выполнено
VII. Исследуем 25 - 31 марта
Результаты проведенного исследования представлены в форме таблицы

Блог ЭФУ - "+" и "-"

16
выполнено
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля
Анализ созданным коллекциям ЭОР

и электронным приложениям издательства "Просвещение"[8]

23
выполнено
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля
Разработка учебного занятия по литературе по рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро".5 класс [9]

Методическая статья для публикации Практическая направленность школьного курса химии

Методическая статья для публикации [10]

выполнено
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля
Итоговая анкета

Рефлексия

5
выполнено
Итоги проекта
Персональные инструменты
Инструменты