Конференция Чему и как учиться и учить в XXI веке/Open Space образовательных программ Intel
T Pirog (обсуждение | вклад) (→Сессия 2) |
|||
(не показаны 33 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
+ | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #6699CC; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
− | + | {|class="standard" border=0,5 width=100% | |
+ | |-- | ||
+ | |bgcolor=#33ccff| | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Iteach2007.jpg|right]] | ||
+ | |||
+ | <center><big>'''[[Конференция Чему и как учиться и учить в XXI веке|Конференция]]'''</big></center><br> | ||
+ | <center><big>'''[[Конференция Чему и как учиться и учить в XXI веке|«Чему и как учиться и учить в XXI веке»]]'''</big></center> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Технология Open Space == | ||
+ | {{:Open Space}} | ||
− | |||
− | + | == Результаты и материалы работы групп == | |
− | + | '''Фото с Пространства в пикаса-альбомах:''' <br> | |
− | + | :* [http://picasaweb.google.ru/LIKobtseva/Golitsino2008#5277358149353710450 "Полеты Intel в OpenSpace"] | |
+ | :* [http://picasaweb.google.ru/iteach.ru/OpenSpace37# Авторские фотографии Анны Патаракиной с Open Space ] | ||
+ | ===Сессия 1 (15.00-15.45)=== | ||
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 1 группы Жёлтые|Жёлтые 1]] | ||
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 1 группы Зелёные|Зеленые 1]] | ||
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 1 группы Розовые|Розовые 1]] | ||
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 1 группы Оранжевые|Оранжевые 1]] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | [[Изображение:open.JPG|left|200px]] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
− | + | ===Сессия 2 (15.45 - 16.30)=== | |
− | + | ||
− | + | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 2 группы Жёлтые|Жёлтые 2]] | |
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 2 группы Зелёные|Зелёные 2]] | ||
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 2 группы Розовые|Розовые 2]] | ||
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 2 группы Оранжевые|Оранжевые 2]] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | [[Изображение:Vera1.jpg|left|200px]] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
− | + | ===Сессия 3 (16.30-17.15)=== | |
− | + | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 3 группы Жёлтые|Желтые 3]] | |
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 3 группы Зелёные|Зеленые 3]] | ||
+ | *[[Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 3 группы Оранжевые|Оранжевые 3]] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | [[Изображение:Tanya p.jpg|left|200px]] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
− | + | ===Закрытие пространства(17.15-18.00)=== | |
− | + | ||
− | = | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#efffef;"> |
+ | [[Изображение:Open11.JPG|120px]] [[Изображение:Open22.JPG|130px]] | ||
+ | [[Изображение:Open33.JPG|130px]] [[Изображение:Open44.JPG|130px]] | ||
+ | [[Изображение:Open55.JPG|130px]] [[Изображение:Open66.JPG|130px]] | ||
+ | [[Изображение:PC060001 (3).JPG|200px]] | ||
+ | </div> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | * [[Шаблон:Протокол Open Space]] | |
+ | * [[Конференция Чему и как учиться и учить в XXI веке]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [[ | + | [[Категория:Обучение для будущего]] |
+ | [[Категория:Open Space]] | ||
+ | [[Категория:Конференция-2008]] |
Текущая версия на 10:30, 9 октября 2011
|
Содержание |
[править] Технология Open Space
Технология Open Space предназначена для организации рабочих встреч (совещаний, конференций и т. п.) с участием любого числа людей. В 1985 году консультант Хэррисон Оуэн, имевший опыт работы с организациями различного уровня и масштаба, собрал и описал свои наблюдения, подходы и методы в работе с большими группами людей. «Отец» технологии утверждает, что движущей силой в процессе Открытого пространства служит эмерджентность.
Особенности мероприятия, которое проводится по технологии Open Space: заранее подготовленной программы встречи нет, докладов и выступающих нет, экспертов нет, пленарных заседаний нет. И, тем не менее, оно состоится и пройдет успешно. Но только в том случае, если будут соблюдаться некоторые условия. На такое мероприятие загонять людей бессмысленно. Участников следует пригласить, и они должны быть заинтересованы в теме обсуждения. Если это условие не выполняется - мероприятие не достигнет поставленных целей.
[править] Принципы Open Space
- Кто бы ни пришел - это наиболее подходящие участники
- Интерпретация этого принципа такова: проработанность, глубина и масштабность результатов зависят от степени вовлеченности, осмысленности и адекватности участников.
- Все, что здесь происходит, - это единственное, что может происходить.
- Эта установка, на первый взгляд, расширяет рамки мероприятия: здесь может случиться что угодно - и плохое, и хорошее, и все это - правильно. С другой стороны - принцип несет в себе предупреждение: событие будет именно таким, каким вы его сами сделаете, подготовите. В процессе изменить что-либо будет уже невозможно: происходит только то, что происходит.
- Все начинается тогда, когда должно начаться и Все заканчивается тогда, когда заканчивается.
- Они позволяют участникам начинать и заканчивать групповую работу, а также сам процесс Открытого пространства не по расписанию, а «как пойдет». Если все горячо обсуждают вопрос, а отведенное время вышло, то это не значит, что группа должна прекратить работу. Она может продолжать дискуссию до тех пор, пока не посчитает нужным завершить ее.
- Закон двух ног
- Если человек, участвуя в работе малой группы, ничего не привносит в эту работу, а также ничего не получает для себя и ничему не учится, он должен взять на себя ответственность за то, чтобы «сделать ноги». Он может пойти в другую группу, или пойти подкрепиться. Главное - чтобы он полностью взял на себя ответственность за свои действия.
Открытие мероприятия, представление заказчика и ведущих, главной темы, знакомство с правилами и этапами работы - все это происходит в общем кругу. Далее все желающие сформулируют в рамках заявленной большой темы вопросы, которые они хотели бы обсудить. Каждый, кто хочет заявить вопрос для обсуждения, записывает его на лист, выходит в центр круга и объявляет. Этот лист участвует в «рыночной площади». Предложить свою тему может каждый участник. Из заявленных вопросов ведущие составляют «расписание» работы малых групп - распределяют темы для дискуссий по времени и площадкам обсуждения.
Затем все участники выбирают наиболее актуальные для себя темы и объединяются в малые группы. Группы могут быть очень разными по количественному составу: в одной из них могут оказаться 2 человека, в другой - 52. Это совершенно нормально. Работают группы параллельно.
Каждая группа должна вести на специальном бланке «протокол» обсуждения, желательно также записывать основные тезисы на флип-чарте. По окончании работы листы флип-чартов всех групп вывешиваются в одном месте, обозначаемом как «новости» и каждая группа может в любой форме ознакомить остальных участников с итогами своей работы.
Все протоколы рабочих групп собираются, и организаторы делают для участников «Открытого пространства» общую книгу. Таким образом, каждый участник к завершению мероприятия получает полный отчет о работе всех групп.
На этой оптимистичной ноте Открытое пространство может завершиться: все собираются в одном зале и в общем кругу происходит закрытие/
См. Теория сложности, Теория сложности в образовании
[править] Результаты и материалы работы групп
Фото с Пространства в пикаса-альбомах:
[править] Сессия 1 (15.00-15.45)
[править] Сессия 2 (15.45 - 16.30)
[править] Сессия 3 (16.30-17.15)
[править] Закрытие пространства(17.15-18.00)