Open Space-2008 образовательных программ Intel/Протокол сессии 2 группы Розовые
|
Open Space образовательных программ Intel
Содержание |
ТЕМА:
Что надо изменить в курсе для адаптации в пед. вузах и вузах
Созывающий:
Храмова Марина
В работе группы участвовали:
Храмова Марина, Ильина Татьяна, Лебедева Маргарита, Овчарова Маргарита, КобцеваЛидия, Александр Могилев, Будникова Галина, Вдовина Евгения, Сидоренко Александр, Киселев Алексей
Результаты обсуждения, основные вопросы, принятые решения:
Вопросы:
1.Специфика преподавания
2. Траектория прохождения курса для студентов
3.Содержание – что добавлять или убирать
Ответы:
1.Специфика преподавания
проектная методика полезна не только в образовании, но и в бизнесе, студенты непедагогических специальностей могут быть успешными в освоении проектной методики в профессиональном образовании
2. Траектория прохождения курса для студентов
Для очной формы оптимальный график – семестр (лекции, практики, СРС)
Для заочной формы -
3.Содержание – что добавлять или убирать
В содержание добавить глоссарий,
Для ликвидации психолого-педагогической неграмотности добавить тренинги, справочник по педагогическим вопросам,
Перегруженность курса
Другие вопросы:
- Отсутствие грифа
- Несоответствие стандарту
- Межпредметные связи
- Проблема повышения квалификации для тьюторов – работников ВУЗов
- Включение курса в систему повышения квалификации
- Тренинги для ВУЗов
- Учитывать специфику
- Мероприятия для студентов
- Поощрения, грамоты, сертификаты присланные из Москвы.
- Взаимопосещения ВУЗов тьюторами
- Совместные видеоконференции
- Презентации проектов на итоговом семинаре
