Семинар "Экологическая культура школы" в Иркутске
(→3-ий день (18 сентября)) |
(→Целевые установки) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 30: | Строка 30: | ||
- со средствами и методами формирования [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 организационной культуры] школы как [http://msk.treko.ru/show_dict_365 обучающейся организации] ([http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_organization learning organization] | - со средствами и методами формирования [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 организационной культуры] школы как [http://msk.treko.ru/show_dict_365 обучающейся организации] ([http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_organization learning organization] | ||
- с важнейшими проблемами [[экологическоe образованиe|экологического образования]], [[экологическое мышление|экологического мышления]] и формирования [[экологическая культура|экологической культуры]]; | - с важнейшими проблемами [[экологическоe образованиe|экологического образования]], [[экологическое мышление|экологического мышления]] и формирования [[экологическая культура|экологической культуры]]; | ||
− | - с [[ | + | - с [[ВикиВики|Вики-технологией]] коллективного творчества. |
2.Выработать навыки | 2.Выработать навыки | ||
Строка 77: | Строка 77: | ||
9-00 Регистрация участников | 9-00 Регистрация участников | ||
− | 10-00 Открытие семинара. Вступительное слово | + | 10-00 Открытие семинара. Вступительное слово руководителя Байкальского ТРЦ Г.П. Соломович |
10-10 Приветствия руководителей региональных и муниципальных органов управления образованием | 10-10 Приветствия руководителей региональных и муниципальных органов управления образованием | ||
− | 10-30 Установочная лекция "Школа как самообучающаяся организация" Р.А. Лачашвили | + | 10-30 Установочная лекция "Школа как самообучающаяся организация" (Р.А. Лачашвили) |
11-00 Установочная лекция | 11-00 Установочная лекция | ||
− | "Вики-технология как инструмент коллективного творчества" А. Яньшина | + | "Вики-технология как инструмент коллективного творчества" (А. Яньшина) |
11-30 Практическое занятие по | 11-30 Практическое занятие по | ||
− | "Вики-технологии" Я. Останин | + | "Вики-технологии" (Я. Останин) |
12-00 Кофе-пауза | 12-00 Кофе-пауза | ||
− | 12-15 Установка на семинар, формирование команд Р.А. Лачашвили, | + | 12-15 Установка на семинар, формирование команд (Р.А. Лачашвили, |
− | Я. Останин, А. Яньшина | + | Я. Останин, А. Яньшина) |
13-00 Работа в командах, самоопределение | 13-00 Работа в командах, самоопределение | ||
Строка 104: | Строка 104: | ||
16-50 Презентация результатов работы команд, обсуждение | 16-50 Презентация результатов работы команд, обсуждение | ||
− | 18-00 Задание на дом Р.А. Лачашвили | + | 18-00 Задание на дом (Р.А. Лачашвили) |
18-10 Окончание работы семинара | 18-10 Окончание работы семинара | ||
− | Часовой тренинг для "летописцев" Я. Останин | + | Часовой тренинг для "летописцев" (Я. Останин) |
Строка 200: | Строка 200: | ||
'''Изменения в программе''' | '''Изменения в программе''' | ||
− | В конце 2-го дня семинара участники представили результаты работы каждой команды в виде готовой программы по экологическому образованию. В 3-ий день делегациям школ было предложено поработать в командах школ над созданием собственной программы экологического | + | В конце 2-го дня семинара участники представили результаты работы каждой команды в виде готовой программы по экологическому образованию. В 3-ий день делегациям школ было предложено поработать в командах школ над созданием собственной программы экологического образования. Получилось '''7 команд''': |
* [[Семинар "Экологическая культура школы" в Иркутске (секция). Команда школы № 1 г. Иркутска| Команда школы №1 г. Иркутска]] | * [[Семинар "Экологическая культура школы" в Иркутске (секция). Команда школы № 1 г. Иркутска| Команда школы №1 г. Иркутска]] | ||
Строка 235: | Строка 235: | ||
Я здесь, а вы все там... Хочу к вам!!!! Мария Лусс:)))))) | Я здесь, а вы все там... Хочу к вам!!!! Мария Лусс:)))))) | ||
+ | ---- | ||
От всей души рады приветствовать участников семинара. Надеемся, что семинар, который состоится у нас, будет плодотворным, успешным! | От всей души рады приветствовать участников семинара. Надеемся, что семинар, который состоится у нас, будет плодотворным, успешным! | ||
Строка 240: | Строка 241: | ||
Школа №144 г.Красноярск | Школа №144 г.Красноярск | ||
+ | ---- | ||
Добрый вечер, семинаристы! Вас приветствуют представители '''Усть-Лабинского ТРЦ''' Краснодарского края. Тематика выбранных вами направлений экологической работы очень актуальна. Интересны придуманные вами конкурсы, акции. Очень надеемся, что все намеченное и наработанное вами во время семинара будет реализовано. | Добрый вечер, семинаристы! Вас приветствуют представители '''Усть-Лабинского ТРЦ''' Краснодарского края. Тематика выбранных вами направлений экологической работы очень актуальна. Интересны придуманные вами конкурсы, акции. Очень надеемся, что все намеченное и наработанное вами во время семинара будет реализовано. | ||
Мы готовимся к подобному семинару, и предполагаем что ваши наработки будут нам полезны. | Мы готовимся к подобному семинару, и предполагаем что ваши наработки будут нам полезны. | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
УРА! нас " на летописях" становится все больше! интересно, кто-нибудь еще из наших, побывавших на сборе в Кенозерье, объявится? Челябинск, Нижний, Ярославль, где вы? Ау-у-у-у-у:))) Мария Лусс | УРА! нас " на летописях" становится все больше! интересно, кто-нибудь еще из наших, побывавших на сборе в Кенозерье, объявится? Челябинск, Нижний, Ярославль, где вы? Ау-у-у-у-у:))) Мария Лусс | ||
Строка 249: | Строка 253: | ||
Пламенный привет участникам семинара с берега Белого моря, из края белых ночей (ставших нынче длинными и темными!)и удивительного Кенозерья!Рада, что огонек, зажженный в Морщихинской, так быстро вспыхнул на Байкале. Всем удачи, активного постижения нового, плодотворной работы, энергии, оптимизма, бодрости духа, несмотря на "суровую" школьную действительность. /Лариса, Архангельск/ | Пламенный привет участникам семинара с берега Белого моря, из края белых ночей (ставших нынче длинными и темными!)и удивительного Кенозерья!Рада, что огонек, зажженный в Морщихинской, так быстро вспыхнул на Байкале. Всем удачи, активного постижения нового, плодотворной работы, энергии, оптимизма, бодрости духа, несмотря на "суровую" школьную действительность. /Лариса, Архангельск/ | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Здравствуйте все-все, кто имеет отношение к нашему семинару. Красноярских педагогов приветствуем, вы получите колоссальное удовольствие от этого семинара. Дело в том, что в данный момент он проходит в г. Иркутске. У нас идут дебаты по поднятым проблемам, и это отрадно, нет в нашей школе равнодушных. Надеемся, теперь мы будем сотрудничать, у нас есть Летописи, спасибо огранизаторам семинара. | ||
+ | г. Иркутск, МОУ СОШ №3 | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Приятно увидеть в дружной команде Школы нового поколения коллег из г.Шелехова! Это тот знаменитый Шелехов, в котором на высоком уровне развиты различные программы НКО (в первую очередь образовательные?) Как вам семинар? Будем продолжать общение? Мария Лусс | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Иркутск! У Вас уже все позади, а у нас еще все впереди. Семинар начнем с посещения самого красивого места России Заповедника "Столбы"! Приглашаем к нам в гости, не пожалеете! | ||
+ | |||
+ | Школа №144 г.Красноярск | ||
=Ссылки= | =Ссылки= | ||
+ | [[Категория:Программа Школа нового поколения]] | ||
[[Категория:Семинары]] | [[Категория:Семинары]] | ||
− |
Текущая версия на 12:13, 9 ноября 2007
Содержание |
[править] Даты
- 11-15 сентября 2007 года - Подготовка к семинару
- 16-18 сентября 2007 года - Семинар в школе №3
[править] Место проведения
- Школа №3 (г. Иркутск) г. - ул. Госпитальная д.2
[править] Помещение и оборудование
- Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, Интернет, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...
- Класс (классы) для занятий по группам: 2-3 ноутбука на команду, локальная сеть, локальная Вики-среда, Интернет, ...
- По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, экраны, проекторы, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы,...
[править] Команда тренеров и организаторов
- Лачашвили Ренальд Александрович - ведущий, лектор, консультант
- Останин Яков Евгеньевич - лектор, консультант
- Яньшина Анна Александровна - лектор, консультант
[править] Целевые установки
Цель: Разработать программу работ по экологическому образованию и формированию экологической культуры в школах байкальского ТРЦ
Задачи:
1.Ознакомить участников - со средствами и методами формирования организационной культуры школы как обучающейся организации (learning organization - с важнейшими проблемами экологического образования, экологического мышления и формирования экологической культуры; - с Вики-технологией коллективного творчества.
2.Выработать навыки - коллективного создания гипертекста; - коллективной проектно-исследовательской деятельности.
3.Сформировать - Программу работ по экологическому образованию и формированю культуры с конкретизацией её составляющих (проектов, мероприятий, акций и т.п.); - актив разработчиков, организаторов и исполнителей работ по Программе.
Планируемые результаты:
Программа работ по экологическому образованию и формированю культуры в виде документа, содержащего примерные сроки проведения, разработчиков, организаторов и исполнителей работ.
[править] План проведения семинара
[править] Подготовительный этап (11-15 сентября)
В состав каждой из проектных команд могут войти:
- Естествоиспытатели (биологи, химики, физики, технологи, экологи и др.)
- Гуманитарии (литература, история, обществоведение, воспитание)
- Психологи
- Администраторы, организаторы
- Летописцы (продвинутые пользователи, хорошо владеющие клавиатурой)
- Модератор
Предполагаемые направления работы команд:
- Устойчивое развитие личности, экология отношений в семье
- Экология жилища и рабочего места
- Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)
- «Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)
- Экологическая культура (интеграция)
Ура! Участники семинара обязались до его начала внимательно ознакомиться со следующими материалами:
- Экологическое образование и экологическая культура
- Островский Cчастье и устойчивое развитие
- Первый экологический семинар Программы ШНП
- ЭТАК
- Иллич. Тишина как общинное достояние-
Сердечная благодарность Евгению Патаракину за перевод и возможность доступа к этому замечательному тексту!
- как дерево Мича Резника. Очень бы посоветовал. --Евгений Патаракин 11:46, 8 сентября 2007 (MSD)
[править] 1-ый день (16 сентября)
9-00 Регистрация участников
10-00 Открытие семинара. Вступительное слово руководителя Байкальского ТРЦ Г.П. Соломович
10-10 Приветствия руководителей региональных и муниципальных органов управления образованием
10-30 Установочная лекция "Школа как самообучающаяся организация" (Р.А. Лачашвили)
11-00 Установочная лекция "Вики-технология как инструмент коллективного творчества" (А. Яньшина)
11-30 Практическое занятие по "Вики-технологии" (Я. Останин)
12-00 Кофе-пауза
12-15 Установка на семинар, формирование команд (Р.А. Лачашвили, Я. Останин, А. Яньшина)
13-00 Работа в командах, самоопределение
13-30 Обед
14-30 Работа в командах: проблематизация, постановка задач
16-30 Кофе-пауза
16-50 Презентация результатов работы команд, обсуждение
18-00 Задание на дом (Р.А. Лачашвили)
18-10 Окончание работы семинара
Часовой тренинг для "летописцев" (Я. Останин)
[править] Команды-участники
- Устойчивое развитие личности, экология отношений в семье
- Экология жилища и рабочего места
- Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)
- «Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)
- Экологическая культура (интеграция)
[править] Некоторые фото дня
- IMG 7964.JPG
- IMG 7793.JPG
- IMG 7798.JPG
- IMG 7839.JPG
- IMG 7954.JPG
- IMG 7938.JPG
- IMG 7836.JPG
- IMG 7845.JPG
[править] Фразы дня
"Конечно, сложно работать в тишине, особенно женщинам, особенно учителям" (Валентина)
"По поводу молчания: какая прелесть - в классе 25 человек и все молчат" (она же)
"В школе хорошо, когда детей нет" (народное)
"А летописцев я попрошу остаться" (тоже народное)
[править] 2-ой день (17 сентября)
Главные задачи:
9-30 Разбор домашнего задания, установка на день (Р.А. Лачашвили)
10-00 Работа в командах над созданием экологической программы
11-30 Кофе-пауза
11-45 Продолжение работы в командах
13-00 Обед
14-00 Продолжение работы в командах
16-00 Кофе-пауза
16-25 Презентация результатов работы команд. Обсуждение, рефлексия участников
18-00 Задание на дом (Р.А. Лачашвили)
18-05 Окончание работы семинара.
Консультация для "летописцев". (Я. Останин)
[править] Некоторые фото дня
[править] 3-ий день (18 сентября)
Главные задачи:
9-00 Разбор домашнего задания, установка на день (Р.А. Лачашвили)
9-30 Работа в командах над интеграцией программы
11-00 Кофе-пауза
11-20 Представление и обсуждение результатов
13-00 Обед
13-40 Документарное оформление результатов
15-00 Формирование актива Программы школ ТРЦ, определение правил сетевого взаимодействия
16-00 Обратная связь от участников
16-30 Закрытие семинара
Изменения в программе
В конце 2-го дня семинара участники представили результаты работы каждой команды в виде готовой программы по экологическому образованию. В 3-ий день делегациям школ было предложено поработать в командах школ над созданием собственной программы экологического образования. Получилось 7 команд:
[править] Некоторые фото дня
[править] Приветствия участникам семинара
Здравствуйте!
Хотим выразить искреннюю радость в связи со вступлением вас в дружные ряды Летописцев! Уверены, что Летописи.ру очень быстро станут неотъемлемой частью не только вашей работы, но и жизни!
Команда Школы №26 г. Москвы
Всем участникам семинара ОГРОМНЫЙ ПРИВЕТ!!! Надеюсь, что, продираясь через новую информацию и достаточно жесткие условия семинара, вы испытываете удовольствие от того, что мыслите, что САМИ даете интересные формулировки тем или иным понятиям (и у вас это получается!)Надеюсь, что у вас полный контакт с командой НМЦ "ШНП". Поверьте, Ренальд Александрович, Анна и Яков очень готовились к встрече с вами. А еще не могу не сказать про вашего лидера.Уверена, что под руководством Галины Паваловны Соломович, ТРЦ "Байкальский" просто "обречен" на успех! P.S. В Москве только что прошел ливень... Я здесь, а вы все там... Хочу к вам!!!! Мария Лусс:))))))
От всей души рады приветствовать участников семинара. Надеемся, что семинар, который состоится у нас, будет плодотворным, успешным!
Школа №144 г.Красноярск
Добрый вечер, семинаристы! Вас приветствуют представители Усть-Лабинского ТРЦ Краснодарского края. Тематика выбранных вами направлений экологической работы очень актуальна. Интересны придуманные вами конкурсы, акции. Очень надеемся, что все намеченное и наработанное вами во время семинара будет реализовано. Мы готовимся к подобному семинару, и предполагаем что ваши наработки будут нам полезны.
УРА! нас " на летописях" становится все больше! интересно, кто-нибудь еще из наших, побывавших на сборе в Кенозерье, объявится? Челябинск, Нижний, Ярославль, где вы? Ау-у-у-у-у:))) Мария Лусс
Пламенный привет участникам семинара с берега Белого моря, из края белых ночей (ставших нынче длинными и темными!)и удивительного Кенозерья!Рада, что огонек, зажженный в Морщихинской, так быстро вспыхнул на Байкале. Всем удачи, активного постижения нового, плодотворной работы, энергии, оптимизма, бодрости духа, несмотря на "суровую" школьную действительность. /Лариса, Архангельск/
Здравствуйте все-все, кто имеет отношение к нашему семинару. Красноярских педагогов приветствуем, вы получите колоссальное удовольствие от этого семинара. Дело в том, что в данный момент он проходит в г. Иркутске. У нас идут дебаты по поднятым проблемам, и это отрадно, нет в нашей школе равнодушных. Надеемся, теперь мы будем сотрудничать, у нас есть Летописи, спасибо огранизаторам семинара. г. Иркутск, МОУ СОШ №3
Приятно увидеть в дружной команде Школы нового поколения коллег из г.Шелехова! Это тот знаменитый Шелехов, в котором на высоком уровне развиты различные программы НКО (в первую очередь образовательные?) Как вам семинар? Будем продолжать общение? Мария Лусс
Иркутск! У Вас уже все позади, а у нас еще все впереди. Семинар начнем с посещения самого красивого места России Заповедника "Столбы"! Приглашаем к нам в гости, не пожалеете!
Школа №144 г.Красноярск