Школа №26 (г. Москва)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Местонахождение школы

Школа располагается в двух больших зданиях:

Начальные классы -- с 1 по 4 (15 классов) в великолепном здании постройки 1954 года, находится по адресу Ломоносовский проспект, дом 12, корп. 2. Изначально, до 1980 года, она называлась "Школа №14 Октябрьского РОНО". Здание школы похоже на старинный замок.

В ней учительствовали:

  • Мария Алексеевна Валентей, внучка режиссёра Вс. Мейерхольда,
  • В. Савицкая, в дальнейшем учительница писателя Пелевина,

учились:

  • актриса Инна Чурикова,
  • политолог Николай Злобин
  • и другие известные ныне люди.
<googlemap lat="55.691895" lon="37.545605" zoom="16" width="290" height="250">

55.691629, 37.545218, Школа №26, г. Москва </googlemap>

Mosschool26 lom12.jpg

Основная школа -- с 5 по 11 класс (18 классов) - в строгом школьном здании постройки 50-х годов, по адресу Университетский проспект, дом 3.

<googlemap lat="55.694955" lon="37.549896" zoom="16" width="290" height="250"> 55.694471, 37.550776, Университетский проспект, 3. Основная школа </googlemap>

Mosschool26 un3.jpg

Школьные новости

2012

  • 25 июня 2011 года выпускники-медалисты ГОУ СОШ №26 приглашены на традиционный Городской бал медалистов от имени Мэра Москвы.

Ежегодно в Гостином дворе Москва чествует лучших выпускников столичных школ. На традиционный Бал медалистов от имени Мэра Москвы были приглашены обладатели золотых и серебряных медалей, победители и призеры Всероссийской олимпиады, выпускники, набравшие 100 баллов хотя бы по одному предмету при сдаче Единого Государственного экзамена. Участников бала поздравили заместитель Мэра Москвы по вопросам образования и здравоохранения Ольга Юрьевна Голодец; руководитель Департамента образования города Москвы Исаак Иосифович Калина; летчик-космонавт, Герой РФ Михаил Борисович Корниенко; экипаж космонавтов, находящийся на борту МКС, олимпийские чемпионки Елена Дементьева, Динара Сафина и Светлана Мастеркова. В праздничной программе приняли участие отечественные звезды популярной музыки: М. Девятова, Д. Маликов, С. Лазарев, Д. Колдун, А. Воробьев, Д. Билан, Нюша, группы «Серебро», «Блестящие», «Новые самоцветы» и другие. Ведущими праздничной программы стали А. Чумаков и И. Маликова, также порадовавшие зрителей своими песнями.


  • 24 июня 2011 года «Золотой и серебряный дождь Юго-Запада Москвы – 2011».

На традиционном балу медалистов-выпускников школ Юго-Западного округа ГОУ СОШ №26 вошла в число школ, которая ежегодно выпускает более 10 медалистов. В 2011 году с золотой и серебряной медалью школу окончили 12 человек, из них 7 выпускников отмечены золотой медалью,5 выпускников отмечены серебряной медалью, 3 выпускника отмечены как набравшие 100 баллов по результатам Единого Государственного экзамена по русскому языку и литературе. В этот день медалистов поздравляли Префект ЮЗАО Алексей Валентинович Челышев, заместитель префекта Александр Львович Картышов, начальник Юго-Западного окружного управления образования ДО г.Москвы Алексей Евгеньевич Александров, главы Управ районов ЮЗАО. По окончании торжественной церемонии поздравления с вручением ценных подарков, медалистов ждал праздничный концерт с участием приглашенных артистов.


  • 23 июня 2011 года Торжественная церемония вручения аттестатов об основном общем образовании выпускникам 2011 года.

В 2010-2011 учебном году ГОУ СОШ №26 успешно окончили 182 учащихся очной школы и экстерната. За высокие достижения в освоении наук, неугасимое стремление к познанию, усердие, целеустремленность 12 выпускников школы отмечены государственными знаками отличия (золотой и серебряной медалью), за высокие достижения в освоении отдельных предметов 10 выпускников отмечены Похвальной Грамотой государственного образца, среди них 3 учащихся, набравших 100 баллов по результатам Единого Государственного экзамена по русскому языку и литературе. Администрация школы и педагогический коллектив поздравляют выпускников с успешным окончанием школы!


  • 22 июня 2011 года Педагогический совет.

На педагогическом совете директор школы, Орлова Елена Владиславовна, представила достижения школы за прошедший учебный год, обозначила направления развития школы в 2011-2012 учебном году. Заместители директора I, II и III образовательных ступеней, руководители гуманитарного и естественнонаучного направлений представили анализ результатов 2011-2012 учебного года. По результатам работы за 2010-2011 учебный год администрацией школы были награждены члены педагогического коллектива.


  • 16 июня 2011 года Вручение аттестатов выпускникам 9-х классов.В праздничной, теплой и по-настоящему семейной атмосфере прошло вручение аттестатов об основном общем образовании учащимся 9-х классов. С успешным окончанием II образовательной ступени ребят поздравили администрация школы, классные наставники, преподаватели и родители.
Поздравление


  • 25 мая 2011 года Последний звонок.

Вот и наступил самый, пожалуй, трогательный и незабываемый из всех школьных праздников. По школьной традиции выпускники собирались на школьном дворе. Символичный путь к зданию начальной школы, где прошло основное праздничное действие, выпускники проделали в сопровождении первоклассников, учителей и родителей. Праздничное шествие возглавила директор нашей школы Орлова Елена Владиславовна. В здание начальной школы выпускники вошли под аплодисменты ребят, учителей, родителей. По традиции праздник открыла Елена Владиславовна, передав слово руководителю муниципального образования Гагаринское, доктору исторических наук, профессору МГУ Александру Львовичу Кобринскому. Настоящим сюрпризом для учителей и родителей стала педагогическая трагикомедийная мелодрама «Выбор», подготовленная одиннадцатиклассниками – участниками театральной студии «Авось» под руководством классного наставника и главного режиссера Щавелевой Елены Михайловны. И еще более неожиданным стало фееричное шоу «Фабрика звезд» - совместное выступление одиннадцатиклассников, первоклассников, второклассников и родителей! В этот день на один большой общий праздник собралась вся наша дружная школьная семья! Звездопад юных дарований 1 «А» и 2 «А» классов, подаривших незабываемые впечатления своими яркими выступлениями, сопровождала замечательная ведущая шоу – Эльмира Гольдина – мама наших учеников. Вот наступило время последнего звонка, и по залу разлетелся звонкий, переливистый звук колокольчика! Завершился праздник всеобщим совместным исполнением финальной песни, которую выпускники с любовью посвятили нашей школе! Теперь у ребят начинается горячая пора сдачи единых государственных экзаменов и поступления в ВУЗы. Нам остается только пожелать выпускникам удачи на этом важном этапе их жизненного пути!


  • 21 мая 2011 года заключительный этап игры «Дорогами цивилизаций». Поход легионеров.

Третий век нашей эры. Римская империя воюет с германцами на Рейне. Для пополнения легионов отправляется большая группа новобранцев из разных городов Италии…Труден путь легионеров, много испытаний угатовано отважным новобранцам на пути к достижению мира. Какие только ловушки не преодолевали легионеры: и топкое «Болото», и хитроумную «Паутинку», и коварную «Лестницу»…Одними из самых сложных испытаний стали строительство шалаша, добыча воды и переправа к заветному спасательному берегу. Но несмотря ни на какие уловки, отважные легионеры стойко выдержали все испытания! Поход легионеров увенчался настоящим золотым дождем - в награду за проявленное мужество и смелость в преодолении испытаний каждый легионер получил большую золотую медаль!


  • 10 мая 2011 года состоялось подведение итогов представления результатов проектной и исследовательской деятельности учащихся 1-11 классов и их наставников. В течение дня на общешкольной линейке Елена Владиславовна Орлова, директор нашей школы, вместе с руководителями гуманитарного и естественнонаучного направлений, Бирюк Натальей Леонидовной и Шарониной Юлией Александровной, вручали ребятам 6-10 классов заслуженные награды. Учащимся 6-8 классов - участникам Программы Intel «Путь к успеху», успешно окончившим курс и защитившим свои проектные работы, были вручены сертификаты Программы. Учащимся 7-10 классов – участникам постерных сессий вручались сертификаты участников недели подведения итогов проектной и исследовательской деятельности. По результатам голосования учащихся и преподавателей Дипломами I, II и III степени были отмечены как организованные учащимися 6-10 классов баркэмпы, так и работы, представленные на постерной защите. Настоящим сюрпризом для старшеклассников стали зачитанные Еленой Владиславовной ходатайства методических объединений о засчитывании по результатам проектной или исследовательской работы итоговой оценки по разным предметам. Награждение на этом не закончилось. Грамотами за достойное представление школы были отмечены ребята отряда «Пилигримы» 6 «В» класс, наставник Лебедева Ф.А., и отряда «Соколы России» 8 «Б» класс, наставник Лохова Е.М.,– участники смотра-конкурса на лучшую организацию патриотического воспитания в государственных образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы, ребята 6 «А» и 6 «В» класса, успешно выступившие на 5 ежегодной конференции Ассоциации школ Международного Бакалавриата стран Содружества Независимых Государств, команда 6 «А» класса за активное участие в окружном конкурсе «Безопасное колесо», команда волонтеров из числа ребят 8 «Б» и 10 «А» класса за активное участие в III Всероссийском робототехническом фестивале «РОБОФЕСТ-2011». Мы поздравляем всех ребят, родителей и наставников!
    • [Фоторепортаж]


  • 6 мая 2011 года «Весна Победы!» - в память о мужестве и героизме советского народа, победившего в Великой Отечественной войне, совет «Союза Дружин» организовал и провел общешкольную акцию «Цветы Победы». Ребята 5-8 классов, участники акции, создали цветочную клумбу на школьном дворе, посадив более 100 памтных цветов.


  • 5 мая 2011 года в ознаменование праздника Великой Победы в рамках «Вахты Памяти» совет «Союза Дружин» организовал и провел общешкольную акцию «Георгиевская ленточка». Участники акции, ребята 5-8 классов и их наставники, подписав открытки, поздравили жителей Гагаринского района - ветеранов Великой Отечественной войны и труженников тыла, участников боевых действий в мирное время.


  • 5 мая 2011 года «Мы - наследники Великой Победы!» - под таким девизом прошла акция «Открытка для ветерана», которую провели учащиеся 8 «Б» класса, представители отряда «Соколы России», для младших школьников, учеников 2-х и 3-х классов. В ходе акции младшеклассники создавали поздравительные открытки для участников Великой Отечественной войны, вспоминали и рассказывали об истории своих родных и близких, чья молодость опалена войной.


  • 5 мая 2011 года отряд «Пилигримы» во главе с наставником Лебедевой Флюрой Алексеевной, ученики 4-х классов с наставниками приняли участие в торжественном шествии по Ленинскому проспекту с ветеранами Великой Отечественной войны Гагаринского района. Участники шествия возложили цветы к мемориалу Памяти героям войны 1941-1945 гг. на территории РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина.


  • 20 апреля 2011 года 5 ежегодная конференция АШМБ/IBSA «15 лет вместе с IB: модернизация образования».

ГОУ СОШ №26 является членом АШМБ. Ассоциация школ Международного Бакалавриата стран Содружества Независимых Государств (International Baccalaureate Schools Association of Commonwealth of Independent States) провела 5 ежегодную конференцию АШМБ/IBSA «15 лет вместе с IB: модернизация образования ». Конференция состоялась 17-20 апреля 2011 г. в отеле «Korston» в г. Москве. Церемония открытия прошла в помещении театра «Новая опера». В конференции принимали участие известные политики и бизнесмены, руководители российского образования (Калина И.Я., Кондаков А.М., Любимов Л.Л.), региональные руководители IB (Эдриан Керни, директор IBAEM; Нелида Антунья Бараганьо, старший советник IB), представители ассоциаций IB школ IBAEM и российских университетов, директора, координаторы программ, учителя школ России, Казахстана, Армении, Азербайджана и других стран. Два дня конференции, 18 и 19 апреля 2011 г, прошли в отеле «Korston» в г. Москве, где были организованы образовательные сессии для педагогов, работающих по данной программе. В третий день конференции, 20 апреля 2011 г., состоялась детская секция «Социальные проекты учащихся», в которой активное участие принимали учащиеся нашей школы с различными проектами по разным областям! Были представлены такие проекты, как экологическое сообщество «ЭТАК», Проект «Моя Москва!» 2 класс «А», Школьный Пресс-центр, Длительная образовательная игра «Дорогами цивилизаций», Социальные проекты школы и образовательные программы компании Intel «Путь к успеху» и «Технология и предпринимательство». Наши учащиеся стали дипломантами конференции с проектами Intel «Путь к успеху» (6-8 классы) и проектом «Моя Москва!» (2 класс «А»), который заслужил особую поддержку и одобрение со стороны руководства IB Нелидой Антунья Бараганьо в номинации «Опыт, заслуживающий поддержки и распространения в сообществе школ АШМБ России и стран СНГ». Поздравляем учащихся и их наставников!

Файл:Школа №26 г.Москва. Диплом Конференции Международного бакалавриата.jpg
Диплом за проекты, представленные в рамках программы Intel «Путь к успеху» (6-8 классы)
Диплом за проект "Моя Москва" (2 "А" класс)


    • [Фоторепортаж]


  • 18-20 апреля 2011 года игровая образовательная сессия.
    • [Фоторепортаж]


Второй Международный конкурс Биотоп

Можно много говорить о компетенциях, которые школа должна формировать у учащихся, а можно заниматься конкретными делами, как это делает школа: второй год подряд успешно своими силами проводит конкурс БИОТОП. В конкурсе приняли участие уже 150 авторов и 90 руководителей, представители 3 государств: Республики Беларусь, Республики Казахстан и 10 регионов России. Рецензирование работ взяли на себя профессора и доценты кафедры зоологии и экологии биолого-химического факультета МПГУ, РХТУ им. Менделеева. Тематически преобладали исследования и проекты в области экологии организмов (23 работы), охраны природы и рационального природопользования (19 работ).

Доброе дело привлекает добрых людей, и на этот раз финал конкурса прошел 16 апреля 2011 года в стенах ведущего химического вуза страны – Российского химико-технологического университета им. Д.И. Менделеева. Невозможно переоценить ту роль, которую сыграла в этом доцент РХТУ, к.б.н. Е.В. Колесова. С благодарностью следует назвать и других экспертов, которые подарили детям немалую долю своего личного времени: Константинов Владимир Михайлович, доктор биологических наук, профессор; Бабенко Владимир Григорьевич, доктор биологических наук, профессор кафедры зоологии и экологии МПГУ; Бокова Анна Ивановна, к.б.н., доцент кафедры зоологии и экологии биолого-химического факультета МПГУ; Колесова Екатерина Вячеславовна, к.п.н., доцент кафедры проблем устойчивого развития РХТУ им. Д.И.Менделеева; Лачашвили Ренальд Александрович, к.техн.н., научный руководитель Программы «Школа нового поколения»; Барабанщикова Наталья Сергеевна, к.б.н.; Попов Михаил Александрович, к.б.н., методист Юго-Западного окружного методического центра.

Не первый год выносят на своих плечах большую часть организационной работы к.б.н. В.О. Шаронин и завучи школы Ю.А. Шаронина и Н.С.Котелкина, а руководит оргкомитетом и, как всегда, несет ответственность за все происходящее директор школы № 26, руководитель Программы «Школа нового поколения» к.п.н. Е.В. Орлова.

Большая работа организаторов и участников дала свои результаты, конкурс удался: получился настоящий фестиваль детского творчества, любознательности, усердия и упорства – всего, из чего складывается настоящая научная деятельность. При желании в детских работах можно было также легко узреть «предметные, надпредметные и личностные образовательные результаты», о которых говорят нам новые Федеральные образовательные стандарты! И в каждой представленной детской работе увидеть работу наставника, работу, которую вряд ли удастся оценить по достоинству самой изощренной системой оплаты труда, работу, которая делается несмотря на любые обстоятельства, потому что делает ее настоящий Учитель, который просто не умеет жить по-другому. Организаторы конкурса доверили автору этих строк работу члена жюри, и выполняя свои обязанности и знакомясь с работами участников, вспоминаются слова редко звучащей ныне песни: От Москвы до самых до окраин, С южных гор до северных морей Человек шагает как хозяин Необъятной Родины своей! В большинстве работ можно было отметить не только научную глубину и тщательность, но и действительно хозяйское беспокойство за состояние нашего общего Дома, что и является одной из воспитательных целей Программы «Школа нового поколения». Впечатляет география конкурса, (приведенная в приложении): от Петербурга до Камчатки, от двух столиц до поселков, станиц и сел – везде нашлось место для исследования того, что составляет понятие «малая родина». Это и обитатели лесов, рек, ручьев и озер, это и почва, вода, воздух, которым мы дышим, пища, которую мы едим, это и исторические памятники и гербы территорий в их взаимосвязи в природными особенностями, это и общероссийские проблемы энергосбережения, которые предложено решать за счет предложенной реальной технологии использования биогаза. Запомнилась самая младшая из лауреатов конкурса – первоклассница школы № 7 станицы Воронежская Усть-Лабинского района Краснодарского края, Марина Воронцова, которая смело и толково рассказала о том, как исследовала свойства подушек с различными наполнителями, поливала их водой, жгла огнём, и в конце концов убедилась, что подушки, сделанные в родной станице из гусиных перьев и пуха - лучше всех! В финал прошли 5 школ-участниц Программы ШНП, и пусть не все стали лауреатами – через год состоится следующий конкурс БИОТОП, и можно уже приступать к работе: впереди лето – благодатное время для научной работы в области биоэкологии.



  • 9 апреля 2011 года День заключительный.

День, как и предыдущие два, был насыщен событиями. Подведение итогов проектной деятельности для учащихся 5-6 классов завершилось настоящим праздником: Федеральное агентство по делам молодежи и Благотворительный фонд Олега Дерипаска «Вольное Дело» пригласили ребят и их наставников на III Всероссийский робототехнический фестиваль «РОБОФЕСТ-2011», в котором наши школьники приняли самое активное участие. Учащихся 7-8 классов впервые пригласили принять участие в открытой защите проектных и исследовательских работ старшеклассников. На открытой защите было представлено 8 серьезных исследований, которые оценивали эксперты в составе: Новиков Василий Николаевич, доктор педагогических наук, профессор, начальник отдела по работе с Университетским образовательным округом МГППУ; Бокова Анна Ивановна, к.б.н., доцент кафедры зоологии и экологии биолого-химического факультета МПГУ; Созина Юлия Анатольевна, кандидат филологических наук, научный сотрудник Института славяноведения; Краснов Сергей Иванович, к.п.н., заведующий лабораторией проектирования инновационной деятельности в образовании Института инновационной деятельности в образовании РАО; Каменский Роман Геннадьевич, к.п.н., ведущий научный сотрудник Института инновационной деятельности в образовании РАО; Гордеева Любовь Андреевна - корреспондент газеты "Литературная Россия"; Гребенник Игорь Михайлович, организатор ДОИ «Дорогами цивилизаций»; Андреева Мария Михайловна, выпускница физического факультета МПГУ, педагог-организатор МГДДиЮТ на Воробьевых горах; Миклин Николай Александрович, студент 4 курса биолого-химического факультета МПГУ, выпускник школы; Баклашева Вера Николаевна, психолог школы. Защита работ прошла успешно. Эксперты отметили глубокое раскрытие темы каждым автором, уверенное представление результатов и перспективы каждой исследовательской работы. Все расходились довольными, с чувством глубокого удовлетворения от участия в обсуждении на предложенные темы. Вот и закончились дни подведения итогов проектной и исследовательской деятельности учащихся 1-11 классов и их наставников. Эти три дня пролетели незаметно. Оргкомитету осталось подвести итоги и организовать награждение лучших работ. Ребят впереди ждут новые открытия, исследования, проекты, темы которых обсуждаются уже сейчас. Впереди представление лучших работ на городских, всероссийских и международных конкурсах и конференциях. Впереди и Чтения им.Вернадского, и 5 ежегодная конференция АШМБ/IBSA «Cooperation and Communication», и Ярмарка идей на Юго-Западе… Нам остается пожелать авторам проектных и исследовательских работ и их наставникам успешных выступлений на предстоящих конкурсах, интересных открытий и новых исследований! Наше школьное сообщество с нетерпением будет ждать апреля 2012 года!

    • [Фоторепортаж]


  • 8 апреля 2011 года День гуманитарного и естественнонаучного направлений. Здание старшей школы.

На часах еще далеко до 8 часов, а школа в буквальном смысле «кипит». То и дело мимо пролетают деловитого вида ученики с постерами, разноцветными рекламными плакатами, папками, табличками, фломастерами, клеем…Ощущение такое, что ты попал в самую гущу каких-то пока непонятных тебе, но совершенно определенных для самих участников событий. Ориентироваться в происходящем начинаешь, внимательно изучив карту дня и определив маршрут своего движения. Вот по громкой связи звучит объявление об открытии второго дня подведения итогов проектной и исследовательской деятельности учащихся. Начала свою работу постерная сессия. Самыми активными участниками, задающими множество «любопытных» вопросов, были, конечно, младшеклассники (ученики 4-7 классов, тем более что некоторые из них только вчера сами выступали и постерными докладчиками, и организаторами баркэмпов). Им было интересно все, а потом они же (равно как и все участники дня) должны были выбрать два самых понравившихся постерных доклада и два баркэмпа. Задача почти невыполнимая! Учащимися гуманитарного и естественнонаучного направлений было представлено 34 проектные и исследовательские работы. Бурные дискуссии у постеров прерывает объявление о начале первого цикла баркэмпов. Гуманитарии и естественнонаучники проводили его специально для ребят 4-7 классов. Кстати, в этот раз также как и в предыдущий день попасть было не так уж и просто: надо было успеть записаться, ведь количество мест на каждый баркэмп ограничено! Сделать выбор – самое сложное: ведь хочется попасть и на игру по Бажовским сказам, и принять участие в обсуждении о том, что такое ложь и почему люди лгут, интересно узнать, какая же она – «природа под микроскопом», и как же все-таки зародилась Вселенная…Любопытно и интересно все! Но, несмотря на сложность выбора, каждый участник сумел попасть на обсуждение той темы, которая была ему интересна: баркэмпы для младшеклассников проводились в две сессии. Сложнее было старшеклассникам: каждый из участников смог попасть только на один баркэмп гуманитариев и на один баркэмп естественнонаучников. Всего учащимися гуманитарного и естественнонаучного направлений было представлено в этот день 26 баркэмпов. Авторам постерных докладов и организаторам баркэмпов, представляя свои результаты, пришлось отвечать не только на вопросы школьников, но и вступать в дискуссии с экспертами, в числе которых были и представители академических институтов (МПГУ, МГППУ, институт РАН, РХТУ им. Менделеева), и студенты Факультета физики и информационных технологий МПГУ, и представители газеты «Литературная Россия», и преподаватели Пушкинского лицея. Экспертное сообщество единодушно отметило глубокое знание темы автором каждой представленной работы, ее проработанность, высокий уровень представления результатов, а главное - потрясающую увлеченность ребят теми исследованиями, которые они проводят, стремление делиться сделанными открытиями. День прошел как один миг: и вот голос по громкой связи уже объявляет о закрытии второго дня подведения итогов проектной и исследовательской деятельности учащихся. День – то может быть и закончился, а открытия продолжаются…

    • [Фоторепортаж]


  • 7 апреля 2011 года День представления проектных работ. Здание начальной школы.

С самого утра школьное сообщество: учащиеся, родители, классные наставники, преподаватели, друзья и гости школы - с нетерпением ожидают предстоящего события. Представление итогов проектной работы учащимися 2-4 классов – это всегда яркий незабываемый праздник с интересными постановками, великолепными декорациями и костюмами. Невозможно остаться равнодушным к участникам проекта «Моя Москва». Юные москвичи, ученики 2 «А» класса, в потрясающем спектакле сумели показать становление и развитие нашего города: от первобытности до сегодняшних дней. Ребята 3 «Д» класса представили созданную ими компьютерную игру «Моя Москва»: открывать для себя неизвестные уголки родного города стало занятием чрезвычайно увлекательным. Вместе с 4 «А» классом мы погрузились в необыкновенно богатый и оказывается мало нам знакомый мир народных промыслов. Творческому коллективу 4 «Д» класса, представившему литературно-музыкальную композицию «Недаром помнит вся Россия…», удалось в полной мере воссоздать атмосферу 1812 года. Много интересных открытий мы сделали из презентации каждого класса. В этом году впервые на общей презентации были представлены и два индивидуальных проекта, выполненных четвероклассниками: «Древняя столица Руси – Ладога» Григорий Лемешко, «Ярославль - город древний, устремлённый в будущее» Флегонтов Никита. Юные исследователи поразили слушателей глубиной своих открытий, широтой знаний по исследуемой теме, а главное – увлеченностью темой своего исследования. Преодолеть волнение, ярко раскрыть тему годового исследования ребятам помогали не только классные наставники, но прежде всего поддержка родителей, которые в этот день волновались, наверное, еще больше чем сами ребята. Праздник получился по-настоящему незабываемым!

Но на этом день еще не заканчивался. После презентации начала свою работу постерная сессия ребят 2-4 классов и 5-8 классов – участников программы «Интел. Путь к успеху». Надо отметить, что участники программы «Интел. Путь к успеху» представляли итоги своей работы не только на постерной сессии, но организовали и провели для 2-5 классов баркэмпы. Это первый опыт ребят и их же инициатива: выступить в роли организатора, задача которого представить тему своего проекта так, чтобы не просто увлечь ею всех участников, но и вовлечь в активную деятельность. А на каждый баркэмп собиралось по 15-16 человек. Темы, представленные на баркэмпах, были интересны и увлекательны не только для младшеклассников, но и для взрослых участников этого дня, среди которых были не только преподаватели школы, родители учеников, но и представители окружного методического центра. Попасть на баркэмп оказалось не так уж и просто – количество мест на каждый было ограничено: нужно было успеть записаться и получить билетик, по которому ты сможешь пройти на интересующую тебя площадку. На баркэмпах ребята учили делать красивые вещи своими руками (проект «Творческая мастерская», 8 кл.), создавать мультипликационные фильмы с помощью конструкторов и фотоаппарата (проект «Ледовое побоище», 6 кл.), делать правильные расчеты и чертежи, создавая модели замков (проект «Средневековый замок», 6 кл.), проводить макросъемку (проект «Улыбнись объективу», 7 кл.). Кроме коллективных проектов, были и индивидуальные работы. Так Саша Зеленин, ученик 6 класса, организовал свой баркэмп, представляя проект «Живая школа». Суть проекта в том, что Саша на основе проведенных им исследований воздуха в школьных помещениях создал модель такого устройства, с помощью которого его можно очищать. Многих удивила простота и одновременно эффективность подобного изобретения. Участникам этого дня несомненно запомнились такие проекты, как «Путеводитель по ЮЗАО» - фильм с разработанными экскурсионными маршрутами по нашему округу, представленный ученицей 8 «А» класса Яковлевой Ириной, «Развлекайся.ру» - сайт класса, созданный учениками 7 «Д», «Футбольное поле», «Клумба», «Ветка сирени» и многие другие проекты, которые учащиеся 6-8 классов выполняли в рамках программы «Интел. Путь к успеху. Технологии и местное сообщество». Обучающимися по программе было представлено 27 проектных работ. Каждый, кто пришел в этот день неизбежно становился его активным участником. Сразу при входе в школу каждому выдавали по три наклейки и карту дня. Всего три наклейки, которые можно было отдать только за два понравившихся проекта и один баркэмп – выбор не из легких, ведь нужно прослушать представление проекта авторами, получить ответы на заданные вопросы, отнестись к проектному замыслу и оценить его результат! Да, дел у каждого участника в этот день было невпроворот! А впереди был новый день с новыми проектами, новыми баркэмпами, новыми открытиями!

    • [Фоторепортаж]


  • 7-9 апреля 2011 года подведение итогов проектной и исследовательской деятельности учащихся 1-11 классов и их наставников.

Как уже сложилось в нашем школьном сообществе, апрель – время подведения итогов и представления результатов проектной и учебно-исследовательской деятельности учащихся 1-11 классов и их наставников. В этом учебном году итоги своей работы ребята и их наставники представляли 7 - 9 апреля. Что же это была за работа? Какими были ее результаты? Как ребята их представляли? Итак, начнем с того, что подготовка к представлениям результатов началась еще с конца февраля, когда все авторы и участники проектных и исследовательских работ проходили серию предпроектных экспертиз и серьезных предзащит с участием приглашенных экспертов. По итогам сделанных замечаний, заданных, но пока еще не имеющих убедительных ответов вопросов ребятам предстояло дорабатывать свои работы, уточнять, корректировать, додумывать. Кроме того каждому автору нужно было определиться с формой представления своих результатов. Что это значит? Стоит вспомнить опыт прошлого года, когда два дня подведения итогов школьное сообщество проживало под девизом «Сделай конференцию сам!». Согласно формату barcamp, в рамках которого проходило событие, каждый участник имел возможность как провести свою сессию, вписав ее в общее расписание, так и посетить любой из баркэмпов, записавшись непосредственно в день мероприятия. Главным принципом школьной жизни стал принцип "каждый участник - организатор". Такой формат «антиконференции» стал настолько интересным для ребят, что число баркэмпов, организованных в этом году, возросло вдвое. В некотором роде организация баркэмпа тоже представляет собою отдельный проект каждого участника. Поэтому с конца февраля сделать предстояло ой как много! Но что же, тем и интересна проектная и исследовательская деятельность: как мечту воплотить в реальность, да еще и увлечь ею окружающих? И вот что у нас получилось.


  • 4 апреля 2011 года первый семинар по тестологии в ГОУ СОШ №26. По названию можно догадаться, что речь шла о тестах, но на самом деле – о заданиях в тестовой форме. К такой четкости сразу же призвал ведущий семинара, доктор педагогических наук, главный редактор журнала «Педагогические измерения» Вадим Сергеевич Аванесов. Кстати, его сайт так и называется testolog.narod.ru.

Зачем школе понадобилось знакомство с этой наукой? Прежде всего, это – насущная потребность всей отрасли, где внедрение стандартов ставит задачу измерения всех параметров, заданных этими стандартами. А для нас это – естественное продолжение работ последних лет, когда учителя занялись разработкой электронных образовательных ресурсов и тестовых заданий для контроля текущей успеваемости. Как известно, работа с СДО РУСАЛ под руководством И.А. Скальского позволила учителям различной предметной специализации приобрести опыт взаимодействия с компьютером уже на уровне не пользователя, а разработчика. Сейчас доля контрольных мероприятий, проводимых в школе с помощью нетбуков, быстро приближается к 100%. Школа активно участвует в экспериментальных работах по внедрению формирующего (или формативного) оценивания, задача которого – не столько контролировать, сколько помогать учащимся осваивать новый материал. Но вот оцениванием самих заданий школа пока не занималась. Впрочем, оказалось, что этим нечасто занимаются и составители контрольно-измерительных материалов (КИМ), используемых в ЕГЭ. А как же без этого понять, что и как измеряют наши тестовые задания? Вот здесь и приходит на помощь аппарат тестологии, цель которой - обеспечить надежность и валидность измерений. Вадим Сергеевич начал с изложения своего понимания новой дидактики: вместо привычной схемы «учитель говорит – ученик слушает» он предложил рассмотреть новую схему: «учитель готовит текст и задания к нему – ученик читает текст и выполняет задания». Это сразу напомнило схему И.А. Скальского – «Читаю – Выполняю – Проверяю – Отвечаю (ЧВПО)». А как меняется при этом роль учителя? Он становится фасилитатором (помогает организовать обучение), тьютором, готовым прийти на помощь в любую минуту каждому из учеников, интерпретатором, помогающим проникнуть в содержание текста. Здесь участникам семинара вспомнились занятия герменевтикой, нацеленные на глубинное понимание смысла текста, и они почувствовали, как словно кусочки смальты, складываются в единую мозаику все знания, которые школа открыла для себя за последние годы. Слушателям были предложены четыре формы заданий в тестовой форме, которые чаще всего встречаются в практике, а затем они получили ряд практических рекомендаций по составлению заданий, например, вместо вопросов использовать высказывания, которые могут быть признаны истинными или ложными – с точки зрения учащегося, выполняющего задание. Кроме этого, рекомендуется избегать повелительного наклонения, чаще использовать задания, где несколько правильных ответов и много отвлекающей информации. С чего, согласно предлагаемому подходу, можно начинать работу - структурировать или квантовать текст, разбить его на фрагменты и лучше всего, - придумать каждому из них заголовок. После этого к каждому из таких фрагментов можно придумать один или более вопросов. Время первого занятия пробежало быстро, и вот уже пришла очередь домашнего задания: к будущему понедельнику составить (или найти) текст, разбить его на фрагменты, озаглавить их и придумать к тексту задание в тестовой форме.

II квартал

  • 30 марта 2011 года произошло значащее событие для учащихся, преподавателей и родителей нашей школы: школу посетила комиссия оргкомитета смотра-конкурса на лучшую организацию патриотического воспитания в государственных образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы. Школе №26 выпала почетная миссия представлять Юго-Западный округ в этом конкурсе в номинации «Лучшее государственное образовательное учреждение по организации патриотического воспитания».

По-настоящему празднично прошло открытие конкурса в школе №26. В торжественной обстановке конкурсную комиссию встречали военно-патриотический отряд младшей возрастной группы «Пилигримы» (6 «В» класс) и отряд военно-патриотического объединения «Соколы России» (8 «Б» класс), школьный актив: представители «Союза Дружин», школьный пресс-центр, родительская общественность, директор Центра патриотического воспитания «Юго-Запад» ЮЗОУО Костюченко Сергей Николаевич, специалист ЮЗОУО Бабенко Любовь Львовна, руководитель лаборатории воспитания и дополнительного образования окружного методического центра Головинова Галина Николаевна, методист по музейной педагогике окружного методического центра Курникова Валерия Викторовна, друзья школы, с которыми давно и тесно сотрудничают преподаватели, учащиеся и родители: глава Управы Гагаринского района Петухов Евгений Борисович, заместитель главы Управы по социальным вопросам Рузакова Лариса Викторовна, председатель совета ветеранов Гагаринского района Белоус Валентина Семеновна, ветеран 13 гвардейской дивизии Заборцев Георгий Иванович, председатель Совета ветеранов 95 дивизии Рохлина Мария Михайловна. Открыл работу конкурса в Юго-Западном округе Председатель конкурсной комиссии Бабкин Сергей Викторович. Поприветствовав всех собравшихся, он представил членов подкомиссий и огласил план работы. Затем перед членами комиссии и гостями школы прошли показательные выступления лучших отрядов – финалистов школьного смотра-конкурса строя и песни. Свое мастерство в строевой подготовке и по-настоящему военную выправку продемонстрировали учащиеся 2 «А», 2 «В», 4 «А». Далее гостей пригласили в музей 13 гвардейской дивизии, где юные экскурсоводы: Антон Юхименко (4 «Д»), Евгений Патваканов и Софья Гольдина (5 «А»), Елена Молодык и Александр Мельничук (7 «А»), Михаил Шолудько и Мария Синельникова (11 «А») провели тематические экскурсии по залам школьного музея. По окончанию экскурсии члены комиссии отправились на открытое занятие юных морпехов – отряда 6 «В» класса «Пилигримы», которое провела классный наставник Лебедева Флюра Алексеевна. Гости школы смогли принять участие в интерактивной игре, посвященной истории морской пехоты России. Активным ее участником стал член Общественного совета ЦФО, Герой России Астапов Александр Сергеевич. После непродолжительного перерыва перед конкурсной комиссией выступил Глава Управы Гагаринского района Петухов Евгений Борисович, который представил собравшимся совместную (и ставшую уже традиционной) деятельность школы и Управы в деле гражданско-патриотического воспитания школьников. Затем с презентацией воспитательной системы школы выступила директор ГОУ СОШ №26, к.п.н. Орлова Елена Владиславовна. Елена Владиславовна представила членам комиссии основные положения Концепции воспитательной системы Школы нового поколения и направления Программы духовно-нравственного развития личности и патриотического воспитания гражданина. Далее с докладом о работе Юго-Западного округа по военно-патриотическому и гражданскому воспитанию молодежи выступил директор Центра патриотического воспитания «Юго-Запад» ЮЗОУО Костюченко Сергей Николаевич. По завершению презентаций с заключительным словом к собравшимся обратился председатель конкурсной комиссии Бабкин Сергей Викторович. Поблагодарив всех за представление и приняв участие в фотографировании с учащимися школы, Сергей Викторович и члены подкомиссии отправились работать по плану конкурса. В ГОУ СОШ №26 осталась работать подкомиссия в составе двух экспертов. Члены подкомиссии посетили открытое занятие отряда «Соколы России», поближе познакомились с работой музея 13 гвардейской дивизии и военно-патриотического клуба «Соколы России». В свою очередь, администрация школы, учащиеся и преподаватели с удовольствием делились опытом сложенной в ГОУ СОШ №26 системы патриотического воспитания школьников.


  • 25 марта 2011 года в школе прошел необычный семинар. Благодаря приглашению фирмы MICROSOFT, в Москву на несколько дней приезжал известный английский исследователь в области оценивания образовательных результатов, профессор Кембриждского университета Дэн Бакли (Dan Backley). Так что – спасибо фирме и Елене Орловой, координатору программы MICROSOFT «Партнерство в образовании». Еще одно спасибо - д.п.н. А.Ю. Уварову, ведущему научному сотруднику Федерального института развития образования, который пригласил на семинар профессора Дэна Бакли и собрал участников – интересную компанию инновационных школ, педагогов и организаторов образования. Ну и конечно же, главная благодарность самому докладчику, который на протяжении шести часов удерживал напряженное и заинтересованное внимание непростой аудитории. Среди собравшихся была делегация ФИРО под руководством Э.Ф. Алиевой, команда ЦО № 644 «Гармония» под началом директора А.И. Гутмана, Е.Н. Русанова и Н.В. Козлова из ГОУ СОШ № 1168, Г.Н. Водопьян из питерской школы № 550, Е.И. Африна из гимназии № 1567 и большая группа педагогов ГОУ СОШ № 26 во главе с директором Е.В. Орловой.

Дэн рассказывал о своей уникальной методике оценивания таких параметров, которые никто в мире таким образом еще оценивал. Вряд ли стоит стараться кратко изложить то, что рассказывал Дэн на протяжении нескольких часов, но основные идеи можно изложить, чтобы желающие могли познакомиться с ними поглубже на сайте.


  • 17-19 марта 2011 года в школе началось обучение учителей физики, химии, биологии методике использования комплектов лабораторного учебного оборудования фирмы AFS, поставленного школе при финансовой поддержке Фонда «Вольное Дело».

Главная отличительная особенность этого оборудования – комплексное сопряжение средств измерения, сбора и обработки экспериментальных данных. С любого датчика сигнал через специальное устройство поступает в компьютер, где его можно обрабатывать, соотносить с другими сигналами и использовать для управления цифровыми устройствами. Работа всей цифровой техники организована на платформе LabView фирмы National Instruments, причем в школе эта платформа позволяет использовать для обучения постепенно усложняющиеся версии программного обеспечения. Так, для младших классов используется упрощенная система графического программирования, которая дает возможность проводить простейшие измерения по курсу «Окружающий мир» и управлять простейшими ЛЕГО-роботами класса WeDo. Старшеклассники работают уже на более продвинутой версии, что позволяет им проводить все более сложные эксперименты по курсам физики, химии и биологии, управлять более сложными ЛЕГО-роботами класса NEXT, использовать приобретенные умения в проектно-исследовательской деятельности и экспедиционной работе. Кстати, для полевых измерений в комплекте предусмотрены специальные устройства, обеспечивающие определенную автономию. Данные измерений можно накапливать в собственной памяти устройства и даже проводить их первичную обработку, а по возвращении на базу данные можно выгрузить в компьютер для дальнейшей обработки и упорядоченного хранения. Когда ребята придут в вузы, они смогут легко перейти на полную версию LabView (которая практически стала общепризнанным средством организации взаимодействия цифровых устройств различного назначения), освоить весь набор необходимых измерительных операций и научиться управлять промышленными автоматами и роботами. Именно таких специалистов сейчас ждут на современном высокоавтоматизированном и роботизированном производстве. А что касается роботов, то имеющиеся в школе 3 комплекта роботов типа NEXT пригодятся не только в учебном процессе, но и для участия в еще одной большой программе Фонда «Вольное Дело» - «Робототехника: инженерные-технические кадры инновационной России». Мы уже начали участие в этой программе: вот уже третий год ее учащиеся помогают организаторам фестивалей по робототехнике, но с новыми знаниями у педагогов можно надеяться на новый уровень участия школы в этой интереснейшей программе.


  • 17-19 марта 2011 года три дня в нашей школе продолжался праздник раскованного интеллекта, фантазии, и можно сказать – мечты. На проектный семинар «Миры исследований и открытий» собрались учащиеся 7-10 классов трех продвинутых московских школ: кроме наших учеников, здесь были ребята из школы № 1133 (директор А.Б. Воронцов) и Новой гуманитарной школы (директор В.Г. Богин). Ребят заряжали энергией и информацией д.ф.н. А.А. Попов, д.п.н. Б.Д. Эльконин, И.Я. Качановская, к.с.н. Е.М. Аминкин и другие интересные люди.

Но то, что придумывали и докладывали ученические проектно-исследовательские группы, было еще интереснее – идеи бурлили, как вода в гейзере: тут были и черные дыры, и путешествия к центру Галактики, и подземные города в отработанных алмазных трубках Якутии. Кроме этого, ребята озаботились проблемами борьбы с наркотиками, алкоголем и курением, анализом опыта исторических ошибок, стратегиями успеха и даже – вопросом, как понимают счастье люди разных стран, почему считают себя несчастными, и как им помочь. Попутно возникали и выяснялись интересные различия между исследованием и проектом, между проектом и мечтой, а фоновой мелодией было – где взять денег на все эти проекты, и на этот счет с ребятами говорили реальные (и успешные) бизнесмены, но главное – каждый проект обсуждался, на авторов сыпался град вопросов, суждений, советов. Отбившись от части вопросов, группа возвращалась на место в зале и бросалась за помощью в Интернет, но и там не всегда удавалось найти ответ. Спасал коллективный межшкольный интеллект, и наутро каждая группа, вооруженная новой информацией, с новой энергией принималась убеждать, спорить, ну и, конечно же – думать, думать, думать. Педагоги тоже выбрали время и собрались, чтобы обсудить планы на лето. Договорились встретиться в августе в летнем лагере под Чебоксарами, где у ребят будет почти две недели, чтобы еще раз почувствовать, какое это удовольствие – поломать голову над тем, что так резко отличается от привычной повседневности.


  • 15 марта 2011 года нашу школу посетила делегация г. Красноярска в рамках знакомства с электронной системой обучения. Представляли г. Красноярск Вершинина Оксана Александровна и Коптева Ольга Эдуардовна – методисты Красноярского информационно-методического центра. На встрече гости познакомились с системой дистанционного обучения ОК «Русал» и универсальным редактором обучающих курсов. Применение нетбуков на платформе СДО «Русал» представили наставники 1 «Б» и 2 «В» класса.



  • 10 марта 2011 года школу № 26 посетила делегация трех школ г. Уфы (МОУ СОШ № 68, МОУ лицей №52, МАО СОШ № 58). Эти школы участвуют в федеральной экспериментальной площадке Федерального института развития образования, которой руководит ведущий научный сотрудник ФИРО, д.п.н. А.Ю. Уваров. Сначала Александр Юрьевич представил участников встречи друг другу, не жалея теплых слов в адрес каждой из школ. Затем наступила очередь хозяев, которые щедро поделились своим опытом формирования культуры самообучающейся школы и практической реализации модели 1:1 (один ученик – один компьютер). Перед гостями выступили директор школы № 26 Е.В. Орлова и ее заместители. Они откровенно рассказали не только об успехах и радостях, но и о проблемах – как уже преодоленных, так и возникших в последнее время: школа стала, пожалуй, первой российской школой, где на каждого из 800 учащихся приходится по одному нетбуку СМРС, поставленных в школу Частным Фондом Олега Дерипаска «Вольное Дело». Это привело к необходимости расширения возможностей локальной вычислительной сети (ЛВС) школы, которая обеспечивает работу всех этих нетбуков. Но такие трудности можно смело отнести к трудностям роста – ведь школа становится серьезным IT-предприятием. Участники встречи обменялись мнениями о том, что инновационные школы все больше нуждаются в новом подходе к формированию штатного расписания – в нем должны быть предусмотрены специалисты, зарплата которых не должна зависеть от прочитанных часов: они должны развивать и поддерживать ЛВС и парк компьютеров, профессионально заниматься педагогическими измерениями, формировать и поддерживать базу знаний школы, заниматься видеосъемкой и видеообработкой, разработкой и описанием методики так называемых «облачных» вычислений.

На последнем стоит остановиться отдельно: уже четвертый год школа № 26 пользуется безвозмездной поддержкой Корпоративного университета Объединенной компании «Русский алюминий». В рамках инициативы «РУСАЛ – школам России» Компания предоставляет школам ресурсы своей Системы дистанционного обучения (СДО). Гостям были показаны основные возможности СДО, которыми могут воспользоваться школы, которые решатся на работу по-новому, проводя тестовые работы и отправляя их результаты на сервер Компании, где они будут упорядоченно храниться. С помощью сервисов СДО можно получать статистически обработанную информацию обо всех тестовых мероприятиях, проводимых в школе: как в разрезе электронных портфолио учащихся и учителей, так и в разрезе статистически значимых результатов. Все это дает мощный аналитический инструментарий в руки не только педагогов, но и администрации школы, которая получает более объективную информацию об индивидуальных достижениях или промахах как учащихся, так и педагогов (деятельность которых тоже можно оценивать по результатам тестирования). После небольшого перерыва гости продолжали знакомиться с опытом школы по оцениванию деятельности учителя на уроке (система Г.И. Скворцовой), а закончилась встреча разговорам по душам о том, что и как делать, чтобы компьютер в школе стал вещью повседневной и повсеместной. При этом сотрудники школы неоднократно вспоминали с благодарностью Компанию РУСАЛ, фирму ИНТЕЛ и конечно же – Фонд «Вольное Дело». В заключение гости поблагодарили хозяев за гостеприимство и обратились с предложением включить три уфимские школы в Программу «Школа нового поколения» Фонда «Вольное Дело» и инициативу Компании «РУСАЛ – школам России».


  • 3 марта 2011 года школьный Театр классической пьесы под руководством Т.Я. Барановой дал спектакль по пьесе А.П. Чехова "Медведь" для читателей библиотеки информационного интеллект-центра ЦБС "Юго-Запад".


  • 24-25 февраля 2011 года Участницей проектов «Школа нового поколения» и «Компьютер для школьника» стала школа поселка Жирекен. Два дня провели в базовой школе № 26 г. Москвы члены делегации школы этого поселка: в Москву приехали начальник отдела общего образования Департамента образования Татьяна Николаевна Наханович, директор школы Светлана Юрьевна Кудряшова, зам. директора по научно-методической работе Татьяна Викторовна Федорова и учитель информатики Татьяна Михайловна Апушникова. Кроме них в семинаре принимал активное участие директор департамента корпоративных отношений, куратор проекта Борис Сергеевич Кузнецов. Гости сразу же окунулись с головой в культуру самообучающейся школы, сравнили с культурой собственной школы, почувствовали разницу между обрядами и ритуалами, узнали о последних московских новостях. После обеда к участникам присоединился И.А. Скальский, который ввел их в замечательный мир системы дистанционного обучения ОК РУСАЛ и в заключение предупредил о том, что теперь учителя забайкальской школы и их работа в СДО будут под неусыпным вниманием Корпоративного университета ОК РУСАЛ. Опыт работы, который базовая школа в январе так удачно передала школе № 2 г. Усть-Лабинска, снова оказался востребованным – ведь в школе п. Жирекен, одной из немногих, принцип «1 школьник – 1 компьютер» воплощен буквально. Учителя осознали, как важно работать над контентом, чтобы такое насыщение компьютерами стало эффективным фактором изменений в школьной культуре. Два дня прошли в трудах, которые завершились церемонией приема школы п. Жирикен участницей Программы «Школа нового поколения». Известно мнение, что нельзя научить, но можно научиться. Судя по всему, участники за эти дни действительно смогли многому научиться. Но главное, конечно, у всех впереди: забайкальская школа будет применять полученные знания, а базовая школа получила в их лице новых друзей и единомышленников, с которыми можно будет общаться через сеть Интернет. Б.С. Кузнецов, который прилежно проработал весь семинар наряду с другими участниками, от имени градообразующего предприятия – компании SMR, пообещал, что поможет в неравной борьбе с провайдерами Интернет-услуг. Остается пожелать всем участникам терпения и выдержки в освоении новых моделей компьютеров и воспитании Учителя нового поколения – ведь это залог успеха любой школы!


  • 18 февраля 2011 года Длительная образовательная игра «Дорогами цивилизаций», 5 классы.

В старину, в античном мире,

Двадцать шесть веков назад,

Города не жили в мире,

Шел войной на брата брат.

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны!

Пусть в Олимпию прибудет,

Кто отважен и силен;

Для сражений мирных будет

Полем боя – СТАДИОН!

И вот прибыли в легендарную Олимпию для состязаний в смелости и силе, ловкости и отваге греки из городов Милет и Коринф. Город Милет (5 «А» класс) объединил греков двух колоний: Ольвия и Пантикалей. Город Коринф (5 «Б» класс) представил греков двух колоний: Потидея и Сиракузы. Начало игр ознаменовалось выносом священного олимпийского огня. В окружении жриц огонь к храму Зевса вынес олимпийский чемпион 2010 г. Кизилов Артем. Атлетов приветствовал Школьный Олимпийский комитет. От имени председателя Школьного Олимпийского комитета, директора школы Орловой Елены Владиславовны, об открытии Олимпийских игр-2011 провозгласил руководитель Длительной образовательной игры Гребенник Игорь Михайлович. Атлеты произнесли клятву Олимпийцев и под аплодисменты гостей Олимпии начали состязания. По итогам честной и упорной борьбы в силе и ловкости лучшими из лучших Школьный Олимпийский комитет провозгласил:

  • в личном первенстве: «Прыжки в длину с места» – Камалов Ирек (5А), «Прыжки на скакалке» - Барановская Диана (5Б), «Челночный бег» - Козяев Сергей (5Б), «Метание мяча» - Строков Роман (5А);
  • в командном первенстве: «Забрасывание баскетбольного мяча в кольцо» - сборная атлетов из Потидеи, «Тараканчики» - сборная атлетов из Ольвии, «Эстафетный бег» - сборная атлетов из Пантикалея, «Гонка на колесницах» - сборная атлетов из Сиракуз.

В награду каждый из победителей получил оливковый венок. Олимпийские игры-2011 завершились кругом почета честных и мужественных, ловких и сильных Олимпийцев.


  • 17 февраля 2011 года визит делегации методистов и преподавателей из города Волгограда в рамках знакомства с электронной системой обучения.

В составе делегации из города Волгограда школу №26 посетили: Данилькевич Артем Владимирович, методист «Информационные системы в образовании», преподаватель ФГОУ СПО «Волгоградский технологический колледж», Лощилина Татьяна Леонидовна, методист «Информационные системы в образовании», преподаватель Волгоградского Экономико-Технологического колледжа, Киладзе Наталья Валерьевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 27, Ермолаева Анна Алексеевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 3, руководитель районного методического объединения учителей начальных классов. В ходе визита гости познакомились с системой дистанционного обучения ОК «Русал», Универсальным редактором обучающих курсов, увидели в действии применение нетбуков на платформе СДО РУСАЛ, посетили уроки в 1 «Б», 2 «А» и 9 «А» классах.


  • 16 февраля 2011 года на базе ГОУ СОШ No 26 прошел второй день городской научно-практической конференции для молодых педагогов «Наша Новая Школа. Какой учитель нужен школе? Какая школа нужна учителю?». Организаторы конференции: Юго-Западное окружное управление образования Департамента образования г.Москвы, Окружной методической центр. Открыла работу второго дня конференции Павлова Ирина Владимировна, директор ОМЦ ЮЗОУО Департамента образования г. Москвы. Педагоги школ №№ 1205, 156, 1507 познакомили участников с опытом своей работы. Далее молодые специалисты приняли участие в мастер-классах, которые провели для них победители и лауреаты окружного этапа конкурса «Учитель года».


  • 15 февраля 2011 года районный турнир по шахматам на базе школы №26. В турнире по шахматам приняли участие представители школ Гагаринского района: школы №№ 25, 120, 1, 11. В упорной борьбе сборная нашей школы одержала уверенную победу, заняв достойное I место. Поздравляем победителей районного турнира: Уланова Дмитрия (3Б), Непомнящую Марию (4А), Кувшинникова Андрея (4Д), Хакимову Далию и Строкова Романа (5А), Горелова Илью (6А) и наставников Фомичеву Ольгу Евгеньевну, Петрову Татьяну Рафаэловну и Озерову Елену Евгеньевну.


  • 12 февраля 2011 года городской конкурс ученических проектных работ имени Н. Г. Алексеева «Стремление» для школ-участниц ГЭП модуля «Гуманитарное проектирование». Организатор конкурса: НИИ ИССРО.
  • Диплом I степени: проектная работа учащихся 7 «Б» класса «Бажовских сказов дивные слова». Руководитель – Щербатова Светлана Владиславовна.
  • Диплом I степени: учебно-исследовательская работа учащихся 6 "А" класса Поддъякова Ивана и 11 "А" класса Попова Вячеслава "Изучение реакции представителей Diatomea на воздействие синтетических моющих средств". Руководитель – Шаронина Юлия Александровна.
  • Диплом II степени: проектная работа учащихся 8 «Б» класса «Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина». Руководитель – Масликова Наталья Евгеньевна.
  • Диплом II степени: учебно-исследовательская работа учащихся 10 "А" класса Воробьевой Ольги и Барчуговой Анны "Палинологическое исследование представителей рода лютик (RANUNCULUS): морфо-гистохимические особенности". Научный руководитель: Шаронин Василий Олегович.


  • 11 февраля 2011 года творческий вечер по случаю официальной презентации школьной фотогалереи "ШАГИ".В теплой и дружеской атмосфере прошел творческий вечер по случаю официальной презентации фотогалереи «ШАГИ». Участниками вечера стали авторы фоторабот, представленных в выставочной экспозиции, ребята 5-11 классов, преподаватели, родители. Вечер открыла руководитель школьного пресс-центра, вдохновитель и организатор галереи «ШАГИ» Оксана Борисовна Балашова. С приветственным словом к гостям вечера обратилась директор школы Елена Владиславовна Орлова. Кульминацией вечера стало торжественное разрезание красной ленты, ознаменовавшее собой рождение новой традиции школы №26. Елена Владиславовна Орлова и Оксана Борисовна Балашова под аплодисменты гостей вечера объявили галерею «ШАГИ» открытой! В рамках официальной презентации открытия гости вечера посмотрели подготовленную участниками школьного пресс-центра творческую презентацию. Затем Светлана Кулагина, организатор и ведущая вечера, объявила о торжественном награждении авторов фотовернисажа. Грамоты авторам фоторабот вручила Елена Владиславовна. Авторы фотовернисажа, которых чествовали и поздравляли гости вечера: Олег Дроняев (7А), Эллина Ибрагимова (10А), Елизавета Приезжева (10А), Ксения Лобань (10А), Бэлла Мацаева (10 фил.), Рамиля Айнуллина (10А), Даниил Костенко (10Б), Галина Аракелова (9В), Татьяна Пелевина (8Б), Светлана Кулагина (выпускница школы), Дарья Ермолаева, Мария Филимонова. На вечере звучала музыка Р.Шумана и П.И.Чайковского в исполнении Светланы Кулагиной и Ани До Чанг Ли, стихи И.Бродского прочитала Рамиля Айнуллина, Мария Синельникова исполнила зажигательную песню группы «Браво», а Алексей Кот и Майя Гояева подарили гостям вечера очаровательный танец. Официальная часть открытия фотогалереи завершилась лотереей и угощением от авторов фотовернисажа.


  • 11 февраля 2011 года Поздравляем Политову Марину (11 "А" класс) с победой в окружном туре Московского интеллектуального марафона.


  • 10 февраля 2011 года Поздравляем Халитову Дану (10 филологическая группа), занявшую II место в конкурсе учебно-исследовательских и проектных работ учащихся образовательных учреждений - экспериментальных площадок МПГУ. Работа – «Герои века» в романах М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» и А.де Мюссе «Исповедь сына века». Руководитель – Ольга Васильевна Цыбенко.


  • 8 февраля 2011 года учащиеся 10 "А" класса с наставниками Федяевой Татьяной Борисовной и Коротковым Алексеем Валерьевичем приняли участие в торжественной церемонии открытия Первого Всероссийского фестиваля науки,которая состоялась в Большом зале Политехнического музея.

Церемонию открыл ректор МГУ академик Виктор Антонович Садовничий. В обращении к участникам Фестиваля – школьникам, студентам, молодым ученым - Виктор Антонович подчеркнул, что этот год особенный: во-первых, он объявлен Международным годом химии, во-вторых, 10 февраля отмечается 100-летие выдающегося учёного М.В. Келдыша; 2011 объявлен также годом космонавтики, годом 50-летия запуска человека в космос, 300-летия со дня рождения М.В. Ломоносова, первого российского академика, основателя Московского университета. После ректора МГУ выступил Алексей Юрьевич Бобровский, лауреат премии «Молодой учёный» 2009 г., сотрудник химфака МГУ. Алексей Юрьевич в выступлении осветил работу своей лаборатории по жидким кристаллам. Кульминацией открытия Фестиваля стал визит и выступление Президента Российской Федерации Дмитрия Анатольевича Медведева. В рамках церемонии открытия Фестиваля науки в Политехническом музее прошла выставка «История российских инноваций: от таблицы Менделеева до графена», организованная РОСНАНО. Все экспонаты выставки представляют собой исторические пары, каждая из которых демонстрирует посетителям начальный и современный этапы развития той или иной области. История инноваций представлена экспонатами Политехнического музея, а современные достижения демонстрировались на образцах продукции российских компаний. Открытие фестиваля прошло одновременно в нескольких центрах российской науки. В Большой аудитории состоялось несколько прямых включений с ведущими наукоградами страны. В телемосте, проведенном Виктором Антоновичем Садовничим, принимали участие Дубна, Казань, Томск и Новосибирск.


  • 13-15 января 2011 года проектный семинар для педагогов Усть-Лабинска.

Едва успели закончиться новогодние каникулы, как в Москву прибыла делегация педагогов из Усть-Лабинска. Вместе с директором школы № 2 Н.С. Маркиной, завучем И.А. Кудлай, учителем информатики М.И. Мирной приехала Е.Г. Долотина – бессменный координатор Программы ШНП в Усть-Лабинском районе. С 13 по 15 января в базовой школе № 26 г. Москвы прошел проектный семинар, посвященный актуальной тематике внутришкольного управления.

Семинар открылся постановочным докладом Генерального директора Фонда «Вольное Дело» Т.Д. Румянцевой, которая определила важнейшие задачи семинара. Затем участники, разбившись на две команды (школы № 2 и базовой школы № 26 г. Москвы), под руководством директора базовой школы Е.В. Орловой и научного руководителя НМЦ ШНП Р.А. Лачашвили рассмотрели вопросы управления школой через организационную культуру, постарались выявить уникальность своих школ, вспомнить важнейшие проявления их организационной культуры. Участники выполнили упражнения и подключившись к сети Интернет, поработали с видеоматериалом, раскрывающим опыт их британских коллег. После этого завуч базовой школы О.В. Девяткина начала работу с группами по методике проектирования урока и оцениванию работы учителя в подходе Г.И. Скворцовой.

На следующий день эта работа была продолжена под руководством завуча базовой школы Н.С. Котелкиной – участники приобрели практические навыки работы и получили методические материалы, необходимые для внедрения этого подхода в своей школе. Кроме этого, гости прошли обучение по курсу «Кодекс корпоративной этики Компании РУСАЛ», тем самым закрепляя и конкретизируя полученные знания по формированию организационной культуры и осваивая на практике работу в Системе дистанционного обучения (СДО) Компании РУСАЛ.

Знакомство с СДО продолжилось на третий день, когда тьютор дистанционного обучения и руководитель естественно-научного методического объединения базовой школы Ю.А. Шаронина обучала гостей работе с тестовой системой СДО и универсальным редактором обучающих курсов УРОК. Во второй половине дня к работе подключился руководитель проекта Корпоративного университета Компании РУСАЛ д.п.н. И.А. Скальский, который провел с участниками мастер-класс и проконсультировал их по использованию возможностей СДО РУСАЛ.

В заключение гости при участии Е.В. Орловой и Р.А. Лачашвили составили план мероприятий, которые позволят школе № 2 выйти на качественно новый уровень внутришкольного управления и современной организации образовательного процесса.

Закрывая семинар, Т.Д. Румянцева выразила уверенность, что его участники сумеют использовать полученные знания и навыки работы, и подчеркнула необходимость изменений в культуре школы, которые позволят ей занять ведущую позицию и стать образцом для подражания.


Школа №26 г.Москва. Открытка поздравление с Новым годом.jpg

I квартал

2011

Победы учащихся в олимпиадах

Победы учащихся в конкурсах


  • 24 декабря 2010 года необычным представлением ознаменовалось празднование Нового года для ребят 5-6 классов. А необычность его состояла в том, что сложился он из театральных миниатюр каждого классного коллектива: пять актерских составов, пять режиссерских постановок, пять самостоятельных театральных действий, объединенных сюжетом самой знаменитой зимней сказки «Снежная Королева». Удивление, восхищение, волнение, чудесные превращения, восторг и по-настоящему новогоднее настроение царили в этот день на самом необыкновенном и волшебном спектакле!


  • 23 декабря 2010 года Самым неожиданным, удивительным и ярким подарком учащимся, преподавателям и родителям стал спектакль «В ожидании маленького принца» экспериментально-экстремальной студии «АВОСЬ». Руководитель студии, главный режиссер: Елена Михайловна Щавелева, роли исполняют: Виктория Кузнецова (10 «А»), Ольга Воробьева (10 «А»), Роман Бузаев (10 «А»), Михаил Шолудько (11 «А»), Александр Гуленков (11 «Б»), Сандро Песвианидзе (11 «Б»), авторы сценария: Щавелева Е.М., Лященко Н.А.


  • 22 декабря 2010 года поздравляем с замечательной премьерой спектакля "Репка" театральную студию "Солнечный круг", руководитель: Куприянова Анастасия Васильевна!


  • 18 декабря 2010 года в рамках программы по самоопределению учащиеся 8 классов стали участниками обучающей игры с проведением самых неожиданных экспериментов и опытов...





  • 13 декабря 2010 года визит в школу делегации в составе заместителя Председателя правления Национального инфокоммуникационного холдинга «Zerde» Бикеш Кайдаровны Курмангалиевой и Директора Программы INTEL World Ahead Сергея Жукова. Гости посетили уроки в 3 "Д" классе, 6 "А" и 10 "А" классах, где увидели в действии применение нетбуков на платформе СДО РУСАЛ.


  • 12 декабря 2010 года поздравляем Призеров Муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по географии: Яковлева Ирина, 8 «А» класс, по биологии: Родионова Варвара, 9 «А» класс, по английскому языку: Хаустова Анна, 8 "А" класс, Плотникова Дарья, 11 экстернат.


  • 11 декабря 2010 года состоялся XXXV ежегодный конкурс учебно-исследовательских и проектных работ учащихся «Мы и биосфера», в конкурсе от нашей школы приняли участие: Гуленков Александр — 11 класс, Симонов Юрий -10 класс, Воробьева Ольга — 10 класс, Барчугова Анна — 10 класс, Попов Вячеслав — 11 класс, Поддъяков Иван — 6 класс. Поздравляем ребят с победой: Гуленков Александр,Симонов Юрий, Воробьева Ольга — 1 место, Попов Вячеслав, Поддъяков Иван — 1 место, Воробьева Ольга, Барчугова Анна — 2 место. Поздравляем руководителя работ: Шаронина Василия Олеговича.


  • 11 декабря 2010 года старт инженерно-технического цикла программы по самоопределению для учащихся 8 классов.



  • 10 декабря 2010 года долгожданная традиционная Благотворительная Рождественская ярмарка, в которой приняли участие представительства 3-10 классов, преподаватели и родители. В ходе Ярмарки проходили конкурсы по различным номинациям.


  • 9 декабря 2010 года поздравляем Призеров Муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по истории: Яковлева Ирина, 8 «А» класс, Бузаев Роман, 10 «А» класс, Мельничук Иван, 10 «А» класс, по русскому языку: Кудрявцева Анастасия, 11 экстернат.


  • 8 декабря 2010 года школьный тур олимпиады по математике для учащихся начальной школы.


  • 7 декабря 2010 года Окружная конференция «Психологическая безопасность образовательной среды и технологии ее обеспечения». В конференции приняло участие 117 человек из 79 организаций (Общеобразовательных школ, Центров образования, Школ здоровья, Центров социально-трудовой адаптации, Центров психолого-медико-социального сопровождения, Лицеев, Вузов Юго-Западного, Северо-Западного, Западного, Центрального округов г. Москвы). Открыла конференцию директор ГОУ СОШ №26 к.п.н., доцент Орлова Елена Владиславовна На пленарном заседании были заслушаны доклады Коврова Владимира Викентьевича, к.п.н., профессора МГППУ «Психологическая безопасность образовательной среды как фактор повышения качества образования» и Харисовой Елены Владимировны, руководителя лаборатории психологической поддержки, профориентации, социализации, наставничества ОМЦ ЮЗОУО «Психологическое здоровье учителя – приоритетное направление в работе педагога-психолога ОУ». Следующим этапом в работе конференции стала работа творческих проблемных лабораторий: «Безопасность образовательной среды учреждения: профилактика насилия». Интерактивный семинар. Ведущий: Ковров Владимир Викентьевич, заведующий НИЛ «Психологическая безопасность образовательной среды»,Институт экстремальной психологии МГППУ, к.п.н., профессор МГППУ; «Технологии психологической безопасности учителя». Тренинг. Ведущие: Харисова Елена Владимировна, руководитель лаборатории психологической поддержки, профориентации, социализации, наставничества ОМЦ ЮЗОУО, Улунян Елена Евгеньевна, руководитель психолого-логопедической службы ГОУ СОШ №26; «Факторы эмоционального выгорания в профессиональной деятельности учителя». Тренинг. Ведущий: Савченко Игорь Анатольевич, директор ЦПМСС детей и подростков, научный сотрудник МГППУ, к. пс.н.; «Стресс в работе учителя. Советы диетолога». Проблемная беседа. Ведущий: Урбанович Ирина Львовна, нутриолог, врач-диетолог высшей квалификации; «Конструктивные способы взаимодействия учителя и ученика». Коммуникативный тренинг. Ведущий: Кожухарь Галина Сократовна, доцент кафедры терапевтических основ социальной психологии МГППУ, к.пс.н. член ассоциации гештальт-терапевтов; «Саморегуляция – здоровьесберегающая технология». Тренинг. Ведущий: Шварц Софья Львовна, врач–реабилитолог Московской городской психологической службы помощи населению.


  • 7 декабря 2010 года учащиеся 8 "Б" класса - члены военно-патриотического объединения "Соколы России" во главе с наставником Лоховой Еленой Михайловной и руководителем ВПО "Соколы России" Греке Владимиром Марковичем приняли участие в сопровождении мероприятия, посвященного Международному дню инвалидов. По уже сложившейся на Юго-Западе традиции мероприятие проходило в Центре культуры и искусства «Меридиан». Гостей «Меридиана» поздравили Префект ЮЗАО Алексей Челышев и председатель Юго-Западной окружной организации Московского городского отделения Всероссийского общества инвалидов Игорь Мишаков. По окончании двухчасового концерта, в котором принимали участие как творческие коллективы округа, так и звезды российской эстрады, состоялось вручение подарков.


  • 6 декабря 2010 года уроки мужества «Битва за Москву». В 4-х классах выступал ветеран - полковник авиации, житель Гагаринского района, Сушков Михаил Иванович. Об экспозиции «Битва за Москву» в музее школы рассказала специалист по музею Матюхина Н.А. Во время урока учащиеся читали стихи о войне, исполняли военные песни. В знак благодарности ребята торжественно вручили цветы Михаилу Ивановичу.


  • 4 декабря 2010 года подведение итогов естественнонаучного цикла Программы по профессиональному самоопределению учащихся 8-х классов.


  • 3 декабря 2010 года Длительная образовательная игра "Дорогами цивилизаций". Завершение II этапа "Загадки Древнего Египта". Шли века, тысячелетия… И вот в долине реки Нил из Союзов племен стали возникать номы. Но не могли номы жить в мире. И начали они борьбу между собой – чей Вождь сможет завоевать богатые земли в долине реки Нил, объединить номы и начать мудро царствовать, став Фараоном всего Египта. Только тот, кто обладает магической силой знания и умеет им распорядиться, сможет стать Фараоном величайшей цивилизации мира – Египта. Нелегко пришлось преодолевать испытания нашим пятиклассникам-членам номов, тяжелой была борьба, ибо вся власть священного знания оказалась в руках Жрецов. Но наши пятиклассники смогли выдержать испытания Жрецов: и пирамиды возвели, и колесницы соорудили, и ловкость проявили, и древнеегипетские иероглифы прочитали, и продемонстрировали знания древних богов и священных символов…Жрецам пришлось уступить, и произошло объединение номов, и были избраны Фараоны Верхнего и Нижнего Нила...


  • 2 декабря 2010 года Лихачевские чтения в Пушкинском лицее. Вот уже во второй раз учащиеся нашей школы могли поучаствовать в тематических дебатах и дискуссиях, проводимых в рамках Лихачевских чтений. На этот раз в Пушкинском лицее нашу школу представляли учащиеся 10 А класса: Быков Николай, Бузаев Роман, Новиков Денис, Ловков Олег, Мельничук Иван, Кузнецова Виктория и Шолудько Михаил (11А), а также преподаватель истории и МХК Петр Алексеевич Иванов. Ребята приняли активное участие в работе секций и настоящем интеллектуальном поединке, разгоревшемся на открытой защите. Все участники Лихачевских чтений получили настоящее удовольствие от совместной работы.


  • 1 декабря 2010 года школьный тур Конкурса чтецов среди учащихся 5-11 классов. Поздравляем Победителей и Призеров!


  • 30 ноября 2010 года конкурс военно-патриотических клубов Юго-Западного округа. Достойно и с честью отряд 8 "Б" представил на конкурсе военно-патриотический клуб "Соколы России", руководитель Греке В.М. На открытом занятии ребята на высоком уровне показали мастерство строевой подготовки, продемонстрировали умения, необходимые для организации базирования лагеря. Администрация школы выражает благодарность за поддержку и сопровождение ребят наставнику класса Лоховой Елене Михайловне, преподавателям курсов спортивно-туристской подготовки: Гребеннику Игорю Михайловичу, Фомичевой Ольге Евгеньевне, Размашкиной Анне Викторовне.



  • 26 ноября 2010 года школьный тур Конкурса чтецов среди учащихся 2-4 классов.

Поздравляем Победителей и Призеров конкурса!!! Победители: Непомнящая Наталья – 2 «А» класс, Сметанин Андрей – 3 «Б» класс, Гасан-заде Габиб – 3 «В» класс, Панарин Никита – 4 «В» класс, Власов Антон – 4 «В» класс, Жукова Ирина – 4 «В» класс. Призеры: Улановская Алиса – 4 «А» класс, Григорьев Петр – 4 «В» класс, Евлоева София – 4 «В» класс, Пинигин Глеб – 4 «Д» класс Шабельников Степан – 3 «Д» класс, Кулебянова Соня – 3 «Д» класс, Ражбадинова Шоанет – 3 «А» класс.


  • 24 ноября 2010 года Участие в работе Общественной палаты РФ. Учащиеся 10 класса участвовали в слушаниях Общественной палаты РФ по теме «Улучшение экологической ситуации в России «горячие точки» и приоритеты действий». Вопросы, рассматриваемые на слушаниях, актуальны, поэтому принимать решения по ним необходимо. В ходе слушаний были выдвинуты предложения по улучшению ситуации:
  • Обеспечить качественный мониторинг состояния окружающей среды.
  • Отказаться от практики временных рассогласованных разрешений на сбросы-выбросы.
  • Принять закон о зонах экологического неблагополучия.
  • Начать процесс устранения накопленного экологического ущерба.


  • 20 ноября 2010 года День открытых дверей для будущих пятиклассников и их родителей. В этот день будущие пятиклассники и их родители смогли познакомиться со старшей Школой: побывать в гостях на празднике "Новоселье" в 5 "А" и 5 "Б" классах, стать участниками Длительной образовательной игры "Дорогами цивилизаций" у шестиклассников, посетить выставку проектных и учебно-исследовательских работ учащихся школы, пообщаться с наставниками и учителями 5 и 6 классов, администрацией школы. Все желающие смогли получить консультацию специалистов психолого-логопедической службы.

Вот некоторые из отзывов наших будущих пятиклассников и их родителей: «Спасибо за гостеприимство и доброжелательность! Очень понравилась средняя школа!», «Спасибо средней школе! Очень интересный день открытых дверей. Обязательно придем к вам учиться!», «Спасибо за встречу! Все очень интересно и увлекательно! До встречи 1 сентября!», «Замечательная школа! Здорово! Все очень понравилось, получили ответы на все вопросы!».

Спасибо всем, кто пришел к нам в этот день!


  • 16 ноября 2010 года на базе ГОУ СОШ №26 состоялся окружной семинар для преподавателей и воспитателей начальной школы "Овладение новыми технологиями обучения в начальной школе". Более 30 участников семинара - учителей начальных классов и воспитателей школ Юго-Западного округа познакомились с опытом работы ГОУ СОШ №26 в области применения Универсального Редактора Обучающих Курсов в создании уроков и занятий по развитию познавательных способностей учащихся, особенностями реализации программы Intel "Путь к успеху" в начальной школе. Организаторы семинара:Окружной методический центр ЮЗОУО ДО г.Москвы, ГОУ СОШ №26. Ведущие семинара: Барковец Надежда Константиновна, методист ОМЦ, Заслуженный учитель России, Аксенова Ирина Владимировна, заместитель директора I образовательной ступени.


  • 16 ноября 2010 года на базе ГОУ СОШ №26 прошел Круглый стол для заместителей директоров образовательных учреждений Юго-Западного округа "Реализация стратегии "Строим Школу будущего на Юго-Западе" - наш вклад в национальную образовательную инициативу "Наша новая школа". Деятельность образовательных учреждений в рамках модуля 7 "Здоровая и дружественная среда, уклад школы. Детско-взрослая общность". В работе Круглого стола приняли участие более 50 представителей учебных учреждений Юго-Западного округа: заместители директоров школ, руководители школьных социально-психологических служб, преподаватели, психологи. Организатор Круглого стола: Окружной методический центр ЮЗОУО ДО г.Москвы. Ведущий Круглого стола: Дмитриева Вера Сергеевна, зав. лабораторией методической поддержки развития содержания образования ОМЦ ЮЗОУО ДО г.Москвы, Орлова Елена Владиславовна, директор ГОУ СОШ №26, к.п.н..


  • 30 октября 2010 года первый школьный кинофестиваль "Кинотавр 26". Ребята седьмых классов, впервые за всю историю школы, применив новейшие компьютерные технологии, проявили себя как режиссеры, сценаристы, звукорежиссеры, мультипликаторы, киноактеры, декораторы, реализовав свои творческие идеи в съемке продолжения популярных мультфильмов по мотивам русских былин. И это не случайность. Все три класса проходили путь испытаний игры «Дорогами цивилизаций»: от первобытных племен, добывания огня, строительства пирамид, Олимпийских игр, Средневековых рыцарских турниров ребята наконец-то дошли до истории Древней Руси. И непросто дошли, а творчески ее осмыслили и воплотили в кинематографии. На конкурс были представлены короткометражные фильмы: «Илья Муромец и Идолище поганое» (7 класс «А», наставник Юлия Александровна Лазарева), «Алёша Попович и Тугарин змей» (7 класс «Б», наставник Светлана Владиславовна Щербатова), «Добрыня Никитич и змей Горыныч» (7 класс «Д», наставник Евгения Андреевна Хромова).

Жюри Кинофестиваля: Елена Владиславовна Орлова - Председатель жюри, Игорь Михайлович Гребенник, Наталия Сергеевна Котелкина, Наталия Леонидовна Бирюк, Елена Евгеньевна Улунян, Максим Викторович Федотов, Алла Альбертовна Семенова, Ольга Евгеньевна Пономарева. Участниками первого конкурсного просмотра фильмов стали классные коллективы 5 и 6 классов вместе с наставниками. Ведущие первой премии первого школьного кинофестиваля - Михаил Шолудько и Мария Синельникова, 11 класс.

Все короткометражные фильмы боролись за победу в следующих номинациях: «Лучший дизайн костюмов», «Лучший мультипликационный фильм», «Лучшее музыкальное оформление», "Лучший короткометражный фильм". Претендентам на номинации «Лучшая женская роль» и «Лучшая мужская роль» предстояло выдержать жесткую конкурентную борьбу.

На премию "Лучшая мужская роль" номинировались: Хакимов Ильяс 7А, Махортов Денис 7А, Герчиков Максим 7А, Ирбеткин Андрей 7Б, Майоров Сергей 7Д, Остряков Павел 7Д.

На премию "Лучшая женская роль" номинировались: Смирнова Алина 7А, Абдурахманова Ануша 7Б, Горюнова Наталья 7Б, Кузьмич Софья 7Д.

По окончании конкурсного просмотра короткометражных фильмов жюри в горячих спорах определило Победителей:

Обладателем премии "Кинотавр 26" в номинации «Лучший дизайн костюмов» стал 7 "Д" класс, наставник Евгения Андреевна Хромова, фильм «Добрыня Никитич и змей Горыныч».

Обладателем премии "Кинотавр 26" в номинации «Лучший мультипликационный фильм» стал 7 "Б" класс, наставник Светлана Владиславовна Щербатова, фильм «Алёша Попович и Тугарин змей».

Обладателем премии "Кинотавр 26" в номинации «Лучшее музыкальное оформление» стал 7 "А" класс, наставник Юлия Александровна Лазарева.

Обладателем премии "Кинотавр 26" в номинации «Лучшая мужская роль» стал Ильяс Хакимов, 7 "А" класс.

Обладателем премии "Кинотавр 26" в номинации «Лучшая женская роль» стала Алина Смирнова, 7 "А" класс.

Зрительским голосованием был определен фильм-победитель в номинации "Лучший короткометражный фильм".

Обладателем премии "Кинотавр 26" в номинации «Лучший короткометражный фильм» стал фильм «Илья Муромец и Идолище поганое» 7 "А" класса.

Поздравляем победителей и обладателей первой премии первого школьного кинофестиваля "Кинотавр 26"!


  • 28 октября 2010 года конкурс классных уголков "Дом, который построим Мы". Ребята 5-8 классов в течение всего дня проводили экскурсии по своим классным кабинетам для членов жюри Конкурса и всех желающих учащихся, родителей и преподавателей. Жюри в составе учащихся 5-10 классов, представителей администрации, наставников, преподавателей предстояла нелегкая задача определить победителей Конкурса, оценив мастерство, фантазию, слаженность командной работы классных коллективов 5-8 классов. И вот объявлены итоги Конкурса:

Абсолютный победитель Конкурса - 6 класс "В" «Пилигрим»,наставник Флюра Алексеевна Лебедева

Приз зрительских симпатий - 8 класс "Б" «Бум Бокс», наставник Елена Михайловна Лохова

Победители в номинациях:

«Мал золотник, да дорог» (талантливый дизайн) - 5 класс "А" «Умная цивилизация», наставник Олеся Александровна Романова

«Вдохновение» - 5 класс "Б" «Созвездие», наставник Зоя Викторовна Миронова

«В объективе целый мир» - 6 класс "А" «Знатоки», наставник Наталья Владимировна Счетчикова

«Тысяча мелочей» - 6 класс "Б" «The UK», наставник Оксана Видадиевна Гусейнова

«В наших красках наша жизнь» - 7 класс "А" «Big difference», наставник Юлия Александровна Лазарева

«Все грани радуги» - 7 класс "Б" «Самоцветы», наставник Светлана Владиславовна Щербатова

«Эксклюзив» - 7 класс "Д" «220V», наставник Евгения Андреевна Хромова

«Умелые творцы» - 8 класс "А" «Strongs», наставник Татьяна Александровна Золина

    • [Фоторепортаж]


  • 25 октября 2010 года подошел к концу Чемпионат школы по мини-футболу. Поздравляем победителей и призеров Чемпионата:

1 место среди 5-х классов - сборная 5 "Б"

1 место среди 6-7 классов - сборная 7 "А"

1 место среди 7-8 классов - сборная 7 "А"

2 место среди 5-х классов - сборная 5 "А"

2 место среди 6-7 классов - сборная 6 "А"

2 место среди 7-8 классов - сборная 8 "Б"

3 место среди 6-7 классов - сборная 6 "Б"

4 место среди 6-7 классов - разделили сборные 6 "В" и 7 "Б"

5 место среди 6-7 классов - сборная 7 "Д"

По итогам игр Герчиков Максим, 7 "А" класс, признан лучшим бомбардиром Чемпионата.


  • 23 октября 2010 года в начальной школе состоялся День открытых дверей. В этот день гости познакомились со Школой, пообщались с учителями и администрацией. Все желающие смогли получить консультацию специалистов психолого-логопедической службы по подготовке ребенка к школе. Среди гостей было много будущих первоклассников. Пока родители получали ответы на волнующие их вопросы, дети весело и интересно проводили время на мастер-классах педагогов нашей Школы. Нам было приятно получить высокую оценку гостей, о чем свидетельствовали их положительные, восторженные отзывы. Вот некоторые из них:«Спасибо школе №26! Очень интересный день открытых дверей. Обязательно придем к вам учиться!», «Спасибо за познавательный диалог и теплую встречу!», «Спасибо огромное! На все вопросы получили исчерпывающие ответы. Прекрасно были заняты дети в то время, когда родители беседовали с преподавателями».


  • 23 октября 2010 года в начальной школе прошел праздник «Посвящение в первоклассники». Праздник начался с яркого и веселого концерта, который подготовили учащиеся 4 «В» класса под руководством своего классного наставника Вершинниковой Гульсины Кабировны. Настоящим сюрпризом для всех стало выступление будущих первоклассников из ЦРР №2042, которые исполнили зажигательный танец для всех гостей праздника. Самым торжественным моментом стало произнесение клятвы первоклассника и исполнение обязательного школьного ритуала, без которого невозможно посвящение. Это – вручение свидетельства первоклассника.Но на этом праздник не закончился и после концерта наши первоклашки вместе с родителями отпраздновали «Новоселье» в своих классных кабинетах.


  • 21 октября 2010 года IX Всероссийский конгресс "Современные технологии в педиатрии и детской хирургии". Учащиеся 9 класса Захаров Дмитрий, Михеев Алексей и 10 класса Воробьева Ольга, Резяпкин Даниил, Дятлова Татьяна и Корнилов Никита, вместе с наставником Шарониным Василием Олеговичем, посетили международный симпозиум, посвященный современным геномным технологиям. Вместе с ведущими специалистами в области молекулярной цитогенетики, наши ребята приняли участие в обсуждении технологий, разрабатываемых в России и за рубежом. Выступления проходили на русском и английском языках, конечно же, было немного сложно воспринимать английскую речь, но, тем не менее, ребята справились. На симпозиуме они познакомились с сотрудниками научных институтов, которые пригласили их посетить лаборатории и увидеть собственными глазами достижения современной молекулярной биологии.


  • 16 октября 2010 года образовательная игра для учащихся 8 классов в рамках профориентационной программы. Ребята смогли почувствовать себя настоящими Робинзонами: им пришлось добывать огонь, изготавливать орудия труда, добывать питьевую воду, находить общий язык с аборигенами необитаемого острова и спасаться в результате кораблекрушения…Говорят участники игры: «Увлекательные станции погрузили нас в атмосферу необитаемого острова. Нам пришлось научиться спасать все самое необходимое при «Кораблекрушении», научиться очищать и проверять воду на острове «Чистая вода», добывать огонь подручными способами «Огонь», строить укрытие «Шалаш» и, наконец, договариваться с помощью жестов «Без слов». По итогам рефлексии, восьмиклассники не ожидали, что будет все так интересно. Самым азартным оказались станции «Шалаш» и «Огонь».
    • [Фоторепортаж]


  • 14 октября 2010 года длительная образовательная игра "Дорогами цивилизаций". Завершение I этапа игры "Начало пути". Два племени, Тумба-Юмба и Зодиак, решили объединиться в Союз племен. Но не так просто оказалось это сделать. Вождям племен и Старейшинам родов предстояло договориться с Хранителями Знаний, которые приготовили путь испытаний для каждого племени. Племена с достоинством прошли, уготованные им испытания, и добыли Знания у Хранителей. Пришлось Хранителям смириться и дать племенам объединиться в Союз племен.


  • 9 октября 2010 года в рамках профориентационной программы учащиеся 8 класса и преподаватели школы посетили 5 Фестиваль Науки, который проходил в МГУ им.Ломносова. Учащиеся 8 классов и учителя участвовали в настоящем социологическом опросе и посетили: Выставки Музея землеведения,Первый корпус лекция «ДНК в криминалистике» (новые данные расследований, экспертиз), Факультет зоологии, Факультет фундаментальной медицины, Опыты «Радуга в пробирке», Кафедру гидробиологии, Лекцию проф. Феленко Олега Федоровича (водные экосистемы, аквариумы, под микроскопом изучали обитателей пресных водоемов, знакомились с экосистемой Москва-реки, Факультет ядерной физики (ускорители), Факультет биоинженерии и биоинформатики (изучали суспензии, гемоглобин), Выставку камней, Биологический факультет. Опыты по психофизиологии мозга (результаты экспериментальной работы по изучению процессов восприятия, внимания, памяти), Факультет искусств (работы студентов). Ребята Общались со студентами, тестировались, слушали студенческий ансамбль, пообедали в столовой биологического факультета.


  • 7 октября 2010 года стартовала профориентационная программа для учащихся 8-х классов.В основе программы заложены принципы создания активной творческой среды, деятельностного подхода и самостоятельного выбора будущего профиля обучения. Мы вовлекаем учеников в творческие значимые события, погружая в контекст времени и развития естественнонаучных (17 век.), инженерно–технических (19 век.) и социально–гуманитарных наук (20 век.)Цель погружения – знакомство каждого ученика с широким спектром профессий, участие в лабораторных и экспериментальных работах, общение с представителями научных сообществ. Посещение музеев, центров, станций. Игры, дискуссии, творческие встречи. Заседания творческого аналитического центра школы. Программа разрабатывается творческой командой психологов и учителей во главе с директором школы Орловой Е.В. и научными консультантами Лачашвили Р.А. и Гребенником И.М. Первым представлен блок естественных наук (17 век.). На первых встречах в 8Б и 8А классах мы организовали просмотр и обсуждение кадров из фильма «Робинзон Крузо» реж. Ст. Говорухина. Рассуждали о возможностях героя, его опыте и умениях. Пытались проанализировать, знания каких наук он использовал, в чем испытывал сложности. Рефлексируя итоги встреч, мы сравнили возможности использования Робинзоном знаний из области наук о природе в эпоху 17 века и фактов и данных современных научных исследований.
    • [Фоторепортаж]


  • 2 октября 2010 года праздничный концерт, посвященный Международному Дню Учителя. В этот праздничный вечер, который по традиции открыла директор школы №26, к.п.н., Елена Владиславовна Орлова, учителя школы стали первыми зрителями внеконкурсного показа художественных короткометражных фильмом учащихся школы. Любимых учителей праздничными номерами поздравили ребята 5-10 классов, яркими ритмами зажигательных танцев украсил вечер творческий коллектив СТК "Евроданс Люкс" под руководством Елены Валерьевны Лебедевой. Сюрпризом для всех присутствовавших стало творческое представление выпускников 2000 года с наставником Флюрой Алексеевной Лебедевой.


  • 1 октября 2010 года начала работать педагогическая интернатура ГОУ СОШ № 26 по программе "Базовые компетенции педагога инновационной школы".

Целью данной программы является профессиональная переподготовка педагогов, начинающих работу в инновационной школе посредством формирования и развития у педагогов основ функциональных знаний, актуальных практических умений, положительного отношения к работе педагога, что несомненно, будет способствовать более успешной профессиональной деятельности.

Курс направлен на выполнение следующих задач:

    • во-первых, рассмотреть современные методы внутришкольного управления вплоть до уровня класса и малой группы;
    • во-вторых, актуализировать ключевые понятия, методы и средства практической педагогики, педагогической психологии, дидактики, методики преподавания учебных дисциплин, работы с текстом, информационно-коммуникационных технологий;
    • в-третьих, последовательно представить логику организации образовательного процесса в общеобразовательной школе;
    • в-четвертых, определить наиболее перспективные направления самообразования и саморазвития педагогов.

Участники интернатуры:

  1. Егорова Жанна Дмитриевна - учитель английского языка
  2. Захаров Евгений Владимирович - учитель информатики
  3. Снопов Станислав Владимирович - учитель биологии
  4. Фрыкин Андрей Дмитриевич - учитель биологии
  5. Амелин Лев Константинович - учитель истории
  6. Соколова Анастасия Игоревна - учитель истории
  7. Марчик Татьяна Сергеевна - учитель рисования
  8. Лазарева Карина Александровна - учитель русского языка
  9. Романова Олеся Владимировна - учитель русского языка
  10. Бочарова Наталья Михайловна - учитель экономики
  11. Сунгурова Мария Сергеевнв - учитель начальных классов
  12. Чураева Регина Валерьевна - учитель начальных классов
  13. Бачурина Наталья Евгеньевна - учитель начальных классов
  14. Николаева Екатерина Георгиевна - воспитатель начальных классов
  15. Гусейнова Оксана Видадиевна - учитель английский язык
  16. Баклашова Вера Николаевна - психолог начальных классов

IV квартал

  • 28 сентября 2010 года заместитель директора по УВР Наталия Сергеевна Котелкина награждена медалью Жанны Минаевны Гаспарян за доблестный труд во благо Российского образования. Наши поздравления!


  • 25 сентября 2010 года "Дорогами цивилизаций" начал свой путь в этом учебном году классный коллектив 6 "В" и наставник Лебедева Флюра Алексеевна. А начали его ребята с интеллектуальной игры "Что? Где? Когда". Команды "Кентавры", "Геркулесики", "Аполлоны" и "Амазонки" соревновались в знаниях древнегреческой мифологии и боролись за главный приз - настальную игру по эпохе Средневековья, которая, несомненно, станет надежным подспорьем для ребят в этом учебном году в серии игр "Дорогами цивилизаций". Мы поздравляем абсолютного победителя игры - команду "Кентавры".


  • 21 сентября 2010 года итоги выступления генерального директора ОК РУСАЛ Олега Владимировича Дерипаска перед трехтысячной аудиторией в рамках Президентского форума Гонконгского университета науки и технологий (HKUST). Вы можете ознакомится с текстом лекции «Видеть цель: как превратить возможности в историю успеха». Более подробный отчет можно найти на сайте www.rusal.ru.


  • 19 сентября 2010 года в 10:30 один из самых известных представителей мирового бизнес-сообщества, генеральный директор РУСАЛа Олег Дерипаска поделится с вами секретами своего успеха.

Смотрите интерактивную трансляцию лекции Олега Дерипаски «Видеть цель: как превратить возможности в историю успеха» из Гонконгского университета науки и технологии и задайте ему свой вопрос.

Подробности и on-line трансляция на сайте www.rusal.ru

Лекция будет проходить на английском языке. Ее перевод и ответы на вопросы станут доступны на сайте через 3 часа после трансляции.

Информационный спонсор проекта www.gazeta.ru


  • 20 сентября 2010 года посвящение пятиклассников в "Союз Дружин". "Союз дружин не просто слово,в нем спрятано так много важных дел", - такими словами началась торжественная линейка - посвящения пятиклассников в дружное сообщество учащихся и наставников 5-7 классов "Союз Дружин". Восьмиклассники вручили пятиклассникам памятные свитки и шевроны с символом школы №26. Ребята 6-7 классов с радостью приняли в свои ряды новых учеников, пятиклассники же в свою очередь пообещали быть достойными представителями своей семьи и школы №26.





  • 3 сентября 2010 года командная кругосветка учащихся и преподавателей 6 классов.
    • [Фоторепортаж]


  • 2 сентября 2010 года тренинг командообразования 5 классов.


  • 1 сентября 2010 года торжественная линейка,посвященная Дню Знаний. По традиции новый учебный год открыла директор ГОУ СОШ №26, к.п.н., Орлова Елена Владиславовна. Учащихся, преподавателей и родителей приветствовали гости и друзья школы: Кобринский Александр Львович, руководитель муниципального образования Гагаринское, доктор исторических наук, профессор МГУ; Никонов Кирилл Владимирович, заместитель руководителя муниципального образования Гагаринское; Носков Феликс Иванович, председатель Совета ветеранов Гагаринского района; Шиндер Евгений Иванович, капитан, ветеран Великой Отечественной войны; Кайдина Елена Викторовна, специалист Управы Гагаринского района. С особой торжественностью в этот день чествовали первоклассников. Ребята 10-11 классов представили увлекательное театральное представление. В завершении праздника Елена Владиславовна объявила общешкольный Первый звонок, и каждый ученик и преподаватель школы звонил в колокольчик. Под этот разливистый колокольный перезвон в небо взлетели разноцветные шары. Первоклассники в сопровождении учеников 11 классов под аплодисменты участников линейки отправились вместе с родителями на продолжение праздника, который приготовили для них ученики 4-х и 10-11 классов.


III квартал



  • 25 июня 2010 года Департамент образования города Москвы приглашает на Бал медалистов от имени Мэра Москвы выпускников-медалистов ГОУ СОШ №26.Ежегодно в Гостином дворе Москва чествует лучших выпускников столичных школ. На традиционный Бал медалистов от имени мэра Москвы съезжаются обладатели золотых и серебряных медалей, их учителя, директора школ и звезды отечественной эстрады. Медалистов поздравляют Мэр города Москвы Юрий Михайлович Лужков, руководитель Департамента образования города Москвы Ольга Николаевна Ларионова, Председатель Московской городской думы Владимир Михайлович Платонов.


  • 24 июня 2010 года значимое событие для ГОУ СОШ №26 - визит директора средней общеобразовательной школы №7 им.Кузмана Шапкарева Лилии Стояновой (г.Благоевград Республика Болгария). В ходе визита директора двух школ, Орлова Елена Владиславовна, директор ГОУ СОШ №26 г.Москвы, и Лилия Стоянова, директор СОШ №7 им.Кузмана Шапкарева, заключили Договор о сотрудничестве между двумя школами. Договор основан на общем желании реализовать проект мира и дружбы между двумя странами.


  • 23 июня 2010 года Торжественная церемония вручения аттестатов об основном общем образовании выпускникам 2010 года. В 2009-2010 учебном году ГОУ СОШ №26 успешно окончили 150 учащихся очной школы и экстерната. За высокие достижения в освоении наук, неугасимое стремление к познанию, усердие, целеустремленность 13 выпускников школы отмечены государственными знаками отличия (золотой и серебряной медалью), за высокие достижения в освоении отдельных предметов 12 выпускников отмечены Похвальной Грамотой государственного образца.

Администрация школы и педагогический коллектив поздравляют выпускников с успешным окончанием школы!


  • 23 июня 2010 года Педагогический совет. На педагогическом совете администрация школы представила итоги 2009-2010 учебного года. Директор школы, Орлова Елена Владиславовна, обозначила направления развития школы в 2010-2011 учебном году. По результатам работы за 2009-2010 учебный год администрацией школы и профсоюзным комитетом были награждены члены педагогического коллектива.


  • 16 июня 2010 года вручение аттестатов учащимся 9 "Б" класса. В торжественной и праздничной обстановке прошло вручение аттестатов выпускникам 9-х классов. По традиции церемонию открыла директор школы Орлова Елена Владиславовна. Со словами поздравления к выпускникам обратились наставники профильных групп, куратор потока, родители.

Администрация школы и педагогический коллектив поздравляют девятиклассников с успешным окончанием школы!


  • 14 июня 2010 года вручение аттестатов учащимся 9 "А" класса.В торжественной и праздничной обстановке прошло вручение аттестатов выпускникам 9-х классов. По традиции церемонию открыла директор школы Орлова Елена Владиславовна. Со словами поздравления к выпускникам обратились наставники профильных групп, куратор потока, родители.

Администрация школы и педагогический коллектив поздравляют девятиклассников с успешным окончанием школы!


  • 28 мая 2010 года поздравляем учащихся и родителей с успешным окончанием 2009-2010 учебного года!


  • 27 мая 2010 года посадкой кустов сирени на школьном дворе завершил свой учебный год классный коллектив учащихся и родителей 5 "В" во главе с наставником Флюрой Алексеевной Лебедевой.
    • [Фоторепортаж]


  • 25 мая 2010 года праздник "Последний звонок 2010". В этот знаменательный день администрация школы, преподаватели и учащиеся, родители приветствовали выпускников школы. Торжественным шествием в сопровождении администрации школы, преподавателей, родителей и первоклассников выпускники школы прошествовали к месту проведения праздничной линейки. По традиции праздник открыла директор школы Елена Владиславовна Орлова, со словами приветствия к выпускникам обратился Александр Львович Кобринский, председатель муниципального собрания Гагаринского района. Праздничными номерами выпускников и преподавателей поздравили учащиеся 9 "А" класса, школьный хор под руководством Татьяны Яковлевны Барановой, танцевальный клуб "Евроданс Люкс" под руководством Елены Валерьевны Лебедевой и, конечно же, первоклассники со своими наставниками Региной Валерьевной Чураевой и Натальей Евгеньевной Бачуриной.

Прозвенел Последний звонок и выпускники школы запустили в небо большой самолет "Мечты выпускников", которые, мы верим, обязательно сбудутся!


  • 21-23 мая 2010 года учащиеся 10 класса: Билалов Шамиль, Исаев Иван, Покрытан Георгий, Сокольников Роман, Сыдеев Бато, Тиханов Олег, приняли участие в учебных военных сборах, которые проходили на базе войсковой части 61899 (Московская обл., Ленинский р-н, п/о «Видное – 4», пос. Мосрентген). За три дня пребывания в воинской части ребята прошли начальный курс военной подготовки. Руководители группы: Греке Владимир Маркович, Коротков Алексей Валерьевич.


  • 21 мая 2010 года учащиеся 5 «В» класса, 6 «Б», 6 «Д» и 7 «Б» классов – участники культурно-развлекательного тура с проведением интерактивного ориентирования «Бородинское поле», организованного совместно с Российским туристическим агентством “Never Sleep”. Координатор выезда – Иванов Петр Алексеевич, выпускник ГОУ СОШ №26.


  • 18 мая 2010 года длительная образовательная игра "Дорогами цивилизаций". Завершение заключительного этапа игры "Загадки Древней Греции".


  • 15 мая 2010 года Вахта поколений. В теплой и дружественной атмосфере прошла встреча учащихся школы с ветеранами 13 гвардейской дивизии и членами их семей. Школьный хор под руководством Татьяны Яковлевны Барановой представил литературно-музыкальную композицию, составленную из песен и стихотворений военной поры. Школьный пресс-центр под руководством Оксаны Борисовны Балашовой выступил с презентацией Книги Памяти, составленной из рассказов школьников о членах их семей, прошедших войну.


  • 9 мая 2010 года Мишина Василиса, ученица 5 «В» класса и СТК «Евроданс Люкс» приняли участие в акции «Победа входит в каждый двор». В праздничный День Победы ребята выступали перед ветеранами и жителями района на организованных концертных площадках. Организатор акции: Управа района Гагаринский.


  • 8 мая 2010 года акция – шествие «Жить побеждая». Учащиеся 6 «Д» класса, Анкудинова Виктория и Анкудинов Владимир, 7 «Б» класса, Лоартэ Кристина, Гогохия Тамара, Пелевина Татьяна, Рахматова Марджана, Варзиева Лана во главе с наставником Хромовой Евгенией Андреевной приняли участие в праздничном шествии в честь 65-летия Великой Победы в парке Тропарево. Организатор акции: Префектура ЮЗАО.


  • 8 мая 2010 года Вахта Памяти. Учащиеся «Союза Дружин» провели торжественную линейку у мемориальной доски А.И.Родимцева, почтив память героев Великой Отечественной войны. В этот день члены ВПО «Соколы России» несли почетный караул, ребята возложили цветы к памятной доске А.И.Родимцева.


  • 24 апреля 2010 года состоялся Первый международный конкурс БИОТОП, организаторами которого стали ГОУ СОШ № 26, биолого-химический факультет Московского педагогического государственного университета и АНО НМЦ Школа нового поколения. Идея организации конкурса научно-экспериментальных исследований и прикладных разработок в области биоэкологии «БИОТОП» возникла из-за дефицита возможностей реализации инновационных творческих идей школьников в области научно-прикладных биоэкологических исследований. Не вызывала сомнений и востребованность подобных мероприятий. Первоначально Конкурс был задуман как локальное событие, окружного уровня. Однако публикация информации о Конкурсе вызвала широкий отклик, и событие приобрело не только межрегиональный, но и международный масштаб. Так, на конкурс поступило 39 заявок от 24 учебных заведений, представителей 2 государств: Республики Беларусь и 10 регионов России. Участие приняли 58 авторов и 34 руководителя.


  • 24 апреля 2010 года состоялось одно из значимых событий нашей школы – подведение итогов проектной деятельности в начальной школе. Свои работы представили учащиеся 2-4 классов:
    • 2 классы
      • 2 «А» класс. Тема: «Имя твоё известно. Подвиг твой бессмертен». Руководитель: Зенина Валентина Ивановна;
      • 2 «Б» класс. Тема: «Профессии моей семьи». Руководитель: Вагина Надежда Алексеевна;
      • 2 «В» класс. Тема: «Широка страна моя родная». Руководитель проекта: Севян Карина Владимировна;
      • 2 «Д» класс. Тема: «Дом знаний». Руководитель проекта: Михайлова Анна Николаевна.
    • 3 классы
      • 3 «А» класс. Тема: «Ах, матрешка!». Руководитель проекта: Фролова Наталья Леонидовна;
      • 3 «Б» класс. Тема: «Устное народное творчество». Руководитель проекта: Какорина Валентина Владимировна;
      • 3 «В» класс. Тема: «Устное народное творчество». Руководитель проекта: Вершинникова Гульсина Кабировна;
      • 3 «Д» класс. Тема: «Города-герои ВОВ». Руководитель проекта: Дроздова Юлия Владиславовна.
    • 4 классы
      • 4 «А» класс. Тема: «Реки нашего города». Руководитель проекта: Барковская Ольга Мартиновна;
      • 4 «Б» класс. Тема: «Спорт в нашей жизни». Руководитель проекта: Фомичева Елена Александровна;
      • 4 «В» класс. Тема: «Победы России». Руководитель проекта: Маякова Татьяна Евгеньевна.

К этому событию мы готовились целый год. Учащиеся со своими наставниками и родителями собирали материал по исследуемой теме, готовили сообщения, работали в группах, устраивали презентации для одноклассников и родителей. Все с нетерпением ждали итогового дня, чтобы продемонстрировать всей школе свои достижения. Все представления проектных и исследовательских работ получились яркими, интересными и запоминающимися! Желаем всем классным коллективам новых интересных проектов в следующем учебном году.

Администрация школы выражает благодарность наставникам 2-4 классов,
учащимся и их родителям за неоценимую помощь в подготовке и проведении этого замечательного праздника.


  • 22 апреля 2010 года ознаменовалось визитом высоких гостей из Болгарии – школу посетили Стоянка Почеканска – главный эксперт по русскому языку Министерства образования и науки Республики Болгария (МОН РБ); Координатор болгарской национальной сети базовых школ с изучением русского языка; член редакционного совета журналов «Обучение иностранным языкам» и «Болгарская русистика», член Координационного совета Международного педагогического общества в поддержку русского языка, Правления Общества русистов Болгарии и Генеральной ассамблеи Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы, Коста Базитов - вице-мэр города Варна, Хазова Марина Анатольевна - главный специалист Отдела международных программ и общественных связей ДО г.Москвы и Жаркова Татьяна Егоровна – главный специалист ЮЗОУО г.Москвы.

Гости приняли участие в Дне гуманитарного направления школы: посетили баркэмпы Елизаветы Приезжевой, ученицы 9 класса - «Грибоедов – знакомый незнакомец»; Ксении Лобань, ученицы 9 класса - «Эмили Дикинсон и Марина Цветаева – что же общего?» и проектной группы учащихся 6 класса «Б» «Бажовских сказов дивные слова». Гости остались приглашали в Болгарию и высказали убеждение, что нужно дружить школами.


«Сделай конференцию сам!» - под таким девизом прошли два дня подведения итогов проектной и исследовательской деятельности учащихся гуманитарного и естественнонаучного направлений ГОУ СОШ №26. Согласно формату barcamp, в рамках которого проходило событие, каждый участник имел возможность как провести свою сессию, вписав ее в общее расписание, так и посетить любой из баркэмпов, записавшись непосредственно в день мероприятия. Главным принципом школьной жизни стал принцип "каждый участник - организатор". В течение двух дней более 40 ребят из 5-11 классов организовали и провели более 30 тематических сессий – презентации, круглые столы, тренинги, доклады и др. формы коллективного обсуждения предложенных тем. Каждый из участников событий 22 и 23 апреля, а это ребята 5-10 классов, их наставники и преподаватели, родители и гости школы, смог проявить активность, обменяться идеями и фактами, предложить альтернативные решения, обсудить интересные проекты, в конце концов, организовать свой БАРКЭМП!





  • 3 апреля 2010 года окружной тур Московского интеллектуального марафона школьников. Школу представляет команда учащихся 5-7 классов - победителей межшкольного тура олимпиадного марафона: Поддъяков Иван (5А), Рубин Эрик (5В), Чернышов Николай (6А), Молодык Елена (6А), Борисова Анастасия (7А), Жиганов Роман (7А).

II квартал

  • Лауреат конкурса - Хачатрян Виктория (9 гимназический класс). Тема работы: «Балет «Щелкунчик»: от замысла к воплощению» (опыт сравнительно-сопоставительного анализа)". Научный руководитель – Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы.
  • Номинант «За глубокое изучение темы» - Плотникова Дарья (10 гимназический класс). Тема работы: «Мотив семьи в прозе и романе «Евгений Онегин» А.С.Пушкина. Научный руководитель – Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы.
  • Номинант «Лучшее гистохимическое исследование» - Гуленков Александр (10 биолого-географическая группа), Симонов Юрий (9 лингво-математическая группа). Тема работы: «Перспективный метод экологического мониторинга: результаты двухлетних гистохимических исследований пыльцы Trifolium repens». Научный руководитель –Шаронин Василий Олегович, учитель биологии, к.б.н.


  • 29 марта-3 апреля 2010 года 65-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне посвящается...общешкольный конкурс сочинений "Память сердца".



  • 25-26 марта 2010 года школа - участник V Межрегионального слета юных патриотов, ветеранов Великой Отечественной войны, организаторов гражданско-патриотического воспитания город Москвы, Волгограда, Рязани, Курска, Одессы, Запорожья, посвященный 65-летию Победы.




  • 20 марта 2010 года межшкольный тур Московского интеллектуального марафона школьников. Школу представляет команда учащихся 5-8 классов - победителей школьного олимпиадного марафона: Поддъяков Иван (5А), Федосеев Анатолий (5А), Рубин Эрик (5В), Чернышов Николай (6А), Молодык Елена (6А), Грицкевич Юлия (6Д), Борисова Анастасия (7А), Жиганов Роман (7А), Петухова Полина (8Б), Родионова Варвара (8А).


  • 18 марта 2010 года интеллектуальная игра по русскому языку и литературе для учащихся 5-х классов «Слово за слово». Организаторы игры: Лазарева Карина Александровна (учитель русского языка), Романова Олеся Александровна (учитель литературы), учащиеся 6 гимназического класса: Садретдинова Алия, Махортов Денис, Ахременков Никита, Галимова Диляра, Деревянко Яна, Джебари Марьяна, Иванов Михаил, Ильина Анна, Молодык Елена, Портнова Анастасия, Туйчиева Алла.

Поздравляем команды участников:

  • 1 место – «Живое слово», 5 «А» (учитель русского языка и литературы – Золина Татьяна Александровна, наставник – Счетчикова Наталья Владимировна);
  • 1 место - «Лексик», 5 «В» (учитель русского языка и литературы, наставник класса – Лебедева Флюра Алексеевна);
  • 2 место – «Юные филологи», 5 «Б» (учитель русского языка и литературы, наставник класса – Резвякова Вероника Валерьевна).


  • 17 марта 2010 года городской семинар "Психические заболевания детского возраста. Основные ориентиры для первичного выявления. Тактика поведения педагога при взаимодействии с психически больным ребенком и его родителями". Ведущий семинара: Шапошникова А.Ф., врач-психиатр. Участники семинара: психологи, логопеды, социальные педагоги, преподаватели.






  • 27 февраля 2010 года презентация литературного сборника одаренных детей Юго-Западного административного округа г.Москвы "Золотые семена". В альманахе, составленном из произведений учащихся и выпускников школ Юго-Западного округа, опубликованы и произведения наших учащихся: Кулагиной Светланы, Кияткиной Марии и Плотниковой Дарьи.


  • 27 февраля 2010 года встреча учащихся 5-7 классов с Владимиром Валерьевичем Талановым, полковником в запасе, летчиком – пограничником, награжденным двумя орденами Красной Звезды, орденом Боевого Красного Знамени. На встрече Владимир Валерьевич рассказал ребятам о своем жизненном и боевом пути, о сложнейших полетах по охране государственной границы на Дальнем Востоке, о боевых полетах в Афганистане, о двух, нашумевших на весь мир, вынужденных посадках самолетов.


  • 26 февраля 2010 года школьный конкурс Смотра строя и песни, посвященный 23 Февраля. В конкурсе приняли участие отряды 2-4 классов.


Дорогие мужчины! Администрация и педагогический коллектив ГОУ СОШ №26 от всей души поздравляет вас с Днем Защитника Отечества! Мы благодарны вам за то, что всегда можем положиться на ваши сильные плечи! В День защитника Отечества желаем вам крепкого здоровья, удачи и успехов во всех делах и начинаниях, мира и согласия каждой семье!


  • 21 февраля 2010 года команда учащихся 8 "Б" класса одержала уверенненную Победу в Интеллектуальной Телевизионной игре «Знаем русский» Межгосударственной телерадиокомпании «МИР». Поздравляем команду Победителей: Хрущеву Анну Сергеевну (наставник класса, учитель биологии), Орехову Лидию Михайловну (учитель русского языка и литературы), Куперман Стеллу, Хуциеву Светлану, Филиппову Алину! Благодарим за поддержку и активное участие Завьялову Анастасию, Доброву Ксению, Присуху Ирину, Мельникову Александру, Фейзуханова Антона, Лобанова Павла, Кузьмина Ивана, Горчакова Вячеслава.
    • [Фоторепортаж]


  • 19 февраля 2010 года школьный конкурс Смотра строя и песни, посвященный 23 Февраля.

В конкурсе приняли участие отряды 5-7 классов:

  • «Моряки», 5 «А» класс. Командир отряда: Алексей Кот. Наставник: Счетчикова Н.В.
  • «Пограничники», 5 «Б» класс. Командир отряда: Максим Кобызев. Наставник: Резвякова В.В.
  • «Пилигрим», 5 «В» класс. Командир отряда: Глеб Трифонов. Наставник: Лебедева Ф.А.
  • «Никто, кроме нас», 6 «А» класс. Командир отряда: Никита Ахременков. Наставник: Лазарева Ю.А.
  • «Шестое измерение», 6 «Б» класс. Командир отряда: Владислав Клочихин. Наставник: Маркова М.В.
  • «Черная касатка», 6 «Д» класс. Командир отряда: Павел Остряков. Наставник: Хромова Е.А.
  • «Отважные пилоты», 7 «А» класс. Командир отряда: Ольга Кошелюк. Наставник: Золина Т.А.
  • «Альтаир», 7 «Б» класс. Командир отряда: Анна Кирпичева. Наставник: Лохова Е.М.


  • 19 февраля 2010 года праздничное закрытие детских зимних Олимпийских игр. Медалями, грамотами, кубками и памятными призами были отмечены:
  • команда из России (ГОУ ЦРР д/с №2042)
  • команда из Индии (ГОУ СОШ №26 1 "В" класс)
  • команда из Бразилии (ГОУ СОШ №26 2 "А" класс)
  • команда из Армении (ГОУ ЦРР д/с №2042)
  • команда из Калмыкии (ГОУ ЦРР д/с №1661)

По окончании торжественного награждения команд прошла большая семейная эстафета. Завершился праздник волейбольным матчем пап и баскетбольным матчем мам.

  • [Фоторепортаж]


  • 18 февраля 2010 года подведены итоги III этапа (регионального) Всероссийской олимпиадышкольников по праву. Поздравляем победителей:
  • Мельничук Иван, 9 кл. Призер
  • Леонидчинко Антон, 11 кл. Призер


  • 16 февраля 2010 года подведены итоги окружного этапа Фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» жанр "Исследовательская деятельность учащихся". Поздравляем победителей:

Лауреаты I степени:

  • Хачатрян Виктория, 9 «А» («Балет «Щелкунчик»: от замысла к воплощению» (опыт сравнительно-сопоставительного анализа). Научный руководитель – Лебедева Ф.А.)
  • Гуленков Александр - 10 биолого-географическая группа, Симонов Юрий - 9 лингво-математическая группа («Перспективный метод экологического мониторинга. Результаты двухлетних гистохимических исследований пыльцы клевера ползучего». Научный руководитель – Шаронин В.О.)

Лауреаты II степени

  • Плотникова Дарья, 10 «А» («Мотив семьи в прозе и романе «Евгений Онегин» А.С.Пушкина. Научный руководитель – Лебедева Ф.А.)
  • Ибрагимова Эллина, 9 «А» («Зоологизмы в русском языке как отражение русской ментальности». Научный руководитель – Лебедева Ф.А.)
  • Кайгородова Ирина, 9 «А» («Темза глазами английских поэтов». Научный руководитель – Резвякова С.Н.)

Дипломанты I степени

  • Залесская Юлия, 10 «А» («Грибоедов – поэт: знакомый незнакомец». Научный руководитель – Лебедева Ф.А.)
  • Балаян Карина, 10 «А» («Совесть как психологический феномен». Научный руководитель – Улунян Е.Е.)

Дипломант II степени

  • Иванова Алена, 10 «А» («Мотив бала в творчестве А.С.Пушкина». Научный руководитель – Лебедева Ф.А.)


  • 15 февраля 2010 года в Гагаринском районе г. Москвы состоялось праздничное открытие детских зимних Олимпийских игр. На Олимпиаде были представлены:
  • команда из России (ГОУ ЦРР д/с №2042)
  • команда из Индии (ГОУ СОШ №26 1 "В" класс)
  • команда из Бразилии (ГОУ СОШ №26 2 "А" класс)
  • команда из Армении (ГОУ ЦРР д/с №2042)
  • команда из Калмыкии (ГОУ ЦРР д/с №1661)

По сложившейся традиции спортсмены произнесли торжественную клятву олимпийцев. Олимпийский чемпион по пятиборью, призер олимпийских игр Петр Петрович Горлов зажег Олимпийский огонь. Юные олимпийцы состязались в лыжной гонке, биатлоне, хоккее, катании на санках и взятии крепости.


  • 13 февраля 2010 года в теплой семейной атмосфере в стенах школьного музея боевой славы прошла встреча администрации школы, ученического и педагогического коллектива с ветеранами 13 гвардейской дивизии, приуроченная к торжественному и праздничному дню - 67 годовщине присвоения 13-ой ГВАРДЕЙСКОЙ ПОЛТАВСКОЙ, ОРДЕНА ЛЕНИНА, ДВАЖДЫ КРАСНОЗНАМЕННОЙ, ОРДЕНОВ СУВОРОВА И КУТУЗОВА СТРЕЛКОВОЙ ДИВИЗИИ звания Гвардейской. Со словами приветствия и поздравления к ветеранам обратилась Елена Владиславовна Орлова, директор школы, учащиеся 3 "Д" класса и 5-10 классов представили поэтическую композицию. Завершилась встреча вручением ветеранам памятных подарков, изготовленных учащимися школы, и праздничным чаепитием.


На конкурс работы представили:

  • Строков Роман, Гольдина Софья, 4 кл. "Любимые цветы". Научный руководитель – Фомичева Е.А.
  • Плотникова Дарья, 10 кл. "Мотив семьи в прозе и романе «Евгений Онегин» А.С.Пушкина". Научный руководитель – Лебедева Ф.А.
  • Хачатрян Виктория, 9 кл. "Балет «Щелкунчик»: от замысла к воплощению" (опыт сравнительно-сопоставительного анализа". Научный руководитель – Лебедева Ф.А.
  • Ибрагимова Эллина, 9 кл. "Зоологизмы в русском языке как отражение русской ментальности". Научный руководитель – Лебедева Ф.А.
  • Туриева Инесса, Иванова Алена, 10 кл. "Бал в русской культуре 18-19 века". Научный руководитель – Лебедева Ф.А.
  • Кайгородова Ирина, 9 кл. «Темза глазами английских поэтов». Научный руководитель – Резвякова С.Н.
  • Хаустова Анна, Мацаева Дениза, 7 кл. "Таинственная Великобритания". Научный руководитель – Резвякова С.Н.
  • Мацаева Бэлла, 9 кл. "День Сурка". Научный руководитель – Ваничева З.М.
  • Виноградова Ксения, 9 кл. "Влияние интеллектуальной нагрузки на эмоциональное состояние подростков". Научный руководитель – Улунян Е.Е.
  • Кузнецова Виктория, 9 кл. "Дети индиго – вундеркинды современности". Научный руководитель – Улунян Е.Е.
  • Дрогункин Иван, 11 кл., Попов Вячеслав, 10кл. "Влияние моющего средства AOS на представителей альгофлоры истока реки Дубна на территории Владимирской области". Научный руководитель – Шаронина Ю.А.
  • Симонов Юрий, 9 кл., Гуленков Александр, 10 кл. "Результаты двухлетних гистохимических исследований пыльцы Trifolium repens – популяции клевера ползучего в окрестностях биостанции «Становищи» на западе Владимирской области". Научный руководитель – Никулина Е.А.
  • Захаров Евгений, 11 кл., Николаева Василиса, 10 кл. "Исследование полиморфизма геномного и Y-гетерохроматина с помощью программы сравнительного количественного анализа хромосом человека in silico". Научный руководитель – Шаронин В.О.
  • Карягина Татьяна, 11 кл., Воробьева Ольга, 9 кл. "Сравнительная палинологическая биоиндикация: морфо-гистохимические исследования пыльцы лютика едкого (Ranunculus acris)". Научный руководитель – Шаронина Е.В.


  • 11-13 февраля 2010 года школа - участник проектно-аналитическиого семинара"Проектирование образовательных процессов". Организаторы семинара: Научно-исследовательский институт инновационных стратегий развития общего образования. Ведущие семинара: Каменский Роман Геннадьевич, к. п. н., ведущий научный сотрудник Института инновационной деятельности в образовании РАО и Института инновационных стратегий развития общего образования Департамента образования г. Москвы; Краснов Сергей Иванович, к.п.н., зав. лабораторией Института инновационной деятельности в образовании РАО, зав. лабораторией Института инновационных стратегий развития общего образования Департамента образования г. Москвы. Участники семинара: школы - участники ГЭП второго уровня «Культура проектной деятельности как средство развития образовательной среды».


  • 11 февраля 2010 года открытие выставки «Франция глазами импрессионистов». Организаторы выставки: Горошкова Наталья Анатольевна (учитель французского языка), учащиеся 9-10 гимназических классов: Кузнецова Виктория, Приезжева Елизавета, Хачатрян Виктория, Шолудько Михаил.

Выставка подготовлена при участии Кошелюк Ольги, Барановой Анастасии, Вехова Георгия, Кузьменко Ксении, Залесской Юлии, Айнуллиной Рамили, Лобань Ксении, Меркурьевой Александры - учащихся 7-10 классов.

Организаторы выставки выражают благодарность за техническую поддержку Короткову Алексею Валерьевичу - заместителю директора по безопасности, Ловкову Олегу – 9 гимназический класс.


  • 10 февраля 2010 года городской семинар "Использование методов нейропсихологической коррекции для предупреждения и преодоления трудностей в обучении на раннем этапе". Ведущий семинара: Хотылева Татьяна Юрьевна, к.п.н., директор школы при ЦПМСС. Участники семинара: психологи, логопеды, социальные педагоги.


  • 5 февраля 2010 года на окружном этапе Фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» жанр "Исследовательская деятельность учащихся" исследовательские работы представили Плотникова Дарья, 10 «А» («Мотив семьи в прозе и романе «Евгений Онегин» А.С.Пушкина. Научный руководитель – Лебедева Ф.А.); Хачатрян Виктория, 9 «А» («Балет «Щелкунчик»: от замысла к воплощению» (опыт сравнительно-сопоставительного анализа). Научный руководитель – Лебедева Ф.А.); Ибрагимова Эллина, 9 «А» («Зоологизмы в русском языке как отражение русской ментальности». Научный руководитель – Лебедева Ф.А.); Туриева Инесса, 10 «А» («Мотив маскарада ву творчестве М.Ю.Лермонтова». Научный руководитель – Лебедева Ф.А.); Иванова Алена, 10 «А» («Мотив бала в творчестве А.С.Пушкина». Научный руководитель – Лебедева Ф.А.); Залесская Юлия, 10 «А» («Грибоедов – поэт: знакомый незнакомец». Научный руководитель – Лебедева Ф.А.), Кайгородова Ирина, 9 «А» («Темза глазами английских поэтов». Научный руководитель – Резвякова С.Н.), Балаян Карина, 10 «А» («Совесть как психологический феномен». Научный руководитель – Улунян Е.Е.); Гуленков Александр - 10 биолого-географическая группа, Симонов Юрий - 9 лингво-математическая группа («Перспективный метод экологического мониторинга. Результаты двухлетних гистохимических исследований пыльцы клевера ползучего». Научный руководитель – Шаронин В.О.)



  • 1 февраля 2010 года поздравляем победителей Всероссийского конкурса научных работ школьников "Юниор" Захарова Евгения (11 класса), Николаеву Василису (10 класс) и наставника Шаронину Юлию Александровну, представлявших на Конкурс исследовательскую работу "Исследование полиморфизма геномного и Y-гетерохроматина in silico: сравнительный количественный анализ экстремальных вариантов и численных гоносомных аномалий четырех пациентов". Конкурс "Юниор" является российским финалом Международного смотра научного и инженерного творчества школьников (International Science and Engineering Fair, ISEF).


  • 28 января 2010 года поздравляем с победой в городском туре Всероссийского конкурса исследовательских работ «Историческое и культурное наследие родного края» в рамках российского краеведческого движения «Отечество» Хачатрян Викторию (9 кл.) и наставника Лебедеву Флюру Алексеевну.







  • 21 января 2010 года учащиеся 2 "Д" класса представили администрации школы, преподавателям и родителям замечательный спектакль по пьесе С.Маршака "Двенадцать месяцев".


  • 20 января 2010 года городской семинар "Использование методов нейропсихологической коррекции для предупреждения и преодоления трудностей в обучении на раннем этапе". Ведущий семинара: Хотылева Татьяна Юрьевна, к.п.н., директор школы при ЦПМСС. Участники семинара: психологи, логопеды, социальные педагоги.



  • 19 января 2010 года по инициативе «Союза Дружин» и психолого-педагогической службы в школе прошла акция "Открытый взгляд". В это трудно поверить, но на один день все учащиеся школы, их наставники, да и просто все желающие превратились… в художников. Акция «Открытый взгляд» прошла под девизом «Взгляд из моего окна». Каждый участник акции смог открыть в себе художника, выпуская на свободу свою творческую энергию. Участники акции - учащиеся 5-11 классов, наставники, преподаватели.


  • 18 января 2010 года поздравляем с выходом в финал Всероссийского конкурса научных работ школьников "Юниор" Захарова Евгения (11 класса), Николаеву Василису (10 класс) и наставника Шаронину Юлию Александровну - победителей отборочного тура конкурса.


  • 16 января 2010 года школа включилась в новый проект реализации курса «Intel Entrepreneurship». Новый курс образовательных программ Intel реализуется в странах БРИК (Бразилия, Россия, Индия и Китай). Пилотный этап курса проходит на английском языке в 4 школах: двух школах Псковской области, ГОУ СОШ No.26 г. Москвы и гимназии No.7 г. Санкт-Петербурга. Благодаря участию в программе Intel учащиеся овладеют навыками, необходимыми, чтобы работать и быть конкурентными в XXI веке. Это – навыки технологической грамотности, критического мышления и сотрудничества в рамках инновационной технологии предпринимательства Intel.


Уважаемые родители и друзья школы №26! Администрация и педагогический коллектив ГОУ СОШ №26 сердечно поздравляют Вас с наступающим Новым Годом! Желаем вам радости новых открытий, творческой энергии и совместных достижений!

I квартал

2010

Школа №26 г.Москва.Открытка с Новым Годом.jpg

Архив новостей

Наши награды


История школы

История Школы № 26 начинается с 1957 года. Историю Школы создавали и создают люди - это и директора, которые руководили школой в различные периоды, и учителя, которые не только великолепно преподавали свои предметы, но и были отличными организаторами, и конечно же, учащиеся и их семьи - основная гордость Школы.

Школа сегодня

Наша школа сегодня – это целостный образовательный процесс, включающий

Педагогические исследования и эксперименты

Педагогические исследования и эксперименты, которые школа ведёт по собственной инициативе, приглашая ведущих учёных и специалистов, включая

Долгосрочный эксперимент в начальной школе, направленный на формирование командных методов работы и согласованного многопредметного тематического планирования.

Городские экспериментальные площадки первого и второго уровня:

  • организация проектно-исследовательской деятельности учащихся;
  • экспертиза психологической безопасности образовательной среды;
  • формирование общеучебных умений;
  • деятельностный подход к обучению.

Интерактивные проблемные и проектные семинары с участием педагогов, администрации и привлечением учащихся и их родителей.

Межрегиональные семинары и конференции как формы взаимодействия с региональными школами и трансляции результатов.

Апробацию результатов через доклады и выступления на профессиональных конференциях, семинарах, круглых столах городского, всероссийского и международного уровня.

Публикацию результатов в профессиональной печати и СМИ.

Систему управления школой через организационную культуру, основанную на ценностях, нормах и правилах, разделяемых педагогами, учащимися и их родителями

Основное развивающее образование

Основное развивающее образование, реализуемое через

Дополнительное развивающее образование

Дополнительное развивающее образование, реализуемое через

Внешкольная образовательная деятельность

Внешкольная образовательная деятельность, реализуемая через

Общественная активность школы

Общественная активность школы, реализуемая через

Внедрение ИКТ в образовательный процесс

Внедрение ИКТ в образовательный процесс, включающее

  • Курсы школьной информатики для начальной и старшей школы
  • Использование возможностей сети Интернет и социальных сервисов
  • Обучение учащихся десятипальцевому методу ввода с клавиатуры
  • Включение нетбуков в образовательный процесс начальной школы
    • Использование штатных программ фирмы КМ
    • Разработка и использование авторских программ учителей школы
  • Включение нетбуков в образовательный процесс основной школы
  • Разработка и использование авторских программ учителей школы в оболочке УРОК
  • Включение нетбуков в дополнительное образование
  • Разработка и внедрение автоматизированной системы управления «Умная школа»
  • Освоение и использование электронной верстки и других элементов технологии электронного издательства

Психологическое обеспечение образовательного процесса

Психологическое обеспечение образовательного процесса, включающее

  • Психологическую службу школы в составе 12 человек
  • Обязательное участие психологов в педагогических экспериментах и педагогическом проектировании
  • Психологическое обеспечение проектно-исследовательской деятельности учащихся
  • Обязательное участие психологов в интерактивных формах обучения учащихся и педагогов
  • Исследовательская работа психологов и педагогов школы как ядерной школы в городской экспериментальной площадке 2-го уровня по экспертизе психологической безопасности образовательной среды
  • Диагностическую и коррекционную работу с учащимися и родителями

Чем школа гордится

"Учимся по-новому". Интервью директора школы, к.п.н. Орловой Е.В.

Летописцы школы

Участие школы в проектах Летописи.ру

Ссылки

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%9626_(%D0%B3._%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0)&oldid=1110947»
Персональные инструменты
Инструменты