Учебный проект Почему здоровье не купишь?

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Исупова Татьяна Геннадьевна

Предмет, класс

Окружающий мир 3 - 4 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект "Почему здоровье не купишь?" для учащихся начальной школы реализуется в рамках предмета "Окружающий мир" при изучении раздела "Правила безопасной жизни". Цель реализации проекта - привитие понятий о ценности здоровья и здорового образа жизни, воспитание ответственного отношения к собственному и чужому здоровью. В результате самостоятельных исследований учащиеся научатся работать с разными видами информации и обсудят, что значит быть здоровым и что такое здоровый образ жизни, узнают, что может помочь сохранить здоровье и что нанесёт ему вред.Во время реализации проекта его участники получат коммуникативные навыки, работая в группах и совместно решая поставленные задачи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему здоровье не купишь?

Проблемные вопросы

1. В чём ценность здоровья?

2.Почему говорят: "Моё здоровье в моих руках?"

2. Почему иногда наше здоровье нас подводит?Что вредит нашему здоровью?

4. Можно ли быть здоровым за деньги?

Учебные вопросы

1. Что такое здоровье? Почему важно быть здоровым?


2. Можно ли сохранить здоровье? Что такое ЗОЖ?

3. Что может навредить нашему здоровью? Как влияет окружающая среда на здоровье? Может ли человек сам нанести вред своему здоровью?

4. Какова цена здоровья?

План проведения проекта

Первый этап.Подготовительный.

Введение в проект.Деление на группы. Постановка задач. Распределение поручений.

Второй этап.Основной.

Поиск информации и поиск ответов на поставленные вопросы. Отбор нужной информации. Индивидуальные консультации.

Третий этап. Итоговый.

Выбор формы представления результатов. Оформление результатов. Выступление, защита работы.Рефлексия.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет для родителей и учащихся

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Детская презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Карта З И У

Индивидуальный дневник самоконтроля

Лист взаимооценки работы в группе

Лист самооценки и взаимооценки работы в группе

Журнал самооценки группы в ходе работы над проектом

Журнал контроля учителя

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка Правила работы в группе

Требования к оформлению презентаций

Правила оформления статьи

Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде в условиях ФГОС/г.Нижний Новгород/НИРО/11-29 января 2016 года

Сайт Баданова А.Г. "WEB-сервисы для образования"

Персональные инструменты
Инструменты