Тренинг Сетевые сервисы и сетевые сообщества для педагогов
(→Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?) |
(→Задание 3. Моделируем, мотивируем, анализируем сообщество) |
||
Строка 104: | Строка 104: | ||
==Задание 3. Моделируем, мотивируем, анализируем сообщество== | ==Задание 3. Моделируем, мотивируем, анализируем сообщество== | ||
+ | Предлагаем Вам разработать проект сетевого предметного сообщества. | ||
+ | |||
+ | '''Проект должен содержать:''' | ||
+ | *Название сообщества. | ||
+ | *Проблемы, которые призвано решить сообщество. | ||
+ | *Цели создания сообщества. | ||
+ | *Целевая аудитория сообщества. | ||
+ | *Социальные сервисы, средствами которых Вы планируете создать сообщество. | ||
+ | *Обоснование выбора сервиса. | ||
+ | *Каким образом Вы планируете осуществлять информирование педагогов о работе сообщества. | ||
+ | *Каким образом Вы планируете расширять количество участников сообщества. | ||
+ | |||
+ | '''Домашнее задание:''' | ||
+ | #В срок до 5 февраля на этой странице в разделе '''Предложение к структуре и содержанию "единого окна" сетевых сообществ''' ВСЕХ регионов. После этой даты все Ваши интересные предложения будут реализованы. | ||
+ | #До 15 февраля на странице, созданной по Вашим пожеланиям, разместите ссылки на Ваши региональные сайты, где будут содержаться сообщества и на предметные сообщества регионов. | ||
+ | |||
[[Категория:ИСО]][[Категория:Семинары]][[Категория:Тренинг]] | [[Категория:ИСО]][[Категория:Семинары]][[Категория:Тренинг]] | ||
Версия 14:11, 26 января 2008
Переход на страницу семинара ИСО для сетевых предметных методистов
Содержание |
Оргмоменты
- Дата 26 января 2008 года
- Место Центр образования "Технологии обучения", Москва
- Аудитория участники семинара для сетевых методистов проекта ИСО
Преподаватели
- Буланов Сергей Владимирович, кпн, проректор по информатизации Владимирского ИПКРО, г.Владимир
- Коровко Анна Валентиновна, Master of Education, проректор по информатизации Хабаровского краевого ИППК ПК, г.Хабаровск
- Пинская Елена Олеговна, директор Центра медиаобразования г.Тольятти
Полезные материалы
Участники
1 группа (Преподаватель Пинская Е.О.)
2 группа (Преподаватель Буланов С.В.)
3 группа (Преподаватель Коровко А.В.)
Целевые установки
Цель: Определить средства и формы организации сетевой деятельности учителей предметников с учетом особенностей региона и предметных областей
Задачи:
- Ознакомиться с понятием сетевого сообщества. Проанализировать имеющийся опыт сопровождения предметных сообществ в Интернет.
- Получить представление о педагогическом потенциале средств социального Интернета (Веб 2.0)
- Определить условия эффективного применения различных средств Веб 2.0 в профессиональной деятельности сетевых методистов.
- Смоделировать процесс организации сетевого предметного сообщества, его «раскрутки», мотивации к участию
Ход тренинга
Задание 1. Сообща - сообщество - общение
Работа в трех минигруппах
Время на выполнение - 30 минут
Время на представление резюме и вопросы - 30 минут
Что делаем?
- Каждая минигруппа знакомится с двумя предложенными сайтами и готовит резюме по предложенному шаблону на странице своей минигруппы
- Через 30 минут минигруппа представляет свое резюме коллегам
- 1-ая подгруппа каждой группы анализирует сайты:
- 2-ая подгруппа каждой группы анализирует сайты:
- 3-ья подгруппа каждой группы анализирует сайты:
Страницы для фиксации деятельности в микрогруппе
- 1 минигруппа 1 группы
- 2 минигруппа 1 группы
- 3 минигруппа 1 группы
- 1 минигруппа 2 группы
- 2 минигруппа 2 группы
- 3 минигруппа 2 группы
- 1 минигруппа 3 группы
- 2 минигруппа 3 группы
- 3 минигруппа 3 группы
Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?
Время на выполнение: 40 минут
Время на представление результатов: 30 минут (по 10 минут каждая минигруппа)
Что делаем?
- Каждая 1-ая подгруппа изучает педагогические возможности блогов (с использованием раздела предложенного текста про Блоги) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице
- Каждая 2-ая подгруппа изучает педагогические возможности сетевых закладок (с использованием раздела предложенного текста про Сетевые закладки) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице
- Каждая 3-ья подгруппа изучает педагогические возможности сервисов Google (с использованием раздела предложенного текста про Социальные сервисы, позволяющие организовывать совместную работу с различными типами документов) и готовит резюме по шаблону, расположенному на вашей странице
Страницы для фиксации деятельности в микрогруппе
- 1 минигруппа 1 группы
- 2 минигруппа 1 группы
- 3 минигруппа 1 группы
- 1 минигруппа 2 группы
- 2 минигруппа 2 группы
- 3 минигруппа 2 группы
- 1 минигруппа 3 группы
- 2 минигруппа 3 группы
- 3 минигруппа 3 группы
Задание 3. Моделируем, мотивируем, анализируем сообщество
Предлагаем Вам разработать проект сетевого предметного сообщества.
Проект должен содержать:
- Название сообщества.
- Проблемы, которые призвано решить сообщество.
- Цели создания сообщества.
- Целевая аудитория сообщества.
- Социальные сервисы, средствами которых Вы планируете создать сообщество.
- Обоснование выбора сервиса.
- Каким образом Вы планируете осуществлять информирование педагогов о работе сообщества.
- Каким образом Вы планируете расширять количество участников сообщества.
Домашнее задание:
- В срок до 5 февраля на этой странице в разделе Предложение к структуре и содержанию "единого окна" сетевых сообществ ВСЕХ регионов. После этой даты все Ваши интересные предложения будут реализованы.
- До 15 февраля на странице, созданной по Вашим пожеланиям, разместите ссылки на Ваши региональные сайты, где будут содержаться сообщества и на предметные сообщества регионов.
Подводим итоги
Переход на страницу семинара ИСО для сетевых предметных методистов