Проект В главной роли - Природа
Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Категория:Проект В главной роли - Природа]] | [[Категория:Проект В главной роли - Природа]] | ||
[[Категория:Омская область]] | [[Категория:Омская область]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #339933;background:#CCFF99;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #339933;background:#CCFF99;"> | ||
Строка 130: | Строка 127: | ||
'''Критерии оценивания''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=1 этапа знакомства] | '''Критерии оценивания''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdFBaZW5Tb19fRjduZmhvTWx6NmhrZnc&usp=drive_web#gid=1 этапа знакомства] | ||
− | + | <p style="text-align:center;font-size:100%;color:#FF0000;">'''Регистрация в проекте окончена '''</p> | |
---- | ---- | ||
Версия 13:02, 20 декабря 2013
О проекте
В тебе величье моего народа,
Его души бескрайные поля,
Задумчивая русская природа,
Достойная красавица моя!
В. Рождественский
2013 год в России и в странах СНГ был объявлен Годом охраны окружающей среды, а 2014 год пройдет по знаком Года культуры.
В настоящее время мы живем как раз на пересечении этих двух замечательных периодов. В связи с этим предлагаем вам принять участие в нашем проекте, который соединяет в себе одновременно мир экологии и мир театра.
В ходе работы над проектом вы познакомитесь с экологией как наукой, экологическими праздниками, изучите и обсудите с другими участники экологическую ситуацию в своих регионах, напишете сценарий театральной постановки по теме выбранного праздника и в соответствии с выявленными экологическими проблемами и даже попробуете себя в роли актёров, реализовав собственный сценарий.
Двери нашего проекта широко распахнуты и с удовольствием ждут Вас, а мы рады представить вам конферансье проекта - это Театральная Ромашка. Встречайте бурными аплодисментами!
Обещаем, что будет очень-очень интересно и познавательно!
Авторы проекта:
- Попова Ангелина Николаевна, педагог дополнительного образования МКОУ ДОД “Тевризский ДДТ” Тевризского МР
- Кондратюк Оксана Петровна, методист Муниципального казенного учреждения “Центр обслуживания учреждений образования” Тевризского МР Омской области
- Мальцева Любовь Владимировна, методист Муниципального казенного учреждения Омского муниципального района Омской области "Ресурсный центр информатизации и методического обеспечения в сфере образования"
- Марченко Надежда Николаевна, учитель биологии МКОУ "Тевризская СОШ № 1" Тевризского МР Омской области
- Губич Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы МКОУ "Сибирская СОШ №1" Омского МР Омской области
Координаторы проекта:
- Кондратюк Оксана Петровна, методист ресурсно-информационного отдела МКУ “Центр обслуживания учреждений образования” Тевризского МР
- Мальцева Любовь Владимировна, методист МКУ "РЦИМОО" Омского МР Омской области
Социальные партнеры:
- Тевризский филиал ОАО "ГТРК-Омск"
- БУ Омской области "Редакция газеты "Правда севера"
- "Омский пригород", муниципальная газета Омского района
Автор иллюстраций - Мария, ученица МКОУ "Сибирская СОШ №1"Омского МР Омской области
Участники проекта – команды обучающихся 5 – 7 классов (из одной параллели или смешанные).
Сроки проведения: 2.12.2013 - 14.03.2014
Учебные области: биология, экология, литература, театральная деятельность.
Цель проекта - создать сценарии театральных постановок,основываясь на тематике выбранного экологического праздника и экологической ситуации в своей местности
Задачи:
- познакомиться с экологией как наукой и существующими экологическими праздниками
- изучить экологическую ситуацию в своей местности по тематике одного выбранного праздника
- обсудить результаты изучения экологической ситуации
- разработать и реализовать сценарий театральной постановки, приуроченный к выбранному празднику в соответствии с результатами изучения экологической ситуации
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
|
Проблемные вопросы
|
Учебные вопросы
|
Итоговые продукты проекта
Ход работы в проекте
|
|