Команда Алмаз Маньково-Березовской школы Милютинского района Ростовской области
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Учебный сетевой проект: Хочу все знать!) |
(→Итоги проекта:) |
||
| (не показаны 158 промежуточных версий 6 участников) | |||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=FF6347><center>''''' | + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=FF6347><center>'''''Состав команды'''''</center></font></big> |
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%83%D0%B3%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Пугачев Евгений] - капитан команды</center></font></big> | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%83%D0%B3%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Пугачев Евгений] - капитан команды</center></font></big> | ||
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center> | + | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F Борисова Виктория] - оформитель</center></font></big> |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center> | + | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F Маркина Юлия] - исследователь</center></font></big> |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center> | + | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%BA%D0%B0 Далиева Макка]-журналист</center></font></big> |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center> | + | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2 Видерский Владислав] - хронометрист</center></font></big> |
| − | </big> | + | |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center> | + | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A5%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%B6%D0%B0%D1%82 Оздоева Хадижат] - исследователь</center></font></big> |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85 Польских Наталья Петровна] – руководитель команды</center></font></big> | + | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85 Польских Наталья Петровна] – руководитель команды,учитель географии</center></font></big> |
| Строка 39: | Строка 38: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=6 color=FF6347><center>'''''Наша эмблема'''''</center></font></big> | <font face="Monotype Corsiva" size=6 color=FF6347><center>'''''Наша эмблема'''''</center></font></big> | ||
| + | |||
| + | [[Файл: Эмблема Команды2.jpg |400px|center]] | ||
| Строка 100: | Строка 101: | ||
== '''''Подготовительный этап: Рады знакомству:''''' == | == '''''Подготовительный этап: Рады знакомству:''''' == | ||
</center></font></big> | </center></font></big> | ||
| + | |||
| + | |||
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
| + | Изучили [https://docs.google.com/presentation/d/1Vp7LuuDFCOBZUd6YFfDfxASBaa5nh0QbhlSMlRSBPHE/edit?usp=sharing '''СТАРТОВУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ'''.] | ||
| + | |||
| + | Создали командную страницу | ||
| + | |||
| + | Создали ссылку на страницу своей команды в [[Проект Хочу всё знать/Список команд|'''СПИСКЕ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА''']] | ||
| + | |||
| + | Заполнили [https://docs.google.com/forms/d/1d3HhaBJ5e5gBuugAPhmewuAlEomR0rL0vI4LZs9Oe1M/viewform?usp=send_form| '''ВХОДНУЮ АНКЕТУ'''] | ||
| + | |||
| + | Заполнили таблицу [https://docs.google.com/forms/d/1zjtOL6gVq9wYp63OQ9u-5_Ub-J-xFusiPHwk-MGStm0/viewform '''"З-И-У-К" - 1 часть'''] | ||
| + | |||
| + | Изучили информацию о безопасной работе в Интернете. | ||
| + | |||
| + | Нанесли метку своей команды [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zm3_Y3l43Ljg.kCJoJmtbvpYU '''НА КАРТУ'''] | ||
| + | |||
| + | Разместили сообщение о команде в [http://proekct2015.blogspot.ru/ '''БЛОГЕ ПРОЕКТА'''] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Заполнили Лесенку успеха.]] | ||
== '''''По следам Великих открытий:''''' == | == '''''По следам Великих открытий:''''' == | ||
| Строка 109: | Строка 130: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
| + | |||
| + | Изучили информацию следующих источников: | ||
| + | |||
| + | [http://www.vsetabl.ru/075.htm Таблица. Хронология географических открытий] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%E5%EB%E8%EA%E8%E5_%E3%E5%EE%E3%F0%E0%F4%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E5_%EE%F2%EA%F0%FB%F2%E8%FF Великие географические открытия] | ||
| + | |||
| + | [http://murzim.ru/jenciklopedii/100_velikih_puteshestvennikov/ Сто Великих путешественников] | ||
| + | |||
| + | [http://irin-kugu.narod.ru/puteschestvie.html Великие географы - путешественники и исследователи] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Составили ленту времени: | ||
| + | |||
| + | [http://www.timetoast.com/timelines/1005382 История путешествий Миклухо-Маклая] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Проверили свои знания, ответив на [https://drive.google.com/file/d/0B7efUJ7SnySTc0lwNzNBTlJoUDg/view?usp=sharing контрольный] [https://docs.google.com/forms/d/1kacejsn7GzGyt6gWmV-UaIiD1VYZKlOLJG6DyYsXXDc/viewform вопрос] | ||
| + | |||
| + | Оставили: | ||
| + | |||
| + | [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Хочу_всё_знать/По_следам_Великих_открытий#.D0.9B.D0.B5.D0.BD.D1.82.D0.B0_.D0.B2.D1.80.D0.B5.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B8_.D0.BA.D0.BE.D0.BC.D0.B0.D0.BD.D0.B4.D1.8B_.22.D0.AD.D1.80.D1.83.D0.B4.D0.B8.D1.82.D1.8B.22 Комментарии к лентам времени] | ||
| + | |||
| + | Заполнили: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit#gid=1771447074 Лесенку успеха] | ||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/По следам Великих открытий|'''Переход на страницу''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Парусник_проекта_Хочу_всё_знать.jpg|100px]] | ||
== '''''В мастерской художника:''''' == | == '''''В мастерской художника:''''' == | ||
| Строка 115: | Строка 167: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Изучили информацию следующих источников: | ||
| + | |||
| + | [http://dic.academic.ru/dic.nsf/rus_orthography/98599/%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA Художники - маринисты] | ||
| + | |||
| + | [http://lixabedanachalo.ru/category/more-v-kraskah/ Море в красках] | ||
| + | |||
| + | [http://art-assorty.ru/42-ayvazovskiy.html Картины Айвазовского] | ||
| + | |||
| + | [http://www.artap.ru/painting2.htm Картины художников - маринистов] | ||
| + | |||
| + | [http://biofile.ru/geo/2115.html Крупнейшие моря Земли] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E8%E4%F0%EE%F1%F4%E5%F0%E0 Гидросфера] | ||
| + | |||
| + | Проверили свои знания, ответив на [https://docs.google.com/document/d/16WztkpMBtWc9i3QJEvXV_3CcQoQCw5UIoSb2umxUm9s/edit контрольные] [https://docs.google.com/forms/d/14e89ECWS0ITqmCxtXbmL19TrB_4hGBOBbt9YUVeHonU/viewform задания] | ||
| + | |||
| + | Оформили творческую работу на тему: [http://www.docme.ru/doc/1052735/more--more... Пейзажные зарисовки в литературе и живописи: море, море] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Поделились [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Хочу_всё_знать/В_мастерской_художника впечатлениями] о прохождении данного раздела | ||
| + | |||
| + | Заполнили: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit#gid=1771447074 Лесенку успеха] | ||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/В мастерской художника|'''Переход на страницу''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Мольберт_проекта_Хочу_все_знать.jpg|100px]] | ||
== '''''Украшение города:''''' == | == '''''Украшение города:''''' == | ||
| Строка 121: | Строка 205: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
| + | Изучили информацию следующих источников: | ||
| + | |||
| + | [http://5fan.ru/wievjob.php?id=6440 Литературные герои в городской скульптуре] | ||
| + | |||
| + | [http://world.lib.ru/t/tatxjana_j/skulptor-1.shtml Памятники литературным героям] | ||
| + | |||
| + | [http://cgdbvrn.ru/?page_id=2618 Памятники литературным героям. Выпуск 1.] | ||
| + | |||
| + | [http://www.cultandart.ru/prose/73511-znamenitye_skulptury_literaturnyh_geroev_ Знаменитые скульптуры литературных героев] | ||
| + | |||
| + | [http://ryabina56.jimdo.com/%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%B0/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%BC-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D0%BC/ Памятники сказочным героям] | ||
| + | |||
| + | Составили Гугл карту: | ||
| + | |||
| + | [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z7DkJcmZYVoU.kR-oX8-WPux0 Скульптуры, приносящие радость] | ||
| + | |||
| + | Заполнили: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit#gid=1771447074 "Лесенку успеха"] | ||
| + | |||
| + | Ответили на контрольный вопрос: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/17DHO2I1eHEnSJpMZy9Abba4o0gESyuklBRwrDnS6JOY/viewform] | ||
| + | |||
| + | Написали: | ||
| + | |||
| + | [http://letopisi.org/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%BE%D1%87%D1%83_%D0%B2%D1%81%D1%91_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C/%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2 комментарий] | ||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/Украшение городов|'''Переход на страницу''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Логотип_раздела_украшение_городов_проект_Хочу_всё_знать.jpg|100px]] | ||
== '''''Литературная гостинная:''''' == | == '''''Литературная гостинная:''''' == | ||
| Строка 126: | Строка 243: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
| + | Изучили информацию | ||
| + | |||
| + | [http://shools-geograf.at.ua/publ/dopolnitelnyj_material_k_urokam_geografii/geograficheskie_stikhi_1/7-1-0-384 Географические стихи] | ||
| + | |||
| + | [http://umm4.com/geography/geografiya-v-stixax.htm География в стихах] | ||
| + | |||
| + | [http://www.ostrovskazok.ru/ves-laya-geografiya/materiki Стихи о материках] | ||
| + | |||
| + | [http://14geografi.ucoz.ru/index/geograf_obekty/0-59 Стихи о географических объектах] | ||
| + | |||
| + | Создали буклет | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Дон_батюшка1.jpg#filelinks|400px]] [[Файл:Дон_батюшка2.jpg|400px]] | ||
| + | |||
| + | Поделились своими впечатлениями | ||
| + | |||
| + | [[Обсуждение:Проект Хочу всё знать/Литературная гостиная|'''здесь'''.]] | ||
| + | |||
| + | Заполнили | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1921439307 '''"Лесенку успеха"'''] | ||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/Литературная гостиная|'''Переход на страницу''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Логотип раздела Литературная гостиная проекта Хочу всё знать.jpg|100px]] | ||
== '''''В гостях у хозяйки Медной горы:''''' == | == '''''В гостях у хозяйки Медной горы:''''' == | ||
| Строка 133: | Строка 276: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
| + | Изучили информацию следующих источников: | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/Драгоценные_камни Драгоценные камни.] | ||
| + | |||
| + | [http://www.chem100.ru/jewel.php?n=5 Химический состав драгоценных камней.] | ||
| + | |||
| + | [http://jewellernet.ru/articles/kamni_dragotsennye_i_podelochnye84161/ Камни драгоценные и поделочные] | ||
| + | |||
| + | [http://www.mining-enc.ru/d/dragocennye-i-podelochnye-kamni Горная энциклопедия] | ||
| + | |||
| + | Создали 4 слайда в коллективной презентации (Изумруды) | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ppMeZn0xLqZWLqurQiWVhmAnyJrkyt4_HK519mTSlGg/edit?usp=sharing '''"Сокровищница планеты"''']. | ||
| + | |||
| + | Ответили на вопросы [https://docs.google.com/document/d/1duaRj8D-hUUIEeVkIzrP1XJRe67kut2JVAjADh7eAmE/edit?usp=sharing '''викторины'''] | ||
| + | |||
| + | Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1887905416 '''"Лесенку успеха"'''] | ||
| + | |||
| + | Поделились своими впечатлениями [[Обсуждение:Проект Хочу всё знать/В гостях у хозяйки Медной горы|'''здесь''']]. | ||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/В гостях у хозяйки Медной горы|'''Переход на страницу''']]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Логотип раздела В гостях у хозяйки медной горы проекта Хочу всё знать.jpg|100px]] | ||
== '''''Путешествие на воздушном шаре:''''' == | == '''''Путешествие на воздушном шаре:''''' == | ||
| Строка 140: | Строка 310: | ||
| + | |||
| + | Изучили информацию следующих источников: | ||
| + | |||
| + | [http://www.aeronavt.ru/stat/ferst.htm История воздухоплавания] | ||
| + | |||
| + | [http://www.oreivystescentras.lt/vozdusnye_sary/istorija_vozdusnyh_sarov/ История воздушных шаров] | ||
| + | |||
| + | [http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/transport_i_svyaz/VOZDUHOPLAVATELNI_APPARAT.html Воздухоплавательные аппараты] | ||
| + | |||
| + | [http://meteocenter.net/meteolib/ww.htm Атмосферные явления] | ||
| + | |||
| + | [http://meteopost.com/info/Cyclones/ Циклоны и антициклоны] | ||
| + | |||
| + | [http://geographyofrussia.com/atmosfernye-fronty/ Атмосферные фронты] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1ss3AA8zHHdNlZYySA9pCc2v3Zt0VyrpxsNA8nUdiQjQ/edit?usp=sharing '''Произвели расчеты''']. | ||
| + | |||
| + | Изучили атмосферные природные явления и вспомнили литературные произведения, где можно встретить описания этих явлений. | ||
| + | Оформили результаты полета. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1sCmOU6bxukhqzJVm-BaAH8yRc-qBOFWpWeemSuWacmU/edit?usp=sharing Язык поэзии - язык природы] | ||
| + | |||
| + | Поделиться впечатлениями о полете.[[Обсуждение:Проект Хочу всё знать/Путешествие на воздушном шаре|'''Здесь''']]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1628834747 '''"Лесенку успеха"'''] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/Путешествие на воздушном шаре|'''Переход на страницу.''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Логотип раздела Путешествие на воздушном шаре проект Хочу все знать .jpg|100px|]] | ||
== '''''Живая планета:''''' == | == '''''Живая планета:''''' == | ||
| Строка 146: | Строка 348: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
| + | Изучили информацию следующих источников: | ||
| + | |||
| + | [http://biofile.ru/bio/6375.html Растения космополиты, эндемики, реликты.] | ||
| + | |||
| + | [http://fromaustralia.ru/priroda-avstralii/australia-animals/110-endemiki-avstralii.html Эндемики Австралии.] | ||
| + | |||
| + | [http://www.polnaja-jenciklopedija.ru/zhizn-okeana/organicheskiy-mir-tihogo-okeana.html Органический мир Тихого океана.] | ||
| + | |||
| + | [http://fb.ru/article/163695/organicheskiy-mir-indiyskogo-okeana-issledovanie-indiyskogo-okeana Органический мир Индийского океана.] | ||
| + | |||
| + | [http://www.inokean.ru/okeans/atlanticheskiy/fauna-atlantik Животный мир Атлантического океана.] | ||
| + | |||
| + | [http://biofile.ru/bio/3670.html Разнообразие растительного мира.] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%F0%E0%F1%ED%E0%FF_%EA%ED%E8%E3%E0_%D0%EE%F1%F1%E8%E8 Красная книга России.] | ||
| + | |||
| + | [http://www.myplanet-ua.com/redkie-zhivotnyie-planetyi/ Редкие животные планеты.] | ||
| + | |||
| + | [http://malpme.ru/samye-yadovitye-sushhestva-na-planete/ Самые ядовитые животные.] | ||
| + | |||
| + | [http://lifeglobe.net/entry/4677 Самые красивые цветы.] | ||
| + | |||
| + | [http://biofile.ru/geo/23511.html Органический мир Антарктиды] | ||
| + | |||
| + | Wiki - статья[[Редкие особи животных]] | ||
| + | |||
| + | Познакомились с работами других команд и приняли участие в обсуждении: | ||
| + | |||
| + | [[Животный мир Австралии]] | ||
| + | |||
| + | [[Необычная внешность животного мира]] | ||
| + | |||
| + | [[Животные эндемики]] | ||
| + | |||
| + | [[Органический мир Тихого океана]] | ||
| + | |||
| + | Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1628834747 '''"Лесенку успеха"'''] | ||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/Живая планета|'''Переход на страницу.''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Логотип раздела Живая планета проект Хочу всё знать.jpg|100px|]] | ||
== '''''Неповторимый образ:''''' == | == '''''Неповторимый образ:''''' == | ||
| Строка 152: | Строка 396: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
| + | Познакомились с принципами создания [http://geo.1september.ru/article.php?ID=200601204 географического образа территории] | ||
| + | |||
| + | Создали географический образ: [http://wikiwall.ru/wall/55f5882ea5d2169df439605ffc20a7b8 '''Болгария – чудесная страна!'''] | ||
| + | |||
| + | Ответили на вопросы [https://docs.google.com/document/d/13JEbJ5VGoNTuaslihlxUQvXf4FdSeof-p_eaidpR9tE/edit?usp=sharing '''Викторины'''] | ||
| + | |||
| + | Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1785284878 '''"Лесенку успеха"'''] | ||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/Неповторимый образ|'''Переход на страницу.''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Логотип раздела неповторимый образ проекта хочу всё знать.jpg|100px]] | ||
== '''''Финишная прямая:''''' == | == '''''Финишная прямая:''''' == | ||
</center></font></big> | </center></font></big> | ||
| − | + | 1.Обсудили проблемные вопросы, результаты осветили на странице блога [http://proekct2015.blogspot.ru/p/blog-page_99.html "Все о проблемных вопросах"]. | |
| + | |||
| + | 2. Заполнили таблицу [https://docs.google.com/forms/d/1KGpJwKWlCgKHyrGDuydi4fhvLAQ4LbygTjsJS9N2ht8/viewform '''З-И-У-К (2 часть)'''] и [https://docs.google.com/forms/d/1NF78f3U44hkfAzF40lCAbNUIfMamm2PVhC-plLzAq_A/viewform '''анкету''']. | ||
| + | |||
| + | 3. Руководитель команды осуществил оценку деятельности и заполнил [https://docs.google.com/forms/d/1V41RRmcRwIjF23n1t20WgUQ18YDMJUv8trz7KEcsFAk/viewform '''анкету''']. | ||
| + | |||
| + | 4. Составили синквейн. | ||
| + | |||
| + | '''Проект | ||
| + | |||
| + | Удивительный,интересный | ||
| + | |||
| + | учит, развивает, объединяет | ||
| + | |||
| + | Обогащает знаниями, развивает умения | ||
| + | |||
| + | Познание''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Проект Хочу всё знать/Заключительный этап|'''Переход на страницу.''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center> | ||
== '''''Итоги проекта:''''' == | == '''''Итоги проекта:''''' == | ||
</center></font></big> | </center></font></big> | ||
| + | |||
| + | <font color="800000">Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PbBASGLIAjR0F_kA26JjgBKSuRqgdu8ybI9eUiAntQY/edit#gid=0 '''ИТОГИ''' ] подготовительного этапа.</center></font></big> | ||
| + | |||
| + | <font color="800000"> | ||
| + | |||
| + | Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Md0jjNtzWh9vnqb5AUjRhCdTWWcPdF72MymLfydBP7M/edit#gid= '''ИТОГИ'''] | ||
| + | первого раздела основного этапа "По следам Великих открытий".</center></font></big> | ||
| + | |||
| + | <font color="800000">Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17eUsQikCNpMp_0sFspt_NlcoDqfDotOMVVi6troqxoI/edit#gid=0 '''ИТОГИ'''] | ||
| + | второго раздела "В мастерской художника" основного этапа проекта. | ||
| + | |||
| + | <font color="800000">Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1byTjkq-IGZgP_o5WMOF7zzXSjvZq8HjPUNQwYt8vP7w/edit#gid=0 '''ИТОГИ'''] третьего раздела "Украшение городов" основного этапа проекта. | ||
| + | |||
| + | <font color="800000">Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fP20jl2c8diBa4hI2WhE2G-lAH-ZzuIxQNJImigHdHU/edit '''Итоги'''] четвертого раздела проекта "Литературная гостиная". | ||
| + | |||
| + | Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QpB-5YWlbW20b3TbOrpsSMsVBK4-fYLqRJVgSimF4Q4/edit#gid=0'''Итоги'''] пятого раздела проекта "В гостях у хозяйки Медной горы". | ||
| + | |||
| + | Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VB78BevMeHB-w10Xh0dGarKNksqd9qDRcNc-xyEVmW0/edit#gid=0 Итоги] шестого раздела проекта.Путешествие на воздушном шаре. | ||
| + | |||
| + | Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MNycKiF4JNHXQ4X6fguuzv_GwqVxovuXWhTXojcrt6c/edit#gid=0 ИТОГИ] седьмого раздела "Живая планета" | ||
| + | |||
| + | Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jKyyhvTLS3xFK6aET2EivA4WX5aOvfXDbD652N9KJ1s/edit#gid=0 ИТОГИ] восьмого раздела "Неповторимый образ" | ||
| + | |||
| + | Подведены [https://docs.google.com/spreadsheets/d/174wdEpRxwx3--oefyWva6Cj7yyVijy6pLZSCdaiiXCg/edit#gid=0 ИТОГИ] заключительного этапа проекта | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dDLw0Mp8DYDxjcqRAxTkPoDqXuRGOlCFoDwuZz4xqVw/edit#gid=1386128869'''Подведены итоги проекта!'''] | ||
| + | '''Команда "Алмаз" 1 место. Диплом''' | ||
| + | |||
| + | <center><p style="text-align:center;font-size:200%;color:#B22222;">'''[https://drive.google.com/folderview?id=0B_P3CsB2RdhvfjJ6Z0dFZV9nTG1jUHI5a09haTN3YktTZ1JEcWNDN0I4SG4yOG1HeHVWS3c&usp=sharing СЕРТИФИКАТЫ УЧАСТНИКОВ]'''</center> | ||
| + | '''<center> | ||
| + | |||
| + | <center><p style="text-align:center;font-size:200%;color:#B22222;">'''[https://drive.google.com/folderview?id=0B_P3CsB2RdhvfjJLNlRxZFlMTnNiOG1VWmw4UWlNOTd5RzlFZWdDR2dFMXBLSGFKU1Q0SDg&usp=sharing ДИПЛОМЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ]'''</center> | ||
| + | '''<center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <font size=4 color=#B22222><center>'''[[Проект Хочу всё знать|На главную страницу проекта]]'''</center></font></big> | ||
Текущая версия на 21:14, 2 июня 2015
[править] Учебный сетевой проект: Хочу все знать!
[править] Дневник проекта:
[править] Подготовительный этап: Рады знакомству:
Изучили СТАРТОВУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ. Создали командную страницу Создали ссылку на страницу своей команды в СПИСКЕ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА Заполнили ВХОДНУЮ АНКЕТУ Заполнили таблицу "З-И-У-К" - 1 часть Изучили информацию о безопасной работе в Интернете. Нанесли метку своей команды НА КАРТУ Разместили сообщение о команде в БЛОГЕ ПРОЕКТА [править] По следам Великих открытий:
Таблица. Хронология географических открытий Великие географические открытия Великие географы - путешественники и исследователи
История путешествий Миклухо-Маклая
Оставили: Заполнили:
[править] В мастерской художника:
Картины художников - маринистов Проверили свои знания, ответив на контрольные задания Оформили творческую работу на тему: Пейзажные зарисовки в литературе и живописи: море, море
Заполнили:
[править] Украшение города:Изучили информацию следующих источников: Литературные герои в городской скульптуре Памятники литературным героям. Выпуск 1. Знаменитые скульптуры литературных героев Составили Гугл карту: Скульптуры, приносящие радость Заполнили: Ответили на контрольный вопрос: Написали:
[править] Литературная гостинная:Изучили информацию Стихи о географических объектах Создали буклет
Поделились своими впечатлениями Заполнили
[править] В гостях у хозяйки Медной горы:Изучили информацию следующих источников: Химический состав драгоценных камней. Камни драгоценные и поделочные Создали 4 слайда в коллективной презентации (Изумруды) Ответили на вопросы викторины Заполнили "Лесенку успеха" Поделились своими впечатлениями здесь.
[править] Путешествие на воздушном шаре:
Изучили информацию следующих источников: Изучили атмосферные природные явления и вспомнили литературные произведения, где можно встретить описания этих явлений. Оформили результаты полета. Поделиться впечатлениями о полете.Здесь.
[править] Живая планета:Изучили информацию следующих источников: Растения космополиты, эндемики, реликты. Органический мир Тихого океана. Органический мир Индийского океана. Животный мир Атлантического океана. Разнообразие растительного мира. Wiki - статьяРедкие особи животных Познакомились с работами других команд и приняли участие в обсуждении: Необычная внешность животного мира Органический мир Тихого океана Заполнили "Лесенку успеха"
[править] Неповторимый образ:Познакомились с принципами создания географического образа территории Создали географический образ: Болгария – чудесная страна! Ответили на вопросы Викторины Заполнили "Лесенку успеха"
[править] Финишная прямая:1.Обсудили проблемные вопросы, результаты осветили на странице блога "Все о проблемных вопросах".
3. Руководитель команды осуществил оценку деятельности и заполнил анкету. 4. Составили синквейн. Проект Удивительный,интересный учит, развивает, объединяет Обогащает знаниями, развивает умения Познание
[править] Итоги проекта:
Подведены ИТОГИ первого раздела основного этапа "По следам Великих открытий".Подведены ИТОГИ второго раздела "В мастерской художника" основного этапа проекта. Подведены ИТОГИ третьего раздела "Украшение городов" основного этапа проекта. Подведены Итоги четвертого раздела проекта "Литературная гостиная". Подведены Итоги пятого раздела проекта "В гостях у хозяйки Медной горы". Подведены Итоги шестого раздела проекта.Путешествие на воздушном шаре. Подведены ИТОГИ седьмого раздела "Живая планета" Подведены ИТОГИ восьмого раздела "Неповторимый образ" Подведены ИТОГИ заключительного этапа проекта Подведены итоги проекта! Команда "Алмаз" 1 место. Диплом
|
