Обсуждение:Планирование проекта Юлии Ясенок (группа 4)
(Новая: Юлия, проект по английскому языку, а я нигде не встретила того, что участники проекта лучше узнают анг...) |
м («Обсуждение:Планирование проекта Юлии Ясенок (группа 3)» переименована в «Обсуждение:Планирование проекта Юлии Ясенок (группа 4)») |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 9 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Юлия, проект по английскому языку, а я нигде не встретила того, что участники проекта лучше узнают английский и/или пополнят словарный запас, лучше станут говорить на английском языке или что-нибудь в этом роде. Савченко Ирина | + | Юлия, я Вам вставила шаблон описания, заполните его, пожалуйста. И голосуйте [[Оценка проектов курса]] --[[Участник:Майка|Маркер Надежда]] |
| + | ---- | ||
| + | Юля, темы исследования настолько перекликаются, что можно было бы объединить их в одну, но список пополнить другими темами. В ОВ необходимо отметить, что речь идет о символах государства. А в межпредметных связях будет обязательно обществознание. | ||
| + | |||
| + | С уважением, [[Участник:Фельдман Людмила]] | ||
| + | ---- | ||
| + | Юля! Согласна с Еленой, создание сайта дело трудоемкое. Кто это будет делать? Вы сами умеете? Выкладывая свои работы в среде wiki-wiki, например, в Летописях, участники сильно облегчат Вам работу. | ||
| + | |||
| + | В прошлом году был интересный проект по языку проведен в Летописях (Приглашаем Вас на праздник, автор: Светлана Тыртый), разработанный в рамках нашего курса. Студенты там общались с носителями языка. Они сравнивали свое знание о праздновании Пасхи, с тем, как это происходит на самом деле в странах носителях языка. | ||
| + | |||
| + | И мне не очень понятно с символами. В плане чем это будет интересно детям. Какие-то символы, в какой-то Англии. Не зацепило. Хотя чувствую, что если немного повернуть проект лицом к ученику, может получиться интересно. Пока как не знаю. Поищите в Летописи проект Светланы, м.б. какие-то идеи появятся. --[[Участник: Майка|Маркер Надежда]] | ||
| + | ---- | ||
| + | Интересно! | ||
| + | |||
| + | Юлия, а почему Вы не хотите использовать wiki-wiki? Потому что детям трудно разобраться? | ||
| + | Но тогда бы они могли размещать то, что "накопали", сами. А на сайт-то их вряд ли пустят... | ||
| + | |||
| + | --[[Участник: Елена Патрина|Елена Патрина]] | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | Юлия, проект по английскому языку, а я нигде не встретила того, что участники проекта лучше узнают английский и/или пополнят словарный запас, лучше станут говорить на английском языке или что-нибудь в этом роде. --[[Участник: Савченко Ирина|Савченко Ирина]] | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | Юля, идея ваша мне очень понравилась. Действительно очень интересная тема и для детей, и для учителя. Единственное что вызвало вопрос, это web-сайт. Вы сами будете его делать? Просто можно возложить обязанности по поиску информации на учащихся. Это существенно облегчит создание сайта. | ||
| + | --[[Участник: Кулагина Надежда Сергеевна]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | Очень хорошо прослеживается связь основополагающего вопроса с итоговым продуктом. Может, стоит расширить межпредметные связи. | ||
| + | |||
| + | С уважением, [[Участник: Лаврикова Лариса]] | ||
| + | |||
| + | Юлия, проект по английскому языку, но он у вас больше относится к истории, географии. Может как то его связать непосредственно с языком? Или он у вас идет как внепредметный? --[[Участник: Игнатова Ольга Борисовна]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Юлия! Мне не понятно. Предполагается расширение знаний английского языка, а акцент сделан на символику.--[[Участник: Щетинина Светлана]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Проект по английскому языку замечательно проводить с привлечением носителей языка. Но это только моё мнение, а не замечание.--[[Участник:Сигова Ольга|Сигова Ольга]] 13:36, 25 декабря 2007 (MSK) | ||
Текущая версия на 13:37, 21 января 2008
Юлия, я Вам вставила шаблон описания, заполните его, пожалуйста. И голосуйте Оценка проектов курса --Маркер Надежда
Юля, темы исследования настолько перекликаются, что можно было бы объединить их в одну, но список пополнить другими темами. В ОВ необходимо отметить, что речь идет о символах государства. А в межпредметных связях будет обязательно обществознание.
С уважением, Участник:Фельдман Людмила
Юля! Согласна с Еленой, создание сайта дело трудоемкое. Кто это будет делать? Вы сами умеете? Выкладывая свои работы в среде wiki-wiki, например, в Летописях, участники сильно облегчат Вам работу.
В прошлом году был интересный проект по языку проведен в Летописях (Приглашаем Вас на праздник, автор: Светлана Тыртый), разработанный в рамках нашего курса. Студенты там общались с носителями языка. Они сравнивали свое знание о праздновании Пасхи, с тем, как это происходит на самом деле в странах носителях языка.
И мне не очень понятно с символами. В плане чем это будет интересно детям. Какие-то символы, в какой-то Англии. Не зацепило. Хотя чувствую, что если немного повернуть проект лицом к ученику, может получиться интересно. Пока как не знаю. Поищите в Летописи проект Светланы, м.б. какие-то идеи появятся. --Маркер Надежда
Интересно!
Юлия, а почему Вы не хотите использовать wiki-wiki? Потому что детям трудно разобраться? Но тогда бы они могли размещать то, что "накопали", сами. А на сайт-то их вряд ли пустят...
Юлия, проект по английскому языку, а я нигде не встретила того, что участники проекта лучше узнают английский и/или пополнят словарный запас, лучше станут говорить на английском языке или что-нибудь в этом роде. --Савченко Ирина
Юля, идея ваша мне очень понравилась. Действительно очень интересная тема и для детей, и для учителя. Единственное что вызвало вопрос, это web-сайт. Вы сами будете его делать? Просто можно возложить обязанности по поиску информации на учащихся. Это существенно облегчит создание сайта. --Участник: Кулагина Надежда Сергеевна
Очень хорошо прослеживается связь основополагающего вопроса с итоговым продуктом. Может, стоит расширить межпредметные связи.
С уважением, Участник: Лаврикова Лариса
Юлия, проект по английскому языку, но он у вас больше относится к истории, географии. Может как то его связать непосредственно с языком? Или он у вас идет как внепредметный? --Участник: Игнатова Ольга Борисовна
Юлия! Мне не понятно. Предполагается расширение знаний английского языка, а акцент сделан на символику.--Участник: Щетинина Светлана
Проект по английскому языку замечательно проводить с привлечением носителей языка. Но это только моё мнение, а не замечание.--Сигова Ольга 13:36, 25 декабря 2007 (MSK)
