Щетинина Светлана
Я, Щетинина Светлана Федоровна,работаю
учителем математики уже 18 лет. Мне сейчас 45 лет. Живу я в
городе Абакане – столице Республики Хакасия.Вот уже 17 лет работаю в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» - всегда первая в нашем городе.
В настоящее время моим увлечением стала работа на компьютере.
Мини-статья об Абакане, созданная мной: Абакан - столица солнечной Хакасии
Сайт школы: "http://www.abakanschool.ru/"
Сайт города: "http://abakan.ru/" "Абакан.ру" - информационный сервер, сведения о городе; фотогалерея; телефонный справочник предприятий города
"Республика Хакасия" - официальный сайт
исторические сведения о Хакасии; информация о географическом положении и природных ресурсах; ..."http://gov.khakasnet.ru/"
Оценка проектов курса
Визитная карточка
| Меня зовут |
- Щеинина Светлана Федоровна
|
| В детстве меня называли |
Светлунчик
|
| Я люблю |
искренность
|
| Я не люблю |
обман близких
|
| Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) |
до тридцати
|
| Самое яркое событие в моей жизни |
первая любовь
|
| Что мне нравится в людях |
уважительное отношение друг к другу
|
| Что мне не нравится в людях |
хамство
|
| Я выбрал(а) профессию учитель потому, что |
родители не отпустили поступать в другой город
|
| Я преподаю |
математику
|
| Мне кажется, что я разбираюсь в |
людях
|
| Мне всегда казалось непонятным |
сны
|
| Если бы я не был(а) учителем, то |
обязательно стала бы режиссером
|
| Я никогда не стал(а) бы заниматься |
боксом
|
Рефлексия
| Вопрос
|
Ответ
|
| Почему Вы выбрали эти курсы? |
стараюсь идти в ногу со временем
|
| Что ожидаете от курсов? ? |
продолжить работу над проблемой: Проектно-исследовательская деятельность учащихся
|
| С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? |
история,физика, информатика,химия, биология
|
| Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? |
использую
|
| Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? |
с прошлого года - постоянно
|
| Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? |
выходили на форум "Педсовет"
|
| Создавали ли Вы web-страницы? ? |
самостоятельно еще нет
|
| Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? |
начальный уровень
|
Анализ тренинга
Планирование проекта Щетининой Светланы (группа №3)
Анкета (по окончании курсов)
| Вопрос
|
Ответ
|
| Удобно ли Вам было работать с материалами курса? |
Удобно было работать с материалами сайта.Достаточно объемный обучающий материал
|
| Чего Вы ожидали от курсов? |
Научиться разрабатывать и проводить телекоммуникационные учебные проекты, овладеть различными технологиями работы в Интернете, в том числе и общением
|
| Оправдалось ли Ваше ожидание? |
Да, в полном объеме и немного больше
|
| Назовите несколько достоинств курса |
Возможность учиться в удобное время, свобода творчества, демократичный стиль общения с коллегами и сетевым педагогом
|
| Назовите несколько недостатков курса |
Затянутость во времени
|
| Насколько эффективна была выбранная методика обучения? |
Каждый взял по своим возможностям и вложенным трудам
|
| Как можно улучшить курс? |
Распространение опыта работы в Летописях
|
| Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов? |
Как у студентов перед экзаменами. Пока не виден результат большого труда. Но уже близок "свет в конце тоннеля"
|
| Будете ли Вы проводить разработанный проект в сети? |
Буду. Запланировано проведение городского проекта в апреле - мае
|
| Будете ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему? |
Обязательно, потому что это здорово, а в настоящее время и необходимо для творческого труда
|
Где можно посмотреть правила работы в Летописи
