Участник:Фельдман Людмила

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Фельдман Людмила Валентиновна - человек увлекающийся, творческий, любящий жизнь. Родилась и выросла в самом лучшем на свете городе Карачеве, что в Брянской области. Живу в городе Омске, потому что здесь служит мой супруг. За 12 лет проживания в Омске плавно перешла от полного отторжения этого города до ощущения уюта. В данный момент работаю в МОУ "СОШ №97"(Сайт школы №97) учителем химии и биологии. Увлекаюсь классической музыкой, джазом, детективами Бориса Акунина, Александры Марининой, прозой Харуки Мураками, вязанием, шитьем. Обожаю свою семью. Люблю думать и смотреть передачи канала "Культура". Только очень жаль, что на все это катастрофически не хватает времени. Испытываю дефицит общения с коллегами. Мечтаю об Интернете дома.

Ссылки:

Анкета

Меня зовут Фельдман Людмила
В детстве меня называли Людочка, Лапочка, Ласточка
Я люблю Возиться с сыном, слушать классическую музыку и джаз, читать, ДУМАТЬ, вязать, шить
Я не люблю Просыпаться рано утром и шансон в тюремном варианте
Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) От 5 до 60 в разное время года, дня и в зависимости от настроения
Самое яркое событие в моей жизни Рождение сына и концерт пианиста Дениса Мацуева в концертном зале города Омска
Что мне нравится в людях Ум, умение слышать и уважать других
Что мне не нравится в людях Невежество, возведенное в ранг истины в последней инстанции
Я выбрал(а) профессию учитель потому, что Ошиблась дверью, все говорят, что мне надо было идти в медицинский, но при этом я почему-то люблю свою работу
Я преподаю Химию и биологию
Мне кажется, что я разбираюсь в Сносно в химии, биологии, музыке
Мне всегда казалось непонятным Как учитель живет на такую зарплату?
Если бы я не был(а) учителем, то Была бы музыкантом, я скрипачка по базовому музыкальному образованию
Я никогда не стал(а) бы заниматься Воспитательной работой с отмороженными личностями

Рефлексия

Вопрос Ответ
Почему Вы выбрали эти курсы? Хочу плавать в Интернете как профессиональный пловец в бассейне и общаться с коллегами
Что ожидаете от курсов? ? Всему для этого научиться
С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? Реально - с биологией, географией, физикой, математикой; философски - со всеми, особенно с музыкой
Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? Да
Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? Не часто, только в школе, так как дома нет Интернета
Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? Читала, но сама не участвовала
Создавали ли Вы web-страницы? ? Нет
Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? Не знакома

Анкета (по окончании курсов)

Удобно ли Вам было работать с материалами курса? Очень удобно было работать с материалами сайта
Чего Вы ожидали от курсов? Научиться разрабатывать и проводить телекоммуникационные учебные проекты, овладеть различными технологиями работы в Интернете
Оправдалось ли Ваше ожидание? Да, в полном объеме
Назовите несколько достоинств курса Возможность учиться в удобное время, возможность общаться с коллегами в Летописях и на форумах, свобода творчества, демократичный стиль общения с коллегами и сетевым педагогом
Назовите несколько недостатков курса Короткие сроки на центральных этапах, но это скорее недостатки участников, а не курсов
Насколько эффективна была выбранная методика обучения? Адекватно эффективна (каждый взял по своим возможностям и вложенным трудам)
Как можно улучшить курс? Больше проектов проводитьв Летописях
Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов? Боевое
Будете ли Вы проводить разработанный проект в сети? Буду, но позже и в другой области
Будете ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему? Обязательно, потому что это здорово
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта