Участник:Фельдман Людмила
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Анкета (по окнчании курсов)) |
|||
| (не показаны 22 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Фельдман Людмила Валентиновна - человек увлекающийся, творческий, любящий жизнь''' | + | [[Изображение:Фото_Фельдман_Людмилы.JPG|thumb]] '''Фельдман Людмила Валентиновна - человек увлекающийся, творческий, любящий жизнь'''. Родилась и выросла в самом лучшем на свете городе [[Карачев]]е, что в Брянской области. Живу в городе [[Омск]]е, потому что здесь служит мой супруг. За 12 лет проживания в Омске плавно перешла от полного отторжения этого города до ощущения уюта. В данный момент работаю в МОУ "СОШ №97"([http://www.school97o.narod.ru Сайт школы №97]) учителем химии и биологии. Увлекаюсь классической музыкой, джазом, детективами Бориса Акунина, Александры Марининой, прозой Харуки Мураками, вязанием, шитьем. Обожаю свою семью. Люблю думать и смотреть передачи канала "Культура". Только очень жаль, что на все это катастрофически не хватает времени. Испытываю дефицит общения с коллегами. Мечтаю об Интернете дома. |
| − | + | Ссылки: | |
| − | + | * [[Анализ тренинга (Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов)|Анализ тренинга]] | |
| − | + | * [[Описание дистанционного курса «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов|Описание курса]] | |
| − | + | * [[Оценка проектов курса]] | |
| − | + | * [[Планирование проекта Фельдман Людмилы (группа 3)]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Анкета== | ==Анкета== | ||
{|border=1 width=100% | {|border=1 width=100% | ||
| Строка 66: | Строка 61: | ||
|- | |- | ||
|Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ?||Не знакома | |Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ?||Не знакома | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | ==Анкета (по окончании курсов)== | ||
| + | {|border=1 width=100% | ||
| + | |- | ||
| + | |Удобно ли Вам было работать с материалами курса?||Очень удобно было работать с материалами сайта | ||
| + | |- | ||
| + | |Чего Вы ожидали от курсов?||Научиться разрабатывать и проводить телекоммуникационные учебные проекты, овладеть различными технологиями работы в Интернете | ||
| + | |- | ||
| + | |Оправдалось ли Ваше ожидание?|| Да, в полном объеме | ||
| + | |- | ||
| + | |Назовите несколько достоинств курса||Возможность учиться в удобное время, возможность общаться с коллегами в Летописях и на форумах, свобода творчества, демократичный стиль общения с коллегами и сетевым педагогом | ||
| + | |- | ||
| + | |Назовите несколько недостатков курса||Короткие сроки на центральных этапах, но это скорее недостатки участников, а не курсов | ||
| + | |- | ||
| + | |Насколько эффективна была выбранная методика обучения?||Адекватно эффективна (каждый взял по своим возможностям и вложенным трудам) | ||
| + | |- | ||
| + | |Как можно улучшить курс?||Больше проектов проводитьв Летописях | ||
| + | |- | ||
| + | |Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов?||Боевое | ||
| + | |- | ||
| + | |Будете ли Вы проводить разработанный проект в сети?||Буду, но позже и в другой области | ||
| + | |- | ||
| + | |Будете ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему?||Обязательно, потому что это здорово | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 06:21, 18 марта 2008
Фельдман Людмила Валентиновна - человек увлекающийся, творческий, любящий жизнь. Родилась и выросла в самом лучшем на свете городе Карачеве, что в Брянской области. Живу в городе Омске, потому что здесь служит мой супруг. За 12 лет проживания в Омске плавно перешла от полного отторжения этого города до ощущения уюта. В данный момент работаю в МОУ "СОШ №97"(Сайт школы №97) учителем химии и биологии. Увлекаюсь классической музыкой, джазом, детективами Бориса Акунина, Александры Марининой, прозой Харуки Мураками, вязанием, шитьем. Обожаю свою семью. Люблю думать и смотреть передачи канала "Культура". Только очень жаль, что на все это катастрофически не хватает времени. Испытываю дефицит общения с коллегами. Мечтаю об Интернете дома.Ссылки:
- Анализ тренинга
- Описание курса
- Оценка проектов курса
- Планирование проекта Фельдман Людмилы (группа 3)
[править] Анкета
| Меня зовут | Фельдман Людмила |
| В детстве меня называли | Людочка, Лапочка, Ласточка |
| Я люблю | Возиться с сыном, слушать классическую музыку и джаз, читать, ДУМАТЬ, вязать, шить |
| Я не люблю | Просыпаться рано утром и шансон в тюремном варианте |
| Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) | От 5 до 60 в разное время года, дня и в зависимости от настроения |
| Самое яркое событие в моей жизни | Рождение сына и концерт пианиста Дениса Мацуева в концертном зале города Омска |
| Что мне нравится в людях | Ум, умение слышать и уважать других |
| Что мне не нравится в людях | Невежество, возведенное в ранг истины в последней инстанции |
| Я выбрал(а) профессию учитель потому, что | Ошиблась дверью, все говорят, что мне надо было идти в медицинский, но при этом я почему-то люблю свою работу |
| Я преподаю | Химию и биологию |
| Мне кажется, что я разбираюсь в | Сносно в химии, биологии, музыке |
| Мне всегда казалось непонятным | Как учитель живет на такую зарплату? |
| Если бы я не был(а) учителем, то | Была бы музыкантом, я скрипачка по базовому музыкальному образованию |
| Я никогда не стал(а) бы заниматься | Воспитательной работой с отмороженными личностями |
[править] Рефлексия
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| Почему Вы выбрали эти курсы? | Хочу плавать в Интернете как профессиональный пловец в бассейне и общаться с коллегами |
| Что ожидаете от курсов? ? | Всему для этого научиться |
| С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? | Реально - с биологией, географией, физикой, математикой; философски - со всеми, особенно с музыкой |
| Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? | Да |
| Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? | Не часто, только в школе, так как дома нет Интернета |
| Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? | Читала, но сама не участвовала |
| Создавали ли Вы web-страницы? ? | Нет |
| Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? | Не знакома |
[править] Анкета (по окончании курсов)
| Удобно ли Вам было работать с материалами курса? | Очень удобно было работать с материалами сайта |
| Чего Вы ожидали от курсов? | Научиться разрабатывать и проводить телекоммуникационные учебные проекты, овладеть различными технологиями работы в Интернете |
| Оправдалось ли Ваше ожидание? | Да, в полном объеме |
| Назовите несколько достоинств курса | Возможность учиться в удобное время, возможность общаться с коллегами в Летописях и на форумах, свобода творчества, демократичный стиль общения с коллегами и сетевым педагогом |
| Назовите несколько недостатков курса | Короткие сроки на центральных этапах, но это скорее недостатки участников, а не курсов |
| Насколько эффективна была выбранная методика обучения? | Адекватно эффективна (каждый взял по своим возможностям и вложенным трудам) |
| Как можно улучшить курс? | Больше проектов проводитьв Летописях |
| Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов? | Боевое |
| Будете ли Вы проводить разработанный проект в сети? | Буду, но позже и в другой области |
| Будете ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему? | Обязательно, потому что это здорово |
