Планирование проекта Фельдман Людмилы (группа 3)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Очень хочется провести проект в Летописях. На мой взгляд, это намного проще, так как учащиеся сами смогут регистрироваться, создавать на своих страницах творческие работы, отвечать на вопросы викторины. Самое главное: для этого не нужно пользоваться электронной почтой в большом объеме. Достаточно отправить письмо с отчетом координатору проекта. Все, что нужно: умение работать в среде Вики. Для ребят это несложно. Всему этому они очень быстро учатся. Учитывая замечания коллег, описание делаю для привычной формы проведения сетевых проектов. Но его можно провести и в Летописях, проведя 1 этап - создание визитки как обучение работе в Летописях. Уважаемые коллеги! Ответьте, пожалуйста, на странице обсуждения на вопрос: нужно ли такой проект адаптировать к Летописям? Если вас заинтересовала такая идея, оставьте свое мнение на странице обсуждения и попробуем сделать это вместе!

Содержание

Творческое название проекта?

ЗДРАВИЯ желаем!

Описание проекта

Аннотация проекта

Сейчас на всех уровнях очень много говорится о необходимости здорового образа жизни. Приводится много примеров и всяческих страшилок. А что же на самом деле происходит в нашем организме, если мы неправильно питаемся или задумали выкурить сигарету, или еще хуже – попробовать наркотик? И почему нельзя сразу съесть много вкусных «витаминок»? Участвуя в нашем проекте, вы сможете ответить на эти вопросы и узнать много интересного и полезного для себя и своих друзей!

Цель проекта

Ответить на вопрос: почему образ жизни должен быть здоровым?

Автор и координатор проекта

Фельдман Людмила Валентиновна – учитель химии и биологии МОУ «Средняя общеобразовательная школа №97» (e-mail: lyudmila_feldman@mail.ru)

Участники проекта

Учащиеся 10 или 11 классов, в зависимости от того, в каком классе изучается органическая химия (команды или индивидуально).

Предмет

Химия

Учебная тема

Биологически активные соединения

Межпредметные связи

Биология, информатика

Что нужно для участия в проекте

Умение работать в программах Mikrosoft Word, Mikrosoft PowerPoint, WinRAR, пользоваться электронной почтой.

Сроки проведения

  • 1 этап – Регистрация – 1-6 апреля
  • 2 этап – Визитная карточка - 7-13 апреля
  • 3 этап – Викторина (обучающий этап) – 14-20 апреля
  • 4 этап – Исследовательский – 7-20 апреля
  • 5 этап - Творческий - 21-27 апреля

Подведение итогов – 28-30 апреля

Итоги будут подводиться по каждому этапу и в целом по проекту. Грамотами будут награждены победители проекта (1-3 место), а также победители отдельных этапов (1 место). Виртуальные дипломы получат все участники проекта.

1 этап – Регистрация

Для регистрации необходимо выслать заявку на адрес lyudmila_feldman@mail.ru по форме:

  • Название команды, список участников (с указанием класса);
  • Наименование образовательного учреждения (полностью);
  • Полный почтовый адрес образовательного учреждения;
  • Фамилия, имя, отчество руководителя (полностью);
  • Фамилия, имя, отчество сетевого координатора (полностью);
  • е - mail , телефоны для связи.

2 этап – Визитная карточка

В визитной карточке необходимо представить участников, причем это представление должно в полной мере соответствовать заявленной теме проекта. За оригинальность идеи и дизайн будут предоставлены бонусы.

3 этап – Викторина

Вопросы викторины будут высланы за один день до начала 3 этапа (вопросы будут составлены так, что при поиске ответов на них учащиеся должны будут ответить на все обучающие вопросы, указанные в планировании проекта).

Учебные вопросы

(Это не вопросы викторины)

  • Как соотносится термин "витамины" с функциями веществ, которые он обозначает?
  • Что такое гиповитаминозы, авитаминозы, гипервитаминозы?
  • Как классифицируют витамины?
  • Что такое ферменты? Какова их химическая природа?
  • Чем отличается действие ферментов от действия неорганических катализаторов?
  • Какие факторы влияют на скорость ферментативной реакции?
  • Как классифицируют ферменты и как образуются их тривиальные названия?
  • Что такое гормоны?
  • В чем заключается принципиальная разница действия наркотических и ненаркотических анальгетиков?
  • Какие заболевания могут вызвать нарушения уровня гормонов в крови человека?
  • Что такое галеновые препараты?
  • Что такое антибиотики и как они классифицируются?
  • На чем основано лечебное действие антибиотиков? Каковы возможные последствия их неграмотного применения?
  • Как классифицируются гормоны?

4 этап – Исследовательский

Предлагаем вам провести исследования по темам (темы будут предложены на выбор участникам проекта сразу после регистрации)

  • Как сохранить витамины?
  • Что такое авитаминоз и как с ним бороться?
  • Волшебники – ферменты.
  • Сахарный диабет: меры профилактики и способы лечения.
  • Какие могут быть последствия при передозировке лекарств?
  • Лекарственная и наркотическая зависимость.

5 этап - Творческий

Предлагаем вам создать презентацию на тему "Почему образ жизни должен быть здоровым?" Здесь вы должны отразить знания, полученные в проекте, и оригинально ответить на основополагающий вопрос (тема презентации).

Подробные инструкции, критерии оценивания, правила оформления высылаются перед каждым этапом. Критерии 4 этапа будут разработаны так, чтобы за все работы, независимо от темы, участники могли получить одинаковое максимальное число баллов.

Предполагаемый результат

На сайте проекта будут размещены работы призеров.

Технические требования к пересылаемым работам

  • Заявки и выполненные задания высылаются по электронному адресу: e-mail: lyudmila_feldman@mail.ru
  • Тема письма «Здравия желаем!».
  • Работы оформляются в виде текстовых файлов и презентаций (расширения txt, doc, ppt)
  • Участники проекта проверяют свои работы на вирусы, архивируют (rar).
  • Имена файлов и соответствующих архивов должны совпадать и состоять из названий тура, номера школы, названия команды или фамилии индивидуального участника. Например, работа участника проекта Иванова Петра из школы № 35 в первом туре должна быть названа: 1этап_35_Иванов_Петр. Для команды «Алхимики» из школы №2: 1этап_2_Алхимики
  • Объем пересылаемых файлов не должен превышать 300 Кб.

В помощь

Для поиска необходимой информации можно использовать:

  • Интернет-ресурсы электронной энциклопедии "Кирилл и Мефодий" www.KM.ru, www.vSCHOOL.ru
  • Поисковые системы Интернет
  • "Уроки химии Кирилла и Мефодия. 10-11 класс" Электронное издание
  • "Химия. 8-11 класс" Библиотека электронных наглядных пособий

учебники химии и биологии последних лет изданий. Эти темы там изложены достаточно подробно. Например,

  • "Химия. 10 класс. Профильный(или базовый) уровень", Москва, Дрофа, 2006 и 2007
  • "Общая биология. 10-11 классы", В.Б.Захаров и др., Москва, Дрофа, 2003 и далее
  • "Биология. Человек. 8 класс", Н.И.Сонин, М.Р.Сапин, Москва, Дрофа, 2002 и далее

Описание проекта (вариант для Летописей)

Что нужно для участия в проекте

Умение работать в среде Wiki-wiki

1 этап – Регистрация

Для умеющих работать в Wiki-wiki: зарегистрироваться в Летописях на странице проекта (внести в таблицу свои данные с помощью "править")

Участники
Название команды Полное название образовательного учреждения Полный почтовый адрес образовательного учреждения Фамилия, имя, отчество руководителя команды (полностью) Фамилия, имя, отчество сетевого координатора (полностью) e-mail, телефоны для связи

Для неумеющих работать: для регистрации необходимо выслать заявку на адрес lyudmila_feldman@mail.ru по форме:

  • Название команды, список участников (с указанием класса);
  • Наименование образовательного учреждения (полностью);
  • Полный почтовый адрес образовательного учреждения;
  • Фамилия, имя, отчество руководителя (полностью);
  • Фамилия, имя, отчество сетевого координатора (полностью);
  • е - mail , телефоны для связи.

2 этап – Визитная карточка

Создать в Летописях свою страничку, где необходимо представить участников и отразить тему проекта.

Критерий оценки:

- соответствие представления участников заявленной теме проекта (0 баллов – не соответствует, 1 - балл – недостаточно, 2 балла – соответствует. За оригинальность идеи будет предоставлен бонус - 1 балл.)Участники оценивают друг друга. Оценка: сумма баллов из оценок участников и организатора проекта.

3 этап – Викторина

Вопросы викторины будут высланы за один день до начала 3 этапа (вопросы будут составлены так, что при поиске ответов на них учащиеся должны будут ответить на все обучающие вопросы, указанные в планировании проекта).

Критерий оценки: правильность ответа (правильный ответ - 0 баллов, неправильный ответ - 1 балл). Оценку выставляет организатор проекта.

4 этап – Исследовательский

Предлагаем вам провести исследования по темам (темы будут предложены на выбор участникам проекта сразу после регистрации)и опубликовать их в Летописях.

  • Как сохранить витамины?
  • Что такое авитаминоз и как с ним бороться?
  • Волшебники – ферменты.
  • Сахарный диабет: меры профилактики и способы лечения.
  • Какие могут быть последствия при передозировке лекарств?
  • Лекарственная и наркотическая зависимость.

(Критерии позже)

5 этап - Творческий

Предлагаем вам создать страницу в Летописях "Почему образ жизни должен быть здоровым?" Здесь вы должны отразить знания, полученные в проекте, и оригинально ответить на основополагающий вопрос (тема страницы). Оценивание: каждый аргумент - 1 балл. Во внимание берутся только те аргументы, которые относятся к теме "Биологически активные соединения". За наличие фотографий, схем, рисунков: бонус до 3-х баллов.Оценки выставляют участники проекта и организатор. Окончательная оценка: общая сумма баллов.

Предполагаемый результат

Страницы победителей будут сохранены в Летописях.

Технические требования

На странице-представлении должны быть ссылки на ответы-статьи каждого этапа.

В помощь

Регистрация в Летописи.ru

Корректный вход в систему

Правила оформления текста

Правила именования статей

Создание ссылок

Правила создания новой статьи

Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)

Минимальный ВикиВики словарь

Пошаговая инструкция "Вставка изображения на вики-страницу"

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта