Участник:Воропаева Светлана Александровна
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→) |
|||
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 14: | Строка 14: | ||
− | '''''<font color="4B0082">Учитель информатики,географии Мичуринский район, Тамбовская | + | '''''<font color="4B0082">Учитель информатики,географии Мичуринский район, Тамбовская область.</font>''''' |
'''''<font color="4B0082">Образование: высшее, МГПИ, факультет биологии </font>''''' | '''''<font color="4B0082">Образование: высшее, МГПИ, факультет биологии </font>''''' | ||
Строка 219: | Строка 219: | ||
|-- | |-- | ||
− | || [[Проект Методический навигатор/Исследуем |<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00008B> 7. '''Исследуем''' </center></font></big>]] ||[[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19NIt0G2AAZmzFwLo4jrgh17P6pbyoJ9kwvib-lhvPqM/edit#gid=1691405338 Устройство компьютера 7 класс]]; [[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html?showComment=1459177243712 ЭФУ "+" и "-"]] || | + | || [[Проект Методический навигатор/Исследуем |<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00008B> 7. '''Исследуем''' </center></font></big>]] ||[[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19NIt0G2AAZmzFwLo4jrgh17P6pbyoJ9kwvib-lhvPqM/edit#gid=1691405338 Устройство компьютера 7 класс]]; [[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html?showComment=1459177243712 ЭФУ "+" и "-"]] || 12 ||Заполнила таблицу тема урока: Устройство компьютера 7 класс: Оставила сообщение '''ЭФУ''' за и против. |
|-- | |-- | ||
− | ||[[Проект Методический навигатор/Исследуем |<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00008B> 8. '''Анализируем''' </center></font></big>]] || [https://docs.google.com/presentation/d/1Blv7GVwWBuSqlWUGWMWoEQxdePGjqNIyiQ3L9UiMW_s/pub?start=true&loop=false&delayms=3000 Анализ электронных образовательных ресурсов - информатика и ИКТ.] || | + | ||[[Проект Методический навигатор/Исследуем |<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00008B> 8. '''Анализируем''' </center></font></big>]] || [https://docs.google.com/presentation/d/1Blv7GVwWBuSqlWUGWMWoEQxdePGjqNIyiQ3L9UiMW_s/pub?start=true&loop=false&delayms=3000 Анализ электронных образовательных ресурсов - информатика и ИКТ.] || 18 ||Проанализировала электрнные образовательные ресурсы. "Впечатления о работе с ЭОР".[http://letopisi.org/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC] |
|-- | |-- | ||
− | ||[[Проект Методический навигатор/Обобщаем |<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00008B> 9. '''Обобщаем''' </center></font></big>]] ||Обобщила свой педагогический опыт [http://sve210267.wix.com/nature-org-ru Способы кодирования информации 5 класс ] || | + | ||[[Проект Методический навигатор/Обобщаем |<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00008B> 9. '''Обобщаем''' </center></font></big>]] ||Обобщила свой педагогический опыт [http://sve210267.wix.com/nature-org-ru Способы кодирования информации 5 класс ] ||15 ||Разместите ссылку на созданные материалы в разделе "Созданные материалы раздела "Обобщаем".[http://sve210267.wix.com/nature-org-ru Способы кодирования информации 5 класс ] |
|-- | |-- | ||
− | || [[Проект Методический навигатор/Финишная прямая |<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00008B> 10. '''Финишная прямая''' </center></font></big>]] || | + | || [[Проект Методический навигатор/Финишная прямая |<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00008B> 10. '''Финишная прямая''' </center></font></big>]] ||Подведены итоги [[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/1.html Рефлексия ]]; Заполнила итоговую анкету [[https://docs.google.com/forms/d/1YIV6i1798roXpfodswBOARq-lGOTx1avIpW7t3LAKpQ/formResponse Анкета ]] || 5 ||Подведены итоги, заполнена анкета |
|-- | |-- | ||
− | ||''' Итоги проекта '''|| | + | ||''' Итоги проекта '''|| '''Абсолютный победитель''' 116 баллов || || |
|} | |} |
Текущая версия на 21:15, 28 сентября 2016
|