Участник:Дарья Жидоморова
(не показаны 32 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 21: | Строка 21: | ||
'''образование:''' высшее | '''образование:''' высшее | ||
− | '''Область:''' Ростовская | + | '''Область:''' [[Ростовская область|Ростовская]] |
<br>'''Город:''' [http://www.gorodazov.ru/ Азов] | <br>'''Город:''' [http://www.gorodazov.ru/ Азов] | ||
<br>'''Место работы:''' [http://школа9азов.рф МБОУ СОШ № 9 г. Азова] | <br>'''Место работы:''' [http://школа9азов.рф МБОУ СОШ № 9 г. Азова] | ||
− | ''' | + | |
− | + | '''ДЕВИЗ: ЛУЧШИЙ ПРИМЕР - ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР!''' | |
<center><font size=5 color=#000080>'''Ход проекта'''</font> | <center><font size=5 color=#000080>'''Ход проекта'''</font> | ||
Строка 84: | Строка 84: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''17 — 24 марта'''''</center></font></big> | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''17 — 24 марта'''''</center></font></big> | ||
− | + | [[Проект Методический навигатор/Иллюстрируем|'''Переход на страницу''']] | |
− | '''Переход на страницу''' | + | |
| style="width: 25%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 25%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
Строка 93: | Строка 92: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''25 — 31 марта'''''</center></font></big> | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''25 — 31 марта'''''</center></font></big> | ||
− | '''Переход на страницу | + | [[Проект Методический навигатор/Исследуем|'''Переход на страницу''']] |
| style="width: 25%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 25%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
Строка 101: | Строка 100: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''1 — 8 апреля.'''''</center></font></big> | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''1 — 8 апреля.'''''</center></font></big> | ||
− | '''Переход на страницу | + | [[Проект Методический навигатор/Анализируем|'''Переход на страницу''']] |
| style="width: 25%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 25%; background-color: #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
Строка 109: | Строка 108: | ||
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''9 — 17 апреля'''''</center></font></big> | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''9 — 17 апреля'''''</center></font></big> | ||
− | '''Переход на страницу | + | [[Проект Методический навигатор/Обобщаем|'''Переход на страницу''']] |
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: | + | | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 4px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
− | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=# | + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080> <center>'''''Заключительный этап:<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#20B2AA> «Финишная прямая»'''''</center></font></big> |
− | <font face="Monotype Corsiva" size= | + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000> <center>'''(18 — 23 апреля)'''</center></font></big> |
− | ''' | + | [[Проект Методический навигатор/Финишная прямая|'''Переход на страницу этапа''']] |
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; background-color: # | + | | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 4px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#20B2AA><center>'''''Итоги проекта:'''''</center></font></big> | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#20B2AA><center>'''''Итоги проекта:'''''</center></font></big> | ||
<center><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#008000;">Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.</center> | <center><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#008000;">Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.</center> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | http://x-lines.ru/letters/i/cyrillicscript/0907/1c1c59/32/0/4n17bxsosoonbwcy4n47bcgozxemtwfz4napdbsozdemoegoz9eabwf64n47bqstomemymo.png | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
{| class="standard" border=3 width=100% | {| class="standard" border=3 width=100% | ||
Строка 156: | Строка 143: | ||
|| '''I. "Давайте познакомимся"''' ||<center>[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/2016/01/blog-post.html?showComment=http://shishovaolga2016.blogspot.com/2016/01/blog-post.html?showComment=http://shishovaolga2016.blogspot.com/2016/01/blog-post.html?showComment=1455380970795#c3494278728233200577 Приветствие в '''Блоге проекта'''] || <center></font><font color= #00008B>'''17''' </font> || <font color= #00008B><center>'''выполнено'''</center></font></big> | || '''I. "Давайте познакомимся"''' ||<center>[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/2016/01/blog-post.html?showComment=http://shishovaolga2016.blogspot.com/2016/01/blog-post.html?showComment=http://shishovaolga2016.blogspot.com/2016/01/blog-post.html?showComment=1455380970795#c3494278728233200577 Приветствие в '''Блоге проекта'''] || <center></font><font color= #00008B>'''17''' </font> || <font color= #00008B><center>'''выполнено'''</center></font></big> | ||
|-- | |-- | ||
− | ||'''II. Играем 15-21 февраля'''|| <font face=""><center>[http://six.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3505099&k=30083344 Пазлы '''Угадай учёного'''][http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2a1b625cb717 Пазлы '''Геометрические фигуры'''] <br><font color= #008000> [http://LearningApps.org/watch?v=piakc943j16 Кроссворд '''"Литература 5 класс"'''] [http://puzzlecup.com/?guess=76371209D5CFD2AU Кроссворд '''"Киевская Русь"'''] || <center></font><font color= #00008B>'''12''' </font> </center></font></big></td> ||<font color= #00008B><center>'''выполнено'''</center></font></big> | + | ||'''II. Играем 15-21 февраля'''|| <font face=""><center>[http://six.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3505099&k=30083344 Пазлы '''Угадай учёного'''][http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2a1b625cb717 Пазлы '''Геометрические фигуры'''] <br><font color= #008000> [http://LearningApps.org/watch?v=piakc943j16 Кроссворд '''"Литература 5 класс"'''] [http://puzzlecup.com/?guess=76371209D5CFD2AU Кроссворд '''"Киевская Русь"'''] |
+ | |||
+ | [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Играем | Методический семинар"Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе"]] | ||
+ | || <center></font><font color= #00008B>'''12''' </font> </center></font></big></td> ||<font color= #00008B><center>'''выполнено'''</center></font></big> | ||
|-- | |-- | ||
||'''III. Систематизируем 22 - 29 февраля ''' || <center>[http://LearningApps.org/watch?v=paa5p5vaa16 Классификация '''Простые и сложные вещества'''] | ||'''III. Систематизируем 22 - 29 февраля ''' || <center>[http://LearningApps.org/watch?v=paa5p5vaa16 Классификация '''Простые и сложные вещества'''] | ||
Строка 164: | Строка 154: | ||
[[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Систематизируем| Методический семинар '''"Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся"''']]. | [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Систематизируем| Методический семинар '''"Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся"''']]. | ||
− | || | + | || <center></font><font color= #00008B>'''9''' ||</font> |
</font><font color= #00008B><center>'''выполнено''' </font> | </font><font color= #00008B><center>'''выполнено''' </font> | ||
|-- | |-- | ||
Строка 174: | Строка 164: | ||
Learning Apps "Ввод текста" [http://LearningApps.org/watch?v=pzf8wbmda16 '''"Угадай профессию"'''] | Learning Apps "Ввод текста" [http://LearningApps.org/watch?v=pzf8wbmda16 '''"Угадай профессию"'''] | ||
− | || | + | || <center></font><font color= #00008B>'''12''' ||<center></font><font color= #00008B>'''выполнено''' |
|-- | |-- | ||
||'''V. Сотрудничаем 9 - 16 марта '''||<center> [http://padlet.com/shishova_ol/hc9vntd60816 Доска почёта творческих групп] | ||'''V. Сотрудничаем 9 - 16 марта '''||<center> [http://padlet.com/shishova_ol/hc9vntd60816 Доска почёта творческих групп] | ||
− | [https://docs.google.com/presentation/d/1XrhOpAHom4bAVcw95ZZfy-_2M9wDif0MX4y8xUga7hI/edit#slide=id.p Презентация 1 Внеклассное мероприятие '''''"Числа и числительные"'''''] | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1XrhOpAHom4bAVcw95ZZfy-_2M9wDif0MX4y8xUga7hI/edit#slide=id.p Презентация 1 Внеклассное мероприятие '''''"Числа и числительные"'''''] |
− | || | + | |
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1q7zFOPmQpyW-NXDaTjewuYz_meXqRNgzikRSoSNmGn8/edit#slide=id.g120398371e_0_0 Рецензия на презентацию мини-групп] | ||
+ | |||
+ | "Итоги сотрудничества" [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Сотрудничаем ]] | ||
+ | || <center></font><font color= #00008B>'''20'''||<center></font><font color= #00008B>'''выполнено''' | ||
|-- | |-- | ||
− | ||'''VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта'''|| | + | ||'''VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта'''|| <center>Сервис Avatan [https://avatan.ru/] Коллаж по теме:[https://drive.google.com/file/d/0B5fv9RxfG-4CMnJqVnloajZkREk/view?usp=sharing "Правила поведения в школе"] |
+ | Сервис Createcollage [http://createcollage.ru/] Фотоколлаж по теме [https://drive.google.com/file/d/0B6_owhm_Hb-aNlZZS2ZJNWRpczg/view?usp=sharing "Главные герои романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин "] | ||
+ | |||
+ | Сервис ZooBurst [http://www.zooburst.com/index.php] [http://www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb01_56f01edc2fd9f ПТБ в кабинете химии ] | ||
+ | |||
+ | Инструкция по работе в сервисе Createcollage [http://www.docme.ru/t7L5] | ||
+ | |||
+ | Инструкция по работе в сервисе ZooBurst [http://www.docme.ru/doc/1134535/instrukciya-k-sozdaniyu-3d-vsplyvayushhih-knig-] | ||
+ | |||
+ | Инструкция по работе в сервисе AVATAN [http://docme.ru/doc/1134547/avatan-instrukciya] | ||
+ | |||
+ | Участие в блоге Web 2.0 "за" и "против" [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/web-20.html?showComment=1458645738795] | ||
+ | |||
+ | ||<center></font><font color= #00008B>'''18''' ||<center><font color= #00008B>'''выполнено'''</font> | ||
|-- | |-- | ||
− | ||'''VII. Исследуем 25 - 31 марта '''|| | + | ||'''VII. Исследуем 25 - 31 марта '''|| <center> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nQSc5Hq7I1u-xnHLKgF7z2rKvSgIyzsxyf8mia0Wvqg/edit?usp=sharing Результаты проведенного исследования представлены в форме таблицы] |
+ | [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html Блог '''ЭФУ - "+" и "-"''' ] | ||
+ | || <center></font><font color= #00008B>'''16''' ||<center></font><font color= #00008B>'''выполнено''' | ||
|-- | |-- | ||
− | ||'''VIII. Анализируем 1 - 8 апреля '''|| | + | ||'''VIII. Анализируем 1 - 8 апреля '''|| <center>Анализ созданным коллекциям ЭОР |
+ | и электронным приложениям издательства "Просвещение"[https://docs.google.com/document/d/1GUYCOk2GRa8FQpDJmM8Y3c_eDFsUpDMNyWsMkLrH-Mk/edit?usp=sharing] | ||
+ | ||<center></font><font color= #00008B>'''23''' ||<center><font color= #00008B>'''выполнено'''</font> | ||
|-- | |-- | ||
− | ||'''IX. Обобщаем 9 - 17 апреля '''|| | + | ||'''IX. Обобщаем 9 - 17 апреля '''|| <center> Разработка учебного занятия по литературе по рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро".5 класс [https://docs.google.com/document/d/1LYAVoebE6xUG0QAXUTAO1JOCYibTgXEdnBcnI2cNekg/edit] |
+ | Методическая статья для публикации [https://docs.google.com/document/d/1mlSyiWkPkx9sOegN0nV8M_zeuVDazEfU0q3GzQ5_Uns/edit '''Практическая направленность школьного курса химии'''] | ||
+ | |||
+ | Методическая статья для публикации [https://docs.google.com/document/d/1bBvWcDaeqMuPgNnPRcYg1rD9wrJPz-ajRvSBfzVyww8/edit?usp=sharing] | ||
+ | || ||<center></font><font color= #00008B>'''выполнено''' | ||
|-- | |-- | ||
− | ||'''X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля '''|| | + | ||'''X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля '''|| <center>[https://docs.google.com/forms/d/1YIV6i1798roXpfodswBOARq-lGOTx1avIpW7t3LAKpQ/viewform?fbzx=512827606936719849 Итоговая анкета] |
+ | [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/1.html Рефлексия] | ||
+ | || <center></font><font color= #00008B>'''5''' ||<center></font><font color= #00008B>'''выполнено''' | ||
|-- | |-- | ||
||''' Итоги проекта '''|| || || | ||''' Итоги проекта '''|| || || |
Текущая версия на 22:55, 15 мая 2016
![608336383.gif?1455915612.gif](http://animacii.ucoz.ru/_ph/128/2/608336383.gif?1455915612.gif)
![]() |
Участник проекта «Методический навигатор» |
Жидоморова Дарья - учитель истории и обществознания
Ростовская область, г. Азов
МБОУ СОШ № 9
стаж: 6 лет
образование: высшее
Область: Ростовская
Город: Азов
Место работы: МБОУ СОШ № 9 г. Азова
ДЕВИЗ: ЛУЧШИЙ ПРИМЕР - ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР!
(20 января - 14 февраля) |
(15 февраля — 17 апреля) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.
|
Этап проекта | Ссылки на материалы | Баллы | Самооценка (отметка о выполнении) |
---|---|---|---|
I. "Давайте познакомимся" | |
| |
II. Играем 15-21 февраля | Кроссворд "Литература 5 класс" Кроссворд "Киевская Русь" Методический семинар"Способы создания игровых ситуаций в образовательном процессе" |
|
|
III. Систематизируем 22 - 29 февраля | Тест по математике 5 кл."Умножение и деление натуральных чисел" Методический семинар "Виды заданий для обобщения и систематизации знаний учащихся". |
|
|
IV. Путешествуем 1 - 7 марта | Learning Apps "Найди пару" "Химическая посуда" Learning Apps "Скачки""Простое и сложное предложение. 9 класс" Learning Apps "Ввод текста" "Угадай профессию" |
|
|
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта | Презентация 1 Внеклассное мероприятие "Числа и числительные" Рецензия на презентацию мини-групп "Итоги сотрудничества" Обсуждение:Проект Методический навигатор/Сотрудничаем |
|
|
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта | Сервис Createcollage [2] Фотоколлаж по теме "Главные герои романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин " Сервис ZooBurst [3] ПТБ в кабинете химии Инструкция по работе в сервисе Createcollage [4] Инструкция по работе в сервисе ZooBurst [5] Инструкция по работе в сервисе AVATAN [6] Участие в блоге Web 2.0 "за" и "против" [7] |
||
VII. Исследуем 25 - 31 марта | |
|
|
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля | и электронным приложениям издательства "Просвещение"[8] |
||
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля | Методическая статья для публикации Практическая направленность школьного курса химии Методическая статья для публикации [10] |
||
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля | |
|
|
Итоги проекта |