Учебный проект Наши пернатые друзья
(→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
(→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
||
Строка 155: | Строка 155: | ||
* [http://www.veterinarka.ru/ "Ветеринарка.ру" Советы по уходу за домашними животными] | * [http://www.veterinarka.ru/ "Ветеринарка.ру" Советы по уходу за домашними животными] | ||
* [http://www.naturephotography.org.ua/ru/pticy.html Галерея фотографий природы. Фотографии птиц] | * [http://www.naturephotography.org.ua/ru/pticy.html Галерея фотографий природы. Фотографии птиц] | ||
− | + | * [http://www.detiolese.ru/works/ Конкурс детского творчества - он-лайн. Рисунки "Лесные богатства России"] | |
---- | ---- |
Версия 16:35, 4 ноября 2007
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Автор проекта
Агеенко Тамара Андреевна, учитель начальных классов школы № 31, г. Мурманск
Творческое название проекта
"Наши пернатые друзья"
Тема в учебном плане
1. Птицы. Перелётные и зимующие птицы.
2. Региональный компонент. Птицы Мурманской области.
Цели и задачи учебного проекта
- Воспитание человека, понимающего природу и осознающего своё место в окружающем нас мире.
- Учить детей ставить вопросы и находить ответы на них.
- Формирование экологической грамотности учащихся.
- Организация самостоятельных детских исследований, направленных на получение знаний о птицах, их повадках, помощи им зимой.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проект
Основополагающий вопрос:
Как научиться понимать природу?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как ведут себя птицы во время морозов?
- Почему птицы зимой "в обморок падают"?
- Легко ли живется птицам на севере?
- Какие птицы живут у нас дома?
- Как ухаживатьза попугаем?
- Как помочь птицам зимой?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Птицы нашего края
Вопрос для исследования:
Какие птицы улетают в тёплые страны, а какие остаются зимовать?
Цель исследования:
Узнать, знают ли мои одноклассники о птицах, живущих в Заполярье
(смотреть фото на красных маркерах карты).
<googlemap lat="68.608521" lon="33.662109" zoom="5">
68.989925, 33.046875, Мурманская область 69.472969, 30.366211, 66.912834, 33.969727, 65.964377, 30.498047, 66.652977, 40.12207,</googlemap>
Предметные области
Возраст учащихся
Ученики 3-го класса
Краткая аннотация проекта
Практические и самостоятельные исследования помогут учащимся ответить на вопрос:"Как научиться понимать природу?"
В процессе своей работы дети нашли ответы на следующие вопросы:
- Кто из птиц в сильные морозы прилетает к жилью человека?
- Как ухаживать за домашними птицами?
Продолжительность работы над проектом
3 недели
Ключевые слова
Птицы, птенцы, зимующие, перелётные, кормушка, помощь, мороз, синичник, семечки, сухие ягоды, рябина, сало, корм, птичья столовая.
Презентация проекта
Дидактические материалы
Работы учащихся
Критерии оценивания работ учащихся
Фотоальбом проекта
<xfeeds contentcolour="#EFF5FF" feedlimit="3" totallimit="10"> http://picasaweb.google.com/data/feed/base/user/ageenkotamara/albumid/5128859912756937505?kind=photo&alt=rss&hl=ru </xfeeds>
Ссылки на ресурсы Летописи
- Животный мир Мурманской области
- Редкие исчезающие птицы
- Птицы водоема
- Сделайте скворечник
- Эссе проекта «Птицы строят»
- Белая куропатка
- Белая сова
- Гусь-гуменник
- Заповедник 'Пасвик' (Мурманская область)
- Красная книга Мурманской области
- Особо охраняемые природные территории Мурманской области
- Альбатрос в Приморье
- Проект Мы студенты Полевая практика естественных специальностей
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- Зооклуб. "Вы завели попугая"
- Каталог детских ресурсов. Раздел "Птицы"
- Рисование птиц
- "Ветеринарка.ру" Советы по уходу за домашними животными
- Галерея фотографий природы. Фотографии птиц
- Конкурс детского творчества - он-лайн. Рисунки "Лесные богатства России"