Школа №26 г. Москвы/Семинар Классно-предметная система обучения в образовательном учреждении
Содержание |
Дата проведения
1-2 июля 2008 года
Место проведения
ГОУ СОШ №26, город Москва, Ломоносовский проспект, дом 12.
Руководители семинара
Орлова Елена Владиславовна, руководитель Программы "Школа нового поколения", директор базовой школы программы.
Лачашвили Ренальд Александрович, директор Института системной педагогики, научный руководитель Программы "Школа нового поколения".
Ведущий семинара
Карпович Дмитрий Иннокентьевич, методист Красноярского краевого ИПК РО
Участники
- Кудряшова Татьяна Георгиевна, старший научный сотрудник Федерального Института развития образования
- Пронькин Виктор Николаевич, зам. Генерального директора МБОФ «Вольное Дело»
- Лусс Мария Николаевна
- Яньшина Анна Александровна
- Суходимцева Анна Петровна
- Юсфин Семен Михайлович
Программа семинара
1 июля 2008 г., вторник
9-00 – 9-50 Общая лекция «Теоретические и методологические основы классно-предметной системы обучения».
9-50 – 10-00 Перерыв
10-10 – 10-50 Содержательная и оргдеятельностная установка на работу
10-50 – 12-00 Учебные занятия в парадигме классно-предметной системы обучения: запуск сводных отрядов по разным методикам и на разном содержании, организация контроля и учёта учебной деятельности.
12-00 – 13-00 Обед
13-00 – 14-00 Общее заседание: доклады слушателей о сущности и предназначении апробированных методик обучения. Обсуждение докладов, уточнения, корректировки.
14-00 – 14-50 Общая лекция «Фазы становления классно-предметного обучения в образовательном учреждении».
14-50 – 15-00 Перерыв
15-50 – 16-00 Продолжение учебных занятий в парадигме классно-предметной системы обучения.
16-00 – 16-30 Общая рефлексия учебного дня.
16-30 Индивидуальные консультации.
2 июля 2008 г., среда
9-00 – 9-50 Общая лекция «Экспертиза и инспекция учебных занятий в парадигме классно-предметной системы обучения»
9-50 – 10-00 Перерыв
10-00 – 10-50 Содержательная и оргдеятельностная установка на работу
10-50 – 12-00 Учебные занятия в парадигме классно-предметной системы обучения: запуск сводных отрядов по разным методикам и на разном содержании, организация контроля и учёта учебной деятельности.
12-00 - 13-00 Обед
13-00 – 14-00 Общее заседание: доклады слушателей в аспекте экспертного анализа учебных занятий. Обсуждение докладов, уточнения, корректировки
14-00 – 15-00 Продолжение учебных занятий в парадигме классно-предметной системы обучения. Выход на итоговое тестирование.
15-00 – 16-00 Общая лекция «Становление классно-предметной системы обучения. Исторический аспект.Возможные перспективы».
16-00 – 16-30 Общая рефлексия учебного семинара
16-30 Индивидуальные консультации.
Целевые установки
Раскрытие основных позиций в методологии, теории и практике коллективных учебных занятий:
- планирование, контроль и учет на коллективных учебных занятиях;
- запуск коллективных учебных занятий;
- обеспечение успешности учения каждого ребенка посредством сочетания различных организационных форм обучения;
- виды и приемы работы в парах;
- самоуправление в разновозрастных и разноуровневых группах учащихся на коллективных учебных занятиях;
- освоение общих методик коллективных учебных занятий.
Отработка алгоритмов по освоению общих методик коллективных учебных занятий:
- методика взаимообмена заданиями;
- методика взаимотренажа;
- методика Ривина;
- методика взаимопередачи тем.
Итоги работы
- Метод взаимопередачи тем
- Методика взаимодействия в паре
- Методика ВПТ
- Основные понятия и термины теории и практики КУЗ
