Участник:Марина Какорина
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 6: | Строка 6: | ||
*[[Проект Остаться в живых]] | *[[Проект Остаться в живых]] | ||
*[http://www.wiki.omskedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%3F Учебный поект Зачем нужны налоги?] | *[http://www.wiki.omskedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%3F Учебный поект Зачем нужны налоги?] | ||
− | *[[Сетевой проект Слон | + | *[[Сетевой проект Слон — больше, чем животное|Сетевой проект Слон — больше, чем животное]] |
==Анкета== | ==Анкета== |
Текущая версия на 20:05, 15 ноября 2011
Я , Какорина Марина Владимировна. Живу и работаю учителем в с. Соловьевка Омской области Полтавского района. Люблю путешествовать на автомобиле.
- Планирование проекта Какориной Марины (группа 6)
- Разработка пробного проекта (Разработка и проведение телекоммуникационных проектов, группа 6)
- Проект Остаться в живых
- Учебный поект Зачем нужны налоги?
- Сетевой проект Слон — больше, чем животное
[править] Анкета
Меня зовут | Марина Владимировна |
В детстве меня называли | Марина |
Я люблю | путешествовать, сладости и интересное общество |
Я не люблю | холод, грязь и слякоть |
Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) | биологический 42, но в душе 25 |
Самое яркое событие в моей жизни | ещё в детстве попытка поднятся на пик "Пионер" |
Что мне нравится в людях | порядочнось и взаимоподдержка |
Что мне не нравится в людях | хамство и безответственность |
Я выбрал(а) профессию учитель потому, что | мне нравится активный рабочий день и общение с детьми |
Я преподаю | информатику, экономику и иногда физику |
Мне кажется, что я разбираюсь в | людях |
Мне всегда казалось непонятным | несоответствие законов общества и его действительности |
Если бы я не был(а) учителем, то | была бы тренером |
Я никогда не стал(а) бы заниматься | политикой |
[править] Рефлексия
Вопрос | Ответ |
---|---|
Почему Вы выбрали эти курсы? | я это ещё не умею и очень хочу научиться |
Что ожидаете от курсов? ? | новых знаний и умений |
С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? | со всеми |
Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? | да |
Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? | да,по мере необходимости |
Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? | нет |
Создавали ли Вы web-страницы? ? | да , на школьном сайте |
Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? | нет |
[править] Анкета
Вопрос | Ответ |
---|---|
Удобно ли вам было работать с материалами курса? | Да |
Чего Вы ожидали от курсов ? | Новых знаний, умений |
Оправдалось ли Ваше ожидание? | Да |
Назовите несколько достоинств курса | Актуальность для работы, увлекательность |
Назовите несколько недостатков курса | Отсутствие преподавателя в аудитории |
Насколько эффективна была выбранная методика обучения | Да, вполне эффективна |
Как можно улучшить курс? | Не знаю |
Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов? | Я довольна собой |
Будете ли Вы проводить разработанный проект в сети? | Планирую |
Будете ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему? | Да. |