Творческая группа педагогов гимназии №7 города Батайска/Проект Методический навигатор

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методическая лаборатория)
 
(не показаны 30 промежуточных версий 3 участников)
Строка 46: Строка 46:
 
||'''III. Систематизируем    22 - 29 февраля ''' ||  4 вида заданий изучено!<br>  [[Участник:Долгополова Марина Владимировна|'''Долгополова Марина Владимировна''']] Классификация "Основные устройства компьютерной системы", информатика, 8 класс [http://LearningApps.org/watch?v=vudg0ww5] Тест по теме "Коммуникационные технологии. Передача информации.", информатика, 8 класс  [http://onlinetestpad.com/ru-ru/t/da40380074d04561b9d75c055d292a60] <br> [[Участник:Грищенко Екатерина Евгеньевна|'''Грищенко Екатерина Евгеньевна''']] Классификация: виды информации по способу представления [http://learningapps.org/display?v=p8knnamwn16] Ментальная карта: процесс кодирования текстовой информации в памяти компьютера [http://www.spiderscribe.net/app/?a63c204d773496726f33843b002781dd] <br> [[Участник:Егорова Ольга Владимировна|'''Егорова Ольга Владимировна''']]  Классификация "Функции и графики"[http://LearningApps.org/watch?v=pxumqnyzj16]<br>  [[Участник:Воскресова Ася Викторовна|Воскресова Ася Викторовна]] Достопримечательности Лондона      [http://LearningApps.org/display?v=put7n5e8a16  ] <br>  
 
||'''III. Систематизируем    22 - 29 февраля ''' ||  4 вида заданий изучено!<br>  [[Участник:Долгополова Марина Владимировна|'''Долгополова Марина Владимировна''']] Классификация "Основные устройства компьютерной системы", информатика, 8 класс [http://LearningApps.org/watch?v=vudg0ww5] Тест по теме "Коммуникационные технологии. Передача информации.", информатика, 8 класс  [http://onlinetestpad.com/ru-ru/t/da40380074d04561b9d75c055d292a60] <br> [[Участник:Грищенко Екатерина Евгеньевна|'''Грищенко Екатерина Евгеньевна''']] Классификация: виды информации по способу представления [http://learningapps.org/display?v=p8knnamwn16] Ментальная карта: процесс кодирования текстовой информации в памяти компьютера [http://www.spiderscribe.net/app/?a63c204d773496726f33843b002781dd] <br> [[Участник:Егорова Ольга Владимировна|'''Егорова Ольга Владимировна''']]  Классификация "Функции и графики"[http://LearningApps.org/watch?v=pxumqnyzj16]<br>  [[Участник:Воскресова Ася Викторовна|Воскресова Ася Викторовна]] Достопримечательности Лондона      [http://LearningApps.org/display?v=put7n5e8a16  ] <br>  
 
[[Участник:Марченко Дмитрий Валериевич | '''Марченко Дмитрий Валериевич''']] Лента времени [https://www.timetoast.com/timelines/0dfbf434-de55-4738-85da-cb54d5642226] <br> [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Систематизируем]] - 2 комментария!!!
 
[[Участник:Марченко Дмитрий Валериевич | '''Марченко Дмитрий Валериевич''']] Лента времени [https://www.timetoast.com/timelines/0dfbf434-de55-4738-85da-cb54d5642226] <br> [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Систематизируем]] - 2 комментария!!!
||                                                           || <font face=""><center>'''выполнено '''</center></font></big>
+
||                           <font face=""><center>'''8 '''</center></font>                                || <font face=""><center>'''выполнено '''</center></font></big>
 
|--
 
|--
 
||'''IV. Путешествуем        1 - 7 марта '''|| [[Участник:Долгополова Марина Владимировна|'''Долгополова Марина Владимировна''']] Карта GOOGLE "История развития сети Интернет",  [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z-Luvk7VeLUc.kHRhUW-NVJ5A&usp=sharing]  <br>  
 
||'''IV. Путешествуем        1 - 7 марта '''|| [[Участник:Долгополова Марина Владимировна|'''Долгополова Марина Владимировна''']] Карта GOOGLE "История развития сети Интернет",  [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z-Luvk7VeLUc.kHRhUW-NVJ5A&usp=sharing]  <br>  
Строка 52: Строка 52:
 
<br> [[Участник:Егорова Ольга Владимировна|'''Егорова Ольга Владимировна''']] Геометрия. Тест по теории[http://LearningApps.org/display?v=pq68st6aj16]
 
<br> [[Участник:Егорова Ольга Владимировна|'''Егорова Ольга Владимировна''']] Геометрия. Тест по теории[http://LearningApps.org/display?v=pq68st6aj16]
 
<br> [[Участник:Марченко Дмитрий Валериевич | '''Марченко Дмитрий Валериевич''']] Скачки по географии "Знания о нашей планете"[http://learningapps.org/display?v=pi5k6vs5516] - самостоятельная работа <br>[[Участник:Воскресова Ася Викторовна|Воскресова Ася Викторовна]]  Название профессий [http://LearningApps.org/display?v=pmuyt1t7516]
 
<br> [[Участник:Марченко Дмитрий Валериевич | '''Марченко Дмитрий Валериевич''']] Скачки по географии "Знания о нашей планете"[http://learningapps.org/display?v=pi5k6vs5516] - самостоятельная работа <br>[[Участник:Воскресова Ася Викторовна|Воскресова Ася Викторовна]]  Название профессий [http://LearningApps.org/display?v=pmuyt1t7516]
||                                                           || <font face=""><center>'''выполнено '''</center></font></big>
+
||                   <font face=""><center>'''12 '''</center></font>                                        || <font face=""><center>'''выполнено '''</center></font></big>
 
|--
 
|--
||'''V. Сотрудничаем        9 - 16 марта '''||                                   ||                                                           ||
+
||'''V. Сотрудничаем        9 - 16 марта '''||   [https://docs.google.com/presentation/d/15S5PmETlrcvNevZBvA43GSbFI-4op00dLYH818zfH_g/edit#slide=id.p4  Интегрированный урок информатики, английского языка, географии "Кодирование текстовой информации" ]                            ||   <font face=""><center>'''11 '''</center></font>                                                        ||
 +
<font face=""><center>'''выполнено '''</center></font></big>
 
|--
 
|--
||'''VI. Иллюстрируем          17 - 24 марта'''||                                   ||                                                           ||
+
||'''VI. Иллюстрируем          17 - 24 марта'''|| [http://www.docme.ru/doc/1134881/it-professii/ презентация в сервисе Canva: IT профессии]<br>
 +
Инструкция по работе с сервисом Canva [http://www.docme.ru/doc/1137305/instrukciya-po-rabote-s-servisom-canva]<br>
 +
[http://docme.ru/doc/1134882/v-mire-geometrii/ презентация созданная в сервисе Docs.com: В мире геометрии] <br>
 +
Инструкция по работе с сервисом Docs.com [http://www.docme.ru/doc/1137308/instrukciya-po-rabote-s-servisom-docs.com]
 +
||                 <font face=""><center>'''11 '''</center></font>                                      ||<font face=""><center>'''выполнено '''</center></font></big>
 
|--
 
|--
||'''VII.  Исследуем            25 - 31 марта '''||                                   ||                                                           ||
+
||'''VII.  Исследуем            25 - 31 марта '''|| Исследования учебников: 1. УМК  Информатика. 4 класс. Е.П. Бененсон, А.Г.Паутова 2 часть <br>
 +
2. УМК: Семакин И. Г., Залогова Л. А., Русаков С. В., Шестакова Л. В.  учебник  7 класс [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nQSc5Hq7I1u-xnHLKgF7z2rKvSgIyzsxyf8mia0Wvqg/edit#gid=175795188]    <br> + комментарий                           
 +
||     <font face=""><center>'''16 '''</center></font>                                                    ||<font face=""><center>'''выполнено '''</center></font></big>
 
|--
 
|--
||'''VIII. Анализируем        1 - 8 апреля '''||                                   ||                                                           ||
+
||'''VIII. Анализируем        1 - 8 апреля '''|| Анализ электронных образовательных ресурсов ЭОР по математике [https://docs.google.com/document/d/1HjXwj0m3uu3WUqU-eyBEHQr4EWJlskw3rqfffN0-LKA/edit?usp=sharing]<br> Анализ ЭОР по английскому языку [https://docs.google.com/document/d/1Cf4TxF7LS-Nwqi14FrzdFZktr7UWnpKla8g1ItAm6zg/edit?usp=sharing]                                ||   <font face=""><center>'''21 '''</center></font>                                                          ||<font face=""><center>'''выполнено '''</center></font>
 
|--
 
|--
||'''IX.  Обобщаем            9 - 17 апреля '''||                                   ||                                                          ||
+
||'''IX.  Обобщаем            9 - 17 апреля '''|| Методическая разработка урока по информатике [https://docs.google.com/document/d/1bKuLaruF1e8FtznV6-NdpmjaUurmEx3a_rdGqa_-mXs/edit]  Статья: Использование сервисов web 2.0 на уроках информатики [https://docs.google.com/document/d/1PJAPEfTToH8hBiZYWJIVPZv90uPrmNWRb41zIGDU7Jc/edit?usp=sharing]                                ||                                                          ||<font face=""><center>'''выполнено '''</center></font>
 
|--
 
|--
||'''X. "Финишная прямая"  18 - 23 апреля '''||                                   ||                                                          ||
+
||'''X. "Финишная прямая"  18 - 23 апреля '''|| Итоговую анкету заполнили все участники проекта                                  ||                                                          ||<font face=""><center>'''выполнено '''</center></font>
 
|--
 
|--
 
||''' Итоги проекта '''||                                    ||                                                          ||
 
||''' Итоги проекта '''||                                    ||                                                          ||
Строка 131: Строка 138:
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''17 - 24 марта'''''</center></font></big>   
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''17 - 24 марта'''''</center></font></big>   
  
'''Переход на страницу'''        
+
[[Проект Методический навигатор/Иллюстрируем|'''Переход на страницу''']]     
  
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 139: Строка 146:
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''25 - 31 марта'''''</center></font></big>  
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''25 - 31 марта'''''</center></font></big>  
  
'''Переход на страницу.'''      
+
[[Проект Методический навигатор/Исследуем|'''Переход на страницу''']]           
  
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 146: Строка 153:
  
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''1 - 8 апреля.'''''</center></font></big>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''1 - 8 апреля.'''''</center></font></big>
 
+
[[Проект Методический навигатор/Анализируем|'''Переход на страницу''']]     
'''Переход на страницу.'''  
+
  
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 155: Строка 161:
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''9 - 17 апреля'''''</center></font></big>  
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''9 - 17 апреля'''''</center></font></big>  
  
'''Переход на страницу.'''
+
[[Проект Методический навигатор/Обобщаем|'''Переход на страницу''']]       
 
|}
 
|}
  
Строка 166: Строка 172:
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''(18 - 23 апреля)'''</center></font></big>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''(18 - 23 апреля)'''</center></font></big>
  
'''переход на страницу этапа'''
+
[[Проект Методический навигатор/Финишная прямая|'''Переход на страницу''']]       
 
|}
 
|}
  

Текущая версия на 21:52, 15 мая 2016


Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
Творческая группа педагогов
МБОУ Гимназия №7 г.Батайск


Список преподавателей состоящих в группе:

1. Долгополова Марина Владимировна, учитель информатики

2. Грищенко Екатерина Евгеньевна, учитель информатики

3.Федунова Татьяна Викторовна, учитель иностранных языков

4. Воскресова Ася Викторовна, учитель иностранных языков

5. Егорова Ольга Владимировна, учитель математики

6. Марченко Дмитрий Валериевич, учитель географии

Сайт школы МБОУ Гимназия №7

[править] Методическая лаборатория

Этап проекта Ссылки на материалы Баллы Самооценка (отметка о выполнении)
I. "Давайте познакомимся" Грищенко Екатерина Евгеньевна
Долгополова Марина Владимировна
Марченко Дмитрий Валериевич
Егорова Ольга Владимировна
Воскресова Ася Викторовна
Федунова Татьяна Викторовна
15
выполнено
II. Играем 15-21 февраля Грищенко Екатерина Евгеньевна ПАЗЛ [1] КРОССВОРД [2]
Долгополова Марина Владимировна ПАЗЛ. Касперский Е.В. [3] Кроссворд"Инфознайка".[4]
Марченко Дмитрий Валериевич Пазл [5] Кроссворд [6]
Егорова Ольга Владимировна Пазл "Секрет невозможных фигур" [7]
Воскресова Ася Викторовна Пазл - Мир вокруг нас [8]
Федунова Татьяна Викторовна Пазл - Изучаем "My body":[9]
Обсуждение:Проект Методический навигатор/Играем
6
выполнено
III. Систематизируем 22 - 29 февраля 4 вида заданий изучено!
Долгополова Марина Владимировна Классификация "Основные устройства компьютерной системы", информатика, 8 класс [10] Тест по теме "Коммуникационные технологии. Передача информации.", информатика, 8 класс [11]
Грищенко Екатерина Евгеньевна Классификация: виды информации по способу представления [12] Ментальная карта: процесс кодирования текстовой информации в памяти компьютера [13]
Егорова Ольга Владимировна Классификация "Функции и графики"[14]
Воскресова Ася Викторовна Достопримечательности Лондона [15]

Марченко Дмитрий Валериевич Лента времени [16]
Обсуждение:Проект Методический навигатор/Систематизируем - 2 комментария!!!

8
выполнено
IV. Путешествуем 1 - 7 марта Долгополова Марина Владимировна Карта GOOGLE "История развития сети Интернет", [17]

Грищенко Екатерина Евгеньевна Состав компьютера [18]
Вставить текст [19] - самостоятельная работа
Егорова Ольга Владимировна Геометрия. Тест по теории[20]
Марченко Дмитрий Валериевич Скачки по географии "Знания о нашей планете"[21] - самостоятельная работа
Воскресова Ася Викторовна Название профессий [22]

12
выполнено
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта Интегрированный урок информатики, английского языка, географии "Кодирование текстовой информации"
11
выполнено
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта презентация в сервисе Canva: IT профессии

Инструкция по работе с сервисом Canva [23]
презентация созданная в сервисе Docs.com: В мире геометрии
Инструкция по работе с сервисом Docs.com [24]

11
выполнено
VII. Исследуем 25 - 31 марта Исследования учебников: 1. УМК Информатика. 4 класс. Е.П. Бененсон, А.Г.Паутова 2 часть

2. УМК: Семакин И. Г., Залогова Л. А., Русаков С. В., Шестакова Л. В. учебник 7 класс [25]
+ комментарий

16
выполнено
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля Анализ электронных образовательных ресурсов ЭОР по математике [26]
Анализ ЭОР по английскому языку [27]
21
выполнено
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля Методическая разработка урока по информатике [28] Статья: Использование сервисов web 2.0 на уроках информатики [29]
выполнено
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля Итоговую анкету заполнили все участники проекта
выполнено
Итоги проекта

[править] Ход реализации проекта:


Подготовительный этап: "Давайте познакомимся!"
(20 января - 14 февраля)

переход на страницу этапа

Основной этап: "Методическая лаборатория"
(15 февраля - 17 апреля)
Играем
15-21 февраля.

Переход на страницу

Систематизируем
22 - 29 февраля.

Переход на страницу

Путешествуем
1 - 7 марта.

Переход на страницу

Сотрудничаем
9 - 16 марта

Переход на страницу

Иллюстрируем
17 - 24 марта

Переход на страницу

Исследуем
25 - 31 марта

Переход на страницу

Анализируем
1 - 8 апреля.

Переход на страницу

Обобщаем
9 - 17 апреля

Переход на страницу

Заключительный этап: "Финишная прямая"
(18 - 23 апреля)

Переход на страницу

Итоги проекта:

Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.

Персональные инструменты
Инструменты