Портфолио Сморкачевой Татьяны Евгеньевны
(→Внеурочная деятельность) |
(→Успехи моих учеников) |
||
Строка 220: | Строка 220: | ||
Файл:Приветствие участникам фестиваля.jpg | Приветствие участникам фестиваля | Файл:Приветствие участникам фестиваля.jpg | Приветствие участникам фестиваля | ||
Файл:Вручение диплома победителя Сморкачевой Ольге.jpg | Вручение диплома победителя Сморкачевой Ольге | Файл:Вручение диплома победителя Сморкачевой Ольге.jpg | Вручение диплома победителя Сморкачевой Ольге | ||
− | + | [[Файл:img002.jpg]] | |
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 235: | Строка 235: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | [[Файл:Example.jpg]] | ||
==Работы моих учеников== | ==Работы моих учеников== |
Версия 21:24, 30 января 2012
|
Фотография | |
Личные данные
| |
Заслуги
|
Учебная деятельность
2009 - 2010 учебный год 3"В" класс 2010 - 2011 учебный год 4"В" класс 2011 - 2012 учебный год 1"В" класс
Традиционная система обучения: проект Начальная школа XXI века УМК под редакцией Н.Ф. Виноградовой
|
Внеурочная деятельность
|
Почетные грамоты и благодарности
|
Повышение квалификации педагога
|
Педагогическое эссе
Успех необходим каждому! Успехи моих учеников
В октябре - ноябре 2010 года в городе Нижнем Новгороде проходил второй фестиваль молодежной прессы. В нем участвовали медиаиздания школ и вузов Нижнего Новгорода. Нам очень приятно сообщить, что в категории Школьное медиа, в разделе Журналистское творчество, номинации Печатная пресса победителем стала Сморкачева Ольга. На творческий конкурс фестиваля Ольга представила статью о своем дедушке Сырцове Александре Ильиче. Александр Ильич участвовал во взятии Рейхстага и оставил на нем свой автограф ПОБЕДИТЕЛЯ. Система работы
Ученик 4 В класса Власов Леонид под руководством классного руководителя Сморкачевой Татьяны Евгеньевны, учителя Королевой Ольги Викторовны и деятельном участии своей семьи собрал солнечную печку. Работу над печкой он представил в виде ролика. Эксперименты и оценка результативности из-за особенностей нашего климата перенесена на лето. Но мы думаем, что это еще один шаг к созданию нашего альтернативного энергетического будущего. Видеоролик представлен для участия в сетевом проекте "Наше энергетическое будущее 2030" и включен в международный проект "PROJEKT EARTH" Мои выпускники |
Работы моих учеников
|
Педагогическая мастерская
|
Для родителей
1. В. Гауф "Карлик Нос", "Маленький Мук" 2. Б. Житков, рассказы 3. А. Волков "Волшебник Изумрудного города" 4. А. Линдгрен "Малыш и Карлсон" 5. Гаршин "Лягушка - путешественница" 6. В. Одоевский "Городок в табакерке" 7. Е Шварц "Сказка о потерянном времени" 8. Д. Мамин - Сибиряк "Серая Шейка" 9. А. Платонов "Разноцветная бабочка" 10. Н. Некрасов «Дед Мазай и зайцы» 11. Ш. Перро « Рикки с хохолком» и другие сказки 12. А. Милнн « Винни-Пух и все-все-все» 13. К Паустовский « Стальное колечко» 14. Д. Харрис « Сказки дядюшки Римуса» 15. К. С. Льюис « Лев, ведьма и платяной шкаф» 16. Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья» 17. П. Бажов « Серебряное копытце» 18. В. Губарев « Королевство кривых зеркал» 19. С. Прокофьева «Ученик волшебника» 20. И. Пивоварова «Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса» 21. В. Белов «Малька» 22. В. Бианки «Лесная газета» 23. Аксаков С. «Аленький цветочек» 24. Гофман Э. «Щелкунчик и Мышиный король» 25. Бажов П.П. «Медной горы Хозяйка». «Малахитовая шкатулка» и другие рассказы 26. Носов Н.Н. «Витя Малеев в школе и дома» 27. Гераскина Л.Б. « В стране невыученных уроков» 28. Линдгрен А. «Пеппи Длинный чулок»
1. Перенос слов: Все случаи переноса. 2. Жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн: Выписать слово правильно и придумать ещё три разных слова 3. Большая буква в именах собственных: Выписать слово правильно и придумать ещё три разных слова 4. Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением: Гро́зы - гроза́ 5. Парные звонкие и глухие согласные в корне слова: Грибы - гриб 6. Непроизносимые согласные в корне слова: Солнышко-солнце 7. Пропуск буквы, замена буквы, перестановка букв: Три раза написать слово. 8. Заглавная буква в начале предложения: Выписать предложение правильно, подчеркнуть орфограмму. 9. Словарные слова: Три раза написать слово. 10. Разделительные Ъ , Ь знаки: Выписать слово правильно и придумать ещё три разных слова. 11. Раздельное написание предлога со словом: В лес, В густой лес. 12. Правописание приставки ( суффикса): Выписать слово правильно и придумать ещё три разных слова с такой же приставкой ( суффиксом).
1.Внимательно прочитай задачу несколько раз. 2. Найди что в задаче известно. 3. Прочитай вопрос задачи. Подумай, что нужно найти. 4. Определи, как найти неизвестное. Запиши решение задачи. 5. Прочитай ещё раз вопрос задачи и подумай, ответил ли ты на вопрос задачи
|