История успеха учеников Сморкачёвой Татьяны Евгеньевны
Целью современного отечественного образования является духовно – нравственное развитие и воспитание личности гражданина России. Нравственное становление личности начинается в семье, задолго до поступления в школу. Однако, начальная школа является базовым звеном в этом процессе. Именно в начальных классах дети в силу своих психолого – возрастных особенностей вступают в систему разнообразных нравственных отношений: в процессе общения со сверстниками и взрослыми. Взяв за основу своей работы формирование нравственной культуры детей, я могу рассказать об успехах моих учеников.
Участвуя в работе обучающей программы INTEL Обучение для будущего, мы с моими учениками разработали учебный проект: Что за прелесть эти сказки. Данный проект проводился в рамках УМК «Начальная школа XXI века». В рамках данного проекта использован принцип интеграции. Интеграция рассматривается как установление устойчивых связей между разными учебными предметами. В данном случае основой интеграции является общее содержание разных образовательных областей. Интеграция помогает сформировать представление о целостности мира.
Уроки литературного чтения помогают решать вопросы человековедческого характера: что такое добро и зло, честь, долг, совесть. Эти понятия не являются специальным объектом изучения в процессе работы с произведением, но они служат основой формирования нравственно-ценностных качеств личности. Сказки являются основой нравственно – эстетического воспитания. Ребята оформили художественный альбом: « Ребята, давайте жить дружно!», после прочтения любимых сказок.
Важной задачей уроков литературного чтения является развитие творческих способностей младших школьников. Только системная самостоятельная работа позволяет развить у начинающего читателя способность оценивать поступки героев, понимать точку зрения автора и выражать свое отношение к герою, произведению. Высший уровень самостоятельного творчества – создание собственного произведения. Многие ребята сочинили свои сказки.
Процесс изучения окружающего мира способствует нравственному становлению личности, формированию гуманного отношения ко всему живому. В 2010 году мы впервые участвовали в международной акции - «Международный ENO-День Посадки Деревьев 2010»!
В этом учебном году уже приняли участие вМеждународной образовательной акции "В полосатый рейс, друзья тигра" и Международной экологической акция 10/10/10
Усвоение правил поведения в обществе, правил взаимодействия с другими людьми, понимание самого себя и управление своим поведением – очень сложная задача для младшего школьника, однако мы успешно приняли участие в областном конкурсе по теме: « Декларация прав ребенка. Что я знаю об этом?», приуроченном к 50-летию принятия Декларации прав ребенка. Шестов Николай, награжден грамотой губернатора Нижегородской области за участие в конкурсе рисунков по данной теме. Мои ученики принимают активное участие в общероссийском интернет проекте «Мы помним -2010»
