Команда Радуга школы №121 Нижнего Новгорода/Сетевой проект День российской информатики

Текущая версия на 20:04, 29 января 2018

День российской информатики

ссылка на страницу проекта

[править] Название команды

РАДУГА

[править] Девиз

Мы как радуги цвета, неразлучны никогда!

[править] Состав команды

Агрба Лариса Маратовна руководитель команды, e-mail руководителя: l.m.agrba@gmail.com

[править] Наша школа

МБОУ "Школы № 121" г. Нижний Новгород Нижегородская область, сайт школы

[править] Критерии оценивания

Максимально — 10 баллов

На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла)
Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-2 балла)
В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла)
Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла)
Тематика страницы имеет отношение к тематике проекта (0-2 балла)

на страницу «Подготовительного этапа»

[править] "Российская информатика в лицах" (1 этап)

Вопрос	Ответ или ссылка
Кто запечатлен на фотографии?	В США делегация советских пионеров компьютеростроения в апреле 1959 года
Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее.	Hаша онлайн газета
Где и когда была сделана фотография?	Фотография сделана в Нью-Йорке в 1959 году.
Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?	БЭСМ
Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.	Aнализ

[править] Критерии оценивания

Максимально — 32 балла

Даны верные ответы на вопросы в таблице (1 балл за вопрос) – 3 балла
On-line газета - 14 баллов
- Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
- Личности ученых раскрыты достаточно глубоко (1 балл за ученого) – 6 баллов
- Текст грамотен и лаконичен (0-2 балла)
- Разумно использованы изображения и видео (0-3 балла)
- Хорошо продуман дизайн (0-2 балла)
Сравнительный анализ ЭВМ – 13 баллов
- Выбран подходящий сервис (0 – 1 балл)
- Проведено сравнение 4-8 моделей ЭВМ по 4-7 критериям (минимум 4 модели, 4-5 критериев – 0,5 балла за модель, 6-7 критериев – 1 балл за модель) – 2-8 баллов
- Построены диаграммы по результатам сравнения (0-2 балла)
- Сделаны выводы по результатам сравнения ЭВМ (0-2 балла)
Ответ на вопрос на странице обсуждения (0-2 балла)

на страницу этапа «Российская информатика в лицах»

[править] "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)

История развития Интернета

[править] Критерии оценивания

Максимально — 16 баллов

Инфографика - 12 баллов
- Представлено не менее 10 основных событий в истории развития отечественного интернета (9-10 событий - 3 балла, 7-8 событий - 2 балла, 5-6 событий - 1 балл, менее 5 событий - 0 баллов)
- Информация хорошо организована и систематизирована (0-2 балла)
- Хорошо продуман дизайн (0-2 балла)
- Представлены текстовый контент, числовой и графика (0-3 балла)
- Использованные символы и обозначения интуитивно понятны (0-1 балл)
- Отсутствуют лексические, грамматические и орфографические ошибки (0-1 балл)
Ответы на вопросы на странице обсуждения (0-2 балла за вопрос)

на страницу этапа «25 лет отечественному Интернету»

[править] "Российские Интернет-сервисы" (3 этап )

Каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы

от команды «Радуга»

[править] Критерии оценивания

Максимально — 25 баллов

Каталог- 21 балл
- В каждой категории 2-3 ссылки (1 балл за категорию) - 7 баллов
- Аннотации к ссылкам достаточно хорошо отражают содержание ресурса (0-2 балла за категорию) - 14 баллов
Ответ на вопрос на странице обсуждения (0-2 балла)

на страницу этапа «Российские Интернет-сервисы»

[править] "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)

[править] Критерии оценивания

Максимально — 33 балла

Ментальная карта – 21 балл
- Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
- Грани личности Ершова А.П. представлены достаточно глубоко. Каждая грань отдельная ветка ментальной карты, не менее 3-х ответвлений от каждой ветки, не менее двух узлов в каждом ответвлении (0-2 балла за грань) - 14 баллов
- Сопровождающий текст лаконичный и достаточный (0-2 балла)
- Разумно использованы изображения, видео (0-2 балла)
- Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-2 балла)
Программа - 10 баллов
- На странице команды представлена программа на языке Кумир (1 балл)
- На странице команды размещено изображение получившейся фигуры (1 балл)
- В программе разумно использованы ветвления и циклы (ветвления - 0-1 балл, циклы - 0-2 балла) - 0-3 балла
- Сложность фигуры (0-3 балла) (примеры фигур разной сложности)
- Присутствуют подробные комментарии (0-2 балла)
Ответ на вопрос на странице обсуждения - 0-2 балла

на страницу этапа «Программирование - вторая грамотность»

[править] "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)

[править] Критерии оценивания

Максимально — 28 балла

Семантическая сеть – 17 баллов
- Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
- Профессии раскрыты достаточно глубоко. Присутствуют описание и не менее 4 качеств, навыков и умений (0-2 балла за профессию) - 10 баллов
- Сопровождающий текст лаконичный и достаточный (0-2 балла)
- Разумно использованы изображения (0-2 балла)
- Работа имеет эстетичный вид (0-2 балла)
Синквейн - 7 баллов
- На странице команды вставлен синквейн (1 балл)
- Содержание синквейна соответствует теме (0-1 балл)
- Синквейн составлен в соответствии с правилами (0-2 балла)
- Используются точные, интересные, убедительные слова, которые привлекают читателя (0-2 балла)
- Грамотность (0-1 балл)
Ответы на вопросы на странице обсуждения - 0-2 балла за вопрос

на страницу этапа «IT-специалист России - кто он?»

Команда Радуга школы №121 Нижнего Новгорода/Сетевой проект День российской информатики

Текущая версия на 20:04, 29 января 2018

[править] Название команды

[править] Девиз

[править] Состав команды

[править] Наша школа

[править] Критерии оценивания

[править] "Российская информатика в лицах" (1 этап)

[править] Критерии оценивания

[править] "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)

[править] Критерии оценивания

[править] "Российские Интернет-сервисы" (3 этап )

[править] Критерии оценивания

[править] "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)

[править] Критерии оценивания

[править] "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)

[править] Критерии оценивания

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты

@@ Строка 12: / Строка 12: @@
 | style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 ==<font style="text-align:left;color:#f71511">Название команды</font>==
-<br>
 '''<center><font style="font-size:300%;color:red">Р</font><font style="font-size:300%;color:Coral">А</font><font style="font-size:300%;color:Yellow">Д</font><font style="font-size:300%;color:green">У</font><font style="font-size:300%;color:Blue">Г</font><font style="font-size:300%;color:Violet">А</font></center>'''
-<br>
-[[Файл:Emblema raduga proect DRI .jpg| center]]
 ==<font style="text-align:left;color:#f71511"> Девиз </font>==
@@ Строка 22: / Строка 19: @@
 ==<font style="text-align:left;color:#f71511">Состав команды</font>==
-[[Участник:Семёнова Алина|Алина Семёнова]]
+* [[Участник:Семёнова Алина|Алина Семёнова]]
-[[Участник:Доронина Екатерина|Екатерина Доронина]]
+* [[Участник:Доронина Екатерина|Екатерина Доронина]]
-[[Участник:Настя Балыбердина|Балыбердина Настя]]
+* [[Участник:Настя Балыбердина|Балыбердина Настя]]
-[[Участник:Бакаева Алинка|Бакаева Алинка]]
+* [[Участник:Бакаева Алинка|Бакаева Алинка]]
-[[Участник:Уткина Валерия|Валерия Уткина]]
+* [[Участник:Уткина Валерия|Валерия Уткина]]
-[[Участник:Крылов Валера|Валера Крылов]]
+* [[Участник:Крылов Валера|Валера Крылов]]
-[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна руководитель команды]]
+[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]] руководитель команды, e-mail руководителя: l.m.agrba@gmail.com
-E-mail: l.m.agrba@gmail.com
 ==<font style="text-align:left;color:#f71511">Наша школа</font>==
@@ Строка 39: / Строка 34: @@
-[[Школа № 121, Нижний Новгород|МБОУ "Школы № 121"]] [[Нижний Новгород|г. Нижний Новгород]] [[Нижегородская область]]
+[[Школа № 121, Нижний Новгород|МБОУ "Школы № 121"]] [[Нижний Новгород|г. Нижний Новгород]] [[Нижегородская область]], [http://sch121.edusite.ru/p1aa1.html сайт школы]
@@ Строка 55: / Строка 50: @@
-[[Подготовительный этап/Сетевой проект Российская информатика в лицах| на страницу «Подготовительного этапа»]]
+<font style="text-align: right;">[[Подготовительный этап/Сетевой проект Российская информатика в лицах| на страницу «Подготовительного этапа»]]</font >
 |}
@@ Строка 71: / Строка 66: @@
 !style="width: 50%;"|Вопрос||Ответ или ссылка
 |-
-|Кто запечатлен на фотографии?||В США делегация советских пионеров компьютеростроения в апреле 1959 года
+|Кто запечатлен на фотографии?||'''В США делегация советских пионеров компьютеростроения в апреле 1959 года'''
 |-
-|Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее.||[http://wikiwall.ru/wall/4989c74c85e193bccfaeec237249827b наша онлайн газета]
+|Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее.
+||'''[http://wikiwall.ru/wall/4989c74c85e193bccfaeec237249827b Hаша онлайн газета]'''
 |-
-|Где и когда была сделана фотография?||Фотография сделана в Нью-Йорке в 1959 году.
+|Где и когда была сделана фотография?||'''Фотография сделана в Нью-Йорке в 1959 году.'''
 |-
-|Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?||	БЭСМ
+|Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?||	'''БЭСМ'''
 |-
-|Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.||[http://vk.com/away.php?utf=1&to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheets%2Fd%2F14UDcsoi8PYYcbc1jfRXakTEFdpCrQCGGAx77xqpkTnY%2Fedit%3Fpli%3D1 анализ]
+|Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.
+||'''[http://vk.com/away.php?utf=1&to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheets%2Fd%2F14UDcsoi8PYYcbc1jfRXakTEFdpCrQCGGAx77xqpkTnY%2Fedit%3Fpli%3D1 Aнализ]'''
 |}
 |}
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+==<font style="text-align:left;color:#f71511">Критерии оценивания</font >==
+Максимально — 32 балла
+#Даны верные ответы на вопросы в таблице (1 балл за вопрос) – 3 балла
+#On-line газета - 14 баллов
+#*Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
+#*Личности ученых раскрыты достаточно глубоко (1 балл за ученого) – 6 баллов
+#*Текст грамотен и лаконичен (0-2 балла)
+#*Разумно использованы изображения и видео (0-3 балла)
+#*Хорошо продуман дизайн (0-2 балла)
+#Сравнительный анализ ЭВМ – 13 баллов
+#*Выбран подходящий сервис (0 – 1 балл)
+#*Проведено сравнение 4-8 моделей ЭВМ по 4-7 критериям (минимум 4 модели, 4-5 критериев – 0,5 балла за модель, 6-7 критериев – 1 балл за модель) – 2-8 баллов
+#*Построены диаграммы по результатам сравнения (0-2 балла)
+#*Сделаны выводы по результатам сравнения ЭВМ (0-2 балла)
+#Ответ на вопрос на [[Обсуждение:Первый этап Российская информатика в лицах/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]] (0-2 балла)
+'''<font style="text-align: right;">[[Первый этап Российская информатика в лицах/Сетевой проект День российской информатики| на страницу этапа «Российская информатика в лицах»]]</font >'''
+|}
 |}
@@ Строка 91: / Строка 110: @@
 ==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)</font>==
-[[Файл:Internet raduga.png]]Наша история развития интернета.
+<br><font size=5 color=red><center>'''История развития Интернета'''</font><br><br>
+[[Файл:Internet raduga.png|center]]
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+==<font style="text-align:left;color:#f71511">Критерии оценивания</font >==
+Максимально — 16 баллов
+#Инфографика - 12 баллов
+#*Представлено не менее 10 основных событий в истории развития отечественного интернета (9-10 событий - 3 балла, 7-8 событий - 2 балла, 5-6 событий - 1 балл, менее 5 событий - 0 баллов)
+#*Информация хорошо организована и систематизирована (0-2 балла)
+#*Хорошо продуман дизайн (0-2 балла)
+#*Представлены текстовый контент, числовой и графика (0-3 балла)
+#*Использованные символы и обозначения интуитивно понятны (0-1 балл)
+#*Отсутствуют лексические, грамматические и орфографические ошибки (0-1 балл)
+#Ответы на вопросы на странице [[Обсуждение:Второй этап 25 лет отечественному Интернету/Сетевой проект День российской информатики|обсуждения]] (0-2 балла за вопрос)
+'''<font style="text-align: right;">[[Второй этап 25 лет отечественному Интернету/Сетевой проект День российской информатики| на страницу этапа «25 лет отечественному Интернету»]]</font >'''
+|}
 |}
@@ Строка 98: / Строка 137: @@
 ==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Российские Интернет-сервисы" (3 этап ) </font> ==
+<br><font size=5 color=red><center>'''Каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы'''</font><br>
+'''[https://docs.google.com/presentation/d/1Ts0AeU1i8Yun2DGwMVVz10QOwdz_nu5mdo1g2ZFQaaQ/edit#slide=id.p от команды «Радуга»]'''
+<br><br>
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+==<font style="text-align:left;color:#f71511">Критерии оценивания</font >==
+Максимально — 25 баллов
-'''''Что необходимо сделать на третьем этапе:'''''
+#Каталог- 21 балл
+#*В каждой категории 2-3 ссылки (1 балл за категорию) - 7 баллов
+#*Аннотации к ссылкам достаточно хорошо отражают содержание ресурса (0-2 балла за категорию) - 14 баллов
+#Ответ на вопрос на [[Обсуждение:Российские Интернет-сервисы/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]] (0-2 балла)
-# Создать каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы по следующим категориям (2-3 ссылки в категории):
-#*Поисковики
-#*Почтовые сервисы
-#*Файлообменники
-#*Фотохостинги
-#*Видеохостинги
-#*Хранение закладок
-#*Социальные сети
-Каталог от команды «Радуга»[https://docs.google.com/presentation/d/1Ts0AeU1i8Yun2DGwMVVz10QOwdz_nu5mdo1g2ZFQaaQ/edit#slide=id.p]
+'''<font style="text-align: right;">[[Российские Интернет-сервисы/Сетевой проект День российской информатики| на страницу этапа «Российские Интернет-сервисы»]]</font >'''
-# Ответить на вопросы на [[Обсуждение:Российские Интернет-сервисы/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]]:
+|}
-#*Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему?
-#*Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем?
 |}
@@ Строка 125: / Строка 163: @@
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+==<font style="text-align:left;color:#f71511">Критерии оценивания</font >==
+Максимально — 33 балла
+#Ментальная карта – 21 балл
+#*Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
+#*Грани личности Ершова А.П. представлены достаточно глубоко. Каждая грань отдельная ветка ментальной карты, не менее 3-х ответвлений от каждой ветки, не менее двух узлов в каждом ответвлении (0-2 балла за грань) - 14 баллов
+#*Сопровождающий текст лаконичный и достаточный (0-2 балла)
+#*Разумно использованы изображения, видео (0-2 балла)
+#*Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-2 балла)
+#Программа - 10 баллов
+#*На странице команды представлена программа на языке Кумир (1 балл)
+#*На странице команды размещено изображение получившейся фигуры (1 балл)
+#*В программе разумно использованы ветвления и циклы (ветвления - 0-1 балл, циклы - 0-2 балла) - 0-3 балла
+#*Сложность фигуры (0-3 балла) ([https://docs.google.com/document/d/1Kn3rTtN6wxM5FwTlExO4GA0cs4FLuNdPUyWIMdG4ATA/edit?usp=sharing примеры фигур разной сложности])
+#*Присутствуют подробные комментарии (0-2 балла)
+#Ответ на вопрос на [[Обсуждение:Четвертый этап Программирование - вторая грамотность/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]]  - 0-2 балла
+'''<font style="text-align: right;">[[Четвертый этап Программирование - вторая грамотность/Сетевой проект День российской информатики| на страницу этапа «Программирование - вторая грамотность»]]</font >'''
+|}
 |}
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
@@ Строка 132: / Строка 191: @@
 ==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)</font>==
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+==<font style="text-align:left;color:#f71511">Критерии оценивания</font >==
+Максимально — 28 балла
+#Семантическая сеть – 17 баллов
+#*Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
+#*Профессии раскрыты достаточно глубоко. Присутствуют описание и не менее 4 качеств, навыков и умений (0-2 балла за профессию) - 10 баллов
+#*Сопровождающий текст лаконичный и достаточный (0-2 балла)
+#*Разумно использованы изображения (0-2 балла)
+#*Работа имеет эстетичный вид (0-2 балла)
+#Синквейн - 7 баллов
+#*На странице команды вставлен синквейн (1 балл)
+#*Содержание синквейна соответствует теме (0-1 балл)
+#*Синквейн составлен в соответствии с правилами (0-2 балла)
+#*Используются точные, интересные, убедительные слова, которые привлекают читателя (0-2 балла)
+#*Грамотность (0-1 балл)
+#Ответы на вопросы на [[Обсуждение:Пятый этап IT-специалист России - кто он?/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]] - 0-2 балла за вопрос
+'''<font style="text-align: right;">[[Пятый этап IT-специалист России - кто он?/Сетевой проект День российской информатики|на страницу этапа «IT-специалист России - кто он?»]]</font >'''
+|}
 |}
 [[Категория:Проекты]]
 [[Категория:Сетевой проект День российской информатики]]