Команда Клио школы №185 города Нижнего Новгорода в проекте Красота, рождённая в огне
(Новая страница: «{{:Участник проекта Красота, рождённая в огне}} Категория:Проекты») |
(→2-й этап. Основной.) |
||
| (не показаны 11 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | {{: | + | {{:Шаблон участника проекта Красота, рождённая в огне}} |
| − | [[Категория:Проекты]] | + | ==Состав команды== |
| + | * [[Участник: Серебренникова Татьяна Владимировна]] - руководитель команды | ||
| + | |||
| + | * [[Участник:Егорова Маша|Егорова Маша]] | ||
| + | |||
| + | * [[Участник:Зимина Аня|Зимина Аня]] | ||
| + | |||
| + | * [[Участник: Киселёва Арина|Киселёва Арина]] | ||
| + | |||
| + | ==Портфолио команды== | ||
| + | ===1-й этап. Подготовительный.=== | ||
| + | *'''Подготовительный''' | ||
| + | |||
| + | 1.Знакомство со [https://docs.google.com/presentation/d/13SGNsJOPX300hCzQWpp0wS6cRkF3Cg_6M7MP4i8EGYE/edit?usp=sharing Стартовой презентации] | ||
| + | |||
| + | 2.Обсуждение проблемных вопросов | ||
| + | |||
| + | 3.Выполнение задания "Мозговой штурм" | ||
| + | |||
| + | 4.Заполнение первого и второго столбиков [https://docs.google.com/document/d/1h7FsAT0KYVRfB3ODrcJQiD0xIVTY6VD3SFwoj6NZA5o/edit?usp=sharing карты З-И-У-К] | ||
| + | |||
| + | 5.Знакомство с правилами работы в группе | ||
| + | |||
| + | 6.Создание команды | ||
| + | |||
| + | 7.Оформление страницы-визитки команды | ||
| + | |||
| + | ===2-й этап. Основной.=== | ||
| + | |||
| + | 1. '''В древнегреческой гончарной мастерской''' | ||
| + | |||
| + | Изучили историю развития древнегреческой керамики. Приняли участие в составлении словаря [[Проект Красота, рождённая в огне/Формы древнегреческих сосудов|"Формы древнегреческих сосудов"]]. Каждую статью сопровождаем авторскими рисунками, фотографиями. | ||
| + | |||
| + | * Написали статьи о древнегреческих сосудах на буквы "К", "М", "Л", "Н", "П" | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''2. Устное народное творчество о делах гончарных''' | ||
| + | |||
| + | Собрали пословицы, поговорки, загадки о гончарах и гончарном деле. Полученные сведения разместили на [[Проект Красота, рождённая в огне/Фольклорная страница|специальной странице]] | ||
| + | |||
| + | '''3. Вокруг света в поисках типов, видов и разновидностей керамических изделий''' | ||
| + | |||
| + | Приняли участие в создании коллективной статьи [[Проект Красота, рождённая в огне/Типы, виды и разновидности современных керамических изделий|"Типы, виды и разновидности современных керамических изделий"]]. Написали разделы "Молочное и масляное дымление" и "Раку" | ||
| + | |||
| + | '''3. Пойдём в музей''' | ||
| + | |||
| + | Посетили выставку "В глине кроется душа", которая проходила в Нижегородском музее истории народных художественных промыслов. Отчёт разместили в [https://docs.google.com/presentation/d/19pqrNMjKaQjJ6Bdjnk5jJjkUuXShx4JaUpY9LmEYk2I/edit?usp=sharing коллективной презентации "Красота, рождённая в огне"] | ||
| + | |||
| + | ===3-й этап. Заключительный.=== | ||
| + | 1. Заполнение первого и второго столбиков [https://docs.google.com/document/d/1h7FsAT0KYVRfB3ODrcJQiD0xIVTY6VD3SFwoj6NZA5o/edit?usp=sharing карты З-И-У-К] | ||
| + | |||
| + | 2. Рефлексия | ||
| + | |||
| + | 3. Подведение итогов проектной деятельности команд. | ||
| + | |||
| + | * '''В течении всего проекта заполняли [https://docs.google.com/document/d/1z7_T3kzCN_KCxhTJj2x4QUaOARkKroAj4u748T4GbUc/edit таблицу продвижения в проекте]''' | ||
| + | [[Категория:Проекты]][[Категория: Проект Красота, рождённая в огне]] | ||
Текущая версия на 14:57, 21 мая 2014
|
«Красота, рождённая в огне» |
Содержание |
[править] Состав команды
- Участник: Серебренникова Татьяна Владимировна - руководитель команды
[править] Портфолио команды
[править] 1-й этап. Подготовительный.
- Подготовительный
1.Знакомство со Стартовой презентации
2.Обсуждение проблемных вопросов
3.Выполнение задания "Мозговой штурм"
4.Заполнение первого и второго столбиков карты З-И-У-К
5.Знакомство с правилами работы в группе
6.Создание команды
7.Оформление страницы-визитки команды
[править] 2-й этап. Основной.
1. В древнегреческой гончарной мастерской
Изучили историю развития древнегреческой керамики. Приняли участие в составлении словаря "Формы древнегреческих сосудов". Каждую статью сопровождаем авторскими рисунками, фотографиями.
- Написали статьи о древнегреческих сосудах на буквы "К", "М", "Л", "Н", "П"
2. Устное народное творчество о делах гончарных
Собрали пословицы, поговорки, загадки о гончарах и гончарном деле. Полученные сведения разместили на специальной странице
3. Вокруг света в поисках типов, видов и разновидностей керамических изделий
Приняли участие в создании коллективной статьи "Типы, виды и разновидности современных керамических изделий". Написали разделы "Молочное и масляное дымление" и "Раку"
3. Пойдём в музей
Посетили выставку "В глине кроется душа", которая проходила в Нижегородском музее истории народных художественных промыслов. Отчёт разместили в коллективной презентации "Красота, рождённая в огне"
[править] 3-й этап. Заключительный.
1. Заполнение первого и второго столбиков карты З-И-У-К
2. Рефлексия
3. Подведение итогов проектной деятельности команд.
- В течении всего проекта заполняли таблицу продвижения в проекте
