Группа D (Участники тренинга для тьюторов во Пскове 29-31.03.07)
(→Исследование) |
(→Применяемые сервисы Web 2.0.) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Применяемые сервисы Web 2.0. == | == Применяемые сервисы Web 2.0. == | ||
| − | + | * Делишес | |
| − | + | * БобрДобр | |
| + | * [[ВикиВики]] | ||
| + | * СлайдШеа | ||
| + | * [[Графвиз]] | ||
== Дидактический материал == | == Дидактический материал == | ||
Версия 10:26, 31 марта 2007
Содержание |
Коротко о группе
Мы представляем группу участников тренинга для тьюторов международной благотворительной программы Intel "Обучение для будущего", организованного в Пскове с 29 по 31 марта 2007 года.
"Хорошие люди"
- Участник:Оксана Петрова
- Участник:Лапшин Андрей
- Участник:Marina V. Hramova
- Участник:Tanya 21
- Участник:Горюнова Марина Александровна
- Участник:Ekulik
- Петрова Антанина Александровна
На данной странице представлены результаты работы нашей группы на мини-тренинге «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»
Результаты работы группы:
Тема проекта
Что такое хорошо и что такое плохо?
- Что значит быть вполне хорошим?
Исследование
Что значит хороший человек в разные эпохи, религии, странах…(Что русскому хорошо, то немцу смерть.)
Хорошее намерение - хороший результат? (Хотели, как лучше, а получилось как всегда)
Как вабрать хорошее в магазине? (Не всё то золото, что блестит.)
Применяемые сервисы Web 2.0.
Дидактический материал
Средства подготовки дидактического материала
Ссылки на страницы, созданные в рамках тренинга "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" для тьюторов программы Intel "Обучение для будущего" (Псков, 29-31.03.2007):
Установочная лекция "Роль дидактических материалов в процессе обучения"
Страницы групп участников мини-тренинга:
