Группа 3 (Участники тренинга для тьюторов во Пскове 29-31.03.07)
Содержание |
Коротко о группе
Мы представляем группу участников тренинга для тьюторов международной благотворительной программы Intel "Обучение для будущего", организованного в Пскове с 29 по 31 марта 2007 года.
Группа "Фалиситаторы"
На данной странице представлены результаты работы нашей группы на мини-тренинге «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»
Результаты работы группы:
Тема проекта
Добро должно быть с кулаками?
Исследование
- Что такое добро?
- Ради чего творить добро?
- Что значит быть добрым?
- Как защитить добро?
Применяемые сервисы Web 2.0.
- Летописи.ру (написать статью о добрых делах, участие в обсуждение статей, посвященных добрым и плохим делам,анализ и участие в проектах, написать свое важное дело "Научись защищать добро")
- Живые журналы /(блоги)(обсуждение
- Фликр (поиск добрых фотографий)
- БобрДобр(подборка интересных ссылок "добрых" сайтов)
Дидактический материал
Предлагаем вариант использования сервисов Веб2.0 для одной из выбранных тем исследования
Тема исследования: "Ради чего творить добро?"
Используемый сервис - Летописи.ру
Цели исследования:
- Выяснить, что такое добро.
- Познакомиться с сервисами Летописи.ру, Живые журналы, БобрДобр
- Поучаствовать в проекте "100 важных дел"
Варианты дидактического материала:
- Инструкции по работе с социальными сервисами
- Памятка по сетевому этикету
- Алгоритм выполнения задания "Создай доброе важное дело" или "Защити добро" (проект "100 важных дел в Летописи.ру)
- Шаблоны для работы в Летописи.ру
- Творческие задания
- Подборка ссылок на ресурсы Интернет (словари, энциклопедии и т.д. для выяснения понятия добра и зла (результат - Группа закладок в БобрДобр))
- Поиск статей в Летописи по рассматриваемой проблеме и участие в их обсуждении
- Эссе "Что такое добро?" в Живом Журнале.
- Разработка правила "доброго" общения в сети и размести (Летописи, Скрибд)
- Создание подборки фотографий на тему "Творим добро" (Фликр)
Средства подготовки дидактического материала
| Социальный сервис | Вид дидактического материала | Пример |
|---|---|---|
| Летописи.ру | Инструкции,памятки, алгоритмы выполнения заданий | Алгоритм выполнения задания "100 важных@" дел в Летописи.ру, статья Социальные сервисы |
| Фликр | Подборока или размещение фотографий | фотографии по теме "Творим добро" |
| Живой журнал или Блог | Свои мысли, обсуждение, общение | Эссе "Что такое добро?" |
| Скрибд | Инструкции,памятки, алгоритмы выполнения заданий | Документы в формате .doc, .xls, .ppt |
| GooglDocs | Совместное создание докеументов | Правила "доброго" общения в сети |
| Панорамио, Земла Гугол, GPS | Творческое задание | Маршрут добрых дел |
| Скайп | Обсуждение, анкетирование, интервьюирование | Интервью с админами Летописи |
Ссылки на страницы, созданные в рамках тренинга "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" для тьюторов программы Intel "Обучение для будущего" (Псков, 29-31.03.2007):
Установочная лекция "Роль дидактических материалов в процессе обучения"
Страницы групп участников мини-тренинга:
