Рыбин, Валентин Степанович

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 15:17, 12 марта 2008; Галина Магдий (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
Рыбин Валентин Степанович
200px
Дата рождения: 28 мая 1927
Место рождения: пос. Белемба, Тернейский район, Приморский край
Дата смерти: 11 января 2005
Место смерти: г. Советская Гавань, Хабаровский край
Род деятельности: детский поэт

Валентин Степанович Рыбин - педагог, детский поэт, член Союза писателей России

Содержание

Детство

Валентин Степанович Рыбин родился в посёлке рыбаков и лесозаготовителей. Семья была большая и дружная. Отец Степан Иванович был начальником тернейского порта. Знал китайский, японский, корейский и английский языки. Играл на скрипке, аккордеоне и пианино. Заочно закончил институт культуры. Мать Евгения Андреевна работала наблюдателем на метеостанции. Обладала чудесным голосом. Играла на гитаре и сочиняла стихи. В семье было семеро детей. Родители воспитывали их в строгости, с детства приучали к труду. Помимо этого, с раннего детства развивали у детей творческие способности: одни - играли на музыкальных инструментах, другие - рисовали, а Валентин - сочинял стихи. Первые стихотворения были неуклюжие и не очень складные, поэтому после восьмого класса юный поэт забросил это занятие, понимая, что надо учиться и очень много работать, чтобы стихи получались хорошими. Когда маленькому Валентину исполнилось 10 лет, семья переезжает в поселок Терней. Царская рыбалка, река, песчаные дюны в устье реки оставили неизгладимые впечатления на всю оставшуюся жизнь.

Война

Как и многие мальчишки той поры, Валентин Степанович мечтал носить военную форму, окончить военное училище и стать красным командиром. Но судьба распорядилась иначе - началась Великая Отечественная война. После восьмого класса, следом за отцом и старшим братом, он был призван на военную службу. Так закончилось его детство. С октября 1944 года по сентябрь 1947 года Валентин Степанович Рыбин служил на Тихоокеанском флоте. В составе 87-го отдельного зенитного артиллерийского дивизиона участвовал в освобождении Кореи от милитаристской Японии. В августе 1945 года был ранен. Во время срочной службы закончил вечернюю годичную, а также высшую партийную школу. Награждён орденом Отечественной войны второй степени, боевыми медалями.

Секретарь райкома ВЛКСМ

Из-за ранения от мечты стать военным командиром пришлось отказаться. В 1947 году, после демобилизации из армии, Валентин Степанович вернулся в Терней, где прежде всего продолжил учёбу - сдал экстерном экзамены за девятый-десятый класс. Вскоре он был избран секретарём райкома ВЛКСМ Тернейского района, самого большого по побережью Приморского края. Приходилось много ездить, а чаще ходить пешком, что было не безопасно. Однажды наткнулся на группу сбежавших заключённых. Применив военную хитрость, избежал встречи с бандитами. Периодически райком партии КПСС поручал Валентину Степановичу писать заметки в районную газету. С каждой статьей приходил опыт журналиста, и вскоре В. Рыбин становится внештатным корреспондентом газеты «Ударник Тернея».

Педагогическая деятельность

Тяга к знаниям заставляет Валентина Степановича уехать на Волгу, к старшему брату Леониду Степановичу, который работал музыкальным работником в небольшом городке Вольске. В 1950 году он поступает в педагогический институт в городе Куйбышеве (ныне Самара) и успешно заканчивает два факультета - сначала литературный, а затем, заочно, исторический. Уверенный в том, что профессия педагога ему не пригодится, Валентин Степанович продолжает писать статьи в газеты «Волжский комсомолец» и «Волжская коммуна». После института по распределению Валентин Степанович работает завучем и учителем русского языка и литературы в семилетней школе совхоза имени Чапаева Куйбышевской области Волжского района. Валентин Степанович с энтузиазмом берётся за решение неотложных дел: ремонт школы, подготовка к зиме, обеспечение учебными принадлежностями, налаживание учебного процесса. С учениками разбивает на пустыре перед школой большой сад. В стране испытывается огромная нехватка квалифицированных педагогов, и вскоре решением ОблОНО молодого педагога переводят в село Киндяково Красноярского района той же, Куйбышевской области. На новое место учитель русского языка, литературы и истории приезжает со своей молодой женой — хрупкой девочкой с косичками. «Верный друг, вдохновитель любых идей мужа, муза творчества», - скоро станут говорить о Нине Васильевне Рыбиной и радоваться, а то и завидовать её счастливой семейной жизни, но лишь немногие будут знать истину: насколько тяжёл крест жены учителя и поэта. Преподавая, Валентин Степанович продолжает писать статьи в газеты, много ездит по приволжским колхозам и совхозам. Вот что пишет на своих страницах газета «Ленинский путь» от 27 мая 1961года: «...Не один год знаем мы его (В.С.Рыбина) как автора статей и корреспонденции о трудовых буднях 4-го отделения совхоза «Красноярский», как активного участника селькоровских рейдов...» Несмотря на перспективу карьерного роста, в 1963 году, побывав у себя на родине в отпуске, Валентин Степанович решается на серьёзный по тем временам шаг - переезд всей семьи (к той поры у Рыбиных уже подрастают сыновья Евгений и Валерий) на Дальний Восток, в городСоветская Гавань. В Советской Гавани Валентин Степанович начинает трудовую деятельность директором школы и учителем русского языка и литературы в школе №6 посёлка Лососина. В 1965 году решением Краевого отдела народного образования он переводится директором в школу-интернат № 2 и работает там по 1990 год, до самого ухода на пенсию. Вскоре, усилиями Валентина Степановича и всего педагогического коллектива, школа-интернат превращается в небольшой городок со своей автономной структурой самообеспечения, в которой задействованы все воспитанники интерната. На его территории, в центре прекрасного парка, кроме трёх жилых корпусов, находились столовая, баня, прачечная, гараж. В корпусе № 54 располагалась огромная библиотека, где хранительницей книг и детских душ была Нина Васильевна Рыбина. Дети не только справлялись с большим подсобным хозяйством - выращивали овощи, косили траву для коров, содержали на школьной свиноферме до 250 голов свиней, круглый год работали в теплице, но и сами водили, ремонтировали грузовые машины, трактор, обслуживали сельхозинвентарь, принадлежащий интернату. Двадцать пять лет проработал Валентин Степанович в школе-интернате, даря тепло и ласку детям, оторванным от родителей. Весь свой опыт, весь талант, всё тепло и богатство своей души бывший солдат Великой Отечественной войны, знающий цену войне и миру, отдавал детям. Это под его руководством школа-интернат стала одной из образцовых в крае, и сюда приезжали учителя и ученики, чтобы перенять опыт учёбы и жизни ребят-интернатовцев.

Поэтическое творчество

Поэтическое творчество Валентина Степановича Рыбина началось во время работы в школе-интернате. Во всех школах Хабаровского края дети начальных классов сегодня читают стихотворения поэта и учителя. Работая в школе-интернате, Валентин Степанович публикует свои стихи в таких детских центральных журналах, как «Мурзилка», «Костер», «Пионер», в украинском детском журнале «Барвинок», в альманахах «Литературный Владивосток», « Литературное Приамурье», в дальневосточных газетах и коллективных сборниках. Его стихотворения не раз звучат по радио и в телепередачах. На слова его стихов написаны песни: «ЗЕЛЁНЫЙ МИР» (муз. В. Смолина), «ТОПОЛЯ И БЕРЁЗЫ» (муз. И. Макаровой), которые поют во многих детских садах и школах. В середине восьмидесятых годов на творчество поэта-учителя начали обращать внимание именитые писатели. Коллеги по перу оценили творчество Валентина Степановича, помогали советом, познакомили с писательской организацией, вызывали на заседания литобъединения.

В 1988 году выходит первый сборник стихов Валентина Степановича Рыбина «ОЛЬХОВЫЙ ЛИСТОК». В 1997 году, после принятия поэта в ассоциацию литераторов Дальнего Востока, ещё один: «В ШКОЛЕ, ДОМА И В ЛЕСУ», а в 1999-м, перед самым его вступлением в члены Союза писателей России — детский сборник «КРИСТИНКА», посвященный внучке поэта Кристине. Через два года, в 2001 году, Хабаровское книжное издательство выпускает в свет прекрасно оформленный сборник стихов «О ЧЁМ СИНИЧКИН ГОЛОСОК», а издательство «РИОТИП» в 2003 году спешит обрадовать жителей Советской Гавани сборником стихотворений Валентина Степановича о городе «СОВГАВАНЬ В СЕРДЦЕ МОЁМ...». Это же издательство в 2005 году готовит новый сборник поэта - «НЕВОСПИТАННЫЙ ВЕТЕР». Большое внимание Валентин Степанович Рыбин уделял языку и слогу стихотворений, но не менее требовательно он относится и к оформлению своих детских книг. «Красивые картинки в книжке - это хорошо, но не главное. Главное то, какую информацию они несут, как их воспринимает ребёнок. Иной раз небольшой карандашный эскиз производит на детей большее впечатление, чем яркий красочный рисунок. Правильно подобрать иллюстрации к детской книге очень сложно», - писал поэт. Именно поэтому сборник стихов «НЕВОСПИТАННЫЙ ВЕТЕР» Валентин Степанович доверил оформлять юным художникам Центра Детского Творчества города Советская Гавань, и они прекрасно справились с заданием. В своих стихах В.С. Рыбин писал о том, чему дети радуются и огорчаются, волнуются и переживают. Копируя поведение и разговоры взрослых, они пытаются приспособиться к окружающей их жизни, творчески подходя к этому процессу. Именно в эту пору, по мнению Валентина Степановича, творческое воспитание для них главное и от того, какие нравственные идеи будут заложены в детские души, зависит их будущее, будущее нашей Родины. Поэтическое творчество В.С.Рыбина помогает юному читателю разобраться, что «хорошо», а что «плохо». Сами названия стихотворений указывают на педагогическую смысловую направленность: «ОБИДНОЕ СЛОВО», «РАСТЕРЯХА», «НЕУДАЧНАЯ ПОДСКАЗКА», «ЛЕНТЯЕК В КОСМОС НЕ БЕРУ!», «ДРУЖБА ИЗ-ЗА ВЫГОДЫ», «МАМА ЗАБОЛЕЛА» Как детский писатель, Валентин Степанович Рыбин ставит перед собой задачу не только поучать, но и обучать в своих стихах детей. Такое обучение, по его мнению, должно быть увлекательным и познавательным, представляться не в сухих рассказах и зарифмованных повествованиях, а в картинах, полных жизни, движения, проникнутых одушевлением, согретых теплотою чувства. В таких стихотворениях у поэта присутствуют удивительно наглядные, предметные и красочные описания. Многое, о чём пишет Валентин Степанович, несёт в себе интересную историческую информацию не только для детей, но и для взрослых (стихотворения «ФРЕГАТ «ПАЛЛАДА», «МАЯК»). Через поэзию Валентина Степановича Рыбина ребёнок с раннего возраста приобщается к труду, к той радости, которую несут сотворенные собственными руками дела. Живя на берегу неповторимой по своей красоте бухты, поэт старается передать в стихах ту причудливую палитру красок, то великолепие, которое ежеминутно создаёт дальневосточная природа. Он бродит по окрестным лесам, собирает грибы, ягоды, всё лето выращивает на даче овощи и фрукты. Не удивительно, что Валентин Степанович часто обращается к самому контрастному, самому богатому на краски времени года — к осени, времени благоухания цветов, сбора урожая, даров леса. Большой художник, в поэзии которого кроется глубокая осмысленность детского восприятия, поэт очень осторожно применяет в своих произведениях цвета, но порой описания увиденного поэтом столь неожиданны и колоритны, что они становятся чем-то похожи на откровенный детский рисунок. Поэзия В.С.Рыбина индивидуальна. В ней плотно переплелись духовное воспитание детей, гражданственность, патриотизм, сопричастность с судьбой родной земли и живущих на ней дальневосточников. Отличительной чертой творчества писателя является врождённое, повышенное чувство природы. Практически во всех стихотворениях Валентина Степановича, — и серьезных, и шутливых, - можно встретить описание шумящего леса, журчащей реки, ощутить дыхание моря, таяния снежинок на ладони, запах ягодных кустарников под знойным солнцем. С предельной достоверностью рисует поэт эпизоды и картины дальневосточной природы, те или иные связанные с ними события. Через поведение зверей, птиц, насекомых, оживших предметов поэт умело вырисовывает неподражаемые эмоциональные черты героев своих стихотворений. В книге Валентина Степановича Рыбина «СОВГАВАНЬ В СЕРДЦЕ МОЁМ...» кратко, но необычайно насыщенно описан город, которому писатель посвятил всю свою жизнь. История района, рождение города, день нынешний, его улицы, жители, — всё необычайно сочно, с любовью и нежностью отражено в стихах поэта. Читая книгу, гордишься прошлым, радуешься настоящему и, главное, надеешься на будущее. Стихи, словно сияющие на гранях добра лучики, согревают своим теплом читателя. Стихи Валентина Степановича Рыбина народные и о народе. Люди интересны ему прежде всего своими делами, тем, какой след они оставят после себя на земле. Ему чужды болтуны и себялюбцы, показушники и лентяи, но те труженики, которые приносят пользу обществу, всегда находят место в его творчестве.


Общественная деятельность

Файл:Vstrecta.jpg
Встреча с детьми
Благодарность Губернатора Хабаровского края В.И. Ишаева за личный вклад в развитие литературы

Валентин Степанович Рыбин часто проводил встречи с читателями. Во многих городах, сёлах Хабаровского края дети и взрослые знают любимого поэта. В своих поездках по родному краю он выступал перед педагогами, студентами, родителями о проблемах патриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи, повышения культуры, творческого развития у подрастающего поколения. Произведения Валентина Степановича признаны хрестоматийными - они включены в рекомендательный список для внеклассного чтения в начальных классах, изданы в хрестоматии для детей «Лукошко».

«За свою жизнь человек должен посадить дерево, построить дом, воспитать сына», — писал Антон Павлович Чехов о предназначении живущих на земле людей. Валентин Степанович и Нина Васильевна Рыбины воспитали не только сыновей Евгения и Валерия, дочь Ирину, но и сотни ребят — своих воспитанников. Деревья, посаженные их заботливыми руками, продолжают цвести в садах в разных уголках нашей Родины. В построенных школах, так же, как и двадцать, тридцать лет назад звенит звонок на урок, учатся дети. Согласно чеховскому определению, Рыбины прожили не одну, десятки человеческих жизней.Валентин Степанович Рыбин отдал педагогической работе 40 лет. Но не годами работы измеряется результат его труда и не званиями, а теми детскими улыбками, звонким смехом, который ещё не одно поколение будут раздаваться благодаря и ему - учителю, поэту.

Библиография

Кулинченко В.С. Жизнь и творчество Валентина Степановича Рыбина. Хабаровский край. 2005.

Материалы семейного архива Рыбиной Н.В.

Материалы экспозиции краеведческого музея им. Н.К. Бошняка (г. Советская Гавань)

Персональные инструменты
Инструменты