Первый экологический семинар Программы Школа нового поколения
Содержание |
Программа ЭТАК (Экология, Туризм, Археология, Краеведение)
Цель: Изменение отношения соотечественников к своей роли в природной и социальной среде через создание условий для формирования экологической культуры участников образовательного процесса.
Задачи:
- Создать базу знаний о взаимоотношениях человека и окружающей среды, на их основе сформировать у участников образовательного процесса умения, навыки и привычки, ориентируясь при этом на различные возрастные группы.
- Научить заботиться о сохранении окружающей среды, исходя из концепции устойчивого развития.
- Научить минимизировать потери от негативного влияния окружающей среды через практическую деятельность экологической направленности.
- Пропагандировать здоровый образ жизни, поддерживать развитие моды на него, прививать основы экологической культуры.
Фотографии
- Ecolager newschool ukazatel.JPG
- Masha smolokur.jpg
- Obsuzhdenie ecolager.JPG
- Vid lekshmozera.JPG
ИНДИКАТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ
Универсальные
Шифр Критерия | Критерий | Примечания |
---|---|---|
У-1 | Актуальность | |
У-2 | Безопасность | В соответствии с законодательством РФ, здравым смыслом |
У-3 | Возрастные группы | |
У-4 | Время реализации | |
У-5 | Количество участников | |
У-6 | Категории участников | Учащиеся, родители, педагоги, администрация, органы правопорядка и т.п. |
У-7 | Освещение в СМИ | Наличие публикаций в печати (местная, окружная, федеральная), телевидение, радиостанции, электронные издания, Internet |
У-8 | Продолжительность | |
У-9 | Степень участия внешкольных организаций | Пассивное, непосредственное участие, финансовая поддержка |
У-10 | Степень новизны | Уникальное, авторское, типовое |
У-11 | Наличие локальных нормативных актов | Положения, приказы, акты… |
Акция
Шифр Критерия | Критерий |
---|---|
А-1 | Количество розданных агитационных материалов |
А-2 | Имеет ли акция продолжение, количество проектов |
А-3 | Необходимость повторных акций |
А-4 | Площадь охваченной территории |
Мероприятие
Шифр Критерия | Критерий | Примечания |
---|---|---|
М-1 | Проработанность сценария | Место действия, участники, роли, необходимое оборудование |
М-2 | Степень самостоятельность детей при подготовке и реализации | |
М-3 | Количество и объем выполненных работ | |
М-4 | Объем методико-дидактических материалов по планируемому мероприятию | |
М-5 | Объем предварительной подготовки кадров | Количество часов на обучение, репетиции и др. |
М-6 | Регулярность мероприятия | Разовое, с продолжением, периодическое |
М-7 | Наличие структурированной обратной связи, количество отзывов. | Творческие работы, анкеты, опросники |
М-8 | Объем, структура и содержание отчетных материалов | Фотографии, стенгазеты, фильм и т.п. |
М-9 | Конкурсная оценка | Состав жюри или экспертной группы, структура экспертного листа, состав организационного комитета, содержание положения о проведении мероприятия |
Проект как Документ
Шифр Критерия | Критерий | Примечания |
---|---|---|
Д-1 | Анализ документации в соответствии с нормативными актами (актуальность, объем и др.) | |
Д-2 | Содержание и степень проработанности входной и выходной диагностики | |
Д-3 | Степень проработанности процедур мониторинга | |
Д-4 | Экспертные оценки проектной документации | См. М-9 |
Д-5 | Соответствие нормам возможного инвестора |
АКЦИИ
Название | Возраст
(целевая аудитория) |
Цель | Планируемый
результат |
Ресурсы,
партнеры |
Индикаторы эффективности | Примечания |
---|---|---|---|---|---|---|
«Кормушка»
«Поел сам – накорми друга» |
Детский сад - школа | Воспитание доброго, ответственного отношения к живой природе | Площадки, организованные участниками | Родители, ООПТ, СМИ, Дворцы и дома творчества, Станция юн. Натуралистов, Общество охраны природы, Letopisi.ru | У-1 –У-11 | Красноярск 144 (school144@krsnet.ru), Нижний Новгород 128 |
«Раскрась серые заборы» («Нет неприличным надписям») | 10 - 18 лет | Эстетическое воспитание детей, благоустройство города, общественно-полезная деятельность | благоустройство города организация досуга детей | Территориальные советы, Местные органы управления, Школы искусств, учреждения ДО, Спонсоры, Родители, Letopisi.ru | У-1 –У-11
А-1 – А-4 |
Нижний Новгород – школа №128 |
«Настроение»
«Улыбнемся вместе» (позитивный слоган) |
7 – 18 лет | Формирование толерантного (доброго) отношения к людям | Социальная реклама
Исследовательские и проектные работы |
Территориальные советы,
Местные органы управления, Школы искусств, учреждения ДО, Спонсоры, Родители, Letopisi.ru |
У-1 –У-11
А-1 – А-4 |
Может проводиться внутри школы, в районе, городе, между регионами |
«Мой младший друг»
«Мы в ответе за тех, кого приручили» |
Детский сад - школа | Воспитание любви к животным, ответственности
Формирование навыков безопасного поведения с животными |
Выставка – праздник,
Рассказы, Статьи, Исследовательские и проектные работы |
Семьи,
Станция юн. Натуралистов, Приглашенные специалисты, Жители микрорайона, Letopisi.ru |
У-1 –У-11
А-1 – А-4 |
Красноярск, школа №144 |
«флэшмобы» на различные темы | Не ограничен | Объединение людей для выражения единой позиции | Резонанс в общественности, отзывы и отклики в СМИ, возможные проекты, приобретение партнерских связей | Letopisi.ru | У-1 –У-10 | Тема свободная, Школа, инициатор сообщает тему и идею АНО НМЦ «ШНП» |
«Из семечка в дерево» | с 5 лет | Озеленение территории, воспитание бережного отношения к природе | Озеленение территории | Лесничества, Станция юн. Натуралистов, Отделы благоустройства города, Жители микрорайона
учреждения ДО, Спонсоры, Letopisi.ru |
У-1 –У-11
А-1 – А-4 |
Кенозерский Национальный Парк и региональные школы |
«Начни с себя»
На различные темы: «Чистый воздух» |
Объединение людей для выражения единой позиции | Формирование ритуалов, норм поведения
Создание фильма, буклетов, презентаций и.т.д. |
Семья, Ученики, Детская поликлиника, Тематические специалисты, НИИ, лаборатории, Letopisi.ru | У-1 –У-11
А-1 – А-4 |
Подразумевает возможное развитие темы, продолжение акции |
МЕРОПРИЯТИЯ
Мероприятия | Ресурсы,
партнеры |
Примечания |
---|---|---|
Конкурсы | Letopisi.ru | «Мой любимый уголок»
Конкурс плакатов, скульптур. Конкурсы газет, статей, фото и видеоработ, творческих работ. Конкурсы проектов, в том числе с использованием Интернет ресурсов «Экокласс года» |
Тематические дни | Letopisi.ru | День Земли,
День воды, День здоровья, День птиц, День семьи, И.т.д., в том числе с использованием Интернет ресурсов |
Трудовые десанты | Letopisi.ru | Субботники, экоотряды |
Ярмарки | Letopisi.ru | «Отходы в доходы» - изготовление и продажа поделок из отходного материала
«Ярмарка идей» |
Фестивали | Letopisi.ru | Этнографический,
Экологических песен, Экологических спектаклей, стихов, в том числе с использованием Интернет ресурсов, Агитбригад |
Интеллектуальные игры | Letopisi.ru | Брейн – ринг,
Экологические марафоны, Викторины, Умники и умницы, Путешествие в Природоград (Иркутск 3), КВН, в том числе с использованием Интернет ресурсов |
Выходы | Letopisi.ru | Экскурсии, Выходы в природу, на заводы, по территории, подверженной антропогенной нагрузке, турслеты, семейные походы |
Мастер-классы | Letopisi.ru | Психологические тренинги, Обучение народным промыслам, Мастер-класс от интересных людей, «Школа выживания», «Школа МЧС», «Школа Робинзонов», «Я и то, что я ем», в том числе с использованием Интернет ресурсов |
Тренинг «Эколидер» | «Орленок», Letopisi.ru | Подготовка наставников для передачи полученного опыта (знаний, методик, техник) для работы с региональными школами. Кол-во обученных специалистов в ВДЦ «Орленок», эффект «snowball» в школах |
ПРОЕКТЫ
Название | Возраст
(целевая аудитория) |
Цель | Планируемый
результат |
Ресурсы,
партнеры |
Индикаторы эффективности | Примечания |
---|---|---|---|---|---|---|
«Экологический лагерь» | 12 -18 | Воспитание экологической культуры подростков
Освоение методов проектно-исследовательской деятельности Воспитание наставничества |
Исследовательские работы, участие в НПК, публикации | АНО НМЦ «ШНП», ООПТ, преподаватели ВУЗов, ТРЦ, Базовая школа №26
Letopisi.ru |
У-1 –У-11
Д-1 – Д-5 Р-1 – Р-5 |
Кенозерье, Кондинские озера, Тамань, Малиновка, Базовая школа №26 Региональные лагеря
Сплав по реке Мана г. Красноярск |
Тренинг «Эколидер» | 7-18 | «Орленок»
Letopisi.ru |
Проект вырастает из мероприятия по результатам обучения педагогов в «Орленке» | |||
«Экологический дозор» | 12-18 | Организация экологической работы Формирование, создание детского экологического движения | Детское движение со своей программой развития | Территориальные советы, Местные органы управления, учреждения ДО, Спонсоры, Родители, ООПТ, Социальные фонды, Молодежные организации, Службы труда и занятости молодежи, Letopisi.ru | У-1 –У-11
Д-1 – Д-5 Р-1 – Р-5 М-6 | |
«Истории Успеха» | Дети - преподаватели | Обмен лучшими практиками | Повышение качества работы в регионах
Размещение на сайте АНО НМЦ разработок, фотографий, видеороликов и т.д. |
Сайт АНО НМЦ
Выпускники Родители Региональные школы Letopisi.ru |
У-1 – У-11
Р – 1 – Р-6 |
Первоочередной проект |
Название | Ресурсы,
партнеры |
Примечания |
---|---|---|
«Живая вода» | Letopisi.ru | «Жизнь малым рекам» - Иркутск - школа №3
«Чистый родник» - Челябинск - школа №17 |
«Растения в моей квартире» | Letopisi.ru | |
«Безопасная детская площадка» | Letopisi.ru | |
«Вертикальное озеленение многоэтажных домов» | Letopisi.ru | |
«Безопасный дом» | Letopisi.ru | |
«Я и то, что я ем» | Letopisi.ru | |
«Воздух, которым мы дышим» | Letopisi.ru | |
Виртуальный учебник «Школа Робинзона» | Letopisi.ru | |
«Этнографический проект» | Letopisi.ru | |
«Сезоны России» | Letopisi.ru |