Команда Радуга школы №121 Нижнего Новгорода/Сетевой проект День российской информатики

День российской информатики ссылка на страницу проекта

Название команды РАДУГА Девиз Мы как радуги цвета, неразлучны никогда! Состав команды Алина Семёнова Екатерина Доронина Балыбердина Настя Бакаева Алинка Валерия Уткина Валера Крылов Агрба Лариса Маратовна руководитель команды, e-mail руководителя: l.m.agrba@gmail.com Наша школа МБОУ "Школы № 121" г. Нижний Новгород Нижегородская область, сайт школы Критерии оценивания Максимально — 10 баллов На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла) Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-2 балла) В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла) Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла) Тематика страницы имеет отношение к тематике проекта (0-2 балла) на страницу «Подготовительного этапа»

"Российская информатика в лицах" (1 этап) Вопрос Ответ или ссылка Кто запечатлен на фотографии? В США делегация советских пионеров компьютеростроения в апреле 1959 года Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее. Hаша онлайн газета Где и когда была сделана фотография? Фотография сделана в Нью-Йорке в 1959 году. Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте? БЭСМ Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку. Aнализ Критерии оценивания Максимально — 32 балла Даны верные ответы на вопросы в таблице (1 балл за вопрос) – 3 балла On-line газета - 14 баллов Выбран подходящий сервис (0-1 балл) Личности ученых раскрыты достаточно глубоко (1 балл за ученого) – 6 баллов Текст грамотен и лаконичен (0-2 балла) Разумно использованы изображения и видео (0-3 балла) Хорошо продуман дизайн (0-2 балла) Сравнительный анализ ЭВМ – 13 баллов Выбран подходящий сервис (0 – 1 балл) Проведено сравнение 4-8 моделей ЭВМ по 4-7 критериям (минимум 4 модели, 4-5 критериев – 0,5 балла за модель, 6-7 критериев – 1 балл за модель) – 2-8 баллов Построены диаграммы по результатам сравнения (0-2 балла) Сделаны выводы по результатам сравнения ЭВМ (0-2 балла) Ответ на вопрос на странице обсуждения (0-2 балла) на страницу этапа «Российская информатика в лицах»

"25 лет отечественному Интернету" (2 этап) История развития Интернета Критерии оценивания Максимально — 16 баллов Инфографика - 12 баллов Представлено не менее 10 основных событий в истории развития отечественного интернета (9-10 событий - 3 балла, 7-8 событий - 2 балла, 5-6 событий - 1 балл, менее 5 событий - 0 баллов) Информация хорошо организована и систематизирована (0-2 балла) Хорошо продуман дизайн (0-2 балла) Представлены текстовый контент, числовой и графика (0-3 балла) Использованные символы и обозначения интуитивно понятны (0-1 балл) Отсутствуют лексические, грамматические и орфографические ошибки (0-1 балл) Ответы на вопросы на странице обсуждения (0-2 балла за вопрос) на страницу этапа «25 лет отечественному Интернету»

"Российские Интернет-сервисы" (3 этап ) Каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы от команды «Радуга» Критерии оценивания Максимально — 25 баллов Каталог- 21 балл В каждой категории 2-3 ссылки (1 балл за категорию) - 7 баллов Аннотации к ссылкам достаточно хорошо отражают содержание ресурса (0-2 балла за категорию) - 14 баллов Ответ на вопрос на странице обсуждения (0-2 балла) на страницу этапа «Российские Интернет-сервисы»

"Программирование - вторая грамотность" (4 этап) Критерии оценивания Максимально — 33 балла Ментальная карта – 21 балл Выбран подходящий сервис (0-1 балл) Грани личности Ершова А.П. представлены достаточно глубоко. Каждая грань отдельная ветка ментальной карты, не менее 3-х ответвлений от каждой ветки, не менее двух узлов в каждом ответвлении (0-2 балла за грань) - 14 баллов Сопровождающий текст лаконичный и достаточный (0-2 балла) Разумно использованы изображения, видео (0-2 балла) Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-2 балла) Программа - 10 баллов На странице команды представлена программа на языке Кумир (1 балл) На странице команды размещено изображение получившейся фигуры (1 балл) В программе разумно использованы ветвления и циклы (ветвления - 0-1 балл, циклы - 0-2 балла) - 0-3 балла Сложность фигуры (0-3 балла) (примеры фигур разной сложности) Присутствуют подробные комментарии (0-2 балла) Ответ на вопрос на странице обсуждения - 0-2 балла на страницу этапа «Программирование - вторая грамотность»

"IT-специалист России - кто он?" (5 этап) Критерии оценивания Максимально — 28 балла Семантическая сеть – 17 баллов Выбран подходящий сервис (0-1 балл) Профессии раскрыты достаточно глубоко. Присутствуют описание и не менее 4 качеств, навыков и умений (0-2 балла за профессию) - 10 баллов Сопровождающий текст лаконичный и достаточный (0-2 балла) Разумно использованы изображения (0-2 балла) Работа имеет эстетичный вид (0-2 балла) Синквейн - 7 баллов На странице команды вставлен синквейн (1 балл) Содержание синквейна соответствует теме (0-1 балл) Синквейн составлен в соответствии с правилами (0-2 балла) Используются точные, интересные, убедительные слова, которые привлекают читателя (0-2 балла) Грамотность (0-1 балл) Ответы на вопросы на странице обсуждения - 0-2 балла за вопрос на страницу этапа «IT-специалист России - кто он?»