Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
|
Основной этап "Клубок наук"
Раздел
"Живая планета"
(14 - 27 апреля)
|
Учебный сетевой проект
|
На главную страницу проекта
Уважаемые взрослые и дети! 22 апреля, весь мир празднует День Земли, поэтому пришло время раздела "Живая планета"!
Как прекрасна наша планета, когда на неё смотришь из космоса. Перед глазами человека как бы оживают материки и океаны, горные страны и равнины, пустыни и реки. Трудно себе даже представить, что в любой точке планеты обитают очень разнообразные, многочисленные живые организмы. Живут не просто так, сами по себе, а по правилам, которые устанавливались на Земле в течение всей истории её развития. Нас не перестают удивлять и восхищать своими уникальными способностями и возможностями как "простые" кошки и вороны, так и более экзотические дельфины и колибри, гепарды и дикобразы, черепахи и жирафы. Среди которых, есть самые сильные, самые маленькие, самые ядовитые, красивые и не очень. Предлагаю познакомиться с ними ближе на страницах данного раздела.
Внимание! Задание!
1. Изучите информацию следующих источников:
2. Создайте Wiki - статью.
Общая тема "Живая планета", но каждая команда определяет свою тему, например:
- Растения (животные) - реликты
- Растения (животные) - эндемики
- Редкие виды растений и животных.
- Охрана органического мира планеты.
- Органический мир океана
- Животный и растительный мир Африки (или другого материка)
Внимание!
Тему команда определяет самостоятельно!
3. Познакомьтесь с работами других команд и напишите комментарии к работам согласно плана оценивания.
4. Заполните "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"
|
Рекомендации:
1. Для изучения данной темы можно пользоваться не только предложенными источниками, но и источниками подобранными самостоятельно.
2.
Для создания Wiki - статьи познакомьтесь с правилами Летописи:
4. Свои комментарии пишем в разделе "обсуждение" той статьи, к которой составляем комментарий.
- В комментарий желательно добавить общее впечатление о работе.
- Оцените работу согласно критериям оценивания (в баллах).
- Количество комментариев не менее трех.
|
Wiki - статьи команд:
1. Команда МиК (Мы из Курлово): Статья: Кошачья энциклопедия(исчезающие виды)
2. Команда "Эрудиты" "Красная книга Нижегородского края"
3. Команда "Новое поколение"[1]
4. Команда "Пилигримы" - Органический мир Южной Америки
5. Команда "Алмаз" Редкие особи животных
6. Команда "Пушкинские наследники" - Растения и животные Карелии [2]
7. Команда "Меридиан" (Красивский филиал) - Редкие и исчезающие виды животных и растений Африки
8. Команда "Пятнашки" - Эндемики Урала
9. Команда "220 Вольт" Животный и растительный мир Австралии
10. Команда "Созвездие" - "Редкие виды растений и животных Евразии"
11 Команда "Магистраль" "Красная книга Омской области"
12. Команда "Азимут"- Органический мир Северного Ледовитого океана
13. Команда "Слободские маркеры" ["Необычная внешность животного мира"]
14.Команда "Пилигрим" Животные-эндемики Австралии
15. Команда "Незнайки" Красивейшие животные и растения нашей планеты
Критерии оценивания раздела "Живая планета".
| Wiki-статья
|
Максимальный балл
|
| Статья названа согласно правилам Wiki. |
1
|
| Участие всех членов команды в размещении статьи. |
5
|
| Наличие вики-разметки. |
1
|
| Наличие гипертекстовой среды. |
1
|
| В тексте отсутствуют орфографические и грамматические ошибки. |
1
|
| Статья содержит иллюстрации (фотографии, схемы, карты и.т.д). |
2
|
| Наличие ссылок на источники информации. |
1
|
| ИТОГО:
|
12 баллов
|
| Дополнительные баллы
|
Максимальный балл
|
| Размещена ссылка на статью. |
1
|
| Написаны комментарии к работам других команд |
4
|
| Соблюдены временные рамки раздела.
|
3
|
| ИТОГО:
|
8 баллов
|
| ВСЕГО ЗА РАЗДЕЛ:
|
20 баллов
|
|
|
|
