Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 242: |
Строка 242: |
| | | | |
| | | | |
| − | |}Участник:Найдёнова Наталья Геннадьевна | + | |} |
| | | | |
| | | | |
| Строка 252: |
Строка 252: |
| | | | |
| | [[Категория:Проекты Летописи-2018]] | | [[Категория:Проекты Летописи-2018]] |
| − | [[Заголовок ссылки]]
| |
Версия 21:49, 25 апреля 2018
« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра».
- Джон Дьюи
|
|
Девиз проекта:
Хорошо учить может только тот, кто постоянно учится сам...
Сроки проведения:
20 февраля - 15 мая 2018 года
|
О проекте:
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует существенного расширения арсенала средств обучения. Использование педагогических методов и приемов, способствующих адаптации школьников к условиям современного информационного общества, становится приоритетным направлением в педагогической теории и практике. Без использования современных средств информационно-коммуникационных технологий уже невозможно представить образовательный процесс, отвечающий требованиям современного информационного общества.
Постоянное возникновение новых сервисов, ориентированных на решение разнообразных коммуникационных задач, рождает вопросы: можно ли использовать их в образовательной практике и как их использовать в учебном процессе?
Данный проект реализуется с целью изучения и применения в педагогической практике электронных образовательных ресурсов, рассматривает использование сервисов web 2.0 для решения практических педагогических задач в разных направлениях:
• разработка дидактических материалов к уроку;
• проведение уроков с использованием ресурсов Интернет;
• организация совместной учебной деятельности на уроке;
• формирование опыта проектной деятельности как особой формы учебной работы, способствующей воспитанию самостоятельности, инициативности, ответственности, повышению мотивации и эффективности учебной деятельности;
• создание индивидуальных образовательных траекторий для школьников;
• организация самостоятельной работы учащихся.
|
Основополагающий вопрос:
Сервисы WEB 2.0 - веяние времени или реальный инструмент достижения новых образовательных результатов ФГОС?
Цель проекта:
Изучение, систематизация и отбор электронных образовательных ресурсов и сетевых сервисов web 2.0. для работы на уроках русского языка и во внеурочной деятельности по предмету.
|
Задачи проекта:
- Выявить профессиональную готовность педагогов к использованию сервисов web 2.0. в практической деятельности.
- Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в области информационно-коммуникационных технологий.
- Формировать у учителя опыт организации педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса средствами электронных ресурсов и сервисов сети Интернет в образовательных организациях.
- Создать условия для совместной деятельности и эффективного взаимодействия с коллегами посредством сети Интернет.
- Расширить спектр педагогического инструментария педагогов для реализации современных образовательных технологий и достижения новых образовательных результатов средствами ИТ.
- Систематизировать лучшие педагогические практики использования сервисов web 2.0.в организации учебной и внеурочной деятельности.
|
Продуктивность проекта:
- готовность педагогов к реализации образовательных программ с использованием сервисов WEB 2.0;
- повышение профессиональной компетентности педагогов;
- создание базы лучших практик, где представлены примеры использования сервисов WEB 2.0 в образовательном процессе;
- разработка методических рекомендаций по использованию сервисов WEB 2.0 в практике работы учителя русского языка.
|
|
Руководитель проекта:
Эртель Анна Борисовна - Директор Центра методической поддержки внедрения ИТ, доцент кафедры общественных дисциплин ИПК и ПРО, тьютор программы «Обучение для будущего»
Автор и координатор:
Шишова Ольга Анатольевна -учитель географии МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района Ростовской области.
|
Эксперты:
Эртель Анна Борисовна -Директор Центра методической поддержки внедрения ИТ, доцент кафедры общественных дисциплин ИПК и ПРО, тьютор программы «Обучение для будущего»
Бахмет Юлия Петровна - тьютор Центра методической поддержки внедрения ИТ ИПК и ПРО, тьютор программы «Обучение для будущего»
|
Категория участников:
Для участия в проекте приглашаются педагоги русского языка, начальных классов общеобразовательных школ, дополнительного образования, студенты педагогических училищ и ВУЗов, методисты. Участие в проекте возможно как индивидуальное, так и коллективное.
Регистрация в проекте c 20 февраля по 10 марта ЗДЕСЬ.
Внимание! Регистрация продлена до 16 марта.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
|
Информационная поддержка проекта:
|
Ход реализации проекта:
|
Основной этап: "Методическая лаборатория"
(10 марта - 27 апреля)
|
|
Заключительный этап: "Финишная прямая"
(27 апреля - 4 мая)
переход на страницу этапа
|
|
Соблюдение авторских прав:
- Авторские права на работы, созданные в рамках сетевого проекта, сохраняются за участниками сетевого проекта. Организаторы сетевого проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении сетевого проекта.
- В работах участников используются материалы созданные самостоятельно. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
- Организаторы сетевого проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в сетевого проекте снимаются.
|
|
